02《丁香结》（新教材统编五四制）六年级语文上学期同步备考系列

丁香结 宗璞 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 【作者简介】 宗璞1928年生，原名冯钟璞，现代女作家，著名哲学家、教育家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文。主要作品有：《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《水仙辞》《三松堂断忆》。她的小说，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。 【写作背景】 本文选自《宗璞散文选集》（百花文艺出版社2004年版）。有删节。这篇散文的创作建立在作者多年的感情与顿悟的基础之上，建立在作者的体验与感觉之上。她是在对人的一生中永远解不开的“结”有了更深的体会与领悟之后，忽然在一次春雨中发现一柄柄丁香花的花蕾恰似一个个的“结”，再联想到古人“丁香空结雨中愁”的诗句，这才写了这篇散文。 【层次划分】 第一部分（第1～3段）：重点写丁香花，描写了丁香花的形状、顔色和气味。 第二部分（第4～6段）：是对丁香结的思考和感悟。 【重难点解析】 1．“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，……”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处？ 首先，用“积雪”和“莹白”可以避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感，使得行文富于变化。更重要的是，从修薛手法上说，“积雪”是借喻，“莹白”是借代，直接出现“积雪”和“莹白”，能够更鲜明更直观地突出丁香的特点；“积雪”不仅言其白，而且言其多而纯净、轻柔；“莹白”不仅言其白，而且言其光洁，给人眼前一亮之感。 2． 如何理解作者把雨中的紫丁香比作“印象派的画”？ “印象派”是19世纪下半叶法国兴起的绘画艺术流派，注重光色变化和瞬间印象的表达，画作中的不同景物轮廓模糊，色彩交错渗透，给人以朦胧之感。用“印象派的画”来比喻细雨迷蒙中绰约、紫色与白色相互渗透交融的丁香，是十分形象、贴切的。 【主题思想】 作者目睹丁香花开得格外繁茂，联想起象征着愁怨的丁香结，最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？”的感叹，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱态度。 六、结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？ 七、理解下面句子在文中的含义。 结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗? 八、著名诗人戴望舒的《雨巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁怨的姑娘。她是有∕丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。 九、下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（  ） A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B.作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C.作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 十、根据原文回答问题。   今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 分析划线的句子，作者运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 十一、阅读文章，回答问题。 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 1.课文第①②节分别从什么角度描写丁香花的？ 2.说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 　　 3.这篇文章，作者想要表达怎样的思想感情？ 4.分析下面的句子，想想作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？  有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 （一）（15分）阅读下文，完成下面小题 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白得潇洒，紫得朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 10. 第③节中加点字“参差”在文中的意思是____________________ 11. 第②节中的划线句从__________、____________这两方面描绘了丁香的特点。 12. 第③节中的划线句运用了 ______________修辞手法，作用是____________ 13. 下列对这篇散文理解不恰当的一项是（ ） A. 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B. 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C. 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D. 