08 散步（新教材统编五四制）七年级语文上学期同步备考系列

《散步》 （一）课文与注释 散步 ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。春天来得太迟太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 ④这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”  　　⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 　　⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 （二）内容分析与赏析 1.结构层 《散步》全文共8个自然段，可分为两大部分。 第一部分(①):总起，交代了散步的地点和有关的人物。 第二部分(②-⑧):重点写散步的过程。这一部分又可根据内容分为三层。 第一层(②)交代母亲对这次散步的态度的转变。 第二层(③-⑤)写田野的春色以及一家人散步的乐趣。 第三层(⑥-⑧)写产生散步路线的分歧以及解决办法。 2.景色描写 文中有两处对初春的描写，这些描写在全文中起到衬托的作用。 第一处是南方初春的田野描写：“大块小块的新绿”“有的浓，有的淡”“树上的嫩芽也密了”“田里的冬水也咕咕地起着水泡”。这“新绿”、“嫩芽”、“冬水”的水泡分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命的礼赞，暗示了熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。 3.总结中心 读完这篇课文，你认为这是怎样的一个家庭？请结合课文，加以叙述。 这是一个充满亲情的温馨的家庭，这是一个互相关爱、理解、谦让的家庭，这是一个人人都尽责的家庭。 这个家庭中人与人之间的关系怎么样？朗读“我的母亲老了总是听我的。”等语句。 一家人互相关爱、理解、谦让。母亲疼爱孙子，为了孙子，选择有意思的小路。我孝敬母亲，母亲的时日已短，儿子的时日还长。母亲信任我，很听我的话。儿子尊敬我，听从我。妻子尊重我，在外面总是听我的。妻子爱儿子，慢慢稳稳背起儿子。我背起母亲的行为，在儿子心目中会产生的影响不可估量。 这几个“听”，是对家人的一种尊敬、信任、理解，用一个字来概括，“听”就是对家人的一种“爱”。那么究竟听谁的呢？——由“爱”决定，这个“爱”，对长辈来说，是“爱幼”；对子女来说，是“尊老”。 这个家庭之所以如此幸福、祥和，是因为他们都从维护家庭的和睦和团结出发，尽量为他人着想，这正是他们对这个家尽到了自己应尽的责任。我们说要爱家庭、爱国家、爱民族，都应该用实际行动承担起自己的责任。因为，爱，就是责任。 课内文段分析 （一）（12分）阅读文章，完成下面小题。 散步 莫怀戚 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…… 甲，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他乙习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，丙我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦丁母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 10. 请为⑥-⑦节中甲乙丙丁四处选择最恰当的关联词语（ ） A. 不过……还……因为……但是 B. 不过……也……因为……于是 C. 因此……也……况且……但是 D. 因此……还……况且……于是 11. 仿照示例，设计朗读卡（提示：可以从重音、语气等角度设计）。 示例： 【原文】小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 【朗读卡设计】前后两处“妈妈和儿子”应重读。家庭成员重读，既强调小家伙观察仔细，又体现家庭成员密不可分。“笑”应重读，体现家庭温馨和睦的氛围。整句话要用欢快轻松、洋溢着幸福感的语气朗读，读出小孩子的机灵活泼，读出家庭的幸福和乐。 我的设计： 【原文】但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 【朗读卡设计】 12. 请谈谈你对第③节划线句“但是春天总算来了”的理解。 13. 下列对文章解读错误的一项是（ ） A. 散步虽为生活中常见的小事，但从中能够看出情感的真挚和人性的美好。 B. 本文的语言朴素亲切，却又精心营构，多用对称句、回环句，耐人寻味。 C. 本篇小说的内容有真实生活的基础，更富有曲折性和镜头感，引人入胜。 D. 本文长于“小题大做”，使得一件生活琐事却被赋予了诸多深远的内涵。 （二）阅读文章，完成13-16题。（12分） 散步 莫怀戚 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…… 甲，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他乙习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，丙我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦丁母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 13.请为⑥-⑦节中甲乙丙丁四处选择最恰当的关联词语（ ）（2分） A.不过…还…因为…但是 B.不过…也…因为…于是 C.因此…也…况且…但是 D.因此…还…况且…于是 14. 仿照示例，设计朗读卡（提示：可以从重音、语气等角度设计）。（5分） 示例： 【原文】小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 【朗读卡设计】前后两处“妈妈和儿子”应重读。家庭成员重读，既强调小家伙观察仔细，又体现家庭成员密不可分。“笑”应重读，体现家庭温馨和睦的氛围。整句话要用欢快轻松、洋溢着幸福感的语气朗读，读出小孩子的机灵活泼，读出家庭的幸福和乐。 我的设计： 【原文】但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 【朗读卡设计】_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 15.