03《西江月·夜行黄沙道中》(新教材统编五四制)六年级语文上学期同步备考系列

2026-10-08
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※西江月·夜行黄沙道中 (一)原文与注释 西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。 【注释】 选自《稼轩词编年笺注》卷二(上海古籍出版社1962年版)。西江月,词牌名。黄沙,即黄沙岭,在今江西上饶西。辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,南宋词人。 别枝:横斜突兀的树枝。 茅店:用茅草盖的小客舍。 社林:土地庙附近的树林。 见:同“现”。 (二)作者与作品 【作者简介】 辛弃疾(1140—1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。人称“词中之龙”,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。二十一岁参加抗金义军,曾任耿京军的掌书记,不久投归南宋。一生力主抗金北伐,并提出有关方略《美芹十论》等,均未被采纳。其词热情洋溢、慷慨激昂,富有爱国感情。有《稼轩长短句》传世。 【写作背景】 这是辛弃疾中年在江西闲居期间,夜行经过黄沙道,看到月夜乡村景色时写下的一首小令。 【主题思想】 这首词写作者在山乡夜行中所见所闻。抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情以及闲适的心境。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 1. 这首词的作者是______,“西江月”是______。 2. 对这首词内容理解不正确的一项是( ) A. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”两句,以动写静,把半夜明月下的景色描绘得令人悠然神往。 B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”通过嗅觉、听觉来捕捉秋夜景物特征,反衬夜色之静。 C. 词中以“七八个星天外”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。 D. 这首词表达了作者看到丰收在望时的喜悦之情。 3.严格意义上说,《西江月·夜行黄沙道中》的体裁不是“诗”而是“ ”,“西江月”是 。(2分) 4.作品从视觉、 、 等感官角度描写了夏夜的山村风光,情景交融,优美如画。(2分) 5. “路转溪桥忽见”的“见”应当理解为 。 6. 下列对这首词理解不正确的一项是( ) A. 上阕写了夏夜特有的声音,一方面渲染了欢乐的气氛,另一方面又表现了夜的寂静。 B. “惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静,把 “清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。 C. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”通过视觉和听觉来捕捉景物特征,反衬出夜色之静。 D. 全诗表达了作者欢快的心情,虽被贬官,但作者仍能体会到乡村之乐,也体现了作者的豁达、乐观。 8. 下列对于这首词理解不正确的一项是( ) A. 作者从视觉、听觉和嗅觉等角度来描写夏夜山村的风光。 B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了丰收之后人们愉快畅谈的情景。 C. “七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数量词和名词,显得清新活泼。 D. 这首词情景交融,优美如画,恬静自然,表达作者对于山村生活的喜爱之情。 9.作者是__________,字_______,号__________,_______代(朝代)文学家。(4分) 10.题目是____________________;词牌名是_________________。(4分) 11.“茅店”的意思是 (3分) 12.“见”的意思是_______________________(3分) 13.对这首词理解不正确的一项是: (3分) A.“明月”、“清风”点染夏夜美好氛围,“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。 B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描述夏夜丰收后人们热烈畅谈的情景。 C.“七八个”写出了“星”的寥落、稀疏,而“两三点”写出了“雨”的细微。 D. 这首词运用动静结合的表现手法,生动活泼,给人丰富恬美的享受。 14. 下列对于这首词理解不正确的一项是( ) A. 作者从视觉、听觉和嗅觉等角度来描写夏夜山村的风光。 B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了丰收之后人们愉快畅谈的情景。 C. “七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数量词和名词,显得清新活泼。 D. 这首词情景交融,优美如画,恬静自然,表达作者对于山村生活的喜爱之情。 15.下列赏析有误的一项是( )(2分) A.“明月”“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。 B. “稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”这两句描述丰收后人们热烈畅谈的场景,进一步补充夏夜景色。 