14.4 书愤（素养进阶教学课件）语文统编版选择性必修中册

统编版高中语文选择性必修中册同步课件 古诗词诵读单元 1.7.2013 ‹#› 公元1186年，六十二岁的陆游退居山阴老家，已届垂暮之年。一夜抚今追昔，他想起早年北望中原、气吞山河的壮志，想起瓜洲渡夜雪、大散关秋风的戎马生涯，而今却是壮志成空、鬓发先斑。一腔悲愤喷薄而出，凝于笔端，写下这首传诵千古的七律——《书愤》。 从"早岁那知世事艰"的往事追忆，到"千载谁堪伯仲间"的仰天长叹，五十六个字浓缩了诗人一生的报国之志与壮志难酬。这"愤"字背后，是一位爱国诗人六十余年矢志不渝的北伐梦，也是一个时代英雄失路的深沉悲慨。今天，让我们一同走进这首沉郁悲壮的诗篇。 课堂导入 1.7.2013 ‹#› 01.【语言建构与运用】准确识记重点字词、典故，能流畅、有感情地诵读并背诵全诗。 02.【思维发展与提升】梳理诗歌脉络，分析今昔对比、虚实相生的情感逻辑，读懂诗人壮志未酬的悲愤。（重点） 03.【审美鉴赏与创造】赏析颔联列锦手法与颈联、尾联用典艺术，体会沉郁雄浑、苍凉悲壮的诗风。（难点） 04.【文化传承与理解】感受陆游心忧天下、矢志北伐的爱国情怀，理解中国文人以天下为己任的担当精神与家国情怀。 。 素养目标 1.7.2013 ‹#› 走近作者 探究新知 作者简介｜陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋著名爱国诗人。他生当北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想熏陶，一生力主抗金复国，至死不渝。他诗、词、文兼工，现存诗作九千三百余首，风格雄浑豪放，洋溢着强烈的爱国激情，有《剑南诗稿》《渭南文集》传世。 生平经历｜一是"少年立志"：他自幼立下"上马击狂胡，下马草军书"的壮志，青年时便投身抗金大业；二是"宦海沉浮"：因力主北伐屡遭主和派排挤，曾入蜀赴王炎幕府，亲临南郑抗金前线，这段从军生活成为他诗中最豪迈的回忆；三是"老骥伏枥"：晚年退居山阴，八十余岁仍念念不忘收复中原，临终写下《示儿》，至死盼"王师北定中原"。 创作背景 探究新知 时地之慨｜本诗作于宋孝宗淳熙十三年（1186年）春，陆游时年六十二岁，已罢官闲居山阴五年。此时奉诏赴临安，将起知严州。诗人北望中原，追怀早年恢复之志，反观如今壮志成空、鬓发已斑，一腔悲愤喷薄而出，题曰"书愤"——这"愤"，是报国无门之愤，是壮志难酬之愤。 往事之忆｜诗中两处壮游，是诗人一生最豪迈的记忆："楼船夜雪瓜洲渡"指隆兴二年（1164）陆游在镇江任上亲历的瓜洲御敌、江防戎机；"铁马秋风大散关"指乾道八年（1172）他在南郑王炎幕府亲临大散关前线、铁马秋风的从军岁月。这两句以六个名词叠加，写尽当年意气风发，恰与今日"镜中衰鬓"形成强烈反差。 文学常识 探究新知 七言律诗，简称"七律"，是中国古典诗歌中格律最为严整的体裁之一，成熟于唐代，与五言律诗并称"近体诗"的双璧。 全诗八句五十六字，每句七字；讲究平仄、押韵与对仗。通常按意义分为四联：第一二句为首联，三四句为颔联，五六句为颈联，七八句为尾联。其中颔联、颈联必须对仗工整，如两副精美的对联。 陆游是宋代七律大家，《书愤》正是他沉郁雄浑风格的代表——前半追昔，后半伤今，一气呵成，读来令人扼腕。 初读诗歌，入境感知 第 一 部 分 1.7.2013 ‹#› 朗读诗歌 朗读诗歌，感受诗作沉郁悲壮、苍凉激越的感情基调。 