请谈谈你对第③节划线句“但是春天总算来了”的理解。（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16.下列对文章解读错误的一项是（ ）（2分） A.散步虽为生活中常见的小事，但从中能够看出情感的真挚和人性的美好。 B.本文的语言朴素亲切，却又精心营构，多用对称句、回环句，耐人寻味。 C.本篇小说的内容有真实生活的基础，更富有曲折性和镜头感，引人入胜。 D.本文长于“小题大做”，使得一件生活琐事却被赋予了诸多深远的内涵。 （三）阅读下面的文章，完成第16—20题。（12分） ①天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ②这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了：田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 ③我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ④后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一shà时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑤但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑥这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 （节选自《散步》） 14.看拼音写汉字：一shà_________时（2分） 15.按要求回答下列问题。（4分） （1）简要概括文中的“分歧”：_____________________________________________ （2）概括解决“分歧”的过程：_______________________________________________ 16.请分析第②段划线句在文中的作用是什么？（3分） ________________________________________________________________________ 17.对第⑥段划线句中“整个世界”的理解不合适的一项是_________（3分） A.这是一个亲情洋溢的世界，一家人相互关爱，相互扶持，相互理解，其乐融融。 B.这是一个传统美德代代相传的世界，老一辈人舐犊情深，年轻一辈都敬老爱幼。 C.这是一个血脉相连的世界。老年人明理通达，中年人勇于担当，小孩子聪明懂事。 D.这是一个有分歧的世界。老年人的习惯喜好与年轻人不同，各自会有不同的选择 （四）阅读《散步》，完成下面小题。 ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西———生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得：其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 6．梳理文章思路，完成下面的表格。 起因 一家人在田野上散步 出现矛盾 ① 解决矛盾 ② 结局 我们背着整个世界，向着菜花、桑树和鱼塘走去。 7．品味下面的句子，回答括号里的问题。 （1）我的母亲又熬过了一个严冬。（加点字写出了“我”怎样的心理？） （2）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（品味景物描写的作用。） 8．在文章中，你最喜欢哪个人物？这个人物有什么样的性格？请结合文章内容简要说说。 9．下面是根据文章改写的一首小诗，请你将这首诗补充完整，要求句式整齐。 初春的田野上，两对母子，产生了一个分歧； （五）阅读下文，完成第12—16题（15分） 散步 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。沈姐的语文课堂。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波lín lín的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 12.根据拼音写汉字（2分） 水波lín lín（ ） 13.第⑧段加点词“稳稳地”在文中指脚步沉重而有分寸，形象地写出了__________。（2分） 14.根据文章内容，完成下列填空。（4分） “我们”全家人一起散步——（ ）——（ ）——于是“我”背着母亲走，妻子背起了儿子 15.比较下面两句话表达效果的不同。（4分） 原句：我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 改句：我和母亲、妻子、儿子在田野上散步。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ）（3分） A.对南方初春田野景物的描写，为一家三代人散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。 B.《散步》主要描写儿童的世界，反映家庭成员之间的思想矛盾。 C.《散步》结尾的那句话——“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。 D.在散步发生分歧时，文章重点描写的是“我”的心理活动。 （六）课内语段阅读 ①后来发生了分qí（ ）：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” ②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的莱花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 ③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1. 看拼音写汉字。分qí（ ） 2. 说说第①段中画线词“各得其所”在文中的含义：_______________________________ 3. 