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 （二）阅读下文，完成第16—19题。（10分） 丁香结 宗璞 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的 （幽雅 幽远）的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外 （柔媚 妩媚）。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 16.根据选文内容，选择恰当的词语填空。（2分） （1）还有淡淡的 （幽雅 幽远）的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出这是丁香。 （2）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外 （柔媚 妩媚） 17.对第①段内容理解有误的一项是（ ）（2分） A.选文开头的第一句话在文中具有总起的作用。B.第①段主要描写城里街旁与宅院里丁香花。C.写街旁丁香主要用“雪白”突显其洁白颜色。D.写宅院丁香主要突显其色美、味香特点。 18.第②段加点词“那儿”具体指 。（2分） 19.（1）第⑤段“我才恍然，果然是丁香结”中加点词“恍然”的具体原因是什么？（2分） （2）对结尾画线句“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”的分析最不确切的一项是（ ）（2分） A.人生的问题是解不完的，有很多烦恼、忧愁不能立刻化解，作者认为这是一种常态。 B.作者觉得人生中不需要任何问题、挫折与困难，因为平淡无味的生活是作者倡导的。 C.结尾画线句作者反其道而行之，体现了作者超然物外、从容豁达的积极的人生态度。 D.选文结尾处作者将丁香结和自己的人生感悟联系在一起，使得文章有了深刻的内涵。 （三）阅读下文，完成第15—20题（15分） 丁香结 宗璞 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结! ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的chóu yuàn了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的□人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗□ 15.根据拼音写出第⑥段的词语。（2分）chóu yuàn（ ） 16.在空格处填上标点。（2分） 结，是解不完的□人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗□ 17.文中划线句改为“有的宅院里种着丁香花，星星般的小花缀满枝头，惹得行人频频回顾。”两句相比，哪句更好？为什么？（4分） 18.你认为，丁香花具有什么象征意义？你如何理解文中的最后一句话。（4分） 19.下列对这篇散文的赏析不正确的一项是（ ）（3分） A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B.作者在文中以细腻的笔调，描绘出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C.作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 （四）课内语段阅读提升 丁香结 宗璞 ①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ ⑦小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？ 1．分析第①节画线的句子，作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．第①②节分别从什么角度描写了丁香花？联系第⑥节，说说作者的用意。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ） A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 （五）（13分） 丁香结 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十多棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一（ ）花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 9. 引文选自作家宗璞的________（体裁）《丁香结》。 10. 根据原文，第⑤段划线句中应填入的量词是（ ） A. 簇 B. 柄 C. 树 D. 颗 11. 文章第①-③节都描写了丁香花，细读这个部分，完成以下表格。 地点 特点 “我的”感受 城里街旁 （2） 欣赏丁香的美，表达对丁香的喜爱之情 城外校园 （3） （1） 丁香颜色白，香气浓郁，虽小但不单薄 （4） 12. 下列对于课文的理解表述不正确的一项是（ ） A. 第①段“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人……”一句中，“探”“窥”运用拟人修辞，生动形象地写出了丁香花的生机勃勃。 B. 第②段“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰……”一句运用排比修辞，从视觉和嗅觉角度突出丁香花的独特，体现作者对丁香的喜爱。 C. 文章第④段“古人词云：‘芭蕉不展丁香结’‘丁香空结雨中愁’”，作者引用这两句词，认可丁香结与“愁怨”的关联，后文转折提出“人生的结解不完才有趣”的感悟。 D. 