02《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》（新教材统编五四制）六年级语文上学期同步备考系列

※六月二十七日望湖楼醉书（其一） （一）原文与注释 六月二十七日望湖楼醉书（其一） 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 【注释】 选自《苏轼诗集》卷七(中华书局1982年版)。这个题目下有五首诗，这是第一首。望湖楼，又叫“看经楼”，在今浙江杭州西湖边上。醉书，饮酒醉时书写的作品。苏轼(1037-1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人，宋代文学家。 翻墨：比喻像打翻的墨水一样。 【译文】 乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳打入船内。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。 （二）作者与作品 【作者简介】 苏轼(1037—1101),宋代文学家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。是苏洵的长子。嘉祐二年进士。累除中书舍人、翰林学士、端明殿学士、礼部尚书。博学多才，善文，工诗词，书画俱佳。其诗清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”;其词慷慨豪迈,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”，其散文造诣也颇深，与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。 【写作背景】 北宋熙宁五年(1072），苏轼任杭州通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，后到望湖楼上喝酒，写下《六月二十七日望湖楼醉书》组诗五首，此为第一首，也是最为著名的一首。 【主题思想】 这首诗歌，作者描写了自己所见到的西湖骤雨急来急去和雨过天晴后的景色。 （三）练习 六月二十七日望湖楼醉书（其一） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 1.本诗的作者是 （朝代）文学家 （名字）这首诗的体裁是 （（3分） 2.本诗前两句中的词语“ ”“ ”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情境。（2分） 3.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。 B. 第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。 C. 第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪。 D. 全诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而做。 【答案】上海市阶段练习---2024学年第1学期---语文---6年级---试卷 1.北宋；宋代（1分）；苏轼（1分） 七言绝句（1分） 2.“未遮山”“跳珠”“乱入船”（第12题两空，共2分，选填两个答案即可） 3.D（2分） 考查对文学常识的掌握。《西江月·夜行黄沙道中》是南宋人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。辛弃疾，南宋词人。字幼安，号稼轩。人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。西江月是词牌名，夜行黄沙道中是词题。 4.“翻墨”的意思是 。（2分） 5.本诗写了四幅图画，写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________（2分） A、 狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图 B、 白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图 C、 雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图 D、 黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图 4.“翻墨”的意思是比喻像打翻的墨水一样。（2分） 5.D（2分） 6.“翻墨”的意思是 （2分） 7.下列对这首词理解不正确的一项是（ ）（2分） A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。 B.第二句“乱”字形象地写出了急雨打入船中的状态。 C.第三句“卷”字生动地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪。 D.全诗描写了春日西湖一场突如其来的暴雨，绘成一幅“西湖骤雨图”。 6、比喻像打翻的墨水一样。 7、D（“六月二十七日”可以看出是夏天的景象，所以”春日”是错的。） 8.这首诗里的“湖”指的是_______。 9. 下列选项理解有误的一项是（ ） A. 本诗的第一、二句抓住云翻、雨泻，写出了暴雨来势迅猛的特点。 B. 本诗的第三、四句抓住风卷、天晴，描绘了雨过天晴的美景。 C. 整首诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而作。 D. 整首诗色彩对比强烈，动静结合，展现了作者极强的语言驾驭能力。 【答案】上海市黄浦区2022-2023学年（五四学制）六年级上学期期中语文试题 8. 西湖 9. C 【解析】 【8题详解】 考查对文学文化常识的识记理解。 《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》作者是宋朝的苏轼。