第②段划线句属于______描写，这句话的作用是_________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. 结合上下文，说说你对第③段划线句的理解。 ______________________________________________________________________________ （七）散步 （莫怀戚） ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 43．小柳在朗读本文时，对以下句子感情基调进行了设计，请你选出设计不妥的一项（   ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”（欢快活泼） B．但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（难过悲伤） C．我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”（温和舒缓） D．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！"（亲切自然） 44．下面对本文内容的理解，不正确的一项是（   ） A．本文内涵丰富，主题解读可以多元，比如“亲情—关爱”“谦让—和谐”“孝道—伦理”“中年—责任”“生命—感慨”等。 B．第⑤段中人物语言描写，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。 C．第⑥段的“分歧”和“领袖人物”可谓大词小用、小题大做，增加了文章的幽默感和生活情趣。 D．全文以写景为主，中间插入叙事，渲染了家庭氛围的温馨，烘托了一家人的和谐。 45．下列对本文特点的分析不正确的一项是（   ） A．题目是从文章主要事件的角度确定的。 B．作者精心选材，以小见大。以“背”为线索反映出家庭成员之间的和谐关系。 C．文章的第一人称叙事视角，既让读者感到真实亲切，又强化主体意识，突显使命感。 D．本文语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味。如“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给人自然怡人的印象，预示着前方是一片美好的前途。 （八）阅读下面选文，完成下面小题。 散步（莫怀戚） ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬。过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 46．请用一句话概括文章主要内容。 47．结合语境，品味下面句子中加点词的妙处。 我的母亲又熬过了一个严冬。 48．从景物描写的角度赏析第④段画线句。 这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿…… 49．读完文章，也许你会联想到“生命”“责任”“亲情”“和谐”“选择”等词语，请结合文章内容，联系生活，谈谈你受到的启发。 （九）阅读下列文章，完成下面小题。 散步 莫怀戚 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 50．第③段中划线句中加点的词语能否与括号内的词语换用？为什么？ 春天总算来了，我的母亲又熬（度）过了一个严冬。 51．第④段属于什么描写？在文中有什么作用？ 52．结合链接材料，分析本文和材料中的两个“儿子”是否都听了母亲的话？他们这么做的原因分别是什么？ 【链接材料】 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。” （史铁生《秋天的怀念》） 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 《散步》 （一）课文与注释 散步 ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。春天来得太迟太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 ④这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”  　　⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 　　⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 （二）内容分析与赏析 1.结构层 《散步》全文共8个自然段，可分为两大部分。 第一部分(①):总起，交代了散步的地点和有关的人物。 第二部分(②-⑧):重点写散步的过程。这一部分又可根据内容分为三层。 第一层(②)交代母亲对这次散步的态度的转变。 第二层(③-⑤)写田野的春色以及一家人散步的乐趣。 第三层(⑥-⑧)写产生散步路线的分歧以及解决办法。 2.景色描写 文中有两处对初春的描写，这些描写在全文中起到衬托的作用。 第一处是南方初春的田野描写：“大块小块的新绿”“有的浓，有的淡”“树上的嫩芽也密了”“田里的冬水也咕咕地起着水泡”。这“新绿”、“嫩芽”、“冬水”的水泡分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命的礼赞，暗示了熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。 3.总结中心 读完这篇课文，你认为这是怎样的一个家庭？请结合课文，加以叙述。 这是一个充满亲情的温馨的家庭，这是一个互相关爱、理解、谦让的家庭，这是一个人人都尽责的家庭。 这个家庭中人与人之间的关系怎么样？朗读“我的母亲老了总是听我的。”等语句。 一家人互相关爱、理解、谦让。母亲疼爱孙子，为了孙子，选择有意思的小路。我孝敬母亲，母亲的时日已短，儿子的时日还长。母亲信任我，很听我的话。儿子尊敬我，听从我。妻子尊重我，在外面总是听我的。妻子爱儿子，慢慢稳稳背起儿子。我背起母亲的行为，在儿子心目中会产生的影响不可估量。 这几个“听”，是对家人的一种尊敬、信任、理解，用一个字来概括，“听”就是对家人的一种“爱”。那么究竟听谁的呢？——由“爱”决定，这个“爱”，对长辈来说，是“爱幼”；对子女来说，是“尊老”。 