第一单元文明的产生和古代亚非文明单元测试卷2026-2027学年部编版九年级历史上册

第一单元 文明的产生和古代亚非文明 单元测试卷 2026~2027 学年九年级统编版历史上册 考试时间：70 分钟 满分：100 分 学校：________ 姓名：________ 班级：________ 考号：_______ 第 Ⅰ 卷 选择题（共 15 小题，每题 2 分，共 30 分） 每题只有一项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡。 1. 远古人类在漫长演化中不断进步，直立行走、制造工具推动人类脱离古猿状态，下列关于人类起源与原始社会的说法正确的是（） A. 人类最早使用磨制石器开展生产劳动 B. 直立行走是古猿演化成人类的重要标志 C. 原始社会末期从未出现贫富分化现象 D. 国家最早诞生于欧洲内陆河流流域 2. 生产力的持续发展推动原始社会逐步瓦解，剩余产品出现、阶级分化加剧，最终催生了早期奴隶制国家，这一演变的根本动力是（） A. 人口数量的不断增长 B. 生产力水平的不断进步 C. 部落战争的频繁爆发 D. 自然环境的不断改善 3. 西亚两河流域的沃土孕育了灿烂的上古文明，苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人先后在此建立政权，两河流域主要对应的两条河流是（） A. 尼罗河、恒河 B. 幼发拉底河、底格里斯河 C. 印度河、恒河 D. 黄河、长江 4. 公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域中下游地区，为巩固统治、规范社会秩序颁布了一部传世法典，该法典的历史地位是（） A. 世界最早的成文法典 B. 迄今已知世界第一部较为完备的成文法典 C. 完全体现人人平等的法典 D. 古罗马法治文明的核心典籍 5. 《汉谟拉比法典》条文涵盖租赁、借贷、雇佣、婚姻等诸多社会领域，内容细致全面，这一现象能够直接反映古巴比伦王国（） A. 商品经济发展较为活跃 B. 社会等级制度彻底消亡 C. 法律实现绝对公平公正 D. 手工业生产技术领先世界 6. 尼罗河流域常年定期泛滥，淤积的肥沃土壤为农业生产提供绝佳条件，孕育了延续数千年的古埃及文明，古希腊学者称埃及是（） A. 两河的馈赠 B. 尼罗河的赠礼 C. 海洋的明珠 D. 农耕的源头 7. 金字塔是古埃及最具代表性的文明象征，规模宏大、工艺精湛，它既见证古埃及的强盛国力，也是古埃及哪一阶层权威的体现（） A. 奴隶主贵族 B. 法老 C. 平民 D. 祭司 8. 古埃及人在长期生产生活中观测天象、总结规律，制定出适配农业生产、全年365天的历法，这部历法是（） A. 阴历 B. 太阳历 C. 大明历 D. 夏历 9. 南亚次大陆的印度河、恒河流域孕育了古老的印度文明，早期出现了规划规整、设施完善的成熟古城，下列属于古印度早期文明遗址的是（） A. 乌鲁克、乌尔 B. 哈拉帕、摩亨佐·达罗 C. 邺城、建康 D. 孟斐斯、底比斯 10. 公元前1500年左右雅利安人进入南亚次大陆，为巩固自身统治构建严格的社会等级体系，这一固化社会阶层的制度是（） A. 分封制度 B. 民主制度 C. 种姓制度 D. 行省制度 11. 古印度种姓制度将社会划分为四大等级，各等级职业固定、禁止通婚，其中掌握国家军事和行政权力的第二等级是（） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 12. 