文章第⑥段“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”此处运用反问修辞，将“丁香结”与“人生问题”相呼应，表达了对生活中困难的接纳与坦然。 13. 你将《丁香结》读给妈妈听，妈妈意味深长地说：“其实，每个人的生活中都有‘结’呢，就看我们怎么样看待了。”你沉吟一会儿，回答说：“是啊，比如我吧，时常会感到您和爸爸不理解我的想法。这就是我生活中的‘结’。但是，我准备这样去看待这件事：___________________” 学科网（北京）股份有限公司 $ 丁香结 宗璞 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 【作者简介】 宗璞1928年生，原名冯钟璞，现代女作家，著名哲学家、教育家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文。主要作品有：《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《水仙辞》《三松堂断忆》。她的小说，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。 【写作背景】 本文选自《宗璞散文选集》（百花文艺出版社2004年版）。有删节。这篇散文的创作建立在作者多年的感情与顿悟的基础之上，建立在作者的体验与感觉之上。她是在对人的一生中永远解不开的“结”有了更深的体会与领悟之后，忽然在一次春雨中发现一柄柄丁香花的花蕾恰似一个个的“结”，再联想到古人“丁香空结雨中愁”的诗句，这才写了这篇散文。 【层次划分】 第一部分（第1～3段）：重点写丁香花，描写了丁香花的形状、顔色和气味。 第二部分（第4～6段）：是对丁香结的思考和感悟。 【重难点解析】 1．“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，……”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处？ 首先，用“积雪”和“莹白”可以避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感，使得行文富于变化。更重要的是，从修薛手法上说，“积雪”是借喻，“莹白”是借代，直接出现“积雪”和“莹白”，能够更鲜明更直观地突出丁香的特点；“积雪”不仅言其白，而且言其多而纯净、轻柔；“莹白”不仅言其白，而且言其光洁，给人眼前一亮之感。 2． 如何理解作者把雨中的紫丁香比作“印象派的画”？ “印象派”是19世纪下半叶法国兴起的绘画艺术流派，注重光色变化和瞬间印象的表达，画作中的不同景物轮廓模糊，色彩交错渗透，给人以朦胧之感。用“印象派的画”来比喻细雨迷蒙中绰约、紫色与白色相互渗透交融的丁香，是十分形象、贴切的。 【主题思想】 作者目睹丁香花开得格外繁茂，联想起象征着愁怨的丁香结，最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？”的感叹，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱态度。 六、结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？ 七、理解下面句子在文中的含义。 结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗? 八、著名诗人戴望舒的《雨巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁怨的姑娘。她是有∕丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。 九、下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（  ） A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B.作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C.作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 十、根据原文回答问题。   今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 分析划线的句子，作者运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 十一、阅读文章，回答问题。 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 1.课文第①②节分别从什么角度描写丁香花的？ 2.说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 　　 3.这篇文章，作者想要表达怎样的思想感情？ 4.分析下面的句子，想想作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？  有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 答案： 六、原因有二:①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。②丁香花负担着解不开的愁怨。 七、每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,人生才多彩多姿。八、象征着美丽、高洁、愁怨。 九、 B 十、 这句话运用拟人的手法，写丁香花呈现的样貌，“探”“窥”两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小，姿态动人。 十一、阅读文章，回答问题。 1.第①②节分别从色彩（雪白）、香味（甜香）描写丁香花的。 