这个家庭之所以如此幸福、祥和，是因为他们都从维护家庭的和睦和团结出发，尽量为他人着想，这正是他们对这个家尽到了自己应尽的责任。我们说要爱家庭、爱国家、爱民族，都应该用实际行动承担起自己的责任。因为，爱，就是责任。 课内文段分析 （一）（12分）阅读文章，完成下面小题。 散步 莫怀戚 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…… 甲，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他乙习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，丙我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦丁母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 10. 请为⑥-⑦节中甲乙丙丁四处选择最恰当的关联词语（ ） A. 不过……还……因为……但是 B. 不过……也……因为……于是 C. 因此……也……况且……但是 D. 因此……还……况且……于是 11. 仿照示例，设计朗读卡（提示：可以从重音、语气等角度设计）。 示例： 【原文】小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 【朗读卡设计】前后两处“妈妈和儿子”应重读。家庭成员重读，既强调小家伙观察仔细，又体现家庭成员密不可分。“笑”应重读，体现家庭温馨和睦的氛围。整句话要用欢快轻松、洋溢着幸福感的语气朗读，读出小孩子的机灵活泼，读出家庭的幸福和乐。 我的设计： 【原文】但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 【朗读卡设计】 12. 请谈谈你对第③节划线句“但是春天总算来了”的理解。 13. 下列对文章解读错误的一项是（ ） A. 散步虽为生活中常见的小事，但从中能够看出情感的真挚和人性的美好。 B. 本文的语言朴素亲切，却又精心营构，多用对称句、回环句，耐人寻味。 C. 本篇小说的内容有真实生活的基础，更富有曲折性和镜头感，引人入胜。 D. 本文长于“小题大做”，使得一件生活琐事却被赋予了诸多深远的内涵。 【答案】上海市松江区2025-2026学年七年级上学期期中语文试题 10. A 11. ①“慢慢地”“稳稳地”“很仔细”应重读，这几个词强调“我”和妻子走得慢，走得很小心，表现出我们为家人着想，对老人和孩子的爱与呵护。 ②“整个世界”应重读，因为它大词小用/强调“我”和妻子对家人（家庭）的重视，表现“我”和妻子扶老携幼的责任感和使命感/对尊老爱幼传统美德的传承。 ③整句话要用亲切、舒缓、深情、从容的语气朗读，读出“我”和妻子对家人的爱、责任与担当/温暖的亲情之美/互敬互爱、和谐幸福的家庭氛围等。（言之有理即可） 12. ①春天来得太迟/等了很久，春才来。 ②表现了冬日里“我”对母亲身体状况的担忧。 ③春来后，“我”对母亲熬过严冬的喜悦和庆幸。 13. C 【解析】 【导语】这篇散文以“散步”为线索，通过平凡的家庭生活场景，展现了代际之间的温情与责任。作者运用细腻的笔触描绘初春田野的生机，与母亲熬过严冬的生命力形成呼应。文中对称句式（“前面也是妈妈和儿子”）和轻重对比（背母亲与儿子的重量）的运用，巧妙地将家庭责任升华为生命传承的象征。结尾“整个世界”的比喻，赋予日常散步以深刻的哲学意蕴，体现了中国家庭伦理中敬老爱幼的传统美德。 【10题详解】 本题考查关联词语。 甲处：前文描述了母亲和儿子在走路上的分歧，后文强调“一切都取决于我”，前后形成转折关系。“不过”作为转折连词，能自然衔接这种“有分歧但最终决策权在我”的逻辑，因此选“不过”更恰当。 乙处：“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子”与“我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲”是递进关系，“还”能体现儿子在“听从”这一行为上的延续性，突出家庭中代际间的呼应，所以选“还”。 丙处：“我决定委屈儿子了”是结果，“我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短”是原因，“因为”用于引出因果关系中的原因，清晰解释了“委屈儿子”的缘由，故选“因为”。 丁处：前文“我”决定走大路，后文母亲“变了主意”，前后形成转折。“但是”作为转折连词，能体现母亲想法的转变，使情节更具层次感，因此选“但是”。 故选A。 【11题详解】 本题考查朗读节奏。 “慢慢地”“稳稳地”“很仔细”应重读，这几个叠词细腻地刻画了“我”和妻子行走时的状态，强调了动作的缓慢、平稳与谨慎，深刻表现出我们对背上亲人的呵护，满含着对老人的敬重与对孩子的疼爱，每一个动作里都藏着对家庭的深情牵挂。 “整个世界”应重读，此处将家庭的重量以“整个世界”来喻指，大词小用却极具张力，突出“我”和妻子对家庭的重视，这份重量里不仅是老人与孩子的生命依托，更是对尊老爱幼传统美德的传承，彰显出我们扶老携幼的强烈责任感与使命感，是家庭责任与生命传承的深刻体现。 整句话要用亲切、舒缓且饱含深情的语气朗读，语速从容，语调深沉，既要读出行走时的小心翼翼，更要读出“我”和妻子对家人的爱、对家庭的担当，以及那份在平凡散步中蕴含的温暖亲情之美，让听众能感受到这个家庭互敬互爱、和谐幸福的氛围，以及那份沉甸甸的生命传承的意义。 【12题详解】 本题考查句子理解。 根据第③段中的“今年的春天来得太迟，太迟了”可知，春天的到来历经了漫长的等待，突出了春来之晚。 结合“有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了”，可见冬日里“我”因母亲年老体衰而担忧她难以熬过严冬； 而“我的母亲又熬过了一个严冬”与“但是春天总算来了”相呼应，既体现出春天终于来临的释然，更饱含着“我”对母亲成功熬过严冬的喜悦与庆幸，这份情感里满是对母亲的牵挂与珍视。 【13题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.《散步》是一篇散文，并非小说。它以真实的生活场景为基础，通过细腻的描写展现家庭温情，不存在小说的“曲折性和镜头感”，该解读错误。 故选C （二）阅读文章，完成13-16题。