公元前6世纪古印度社会矛盾尖锐，底层民众饱受压迫，乔达摩·悉达多创立佛教，其核心主张中最契合民众诉求的是（） A. 君权神授 B. 众生平等 C. 天人合一 D. 无为而治 13. 佛教诞生后不断发展传播，在阿育王统治时期影响力大幅扩大，逐步从印度走向世界，佛教传入中国的大致时间是（） A. 公元前6世纪 B. 公元前18世纪 C. 公元前后 D. 公元5世纪 14. 古代亚非四大文明古国均诞生于大河流域，依托水源和沃土发展农耕文明，下列不属于古代亚非大河文明成就的是（） A. 楔形文字 B. 象形文字 C. 民主政治 D. 种姓制度 15. 古印度在科技文化领域成就卓越，对世界文明发展影响深远，其为全球数学发展做出的重大贡献是（） A. 创制60进制计数法 B. 推算圆周率至第七位 C. 发明含0的数字符号 D. 制定精准太阳历法 第 Ⅱ 卷 非选择题（共 6道大题，70 分） 16. 时空线索史实填空（15 空，每空 1 分，共 15 分） 阅读单元完整时间轴，填写对应时间、人物、历史事件 (1) 约________万年前：古猿直立行走，人类逐步形成，开启原始人类历史 (2) ________多年前：人类进入新石器时代，原始农业和畜牧业逐步起源发展 (3) 约公元前________年：两河流域下游出现最早一批奴隶制小城邦文明 (4) 约公元前3100年：________完成初步统一，开启古埃及王朝统治时代 (5) 公元前24世纪：________王国统一两河流域中下游，实现区域初步统一 (6) 公元前________世纪：汉谟拉比统一两河流域，颁布《汉谟拉比法典》 (7) 公元前25世纪：________文明进入鼎盛时期，城市文明高度发达 (8) 公元前18世纪：印度河流域文明________，古老的城市文明走向衰落 (9) 公元前1500年左右：________人迁入南亚次大陆，逐步建立种姓制度 (10) 公元前________世纪：乔达摩·悉达多创立佛教，提出众生平等思想 (11) 孔雀王朝时期：________统一南亚次大陆，推动佛教向外大规模传播 (12) 公元前525年：________帝国吞并古埃及，古埃及本土文明就此中断 (13) 公元前539年：波斯帝国攻占________，两河流域文明进入新发展阶段 (14) ________前后：佛教传入中国，后续传播至东亚、东南亚诸多国家 (15) 古印度艺术融合中西特色，诞生的________艺术深刻影响中国石窟雕刻 17. 材料分析一：原始社会解体与早期国家诞生（10 分） 材料一：原始社会早期，人类依靠采集、渔猎为生，生产力水平低下，没有剩余财物，人们共同劳动、平均分配，不存在阶级和剥削。随着新石器时代到来，原始农业和畜牧业发展，生产力大幅提升，产品出现剩余，部分部落首领凭借权力占有公有财物，私有制逐渐产生。贫富差距不断拉大，阶级分化日益明显，部落之间为争夺资源频繁开战，战俘沦为奴隶，原始社会逐步走向解体。 材料二：当私有制和阶级矛盾发展到一定程度，奴隶主阶级为了维护自身的特权和利益，镇压被统治阶级的反抗，开始建立军队、监狱、官僚体系等暴力统治工具。这些专门的统治机构的出现，标志着早期奴隶制国家正式诞生，人类社会从此迈入文明时代。 1. 根据材料一，概括原始社会解体的主要原因，写出两点核心因素。（5 分） 2. 结合材料二和所学知识，说出早期国家诞生的标志，并分析奴隶社会取代原始社会的历史进步性。（5 分） 18. 材料分析二：古代两河流域文明与古巴比伦法治（10 分） 材料一：两河流域的幼发拉底河与底格里斯河定期泛滥，每年汛期都会带来大量肥沃的淤泥，让贫瘠的平原变成适宜耕种的沃土。