C.“七八个星天外,两三点雨山前。”这两句巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。 D.这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。 16. 下列分析有误的一项是( )(2分) A. “明月别枝惊鹊” 写出了月光的明亮,惊动了枝头休憩的鹊鸟。 B.“稻花香里说丰年” 通过嗅觉写出了农家丰收在望的喜悦心情。 C. “听取蛙声一片” 以声衬静,用蛙声衬托乡村恬静祥和的氛围。 D. “七八个星天外,两三点雨山前”隐寓辛弃疾退隐生活中内心的不宁静。 17. 下列对本词理解不恰当的一项是( ) A. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”写出了夜行中所遇热闹欢腾的场景。 B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从嗅觉和听觉角度表现了丰收在望的喜悦。 C. “七八个星天外,两三点雨山前”用数量词和名词描摹出途中遇雨的场景。 D. 词中描摹了一幅江南山村盛夏夜景图,表现出词人平静、欢愉的心情。 18. 下列理解错误的一项是( ) A. 词题中的“西江月”是本词的词牌名。 B. “路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。 C. 本词写作者的见闻感受,上片写晴,下片写雨。 D. 本词表现了词人对城乡生活的热爱赞美。 19. 这首词中“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”一句,作者由____________联想到即将到来的__________景象。 20. 下列对这首诗描述不正确的一项是( ) A. 这首词描绘了一幅山村秋季月夜图,充满了清幽的乡土气息。 B. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的恬静。 C. 词的上片写晴,下片写雨,表现了夜行乡间的乐趣。 D. 这首词写了词人夜行黄沙道中的所见所感,表现了对乡村生活的喜爱之情。 (三)诗歌鉴赏(4分) 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 5. 这首词中“别枝”的意思是______。 6. 下列对这首词的理解错误的一项是( ) A. 词中“明月”“清风”“蛙声”等意象,从视觉、嗅觉、听觉等角度展现景物特点。 B. “七八个”“两三点”等数量词的使用,写出景物的稀疏,营造出宁静柔和的氛围。 C. 通过描写作者“找不到茅店”到“突然发现”的过程,暗含从焦虑到惊喜的心情变化。 D. 全词既表达了对乡村夏夜的喜爱,又传递出对丰收的期待,情感基调轻松愉悦。 (四)(9分)阅读下面的诗歌,完成小题。 【甲】 江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 【乙】 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 2. 【甲】诗的作者是唐代的________,【乙】词的作者是________代的辛弃疾。【甲】诗中“山郭”的意思是________。 3. 下列对两首诗词赏析不正确的一项是( ) A. 【甲】诗的体裁为七言绝句,属于近体诗;【乙】词标题中“西江月”为词牌名,整首词可分为上下两片。 B. 【甲】诗和【乙】词都选取具有地域与时节特点的景物,从视觉、听觉、嗅觉来描绘景物。 C. 【甲】诗中“四百八十”是虚指,强调庙宇之多;【乙】词中“七八个”“两三点”也是虚指,体现星之疏、雨之微。 D. 【甲】诗表达了作者对江南春天的喜爱,同时寄托对历史的反思;【乙】词表达了作者对乡村生活的热爱与迎接丰收的喜悦。 4. 此两首皆为写景抒情的诗词作品,其中都描绘了雨景。着眼不同地域和季节的雨,作者营造的意境也有所不同。“多少楼台烟雨中”烘托出江南春雨________的意境;而“七八个星天外,两三点雨山前”则呈现了农村夏雨________的意境。 学科网(北京)股份有限公司 $ ※西江月·夜行黄沙道中 (一)原文与注释 西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。 【注释】 选自《稼轩词编年笺注》卷二(上海古籍出版社1962年版)。西江月,词牌名。黄沙,即黄沙岭,在今江西上饶西。辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人,南宋词人。 别枝:横斜突兀的树枝。 茅店:用茅草盖的小客舍。 社林:土地庙附近的树林。 见:同“现”。 【译文】 天边的明月升上了树梢惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风吹来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,大家谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。 天空中轻云漂浮,闪烁的星星隐隐约约,山前下起了淅淅沥沥的小雨,从前熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,曾经记忆深刻的溪流小桥又出现在眼前。 (二)作者与作品 【作者简介】 辛弃疾(1140—1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。人称“词中之龙”,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。二十一岁参加抗金义军,曾任耿京军的掌书记,不久投归南宋。