（12分） 散步 莫怀戚 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…… 甲，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他乙习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，丙我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦丁母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 13.请为⑥-⑦节中甲乙丙丁四处选择最恰当的关联词语（ ）（2分） A.不过…还…因为…但是 B.不过…也…因为…于是 C.因此…也…况且…但是 D.因此…还…况且…于是 14. 仿照示例，设计朗读卡（提示：可以从重音、语气等角度设计）。（5分） 示例： 【原文】小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 【朗读卡设计】前后两处“妈妈和儿子”应重读。家庭成员重读，既强调小家伙观察仔细，又体现家庭成员密不可分。“笑”应重读，体现家庭温馨和睦的氛围。整句话要用欢快轻松、洋溢着幸福感的语气朗读，读出小孩子的机灵活泼，读出家庭的幸福和乐。 我的设计： 【原文】但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 【朗读卡设计】_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 15.请谈谈你对第③节划线句“但是春天总算来了”的理解。（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16.下列对文章解读错误的一项是（ ）（2分） A.散步虽为生活中常见的小事，但从中能够看出情感的真挚和人性的美好。 B.本文的语言朴素亲切，却又精心营构，多用对称句、回环句，耐人寻味。 C.本篇小说的内容有真实生活的基础，更富有曲折性和镜头感，引人入胜。 D.本文长于“小题大做”，使得一件生活琐事却被赋予了诸多深远的内涵。 【答案】2025学年第一学期七年级语文学科期中质量监测试卷 13.（2分）A 14.（3+2分）（第①点与第②点二选一即可，共3分；第③点2分） ①“慢慢地”“稳稳地”"很仔细"应重读（1分），这几个词强调“我”和妻子走得慢，走得很小心（1分），表现出我们为家人着想，对老人和孩子的爱与呵护（1分）。 ②“整个世界”应重读（1分），因为它大词小用/强调“我”和妻子对家人（家庭）的重视（1分），表现“我”和妻子扶老携幼的责任感和使命感/对尊老爱幼传统美德的传承（1分）。 ③整句话要用亲切、舒缓、深情、从容的语气朗读（1分），读出“我”和妻子对家人的爱、责任与担当/温暖的亲情之美/互敬互爱、和谐幸福的家庭氛围等（1分）。（言之有理即可） 15.（3分）①春天来得太迟/等了很久，春才来。（1分） ②表现了冬日里“我”对母亲身体状况的担忧。（1分） ③春来后，“我”对母亲熬过严冬的喜悦和庆幸。（1分） 16.（2分）C（本文体裁为散文，不是小说。） （三）阅读下面的文章，完成第16—20题。（12分） ①天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ②这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了：田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 ③我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ④后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一shà时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑤但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑥这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 （节选自《散步》） 14.看拼音写汉字：一shà_________时（2分） 15.按要求回答下列问题。（4分） （1）简要概括文中的“分歧”：_____________________________________________ （2）概括解决“分歧”的过程：_______________________________________________ 16.请分析第②段划线句在文中的作用是什么？（3分） ________________________________________________________________________ 17.对第⑥段划线句中“整个世界”的理解不合适的一项是_________（3分） A.这是一个亲情洋溢的世界，一家人相互关爱，相互扶持，相互理解，其乐融融。 B.这是一个传统美德代代相传的世界，老一辈人舐犊情深，年轻一辈都敬老爱幼。 C.这是一个血脉相连的世界。老年人明理通达，中年人勇于担当，小孩子聪明懂事。 D.这是一个有分歧的世界。老年人的习惯喜好与年轻人不同，各自会有不同的选择 （一）阅读下面的文章，完成第16—20题。（12分） 14、（2分）霎 15、（4分）（1）母亲要走大路，儿子要走小路。（或：母亲和儿子一个要走大路，一个要走小路。）（2分）（缺少主语不得分，概括太笼统，如“两方意见不合”，不得分） （2）我想委屈儿子（或我决定走大路）（1分），母亲改变主意（或母亲让我们走小路）（1分）。 16、（3分）这句话运用环境描写（1分），描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息，生命的呼唤，富有诗意（1分），表现出一家人散步时祥和、欢乐的气氛（1分）。 17、（3分）D （四）阅读《散步》，完成下面小题。 ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西———生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得：其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 6．