依托得天独厚的自然条件，苏美尔人率先发展农耕文明，修建灌溉水渠、开垦农田，逐步定居下来，形成众多城邦，创造了古老的楔形文字、60进制计数法等璀璨文明成果。 材料二：汉谟拉比即位后，为统一两河流域、稳定社会秩序、化解社会矛盾，系统整理前代法律条文，编纂完成《汉谟拉比法典》。法典刻于黑色玄武岩石柱之上，公开向民众展示，条文涵盖社会生活、经济往来、婚姻家庭、刑罚规范等各个领域，是古巴比伦王国治国理政的重要依据。 材料三：《汉谟拉比法典》严格区分自由民、半自由民和奴隶的等级身份，不同等级人群触犯同一罪行，所受刑罚轻重差异巨大。法典全力维护奴隶主贵族的私有财产和特权地位，本质上是奴隶主阶级统治民众的工具。 1. 根据材料一，概括两河流域孕育上古文明的自然优势及早期文明成就。（5 分） 2. 结合材料二、材料三，分析《汉谟拉比法典》的特点和阶级本质。（5 分） 19. 材料分析三：古埃及文明的发展与成就（10 分） 材料一：尼罗河贯穿埃及南北，每年夏季定期泛滥，洪水漫过两岸农田，消退后留下丰厚的淤泥，无需人工施肥即可耕种。稳定的水源和肥沃的土地，让古埃及农业连年丰收，养活大量人口，为城市兴起、政权建立和文明发展奠定了坚实的物质基础，造就了延续数千年的古埃及文明。 材料二：古埃及法老作为国家最高统治者，集政治、军事、宗教、司法大权于一身，被民众奉为神明的化身，拥有至高无上的绝对权威。法老在位期间，调动全国人力、物力、财力修建金字塔、神庙等宏伟建筑，这些建筑遗存成为古埃及文明最直观的历史见证。 材料三：古埃及人在长期生产实践中积累了丰富的科学知识，通过观测尼罗河泛滥周期和天体运行规律，制定了精准的太阳历。同时创造了象形文字，掌握成熟的建筑、数学、医学技术，诸多成就对后世西方文明发展产生了深远影响。 1. 根据材料一，简要说明尼罗河对古埃及文明发展的重要作用。（5 分） 2. 结合三则材料，归纳古埃及在政治、建筑、科技文化领域的核心成就。（5 分） 20. 材料分析四：古印度制度变革与思想文化发展（10 分） 材料一：雅利安人进入南亚次大陆后，为巩固自身统治、区分族群等级，逐步建立起严格的种姓制度。该制度将社会民众划分为四个固定等级，等级身份世代世袭，职业终身固定，不同等级禁止通婚、禁止混居，彻底固化了社会阶层，长期束缚古印度社会的发展进步。 材料二：公元前6世纪的古印度，种姓制度带来的阶级压迫愈发严重，婆罗门贵族垄断宗教特权和社会资源，底层民众饱受剥削、生活困苦，社会阶级矛盾空前尖锐。广大民众渴望摆脱等级压迫、追求平等，这一社会现状为佛教的诞生提供了社会基础。 材料三：佛教创立后，倡导众生平等、忍耐顺从的理念，反对婆罗门的等级特权，契合了底层民众的精神需求，迅速得到广泛传播。孔雀王朝阿育王大力推崇佛教，推动佛教走出印度本土，逐步发展成为世界性宗教，深刻影响了亚洲多国的思想文化。 1. 根据材料一，概括古印度种姓制度的核心特点和消极影响。（5 分） 2. 结合材料二、材料三，说出佛教诞生的社会背景及得以广泛传播的原因。（5 分） 21. 综合论述大题（15 分） 完整史实线索：原始生产力进步催生文明诞生→大河流域孕育亚非上古文明→古埃及、古巴比伦、古印度创造璀璨文明成果→阶级制度与早期思想诞生→古代亚非文明推动世界文明发展 核心观点：大河流域孕育灿烂亚非古文明，多元文明成果推动人类社会进步 作答要求： ①开篇明确写出中心论题，观点清晰、立意准确； ②结合本单元至少 4 处关键史实，史论结合、有理有据； ③分自然条件、制度创新、文化科技三层分层论述； ④字数不少于 120 字，体现唯物史观与家国情怀。 