一生力主抗金北伐,并提出有关方略《美芹十论》等,均未被采纳。其词热情洋溢、慷慨激昂,富有爱国感情。有《稼轩长短句》传世。 【写作背景】 这是辛弃疾中年在江西闲居期间,夜行经过黄沙道,看到月夜乡村景色时写下的一首小令。 【主题思想】 这首词写作者在山乡夜行中所见所闻。抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的喜悦心情以及闲适的心境。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 1. 这首词的作者是______,“西江月”是______。 2. 对这首词内容理解不正确的一项是( ) A. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”两句,以动写静,把半夜明月下的景色描绘得令人悠然神往。 B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”通过嗅觉、听觉来捕捉秋夜景物特征,反衬夜色之静。 C. 词中以“七八个星天外”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。 D. 这首词表达了作者看到丰收在望时的喜悦之情。 【答案】上海市崇明区部分学校联考2023-2024学年六年级上学期期中语文试题 1. ①. 辛弃疾 ②. 词牌名 2. B 【解析】 【导语】这首词通过描绘夜行黄沙道中的自然景象,展现了江南乡村的宁静与丰收的喜悦。诗人以明月、清风、稻花、蛙声等意象,营造出一幅生动的夏夜图景,表达了对田园生活的热爱和内心的平和欢愉。 【1题详解】 本题考查文学常识。 这是一首词,作者是南宋词人辛弃疾,“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。从视觉、听觉和嗅觉三方面描写,写出夏夜的山村风光,表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。 【2题详解】 本题考查对诗词内容的理解。 B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的“稻花香”“蛙声”描写的是夏夜的景物特征,而非“秋夜景物”; 故选B。 3.严格意义上说,《西江月·夜行黄沙道中》的体裁不是“诗”而是“ ”,“西江月”是 。(2分) 4.作品从视觉、 、 等感官角度描写了夏夜的山村风光,情景交融,优美如画。(2分) 3. 词(1分);词牌名(1分) 4.听觉 嗅觉(2分) 5. “路转溪桥忽见”的“见”应当理解为 。 6. 下列对这首词理解不正确的一项是( ) A. 上阕写了夏夜特有的声音,一方面渲染了欢乐的气氛,另一方面又表现了夜的寂静。 B. “惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静,把 “清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。 C. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”通过视觉和听觉来捕捉景物特征,反衬出夜色之静。 D. 全诗表达了作者欢快的心情,虽被贬官,但作者仍能体会到乡村之乐,也体现了作者的豁达、乐观。 【答案】5. 同“现”,出现 6. C 【解析】 【5题详解】 本题考查诗文字词理解。 “路转溪桥忽见”意思是:道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前;“见”同“现”,有“出现”之意。 【6题详解】 本题考查诗文理解。 C.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”意思是:田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年;可知,“稻花香”是嗅到的(嗅觉),“蛙声”是听到的(听觉);作者是由稻花香而联想到即将到来的丰年景象,“丰年”并非亲眼所见;“通过视觉和听觉来捕捉景物特征”表述有误;故选C。 8. 下列对于这首词理解不正确的一项是( ) A. 作者从视觉、听觉和嗅觉等角度来描写夏夜山村的风光。 B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了丰收之后人们愉快畅谈的情景。 C. “七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数量词和名词,显得清新活泼。 D. 这首词情景交融,优美如画,恬静自然,表达作者对于山村生活的喜爱之情。 【答案】8. B B.“描写了丰收之后人们愉快畅谈的情景”错误,而是由稻花香而联想到即将到来的丰年景象。故选B。 9.作者是__________,字_______,号__________,_______代(朝代)文学家。(4分) 10.题目是____________________;词牌名是_________________。(4分) 11.“茅店”的意思是 (3分) 12.“见”的意思是_______________________(3分) 13.对这首词理解不正确的一项是: (3分) A.“明月”、“清风”点染夏夜美好氛围,“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。 B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描述夏夜丰收后人们热烈畅谈的情景。 C.“七八个”写出了“星”的寥落、稀疏,而“两三点”写出了“雨”的细微。 D. 这首词运用动静结合的表现手法,生动活泼,给人丰富恬美的享受。 9、辛弃疾,幼安,稼轩,宋(有错别字不给分) 10、夜行黄沙道中,西江月 11、用茅草盖的小客舍。