2.文中引用古人关于丁香的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。 3.生活不可能总是一帆风顺，遇到不顺心的事是经常的，我们应该正视这些问题，把它看作是生活有益的补充，所以，我们要以豁达的态度对待生活中的“结”：生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同时，也需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。 4.作者将丁香拟人化，使无意识的丁香具有了人的思想感情。 （一）（15分）阅读下文，完成下面小题 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白得潇洒，紫得朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 10. 第③节中加点字“参差”在文中的意思是____________________ 11. 第②节中的划线句从__________、____________这两方面描绘了丁香的特点。 12. 第③节中的划线句运用了 ______________修辞手法，作用是____________ 13. 下列对这篇散文理解不恰当的一项是（ ） A. 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B. 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C. 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D. 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 【答案】10. 绿叶的颜色深浅不一 11. (1). 色彩（颜色） (2). 香气（香味） 12. (1). 比喻（借喻） (2). 生动形象地写出了丁香雪白晶莹的特点，表达作者对丁香花的喜爱。 13. B 【解析】 【10题详解】 本题考查理解词语的能力。先要理解词语的本义，再理解词语的语境义。“参差”本义是长短、高低不齐的样子。在“白下面透出参差的绿”这个句子中，“参差”是形容颜色的，指绿叶的颜色深浅不一。 【11题详解】 本题考查理解句子的能力。“白得潇洒，紫得朦胧”是从颜色方面写，“还有淡淡的幽雅的甜香”是从香味方面写，可见第②节中的划线句从颜色、香味这两方面描绘了丁香的特点。 【12题详解】 本题考查赏析句子的能力。赏析句子可以从修辞、句式、表现内容、表达情感、表达效果等角度考虑，简洁准确表述。作者把盛开的丁香比作“檐前积雪”，运用比喻，写出了丁香花雪白晶莹的特点；结合文章所表达的情感看，表达作者对丁香花的喜爱之情，生动形象，贴切传神。 【13题详解】 B．从“有三棵白丁香”“呈出两片雪白”“檐前积雪”“也是那一片莹白”“那十字小白花”等看出，作者以细腻的笔调描绘丁香花的雪白晶莹，而不是色彩绚丽，选项错误； 故选B。 （二）阅读下文，完成第16—19题。（10分） 丁香结 宗璞 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的 （幽雅 幽远）的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵的多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外 （柔媚 妩媚）。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？ 16.根据选文内容，选择恰当的词语填空。（2分） （1）还有淡淡的 （幽雅 幽远）的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出这是丁香。 （2）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外 （柔媚 妩媚） 17.对第①段内容理解有误的一项是（ ）（2分） A.选文开头的第一句话在文中具有总起的作用。B.第①段主要描写城里街旁与宅院里丁香花。C.写街旁丁香主要用“雪白”突显其洁白颜色。D.写宅院丁香主要突显其色美、味香特点。 18.第②段加点词“那儿”具体指 。（2分） 19.（1）第⑤段“我才恍然，果然是丁香结”中加点词“恍然”的具体原因是什么？（2分） （2）对结尾画线句“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？”的分析最不确切的一项是（ ）（2分） A.人生的问题是解不完的，有很多烦恼、忧愁不能立刻化解，作者认为这是一种常态。 B.作者觉得人生中不需要任何问题、挫折与困难，因为平淡无味的生活是作者倡导的。 C.结尾画线句作者反其道而行之，体现了作者超然物外、从容豁达的积极的人生态度。 D.选文结尾处作者将丁香结和自己的人生感悟联系在一起，使得文章有了深刻的内涵。 【答案】（10分） 16.（1）幽雅（1分）（2）妩媚（1分）17.D（2分） 18.图书馆北面的丁香三角地；城外校园里图书馆北面的丁香三角地。（2分） 评分细则：得1分 （一）指代不完整 少修饰语（定语）或少中心词“丁香”有修饰语和“三角地” 如：1、丁香三角地2、图书馆北面的三角地3、城外校园里图书馆北面的三角地 （二）抄写了整句话，造成句意不通顺 最好的是图书馆北面的丁香三角地 （三）用自己的话概括，其中包含文本信息，但不够确切 如：1、图书馆北面的丁香园2、图书馆北面的地，有许多丁香 得0分 （一）只有修饰语（定语），没有中心词 如：1、图书馆北面 2、城外校园里3、城外校园里图书馆北面 （二）指代信息超出范围，指代地方不止一处 如：城里街旁、宅院里、城外校园里图书馆北面的丁香三角地 （三）自己概括，指代不明，含糊不清 如：一个地方，有很多丁香 19.