望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶（又名钱弘）所建。醉书：饮酒醉时写下的作品。北宋熙宁五年（1072年），作者在杭州任通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句。 【9题详解】 考查对诗歌内容的理解辨析。 C.有误，诗歌大意：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。作者因酒而醉，更因西湖雨景之美而醉，进而激情澎湃，才写成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。本项“诗因醉而做”赏析片面；故选C。 10. 下列对诗歌的赏析，不恰当的是（ ） A. 第一句写乌云翻墨，却遮不往山，借乌云的气势来凸显山的雄姿。 B. 第二句将密集的雨点比作跳跃的珍珠，展现暴雨的迷乱与壮观。 C. 三、四句写风吹云散雨过，西湖水碧如镜，表现了天气转变之快，境界大开。 D. 全诗描写动静结合，色彩对比强烈，在无声与有声之间切换。 【答案】上海市浦东新区2024-2025学年六年级上学期9月月考语文试题 10. A 【10题详解】 本题考查对诗歌的赏析。 A.第一句的意思是黑色的乌云像泼洒的墨汁一样翻滚着，但尚未完全遮住远山，这一句通过对天空乌云的描绘，渲染暴雨来临的气氛，突出了天气的变化和乌云的壮观，与山的雄姿无关。因此“借乌云的气势来凸显山的雄姿”分析错误；故选A。 11.下列对诗歌内容理解不正确的一项是_____（2分） A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。 B.第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。 C.第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大，将乌云吹得无影无踪。 D.全诗写雨意不在雨，全为了一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而作。 【答案】上海市奉贤区五四学校2022-2023学年（五四学制）六年级上学期期中语文试题 11.D（醉于酒，更醉于雨景之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。）（2分） 12. 下面关于诗歌理解分析错误的一项是（ ） A. 这首诗主要运用比喻的修辞手法描绘了西湖阵雨突降又骤然转晴的奇丽场景。 B. “黑云翻墨未遮山”中“未遮山”一词告诉我们这场雨来得很急但是雨势不大。 C. “白雨跳珠乱入船”一句将密集的雨点比作跳动的珍珠，展现了暴雨的迷乱与壮观。 D. 诗歌最后一联既写了风吹云散的动态之景，又写了水天一色的静态之景，令人称奇不已。 【答案】上海市杨浦区2023-2024学年（五四学制）六年级上学期期中语文试题 12. B B.“黑云翻墨未遮山”，乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新。将乌云密布滚滚而来的气势态势比作打翻的墨水，预示着一场大雨将要来到；“白雨跳珠乱入船”也印证了这一点，“但是雨势不大”表述有误；故选B。 13.本诗作者 (人名),是 (朝代)文学家。这首诗里的“湖”指的是 (3分) 14.下列选项理解错误的一项是( ) ( 2 分 ) A. 本诗的第一、二句抓住云翻、雨泻，写出了暴雨来势迅猛的特点。 B. 本诗的第三、四句抓住风卷、天晴，描绘了雨过天晴的美景。 C. 整首诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而作 D. 整首诗色彩对比强烈，动静结合，展现了作者极强的语盲驾驭能力 13.（1）本诗作者苏轼（人名），是北宋（朝代）文学家。这首诗里的 “湖” 指的是西湖。 14.（2）答案：C 解析：C 选项理解错误，整首诗虽可能与作者饮酒有关，但主要是通过描写西湖的雨景变化展现自然之美，而非全因 “醉” 字，诗中生动地描绘了云、雨、风、水等景象，体现了作者对自然景观细致的观察和高超的语言驾驭能力。A 选项，第一、二句中 “翻墨”“跳珠” 形象地写出暴雨来势迅猛；B 选项，第三、四句 “卷地风”“水如天” 准确描绘了雨过天晴的美景；D 选项，诗中黑色的云与白色的雨、动态的雨景与平静的湖面形成鲜明对比，动静结合。 （四）课内诗歌赏析（7分） 六月二十七日望湖楼醉书（其一） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 4. 本诗作者是__________（朝代）__________（人名）。 5. 解释下列词语的意思。 醉书：_______ 6. 下列选项说法有误的一项是（ ） A. 这是一首七言绝句，描绘了盛夏时阵雨突降又骤然转晴的奇丽场景。 B. 前两句运用了拟人的修辞，展现了大雨蓄势待发又倾盆而降的画面。 C. 后两句写了狂风散云，日出云开，水天相接，万物焕然一新的画面。 D. 诗歌中黑云、白雨、青山、蓝天各自登场，交相辉映，令人赞叹不已。 【答案】4. ①. 宋 ②. 苏轼 5. 饮酒醉时书写的作品。 6. B 【解析】上海市崇明区九校（五四制）2025-2026学年六年级上学期期中语文试题 【导语】这首七绝以泼墨写意手法，通过“黑云”“白雨”的强烈色彩对比和“翻墨”“跳珠”的生动比喻，展现了骤雨初晴的瞬息万变。末句“水如天”三字尤为精妙，将湖天相接的空明境界一笔勾勒，体现了苏轼豪放洒脱的诗风。 【4题详解】 本题考查文学常识。 《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋著名文学家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句；本诗描绘了望湖楼的美丽雨景。当时苏轼在望湖楼上饮酒时，遇到一场突然来去的阵雨，他通过捕捉急剧变化的景物，描写了西湖骤雨的景象，读来令人身临其境 【5题详解】 本题考查理解词语。 “六月二十七日望湖楼醉书”的意思是农历六月二十七日，诗人在望湖楼饮酒，在微醺的情况下写下这首诗歌。“醉书”的“醉”点明创作情境，“书”意为书写、题诗；指作者在饮酒微醺的状态下即兴创作的诗。由此可见，“醉书”是醉酒后写下的作品。 【6题详解】 本题考查赏析诗句。 B.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的意思，乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新；大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。在此运用比喻手法，把乌云比作“墨汁”，把雨点比作“珍珠”，生动形象地表现大雨将至之前天空乌云密布，紧接着大雨倾盆而下的情景，这是描绘夏日骤雨突至的画面。此处并没有运用拟人手法； 故选B。 （五）（4分）阅读下面的诗歌，完成小题 六月二十七日望湖楼醉书（其一） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 2. 本诗作者是_________（朝代）文学家______________（人名）。 3. 下列对本诗分析不恰当一项是（ ） A. “黑云翻墨”用比喻写出乌云的浓重，预示着一场大雨将至。 B. 第二句将密集的雨点比作跳跃的珍珠，展现了暴雨的激烈与壮观。 C. 诗的后两句写狂风卷地而来吹散了乌云，湖面又和天空一样明净。 D. 整首诗描写了江南秋日阴雨连绵，久下不停的景象。 【答案】2. ①. 宋代 ②. 苏轼 3. D 【解析】上海市松江区2025-2026学年（五四学制）六年级上学期期中语文试题 【导语】这首七绝以夏日骤雨为题材，通过“翻墨”“跳珠”的妙喻，生动展现了暴雨突至又倏忽而逝的瞬息变化。诗人以“黑云”“白雨”的强烈色彩对比，配合“卷地风”“水如天”的空间转换，完成了一场完整的自然戏剧，体现了苏轼捕捉动态景物的高超笔力。 【2题详解】 本题考查文化常识。 《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》作者是苏轼，号东坡居士，宋代豪放派代表文学家。这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴。 【3题详解】 本题考查诗歌内容的理解。 D.根据“白雨跳珠乱入船”“卷地风来忽吹散”可知，诗歌描写的是夏日西湖突发暴雨后迅速放晴的景象。本项“整首诗描写了江南秋日阴雨连绵，久下不停的景象”有误； 故选D。 （六）阅读下面的诗，完成第9-10题（5分） 【甲】浪淘沙（其一） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 【乙】六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 9. 【甲】本诗的作者 ，【乙】写于 （朝代）。（2分） 10.下面对【甲】【乙】诗歌内容和手法的分析，不恰当的一项是（ ）（3分） A．【甲】诗中“九”万”是虚指，夸张地写出了黄河奔腾万里、曲折绵延的特点。 B．【乙】诗善用对比，用“黑云”与“白雨”形成强烈色差，给人以鲜明印象, C．【甲】诗后两句引用张骞的典故，富有神话色彩和现实主义气息，表现了诗人豪迈的气概。 D．【甲】【乙】两诗都以景抒情，展现了两位诗人对未来积极乐观的人生态度 【答案】上海市2025学年第一学期六年级语文期中试卷（鹤北中学） 9.刘禹锡 宋 （2分，一空1分） 10.C（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ ※六月二十七日望湖楼醉书（其一） （一）原文与注释 六月二十七日望湖楼醉书（其一） 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 【注释】 选自《苏轼诗集》卷七(中华书局1982年版)。这个题目下有五首诗，这是第一首。望湖楼，又叫“看经楼”，在今浙江杭州西湖边上。醉书，饮酒醉时书写的作品。苏轼(1037-1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人，宋代文学家。 翻墨：比喻像打翻的墨水一样。 （二）作者与作品 【作者简介】 苏轼(1037—1101),宋代文学家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。是苏洵的长子。嘉祐二年进士。累除中书舍人、翰林学士、端明殿学士、礼部尚书。博学多才，善文，工诗词，书画俱佳。其诗清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”;其词慷慨豪迈,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”，其散文造诣也颇深，与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。 【写作背景】 北宋熙宁五年(1072），苏轼任杭州通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，后到望湖楼上喝酒，写下《六月二十七日望湖楼醉书》组诗五首，此为第一首，也是最为著名的一首。 【主题思想】 这首诗歌，作者描写了自己所见到的西湖骤雨急来急去和雨过天晴后的景色。 （三）练习 六月二十七日望湖楼醉书（其一） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 1.本诗的作者是 （朝代）文学家 （名字）这首诗的体裁是 （（3分） 2.本诗前两句中的词语“ ”“ ”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情境。（2分） 3.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。 B. 第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。 