错别字扣一分;小客舍写成房子,扣1分。 12、同“现” 13、B 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。 14. 下列对于这首词理解不正确的一项是( ) A. 作者从视觉、听觉和嗅觉等角度来描写夏夜山村的风光。 B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了丰收之后人们愉快畅谈的情景。 C. “七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数量词和名词,显得清新活泼。 D. 这首词情景交融,优美如画,恬静自然,表达作者对于山村生活的喜爱之情。 【答案】14. B B.“描写了丰收之后人们愉快畅谈的情景”错误,而是由稻花香而联想到即将到来的丰年景象。故选B。 15.下列赏析有误的一项是( )(2分) A.“明月”“清风”点染夏夜美好景色,“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜幽静。 B. “稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”这两句描述丰收后人们热烈畅谈的场景,进一步补充夏夜景色。 C.“七八个星天外,两三点雨山前。”这两句巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。 D.这首词描写美丽的农村风光,抒发词人喜爱农村生活的感情。 15. B(2分) 16. 下列分析有误的一项是( )(2分) A. “明月别枝惊鹊” 写出了月光的明亮,惊动了枝头休憩的鹊鸟。 B.“稻花香里说丰年” 通过嗅觉写出了农家丰收在望的喜悦心情。 C. “听取蛙声一片” 以声衬静,用蛙声衬托乡村恬静祥和的氛围。 D. “七八个星天外,两三点雨山前”隐寓辛弃疾退隐生活中内心的不宁静。 16.(2分)D 17. 下列对本词理解不恰当的一项是( ) A. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”写出了夜行中所遇热闹欢腾的场景。 B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从嗅觉和听觉角度表现了丰收在望的喜悦。 C. “七八个星天外,两三点雨山前”用数量词和名词描摹出途中遇雨的场景。 D. 词中描摹了一幅江南山村盛夏夜景图,表现出词人平静、欢愉的心情。 【答案】17. A A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”写出的并非热闹欢腾的场景。明月升起,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,半夜里清风徐来,蝉鸣声阵阵。这里更多的是一种清幽、静谧的氛围,以动衬静,通过鹊惊、蝉鸣来烘托出乡村夜晚的宁静,本项“夜行中所遇热闹欢腾的场景”有误。故选A。 18. 下列理解错误的一项是( ) A. 词题中的“西江月”是本词的词牌名。 B. “路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。 C. 本词写作者的见闻感受,上片写晴,下片写雨。 D. 本词表现了词人对城乡生活的热爱赞美。 【答案】18. D 本题考查词的内容理解。 D.“城乡生活”表述有误,本词描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景,描绘了一幅秋夜行走在乡间的美丽画面。所以本词应表现了词人对农村生活的热爱赞美。故选D。 19. 这首词中“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”一句,作者由____________联想到即将到来的__________景象。 20. 下列对这首诗描述不正确的一项是( ) A. 这首词描绘了一幅山村秋季月夜图,充满了清幽的乡土气息。 B. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的恬静。 C. 词的上片写晴,下片写雨,表现了夜行乡间的乐趣。 D. 这首词写了词人夜行黄沙道中的所见所感,表现了对乡村生活的喜爱之情。 【答案】 19. ①. 稻花的香气 ②. 丰收 20. A 【解析】 【导语】这首词由辛弃疾创作,通过描绘夜行乡村的景象,展现了自然的宁静与丰收的喜悦。上片以动静结合的手法,描绘月夜乡村的恬静;下片则通过细腻的景物描写,表现出夜行的乐趣和对乡村生活的热爱。 【19题详解】 本题考查诗歌内容理解。 “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”意为:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。从“稻花香”可以看出稻花盛开,香气四溢。稻花飘香通常意味着稻谷长势良好,而稻谷的丰收与稻花的状态密切相关,所以由稻花的香气自然能联想到丰收。蛙声一片在稻花的氛围中更烘托出一种欢快的氛围,因为青蛙多,说明这里的生态环境适宜,也从侧面反映出稻田的生机,而这种生机往往预示着稻谷丰收的年景,表达了词人对丰收的期待与喜悦之情。 【20题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 A.有误,这首词描绘的是夏季的景象,而不是秋季。从“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”可以推断出来。在夏季,稻谷开花,才会有稻花香,而且蛙声阵阵也是夏季的典型特征。故选A。 (三)诗歌鉴赏(4分) 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 5. 