（1）“我”发现丁香花蕾从外形上与衣襟上的盘花扣很相似。（2）丁香花苞圆圆的，鼓鼓的，像/如/恰如衣襟上的盘花扣。（2分）评分细则：写出花苞的典型特征：（圆圆的”或者“鼓鼓的”得1分；写出花苞（花蕾、丁香花）像盘花扣得1分。 评分细则：得1分情况： （1） 抄原文句子，三个分句只抄到其中一句（“圆圆的”或者“鼓鼓的”得1分）。 【注】只写到 “小小的”不给分。 （2）只写出花苞（花蕾、丁香花）像盘花扣得1分（写到丁香花苞像一个结，不给分）。 例如：A、丁香花小小的花苞像衣襟上的盘花扣（得1分）B、丁香花圆圆的或鼓鼓的（1分） 【注】如果遇到与答案无关的内容一律不给分。 三、得0分情况： （1）盘花扣的灵感来自丁香结。（2）丁香结的灵感来在盘花扣。（3）看到衣襟上的盘花扣。 （4）学生把题目换成问题的形式：比如，我知道了古人为什么发明了丁香结的说法。 （2）B（2分） （三）阅读下文，完成第15—20题（15分） 丁香结 宗璞 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪白映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结! ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的chóu yuàn了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的□人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗□ 15.根据拼音写出第⑥段的词语。（2分）chóu yuàn（ ） 16.在空格处填上标点。（2分） 结，是解不完的□人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗□ 17.文中划线句改为“有的宅院里种着丁香花，星星般的小花缀满枝头，惹得行人频频回顾。”两句相比，哪句更好？为什么？（4分） 18.你认为，丁香花具有什么象征意义？你如何理解文中的最后一句话。（4分） 19.下列对这篇散文的赏析不正确的一项是（ ）（3分） A.作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B.作者在文中以细腻的笔调，描绘出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C.作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 15.愁怨 16.；？ 17.原句更好。原句用了拟人的修辞手法，“探”写出了丁香花从宅院内伸出来的形态，表现出丁香花的生机勃勃。“窥着行人”写出了丁香花的可爱。原句更能表达出对丁香花的喜爱和赞美之情。改之后的句子则没有这种效果。 18.丁香花寄托着人们的愁怨。作者从丁香花到丁香结的联想及领悟到的道理：每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因为如此，人生才多姿多彩，表现出作者对世事的洞明和对人生的洒脱，写出了作者面对问题时的乐观和积极向上的精神。 19.B；只有紫色和白色两种 （四）课内语段阅读提升 丁香结 宗璞 ①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ ⑦小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？ 1．分析第①节画线的句子，作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．第①②节分别从什么角度描写了丁香花？联系第⑥节，说说作者的用意。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ） A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 【答案】 1．作者将丁香拟人化，使无意识的丁香具有了人的思想感情。 2．（1）第①②节分别从色彩（雪白）、香味（甜香）描写了丁香花； （2）作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求。 3．文中引用古人关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供 了展开丰富想象的天地。（意对即可） 4．B （五）（13分） 丁香结 ①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十多棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一（ ）花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ 9. 引文选自作家宗璞的________（体裁）《丁香结》。 10. 根据原文，第⑤段划线句中应填入的量词是（ ） A. 簇 B. 柄 C. 树 D. 颗 11. 文章第①-③节都描写了丁香花，细读这个部分，完成以下表格。 地点 特点 “我的”感受 城里街旁 （2） 欣赏丁香的美，表达对丁香的喜爱之情 城外校园 （3） （1） 丁香颜色白，香气浓郁，虽小但不单薄 （4） 12. 下列对于课文的理解表述不正确的一项是（ ） A. 第①段“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人……”一句中，“探”“窥”运用拟人修辞，生动形象地写出了丁香花的生机勃勃。 B. 第②段“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰……”一句运用排比修辞，从视觉和嗅觉角度突出丁香花的独特，体现作者对丁香的喜爱。 C. 