梳理文章思路，完成下面的表格。 起因 一家人在田野上散步 出现矛盾 ① 解决矛盾 ② 结局 我们背着整个世界，向着菜花、桑树和鱼塘走去。 7．品味下面的句子，回答括号里的问题。 （1）我的母亲又熬过了一个严冬。（加点字写出了“我”怎样的心理？） （2）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（品味景物描写的作用。） 8．在文章中，你最喜欢哪个人物？这个人物有什么样的性格？请结合文章内容简要说说。 9．下面是根据文章改写的一首小诗，请你将这首诗补充完整，要求句式整齐。 初春的田野上，两对母子，产生了一个分歧； 【答案】6．①母亲要走大路，大路平顺，儿子要走小路，小路有意思。 ②“我”决定走大路，但母亲改变了主意。  7．（1）“熬”字既表达了“我”对母亲老了、身体不好的疼惜，也写出了春天总算来了的庆幸之情。 （2）这些景物描写色彩鲜艳，点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨，展现了一家人散步的幸福和美好。  8．示例1：最喜欢“我”。“我”是一个很有担当、体贴孝顺的人。在家人意见不统一时，能担起责任，听从母亲的意见，孝顺体贴。 示例2：最喜欢儿子。儿子聪明可爱，也很听话。大胆挑战有意思的小路，但也会听“我”的话，准备改走大路。  9．示例：灿烂的阳光下，一对夫妻，背起了整个世界。 （五）阅读下文，完成第12—16题（15分） 散步 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。沈姐的语文课堂。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波lín lín的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 12.根据拼音写汉字（2分） 水波lín lín（ ） 13.第⑧段加点词“稳稳地”在文中指脚步沉重而有分寸，形象地写出了__________。（2分） 14.根据文章内容，完成下列填空。（4分） “我们”全家人一起散步——（ ）——（ ）——于是“我”背着母亲走，妻子背起了儿子 15.比较下面两句话表达效果的不同。（4分） 原句：我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 改句：我和母亲、妻子、儿子在田野上散步。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ）（3分） A.对南方初春田野景物的描写，为一家三代人散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。 B.《散步》主要描写儿童的世界，反映家庭成员之间的思想矛盾。 C.《散步》结尾的那句话——“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。 D.在散步发生分歧时，文章重点描写的是“我”的心理活动。 12.粼粼 13.“我”和妻子对家人、对生活的使命感（2分）。 14.母亲与孙子产生分歧（或我的母亲要走大路，我的儿子要走小路）（2分）；满足孙儿愿望，母亲决定走小路（2分）。 15.原句把“我”放在首位，既体现一家人散步的温馨（1分），也体现“我”的重要（1分），与下文中年人承担的家庭责任与使命呼应（1分）。改句不能呈现（1分）。 16.B （六）课内语段阅读 ①后来发生了分qí（ ）：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，他早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” ②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的莱花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 ③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1. 看拼音写汉字。分qí（ ） 2. 说说第①段中画线词“各得其所”在文中的含义：_______________________________ 3. 第②段划线句属于______描写，这句话的作用是_________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. 结合上下文，说说你对第③段划线句的理解。 ______________________________________________________________________________ 【答案】 1. 歧 2. 每个人都得到合适的安排 3. 环境，作用：表现小路风景优美，母亲改变了主意，表现母亲对生命的热爱，同时也为后文一家人散步提供美妙的的背景 4. 我和妻子代表了中年人，我们肩负重任，扶老携幼，小心翼翼，生活就是一代一代的生命延续。(意义相近即可) 【解析】 1.本题考查学生对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“歧”和“岐”的分辨。 2.“各得其所”的本意是各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。在这里是指满足母亲和儿子的要求，让他们得到最好的安排。 3.本题考查的是描写以及描写的作用,这要求能够掌握有哪些描写,再对描写的作用进行分析。能够区分简单的人物描写与景物描写，再分析其作用。“金色的油菜花”“整齐的桑树”“水波粼粼的鱼塘”都是景物描写,景物描写住往是借景抒情，该段落描写了初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在。作者借此景表达了一家人散步时的温馨氛围,同时也突出表达了作者对于母亲能够熬过这严寒的寒冬，能够重获活力而感到欣喜的心情,能够揣摩出相近的意思即可。 4.本题考查句子含义的理解。解答此题不能仅停留于句子的表面义,要努力结合文章挖掘深层含义。“走得很仔细”表明“我”和妻子尊老爱幼，怕因闪失给孩子和老人带来伤害。“整个世界”可以理解为:一个是老人，代表着已过去的时代和世界;一个是孩子，代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个“世界”的“我”和妻子作为中年人,起着顶梁柱的作用, 从家庭到国家,都是如此。