这首词中“别枝”的意思是______。 6. 下列对这首词的理解错误的一项是( ) A. 词中“明月”“清风”“蛙声”等意象,从视觉、嗅觉、听觉等角度展现景物特点。 B. “七八个”“两三点”等数量词的使用,写出景物的稀疏,营造出宁静柔和的氛围。 C. 通过描写作者“找不到茅店”到“突然发现”的过程,暗含从焦虑到惊喜的心情变化。 D. 全词既表达了对乡村夏夜的喜爱,又传递出对丰收的期待,情感基调轻松愉悦。 【答案】5. 横斜的枝条 6. C 【解析】上海市徐汇区2025-2026学年六年级(五四学制)上学期期中语文试题 【导语】这首《西江月》以白描手法勾勒夏夜田园画卷,“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”串联起视听通感,“星”“雨”的点缀更显空灵。下阕“忽见”二字将寻路过程化作诗意转折,全篇在疏密有致的景物调度中,既保有词牌的轻快韵律,又透出对田园生活的恬淡欣悦。 【5题详解】 考查词语释义。 “明月别枝惊鹊”意为:皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊。“别枝”意为:横斜的树枝。鹊儿的惊飞不定,不是盘旋在一般树头,而是飞绕在横斜的枝干之上。因为月光明亮,所以鹊儿被惊醒了;而鹊儿惊飞,自然也就会引起“别枝”摇曳。 【6题详解】 本题考查对词的理解。 C.词中“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”描述了作者夜行时突然发现旧时茅店的惊喜过程,但未提及“找不到茅店”的焦虑。全词基调轻松愉悦,无焦虑情绪,此项过度解读了心情变化; 故选C。 (四)(9分)阅读下面的诗歌,完成小题。 【甲】 江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 【乙】 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 2. 【甲】诗的作者是唐代的________,【乙】词的作者是________代的辛弃疾。【甲】诗中“山郭”的意思是________。 3. 下列对两首诗词赏析不正确的一项是( ) A. 【甲】诗的体裁为七言绝句,属于近体诗;【乙】词标题中“西江月”为词牌名,整首词可分为上下两片。 B. 【甲】诗和【乙】词都选取具有地域与时节特点的景物,从视觉、听觉、嗅觉来描绘景物。 C. 【甲】诗中“四百八十”是虚指,强调庙宇之多;【乙】词中“七八个”“两三点”也是虚指,体现星之疏、雨之微。 D. 【甲】诗表达了作者对江南春天的喜爱,同时寄托对历史的反思;【乙】词表达了作者对乡村生活的热爱与迎接丰收的喜悦。 4. 此两首皆为写景抒情的诗词作品,其中都描绘了雨景。着眼不同地域和季节的雨,作者营造的意境也有所不同。“多少楼台烟雨中”烘托出江南春雨________的意境;而“七八个星天外,两三点雨山前”则呈现了农村夏雨________的意境。 【答案】2. ①. 杜牧 ②. 宋 ③. 城镇 3. B 4. ①. 朦胧 ②. 恬静清新 【解析】上海市长宁区三校(五四制)2025-2026学年六年级上学期期中语文试题 【导语】两首诗词皆以雨入景,却意境迥异:杜牧借江南烟雨笼罩南朝楼台,于明丽中透出历史苍茫;辛弃疾以夏夜微雨点染稻香蛙声,于清幽中洋溢田园欢愉。一含思古之幽情,一展归耕之恬淡。 【2题详解】 本题考查文学常识与词语理解。 【甲】诗《江南春》的作者是唐代著名诗人杜牧,他与李商隐并称“小李杜”,以七言绝句见长,诗风清丽俊爽,《江南春》正是其咏史写景的代表作; 【乙】词《西江月·夜行黄沙道中》作者辛弃疾是宋代豪放派词人,虽以雄浑悲壮著称,但此词却展现了他笔下少有的清新恬淡之风,描绘了江南乡村夏夜的宁静与丰收喜悦。 诗中“山郭”指依山而建的城郭或山村,“郭”本义为外城,此处泛指山边的村落或城镇,与“水村”相对,共同勾勒出江南水乡山环水绕、村舍错落的典型风貌。 【3题详解】 本题考查诗歌内容的理解和分析。 B.【甲】诗主要通过视觉(“绿映红”“楼台烟雨”)和听觉(“千里莺啼”)描写江南春景,但并未涉及嗅觉;【乙】词则确实调动了听觉(“鸣蝉”“蛙声”)、嗅觉(“稻花香”)和视觉(“明月”“七八个星”),因此该选项说两首作品都从“视觉、听觉、嗅觉”三方面描绘景物,与【甲】诗实际不符; 故选B。 4题详解】 本题考查对诗歌意境的比较分析。 “多少楼台烟雨中”出自杜牧《江南春》。此句意为:南朝遗留下来的众多寺庙,如今都笼罩在迷蒙的春雨之中。“烟雨”指如烟似雾的细雨,轻柔弥漫,使远处的楼台若隐若现。这种景象并非写实性的暴雨或骤雨,而是一种绵密、缥缈、湿润的春雨氛围。诗人将历史遗迹(“四百八十寺”)置于朦胧雨幕中,既描绘出江南春日特有的湿润美感,又赋予画面一种悠远、迷离的历史感。因此,这句诗营造的是一种朦胧的意境,既有自然之景的柔美,也含兴亡之叹的深沉。 “七八个星天外,两三点雨山前”出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。此句描写夏夜行路所见:天边稀疏地闪烁着几颗星星,山前飘落着轻微的几点雨滴。这里的“雨”是夏夜阵雨初起时的微雨,轻快、清爽,并不扰人,反而与“稻花香”“蛙声一片”共同构成一幅宁静祥和的田园夜景。整首词没有愁绪,只有对乡村生活的沉浸与喜悦。因此,这句诗呈现的是一种恬静清新的意境,突出夏夜农村的安宁、生机与丰收在望的欢欣。 学科网(北京)股份有限公司 $

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03《西江月·夜行黄沙道中》(新教材统编五四制)六年级语文上学期同步备考系列
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