探究新知 书　愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ｜情感基调：以沉郁、悲壮为核心，交织早年豪迈与晚年愤懑。 ｜节奏把握：前两联读得昂扬铿锵，后两联转苍凉低沉，读出今昔强烈反差。 ｜重音指引：重读"那知""空自许""已先斑""真名世""谁堪"，于顿挫中见愤懑。 疏通文意 结合注释和工具书，疏通文意。 探究新知 书　愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 年轻时哪里知道世事如此艰难，北望中原，收复故土的豪气坚定如山。 还记得瓜洲渡夜雪茫茫，我曾在楼船上江防御敌；大散关秋风猎猎，我曾骑铁马戍守边关。 我徒然自诩为"塞上长城"、能守边护国，如今对镜自照，鬓发早已斑白。 诸葛亮的《出师表》真是名传万世，千年来又有谁能与他相提并论呢？ 整体感知 找出本诗的诗眼，并简要概括诗歌的结构层次。 探究新知 01｜诗眼：“愤” 02｜结构层次 ·首联：早岁豪情，北望中原气如山 ·颔联：战场经历，楼船铁马的壮阔 ·颈联：壮志成空，镜中衰鬓已先斑 ·尾联：仰慕先贤，千载谁堪伯仲间 忆往昔 伤今日 披文入情，深入文本 第 二 部 分 1.7.2013 ‹#› 体悟作者情感 探究新知 作者“愤”在何处？请结合诗歌分析。 纳采：男家请媒人向女方提亲； 问名：女方答应议婚后男方请媒人问女子名字、生辰等，并卜于祖庙以定凶吉； 纳吉：卜得吉兆后即与女方订婚； 纳征：又称纳币，男方送聘礼到女方家； 请期：男方携礼至女方家商定婚期； 亲迎：俗称“迎亲”，婚期之日男方迎娶女子至家。 01｜“愤”世事之艰："世事艰"暗指投降派把持朝政，北伐屡屡受阻，诗人有心报国，却无路请缨。 02｜“愤”壮志未酬：早年以"塞上长城"自许，立志收复中原，如今壮志成空，只能"空自许"。 03｜“愤”岁月蹉跎："镜中衰鬓已先斑"——岁月蹉跎，鬓发已白，恢复中原的理想却遥遥无期。 04｜“愤”收复无望：国土沦丧，恢复无望，痛心疾首。 鉴赏艺术特色 探究新知 作者如何书“愤”？请结合诗歌分析。 纳采：男家请媒人向女方提亲； 问名：女方答应议婚后男方请媒人问女子名字、生辰等，并卜于祖庙以定凶吉； 纳吉：卜得吉兆后即与女方订婚； 纳征：又称纳币，男方送聘礼到女方家； 请期：男方携礼至女方家商定婚期； 亲迎：俗称“迎亲”，婚期之日男方迎娶女子至家。 01｜今昔对比（首联） · "气如山"三字，写尽青年陆游北望中原时坚定如山的报国壮志，气魄雄浑。 · "世事艰"暗指投降派排挤、北伐受阻的现实，为后文"空自许"埋下伏笔。 · 首联开篇即以"早岁"追忆往事。"那知世事艰"是事后回望的感慨，"中原北望气如山"是青年陆游的英雄形象。这一联奠定了全诗今昔对比的基调——当年何等豪迈，如今何等悲愤。 鉴赏艺术特色 探究新知 作者如何书“愤”？请结合诗歌分析。 纳采：男家请媒人向女方提亲； 问名：女方答应议婚后男方请媒人问女子名字、生辰等，并卜于祖庙以定凶吉； 纳吉：卜得吉兆后即与女方订婚； 纳征：又称纳币，男方送聘礼到女方家； 请期：男方携礼至女方家商定婚期； 亲迎：俗称“迎亲”，婚期之日男方迎娶女子至家。 02｜列锦（颔联） · 全联无一动词，纯用名词意象叠加组合：楼船、夜雪、瓜洲渡、铁马、秋风、大散关，时空跨度极大（东南↔西北、水战↔陆战、夜雪↔秋风），如电影蒙太奇般再现了两次难忘的战斗经历，雄浑壮阔，凝练至极。 ·这两句是诗人记忆中最豪迈的两幅战地画面，一江一山，一水一陆，一雪一秋，这种"列锦"手法，以意象密集叠加营造雄浑意境，被后人推为七律中最豪壮的一联。 