参考答案 第 Ⅰ 卷 选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.C 14.C 15.C 16. 时空线索史实填空（每空 1 分，共 15 分） (1) 300 (2) 1万 (3) 3500 (4) 古埃及 (5) 阿卡德 (6) 18 (7) 印度河流域 (8) 衰亡 (9) 雅利安 (10) 6 (11) 阿育王 (12) 波斯 (13) 巴比伦 (14) 公元前后 (15) 犍陀罗 17. 材料分析一（10 分） （1）原因：①新石器时代生产力发展，农业畜牧业进步，出现剩余产品；②私有制产生，贫富分化加剧，阶级矛盾激化；③部落战争频繁，战俘沦为奴隶，社会结构改变。（任答两点得5分） （2）标志：军队、监狱等暴力统治机构的建立，早期统治体系形成。（2分） 进步性：奴隶社会出现社会分工，金属工具普及，生产力进一步发展；诞生早期国家、文字和制度，人类迈入文明时代，是历史发展的必然进步。（3分） 18. 材料分析二（10 分） （1）自然优势：两河定期泛滥，形成肥沃冲积平原，水源充足、土壤肥沃，适宜农耕发展。（2分） 文明成就：培育农耕文明，修建灌溉工程；创造楔形文字、60进制计数法；诞生早期城邦文明，开启区域统一格局。（3分） （2）特点：条文完备、内容全面、公开公示；严格划分社会等级，等级差异显著。（2分） 本质：是维护古巴比伦奴隶主贵族阶级利益、压迫统治底层民众的奴隶制法典。（3分） 19. 材料分析三（10 分） （1）作用：尼罗河定期泛滥带来肥沃淤泥，保障农业丰收；提供充足灌溉水源，支撑农耕经济发展；孕育定居生活和早期城邦，为古埃及文明延续发展提供物质保障。（5分） （2）成就：政治上建立法老专制中央集权统治；建筑上修建金字塔、神庙、狮身人面像；科技文化上创造象形文字、制定太阳历，掌握先进数学、医学、建筑技术。（5分） 20. 材料分析四（10 分） （1）特点：等级世袭、职业固定、贵贱分明、等级隔绝、禁止通婚混居。（2分） 消极影响：固化社会阶层，阻断社会流动；激化阶级矛盾，阻碍古印度社会经济发展与文明进步。（3分） （2）背景：种姓制度等级压迫严重，婆罗门贵族垄断特权，社会贫富差距大，阶级矛盾尖锐。（2分） 原因：倡导众生平等，反对等级特权，契合底层民众诉求；教义通俗易懂、主张忍耐顺从，易于传播；得到统治者推崇，助力对外传播。（3分） 21. 综合论述（15 分） 评分标准 一档（12~15 分）：论题鲜明，4个以上史实，三层逻辑清晰，史论结合，家国情怀自然，字数达标 二档（7~11 分）：观点正确，2‑3处史实，论述单薄，字数基本达标 三档（0~6 分）：无论题，史实错误，字数不足，脱离材料 范文示例 论题：大河流域孕育亚非古文明，多元成果推动人类文明进步 古代亚非文明均诞生于大河流域，优越的自然条件催生了人类早期文明，多元的制度与文化成果，推动了世界文明的起源与发展。自然条件上，尼罗河、两河、印度河恒河的沃土与水源，支撑了农耕经济发展，为文明诞生奠定物质基础。制度层面，古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》，开创早期法治文明；古印度形成特色种姓制度，构建古代社会治理体系。文化科技上，古埃及创造太阳历、象形文字与宏伟金字塔；古印度发明阿拉伯数字、诞生佛教思想。这些璀璨的文明成果，彰显了上古人类的智慧，丰富了世界文明宝库，为后世人类社会发展奠定了重要基础。 学科网（北京）股份有限公司 $