文章第④段“古人词云：‘芭蕉不展丁香结’‘丁香空结雨中愁’”，作者引用这两句词，认可丁香结与“愁怨”的关联，后文转折提出“人生的结解不完才有趣”的感悟。 D. 文章第⑥段“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”此处运用反问修辞，将“丁香结”与“人生问题”相呼应，表达了对生活中困难的接纳与坦然。 13. 你将《丁香结》读给妈妈听，妈妈意味深长地说：“其实，每个人的生活中都有‘结’呢，就看我们怎么样看待了。”你沉吟一会儿，回答说：“是啊，比如我吧，时常会感到您和爸爸不理解我的想法。这就是我生活中的‘结’。但是，我准备这样去看待这件事：___________________” 【答案】上海市徐汇区上海市世外中学2025-2026学年六年级上学期9月月考语文试题 9. 散文 10. B 11. ①. 斗室窗外 ②. 雪白茂盛，小花缀满枝头 ③. 白的潇洒，紫的朦胧，有淡淡幽雅的甜香 ④. 丁香照耀自己的文思与梦想，表达对丁香滋养精神世界的感激与赞美 12. B 13. 示例：我会更加主动地与你们沟通我的想法，也尝试理解你们的立场。因为正如文中所说，人生的问题解不完才有滋味，这些‘结’也是促我成长的契机。 【解析】 【导语】《丁香结》以丁香为意象，通过细腻的笔触展现其形态美与精神内核。文章采用空间叙事层层递进，将视觉（“雪白”“莹白”）、嗅觉（“甜香”）与古典诗词意象交织，形成多维审美体验。作者突破传统“丁香结”的愁怨象征，创造性提出“结是人生常态”的哲学思考，以花喻理，完成从物象观察到生命体悟的升华。拟人化描写（“探”“窥”）与印象派笔法（“线条模糊”）的运用，使文字兼具生动性与朦胧美，体现宗璞散文“以小见大”的艺术特色。 【9题详解】 本题考查文学体裁。 《丁香结》是宗璞于1985年创作的一篇经典散文。作者一日目睹丁香花开得格外繁茂，不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。据此可知答案为：散文。 【10题详解】 本题考查量词的选择。 根据第⑤段“斜伸过来丁香枝条上”“小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”可知，此处描写的是一整个枝条上的花朵，应选用“柄”更合适。“一柄”用来指带枝干的花朵。“一簇”常用于丛聚成团的事物；“一树”指一整棵树木上的花朵；“一颗”单指一朵花蕾。这三个量词都与文章内容不符； 故选B。 【11题详解】 本题考查文章内容的理解概括。 第一空，根据题干“城里街旁”“城外校园”可知，此空答案应组织为表地点的四字词语形式。联系“丁香的颜色白，香气浓郁，虽小但不单薄”可定位第③段“那十字小白花，那样小，却不显得单薄”，联系第③段“在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香”“从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗”可知，作者此处描写的是生长于所居住的斗室窗外的丁香，据此可组织答案为：斗室窗外。 第二空，根据题干“城里街旁”可定位第①段“城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花”，联系本段“尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白”“星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望”可知，城里街旁的丁香花在街道两旁呈出两片雪白，一朵朵小花像星星一样缀满枝头。据此可概括丁香花的特点为：雪白茂盛，小花缀满枝头。 第三空，根据题干“城外校园”可定位第②段“城外校园里丁香更多”，联系本段“月光下白的满洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香”可知，城外校园内有白色和紫色两种丁香花，在月光下白的潇洒，紫的朦胧，散发着一股淡淡的幽雅甜香。据此可概括丁香的特点为：白的潇洒，紫的朦胧，有淡淡幽雅的甜香。 第四空，由第一空分析可知，此空应联系第③段内容分析“我”的感受。联系第③段“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪”“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想”可知，斗室窗外的丁香花一直陪伴着“我”的创作之路，雪白的花朵照耀着“我”的文思和梦想，静静地滋养浸润着“我”的精神世界，表现出对丁香花的赞美与感激。据此可组织答案为：丁香照耀自己的文思与梦想，表达出对丁香滋养精神世界的感激与赞美。 【12题详解】 本题考查文章内容的理解辨析。 B.“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰”一句中，“白的潇洒，紫的朦胧”属于视觉描写，“淡淡的幽雅的甜香”属于嗅觉描写，全句并无排比修辞。选项“运用排比修辞”理解有误； 故选B。 【13题详解】 本题考查文章主题的探究。开放性试题，审题可知，“妈妈”指出每个人生活中都有“结”（即生活中遇到的困难、矛盾、不理解等），并引导“你”思考如何看待这些“结”，回答时需要结合自身实际生活中与父母不理解想法这一具体“结”，阐述积极正确的看待及处理方式，言之有理即可。 示例：这是成长里亲子观念碰撞的‘结’。我打算以积极心态面对，主动和你们深入交流，把我的想法与感受坦诚相告，也认真倾听你们的建议，相信通过互相理解包容，这个‘结’会慢慢松开的。就像您和爸爸不认可我周末总和朋友出去玩这件事，曾是我心中的‘结’。但换个角度想，和朋友相处能锻炼我的社交能力，让我学会怎么和不同性格的人打交道。我打算以后出去玩之前，先和你们说清楚计划安排，让你们放心。回来后也和你们分享遇到的趣事，增进咱们之间的了解。我相信，这个‘结’会变成我们关系更紧密的纽带。 学科网（北京）股份有限公司 $