鉴赏艺术特色 探究新知 作者如何书“愤”？请结合诗歌分析。 纳采：男家请媒人向女方提亲； 问名：女方答应议婚后男方请媒人问女子名字、生辰等，并卜于祖庙以定凶吉； 纳吉：卜得吉兆后即与女方订婚； 纳征：又称纳币，男方送聘礼到女方家； 请期：男方携礼至女方家商定婚期； 亲迎：俗称“迎亲”，婚期之日男方迎娶女子至家。 03｜用典（颈联、尾联） ·颈联："塞上长城"用南朝名将檀道济的典故。檀道济曾自比"万里长城"，捍卫宋室。陆游以此自许，立志做保卫国家的名将。然而一个"空"字，道尽辛酸——壮志成空，只能对镜自照，两鬓早已斑白。 ·尾联："出师一表"指诸葛亮北伐前上后主刘禅的《出师表》，文中明志"鞠躬尽瘁，死而后已"。"伯仲"本指兄弟排行，引申为不相上下。诗人以诸葛亮自况并发出慨叹：千年来，谁能与诸葛亮相提并论呢？这表现了作者对诸葛亮北伐中原、鞠躬尽瘁的精神的仰慕与钦佩。 思维拓展延伸 探究新知 对比阅读本诗与《示儿》，分析陆游“愤”的根源何在？ 纳采：男家请媒人向女方提亲； 问名：女方答应议婚后男方请媒人问女子名字、生辰等，并卜于祖庙以定凶吉； 纳吉：卜得吉兆后即与女方订婚； 纳征：又称纳币，男方送聘礼到女方家； 请期：男方携礼至女方家商定婚期； 亲迎：俗称“迎亲”，婚期之日男方迎娶女子至家。 “愤”的根源，全在于南宋朝廷“主和派”，他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱国力量的刽子手。陆游从62岁到85岁，陆游始终惦记着"北定中原"。一个人的爱国之情，能持续一辈子，直到生命最后一刻这不得不令人动容。 《书愤》（62岁） 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 《示儿》（85岁临终） 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 主旨概括 课堂小结 爱国的主题在中国古代诗歌中是一个永恒的主题，有句话说“国家不幸诗家幸”，每当国家危亡时刻，这种主题总会在诗坛上大放异彩。陆游继承了这种传统，并把它发挥到无人企及的高度。爱国主题不但贯穿在他的诗歌中，而且融入了他的整个生命，成为陆游诗歌的灵魂。本诗通过追怀早年抗金的豪迈经历，对比今日壮志成空、鬓发先斑的现实，抒发了诗人壮志未酬、报国无门的悲愤，以及对诸葛亮式北伐英雄的仰慕，表现了诗人至死不渝的爱国情怀和恢复中原的坚定志向。 板书设计 “愤”什么：世事之艰·壮志未酬·岁月蹉跎·收复无望 如何“愤”：对比 · 明志· 列锦 书　愤 首联·颔联 忆昔：豪壮 颈联 伤今：悲愤 尾联 明志：仰慕诸葛亮 课堂练习 1.《书愤》中以列锦手法追忆两次抗金经历的名句是： 2.《书愤》中运用檀道济"塞上长城"典故，抒发壮志成空的句子是： 3.《书愤》中仰慕诸葛亮北伐，以古人自况明志的句子是： 4.《书愤》中慨叹自己年不懂世事，一心欲复故国的诗句是： 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 布置作业 1.基础夯实 · 必做题 熟读并背诵《书愤》全诗，在诵读中体悟作者情感。 2.思维拓展 · 选做题（任选其一） （1）短文写作：结合本诗，谈谈你对"塞上长城空自许"中"空"字的理解，不少于200字。 （2）比较品读：课外阅读陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》，比较两首诗词的异同。 感谢聆听！ $