贵州遵义第一初级中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段学情自测化学试卷

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2026-10-07
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遵义市第一初级中学2026-2027学年度9月考试 九年级化学 一、选择题(本题包括6个小题,每小题2分,共12分。每小题只有一个选项符合题意) 1.践行绿色环保理念,倡导绿色生活方式。下列行为下符合该理念的是() A.推广使用无纸化办公 B.随意丢弃废旧电池 C.对拉圾分类回收 D.植树造林增加绿化面积 2.化学实验中下列药品取用的操作正确的是( A.滴加试剂 B.倾倒液体 G.闻气体气味 D.点燃酒精灯 3.下列生活中的物质属于纯净物的是( ) A蒸馏水 B.食盐水 C.酱油 D.牛奶 4.下列观念不正确的是() A.物质的性质决定物质的用途 B.物质既有天然存在的,也有人工创造的 C.所有物质都能无条件转化 D.物质的性质与组成、结构有关 5.下列实验方案能达到实验目的的是( 实验目的 实验方案 A 检验集气瓶中是否是氧气 将带火星的小木条伸入集气瓶中,观察小木条是否复燃 B 鉴别氧化铜和二氧化锰 观察颜色 C 证明加热碳酸氢铵分解有水生成 闻到有刺激性气味的气体产生 D 鉴别空气与氮气 闻气味 6,将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如 图2所示。下列说法错误的是() 氧气体积分数% A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% B.蜡烛燃烧需要氧气 C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 时简水 D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 图1 图2 二、非选择题(本题包括6个小题,每空1分,共48分) 7.(6分)空气是一种宝贵的自然资源,诸回答以下问题。 (1)可用于医疗急救和支持燃烧的是 (2)澄清石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 九年级化学1 (3)饼干放置在空气中会变软,说明空气中含有 (4)空气中含量最多的气体占的体积分数约为 (5)氧气有很多用途。下列不属于氧气用途的是 (填字母序号)。 A.医疗急救B.食物防腐C.火箭推进剂 D.气焊气割 (6)从环保角度看,下列保护空气措施合理的有 (填字母序号)。 A.将会排放大量污染气体的工厂搬到人烟稀少的地方 B.提倡步行、骑自行车等出行方式 C.在重大节日燃放大量烟花爆竹增强节日气氛 D.加强大气监测,使用新型清洁能源 8.(12分)规范的实验操作是实验成功的保证,请回答下列问题: (1)请根据描述从图1中选择恰当的仪器,并用对应字母填空。 图1 ①给物质加热时常用到的仪器是 ②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ③加热需要垫陶土网的仪器一一一: ④取用较大块状固体试剂时,需用到的仪器。 (2)仪器I用完洗净后应该 (选填“正”或“倒”)放在试管架上。 (3)实验时应严格按实验规定的用量取用药品,如果没有说明药品用量一般取最少量,液体取 ,一mL,如果要量取6L,液体,所需的仪器是1 (填序号)。 ①10mL量筒 ②20mL量筒 ③100mL量筒 ④胶头滴管 (4)若将量好的18l水倒出来一些后,仰视读数是10ml,倒出来的实际体积。一(填“大于”或“ 小于)8mL. (5)用托盘天平称取5.8g食盐,食盐应该放在托盘天平的、(填“左”或“右”)盘:称量时发 现指针向左偏转,这时应该 图2 图3 (6)用图2所示的方法检查装置的气密性时,导管下端会出现图3所示的现象。如果装置的气密性良 好,很快会出现的是 (填字母序号):冷却后会出现的是(填字母序号)。 9.(8分)阅读下面科普短文。 化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的科学。在分子、原子层次上改变原子的排列 方式就可以创造新物质。 九年级化学2 B 碳纳米管 石是烯 在超高压和高温条件下,石墨中某些碳原子受到挤压,凸出到层间的空间中,与上一层正 六边形的碳原子形成正四面体的排列方式,就得到金刚石。 