这带有象征性的句子,深化了全文的中心思想，表现了中华民族“尊老爱幼”的传统美德。一个家庭是这样,一个民族,一个国家也应该是这样。完成此题要结合对句子的理解，提炼出自己的观点,然后结合生活实际阐述感受注意表述流畅,语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达。 （七）散步 （莫怀戚） ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 43．小柳在朗读本文时，对以下句子感情基调进行了设计，请你选出设计不妥的一项（   ） A．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”（欢快活泼） B．但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（难过悲伤） C．我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”（温和舒缓） D．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！"（亲切自然） 44．下面对本文内容的理解，不正确的一项是（   ） A．本文内涵丰富，主题解读可以多元，比如“亲情—关爱”“谦让—和谐”“孝道—伦理”“中年—责任”“生命—感慨”等。 B．第⑤段中人物语言描写，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。 C．第⑥段的“分歧”和“领袖人物”可谓大词小用、小题大做，增加了文章的幽默感和生活情趣。 D．全文以写景为主，中间插入叙事，渲染了家庭氛围的温馨，烘托了一家人的和谐。 45．下列对本文特点的分析不正确的一项是（   ） A．题目是从文章主要事件的角度确定的。 B．作者精心选材，以小见大。以“背”为线索反映出家庭成员之间的和谐关系。 C．文章的第一人称叙事视角，既让读者感到真实亲切，又强化主体意识，突显使命感。 D．本文语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味。如“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给人自然怡人的印象，预示着前方是一片美好的前途。 【答案】43．B 44．D 45．B 【导语】《散步》通过一家人春日田野散步的小事件，展现了浓浓的亲情与爱的责任。文本以第一人称叙事，赋予故事真实与亲切。作者以细腻的笔触描述景物，为人物关系的刻画做铺垫。文章的结构简洁却富含深意，小路与大路的选择，象征着生活的矛盾与平衡。最终一家人在分歧中选择谦让与和谐，体现了家庭的理解和包容。作品借平凡的日常活动，传达出生命的脆弱、时间的珍贵与人伦的美好。 43．本题考查语句赏析。 B．“但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”这里的“总算”体现出作者对于春天到来的一种期盼后的释然。因为母亲身体不好，冬天对她来说是比较难挨的，而“熬过”一词虽然有艰难之意，但更重要的是表达出作者庆幸母亲度过了寒冬。整个句子的感情基调应该是一种庆幸和欣慰，而不是难过悲伤。作者在看到春天到来，母亲安然度过冬天，心里更多的是一种如释重负的感觉，带着对生命坚韧的感慨和对母亲能够继续享受春日美好的庆幸。故选B。 44．本题考查内容理解。 D．全文是以叙事为主，中间插入写景。文章主要围绕一家人散步过程中发生的事情展开叙述，如母亲的顺从、散步时的分歧以及最后母亲的让步等一系列事件，通过这些叙事来展现家庭关系和亲情。文中的写景部分“这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……”主要是起到烘托作用，用初春田野的勃勃生机来烘托生命的美好，为后文体现家庭的和谐温馨以及生命的延续等主题服务，而不是以写景为主。故选D。 45．本题考查赏析文本特点。 B．在这篇文章中，并不是以“背”为线索。文章的线索是“散步”，全文围绕一家人散步的过程展开，从一开始决定出门散步，到散步过程中出现分歧，再到最后解决分歧继续散步。在散步这个过程中展现家庭关系、亲情等诸多内容。“背”这个动作只是在文章结尾部分出现，是在解决分歧后，作者和妻子分别背起母亲和儿子这个情节中的动作，它是用来深化主题，体现家庭责任和亲情的重量，而不是贯穿全文的线索。故选B。 （八）阅读下面选文，完成下面小题。 散步（莫怀戚） ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬。过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 46．请用一句话概括文章主要内容。 47．结合语境，品味下面句子中加点词的妙处。 我的母亲又熬过了一个严冬。 48．从景物描写的角度赏析第④段画线句。 这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿…… 49．读完文章，也许你会联想到“生命”“责任”“亲情”“和谐”“选择”等词语，请结合文章内容，联系生活，谈谈你受到的启发。 【答案】46．本文讲述了“我们”一家祖孙三代在初春的田野上散步的故事。（意近即可） 47．“熬”字既形象写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又表达出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。（意近即可） 48．这些景物描写点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨，烘托出一家人散步时美好心情。（意近即可） 49．示例：读完全文，我被文中展现的祖孙三代互敬互爱、和睦相处的亲情深深打动，这份浓烈真挚的情感让我想到自身，平日里，亲情总是容易被平淡琐碎的生活掩盖，细细思索，我对父母给我的疼爱理解更深了，对自己以后的生活也有了一个小小的指引，我也会像作者一样，在平凡的生活中，演绎出亲情的伟大。（任选角度，符合文意，言之有理即可） 【解析】46．本题考查对文章内容的概括。 