C. 第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪。 D. 全诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而做。 4.“翻墨”的意思是 。（2分） 5.本诗写了四幅图画，写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________（2分） A、 狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图 B、 白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图 C、 雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图 D、 黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图 6.“翻墨”的意思是 （2分） 7.下列对这首词理解不正确的一项是（ ）（2分） A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。 B.第二句“乱”字形象地写出了急雨打入船中的状态。 C.第三句“卷”字生动地写出风力度之大，将大雨吹得无影无踪。 D.全诗描写了春日西湖一场突如其来的暴雨，绘成一幅“西湖骤雨图”。 8.这首诗里的“湖”指的是_______。 9. 下列选项理解有误的一项是（ ） A. 本诗的第一、二句抓住云翻、雨泻，写出了暴雨来势迅猛的特点。 B. 本诗的第三、四句抓住风卷、天晴，描绘了雨过天晴的美景。 C. 整首诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而作。 D. 整首诗色彩对比强烈，动静结合，展现了作者极强的语言驾驭能力。 10. 下列对诗歌的赏析，不恰当的是（ ） A. 第一句写乌云翻墨，却遮不往山，借乌云的气势来凸显山的雄姿。 B. 第二句将密集的雨点比作跳跃的珍珠，展现暴雨的迷乱与壮观。 C. 三、四句写风吹云散雨过，西湖水碧如镜，表现了天气转变之快，境界大开。 D. 全诗描写动静结合，色彩对比强烈，在无声与有声之间切换。 11.下列对诗歌内容理解不正确的一项是_____（2分） A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态。 B.第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。 C.第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大，将乌云吹得无影无踪。 D.全诗写雨意不在雨，全为了一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而作。 12. 下面关于诗歌理解分析错误的一项是（ ） A. 这首诗主要运用比喻的修辞手法描绘了西湖阵雨突降又骤然转晴的奇丽场景。 B. “黑云翻墨未遮山”中“未遮山”一词告诉我们这场雨来得很急但是雨势不大。 C. “白雨跳珠乱入船”一句将密集的雨点比作跳动的珍珠，展现了暴雨的迷乱与壮观。 D. 诗歌最后一联既写了风吹云散的动态之景，又写了水天一色的静态之景，令人称奇不已。 13.本诗作者 (人名),是 (朝代)文学家。这首诗里的“湖”指的是 (3分) 14.下列选项理解错误的一项是( ) ( 2 分 ) A. 本诗的第一、二句抓住云翻、雨泻，写出了暴雨来势迅猛的特点。 B. 本诗的第三、四句抓住风卷、天晴，描绘了雨过天晴的美景。 C. 整首诗写雨不在雨，全为一个“醉”字，人因酒而醉，诗因醉而作 D. 整首诗色彩对比强烈，动静结合，展现了作者极强的语盲驾驭能力 （四）课内诗歌赏析（7分） 六月二十七日望湖楼醉书（其一） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 4. 本诗作者是__________（朝代）__________（人名）。 5. 解释下列词语的意思。 醉书：_______ 6. 下列选项说法有误的一项是（ ） A. 这是一首七言绝句，描绘了盛夏时阵雨突降又骤然转晴的奇丽场景。 B. 前两句运用了拟人的修辞，展现了大雨蓄势待发又倾盆而降的画面。 C. 后两句写了狂风散云，日出云开，水天相接，万物焕然一新的画面。 D. 诗歌中黑云、白雨、青山、蓝天各自登场，交相辉映，令人赞叹不已。 （五）（4分）阅读下面的诗歌，完成小题 六月二十七日望湖楼醉书（其一） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 2. 本诗作者是_________（朝代）文学家______________（人名）。 3. 下列对本诗分析不恰当一项是（ ） A. “黑云翻墨”用比喻写出乌云的浓重，预示着一场大雨将至。 B. 第二句将密集的雨点比作跳跃的珍珠，展现了暴雨的激烈与壮观。 C. 诗的后两句写狂风卷地而来吹散了乌云，湖面又和天空一样明净。 D. 整首诗描写了江南秋日阴雨连绵，久下不停的景象。 （六）阅读下面的诗，完成第9-10题（5分） 【甲】浪淘沙（其一） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 【乙】六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 9. 【甲】本诗的作者 ，【乙】写于 （朝代）。（2分） 10.下面对【甲】【乙】诗歌内容和手法的分析，不恰当的一项是（ ）（3分） A．【甲】诗中“九”万”是虚指，夸张地写出了黄河奔腾万里、曲折绵延的特点。 B．【乙】诗善用对比，用“黑云”与“白雨”形成强烈色差，给人以鲜明印象, C．【甲】诗后两句引用张骞的典故，富有神话色彩和现实主义气息，表现了诗人豪迈的气概。 D．【甲】【乙】两诗都以景抒情，展现了两位诗人对未来积极乐观的人生态度 学科网（北京）股份有限公司 $