C6分子是由12个正五边形和20个正六边形构成的完美对称的笼状分子。C60分子形似足球, 被形象地称为“足球烯”。C6在常温下是紫红色晶体,具有金属光泽,可用于超导、催化等领域 ,在C60的使用中注意一定要远离火源。 碳纳米管的直径一般为几纳米到几十纳米,其中碳原子以正六边形排列形成管状结构。其管 状结构决定了它的弹性和弯曲性优异,可制作金属催化载体,用于计算机芯片等前沿领域。 石墨烯中的碳原子是以正六边形紧密排列的单层结构。石墨烯具有比表面积大、透光率高、 导电性强等优异性能,在透明电极、太阳能电池、传感器、手机屏幕等方面有良好的应用前景。 (1)代表金刚石的是: (填“A”、BT或“C”)。 (2)在一定条件下石墨可转变为金刚石,这一变化是一变化(填“物理”或“化学”),这 个变化过程中会_ 热量(填4吸收”或“释放”)。 (3)Co的物理性质有A(答一点即可),推测C的一种化学性质是 (4)碳纳米管的弹性较好、易于弯曲,这些性质都源于它是。一结构。 (5)石墨烯的优良性能决定它的用途是 (写出一条)。 (6)文中涉及的碳单质家族中各物质物理性质存在差异,可能的原因是 10.(7分)人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。 请结合图示回答有关问题。 篝火 油灯 蜡烛 (1)在上述照明方法中,、·一·照明没有发生化学变化。 (2)蜡烛燃烧的过程并不简单,在蜡烛燃烧的过程中,石蜡熔化属于一变化(填“物理”或者 “化学”,下同);石蜡燃烧生成了二氧化碳和水属于变化。 (3)制造电灯的过程需要:A.设计灯的形状B.研制发光效率高的灯丝C.研制透光性能好 的玻璃。这些过程中与化学无关的是一((填“A”或者“B”或者“C”)。 (4)蜡烛燃烧的过程中,既有物理变化,也有化学变化,化学变化的本质特征是 (5)物质在发生变化时,会伴随着能量的吸收或者释放,蜡烛燃烧的过程中,能量转化形式为化学 能转化为和一、 11.(8分)研究常见物质的性质如图所示实验,回答下列问题。 九年级化学3 图1铁丝在氧气中燃烧 图2硫在氧气中燃烧 图3 (1)图1中铁丝下端系一根火柴的目的是:一一写出该反应的文字或符号表达式一 (2)在图1实验中,可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是 (3)某同学在该实验过程中,没有观察到铁丝剧烈燃烧,可能的原因有」 (任写一条)。 (4)图2集气瓶中加水的目的是、一,该反应属于反应(填基本反应类型)。 (5)将两个装满氧气的集气瓶,按图3所示用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入,观 察到木条复燃,且在A中燃烧比在B中燃烧更旺。从以上实验现象可知氧气的性质有 12.(7分)某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。 (1)甲同学设计图1装置进行实验,该反应的文字或符号表达式为 。红磷燃烧的过程 中发现烧杯内的导管口有少量气泡冒出,装置冷却后打开止水夹,吸入集气瓶内的水会 (选填“大于”,“小于”,或者“等于”)集气瓶容积的1/5。 (2)乙同学设计出了如图2所示的实验装置。 燃烧匙 资料:a.白磷燃烧的最低温度约为40℃: b.实验过程中导管始终没在水中。 操作:①在集气瓶里装进适量体积的水,燃烧匙里放一块 图1 图2 白磷,按图示装置连接仪器进行实验,从白磷开始燃烧到 最后熄灭冷却至室温的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 比图1装置,图2装置的 优点有」 (填一条)。 ②待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的容积是c,根据a、b、c 三个数据,计算出空气中氧气的体积分数为20%。已知c=60mL,a=10mL,则b= ml。 温 E 度 强 除 蒸 c D “压强 水 温度 图3 0 图4 时间 (3)丙同学利用图3装置测定空气中氧气含量并结合传感器技术,测得实验过程中容器内气体压强、 温度变化趋势如图4所示。请结合实验原理写出图4中DE段气体压强突然变化的操作是 -,图4 中AB段压强增大的原因是。一 九年级化学4

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