根据第①段“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子”，第⑥段“后来发生了分歧”，第⑦段“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘还是走小路吧！’”可知，本文讲述了一家四口在田野中散步的故事，整个过程中，家庭成员之间互相关爱、体贴，彰显出家庭的温暖和幸福。故主要内容可以简要概括为：一家四口在初春的田野里散步，展现出和谐融洽的家庭氛围。 47．本题考查对词句的赏析。 “熬”的本义是忍受，勉强支持。根据第③段“天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了”可知，这个字表现了南方冬季的漫长，同时也暗示了母亲身体不好，只能苦熬寒冬。“春天总算来了”写出作者内心的为母亲可以少一些痛苦并幸存而庆幸。正是因为母亲身体不好，再结合第⑥段“我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：‘走大路’”可知，这个字解释了“我”在下文决定走大路的原因，为下文做了铺垫。 48．本题考查环境描写。 根据第④段“这南方初春的田野”可知，此句点明了散步的时间和地点；根据第④段“大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……”可知，本段的景物都透露出勃勃的生命力，描写了春天生机盎然的自然风光之美，渲染了一种和谐的散步气氛。情景交融，这种美景更能烘托出散步的美好愉悦心情，表达了作者对生命的赞颂。 49．本题考查对文章的理解及拓展。 结合相关内容谈启发，言之有理即可。 示例：首先，从生命的角度来看，《散步》提醒我们要珍惜每一个与家人共度的时光。生命短暂而珍贵，我们应该把握住与家人相处的每一个瞬间，用心感受亲情的美好。在现实生活中，我们往往因为忙碌的工作和生活节奏而忽视了与家人的相处，但正是这些平凡的时光构成了我们生命中最宝贵的回忆。 其次，责任是这篇散文的另一个重要主题。在散步的过程中，作者通过描述一家人的互动，展现了每个人在家庭中的责任和担当。作为家庭成员，我们都有责任为家庭的和谐与幸福贡献自己的力量。这种责任感不仅体现在对家人的关爱和照顾上，更体现在对家庭价值观的传承和坚守上。 （九）阅读下列文章，完成下面小题。 散步 莫怀戚 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。 ⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 50．第③段中划线句中加点的词语能否与括号内的词语换用？为什么？ 春天总算来了，我的母亲又熬（度）过了一个严冬。 51．第④段属于什么描写？在文中有什么作用？ 52．结合链接材料，分析本文和材料中的两个“儿子”是否都听了母亲的话？他们这么做的原因分别是什么？ 【链接材料】 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。” （史铁生《秋天的怀念》） 【答案】 50．“熬”准确传神地写出了母亲忍受痛苦度过严冬的艰难，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。“度”没有这种表达效果。 51．景物描写，突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在、生命的召唤，渲染了一家人散步时欢乐温馨的气氛，表现了“我”对生命的热爱，衬托了“我”为熬过了严冬的母亲的生命将会获得新的活力而喜悦的心情。（突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的存在、生命的召唤，为后文作铺垫。） 52．选文中的儿子听话的原因是为了成全母亲对于孙子的疼爱；母亲提出的让“我”背她的建议使“我”放心。材料中的儿子听话的原因是被母亲的锲而不舍的努力（爱）打动；为了成全母亲，让她不那么为难。 【解析】50．本题考查句子理解赏析。 句中的“熬”字为忍耐，勉强支持的意思。结合文章第②段“母亲本不愿出来的。她老了。身体不好，走远一点就觉得很累”可知，母亲的身体状况很不好，“熬”字表明了母亲度过漫长冬天的艰难，从而表现母亲生命的坚强，同时表达了“我”为母亲度过严冬的欣慰与心疼。而“度过”则是指让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失，并不能表现出母亲在这段时间的不易，所以“度”没有这种表达效果。 51．本题考查景物描写的作用。 根据第④段“大块小块的新绿”“树上的嫩茅也密了”“田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命”可以看出本段是对初春田野上的景物进行的描写，所描写的景物都透露出勃勃的生命力，描绘了春天生机盎然的自然风光之美。根据第⑦段“她的眼顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”及第⑥段“后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”可知，第⑦段所描写的景物色彩斑斓、美不胜收，点明了儿子想要走小路的原因。这两段的景物描写都交代了我们一家散步的背景，同时，“一切景语皆情语”，我们眼中这美丽的春光春色，折射出我们一家人散步时内心的愉悦。 52．本题考查对比阅读的能力。 根据文章第⑥段“我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：‘走大路。’”及第⑦段“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘还是走小路吧！’”、“‘我走不过去的地方，你就背着我。’”母亲说”可知，文章中的“我”本来想照顾母亲选择走大路，因为大路平顺；但是，儿子要走小路，他觉得“小路有意思”，于是母亲顺从了孙子的意愿选择走小路，这是母亲疼爱孙子的表现，而且母亲提出了解决办法；最终听从母亲的话——走小路，是因为“我”不想违背母亲的意愿，想成全母亲对孙儿的关爱，同时这也是“我”对母亲的孝顺； 链接材料中的“我”因为双腿瘫痪，每天在家暴怒无常，母亲为此小心翼翼、胆战心惊。但母亲为了不让“我”消沉下去，多次提议我们到北海去看菊花。因此，材料中的“我”听从母亲，既是被母亲锲而不舍的努力打动，也是作为儿子的“我”为了不让母亲为难而成全了她。 2 学科网（北京）股份有限公司 $