内容正文:
微专题 函数的最值与值域
【题型1 观察法 】
规律与方法
看到平方、根号、指数等,想到观察法。
1.(26-27高一上·北京·期中)下列函数中,值域为的是( )
A. B.
C. D.
2.(25-26高一下·河北衡水·阶段检测)集合,,那么( )
A. B. C. D.
3.(25-26高一下·湖南·阶段检测)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【题型2 图象法 】
规律与方法
1.作出函数图象,通过观察曲线所覆盖函数值的区域确定值域。
2.分段函数求最值(值域):图象法
1.(25-26高一上·上海虹口·期末)函数的值域为___________.
2.(25-26高一上·江苏连云港·期末)已知函数的值域为,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.(25-26高一下·广东期末)已知函数,若对,不等式恒成立,则实数的取值范围是______.
【题型3 函数单调性法 】
规律与方法
如果一个函数为单调函数,则由定义域结合单调性可快速求出函数的最值(值域).
熟悉常见的函数的单调性:一次、二次、反比例函数、对勾函数在区间和上单调递减,在和上单调递增,
1.(25-26高一上·浙江温州·阶段检测)函数在区间上的最大值、最小值分别为( )
A.最大值为,最小值为 B.最大值为,最小值为
C.最大值为1,最小值为 D.最大值为,最小值为
2.(25-26高一·全国·单元测试)设函数,,若都成立,则实数的取值范围是________.
3.(24-25高一上·江苏连云港·期中)已知函数,,则函数的值域为( )
A. B.
C. D.
【题型4 二次函数的最值(不含参) 】
规律与方法
主要用于二次函数或可化为二次函数的函数,结合图象及自变量的取值范围。
1.(25-26高一·吉林 ·阶段检测)已知二次函数满足,若在区间上恒成立,则实数的范围是( )
A.m<-5 B.m>-5 C.m<11 D.m>11
2.(25-26高三上·江苏常州·开学考试)已知二次函数满足,且,若不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围为___________.
3.(25-26高一上·河北石家庄·阶段检测)已知对一切,,不等式恒成立,则实数的最小值为______.
【题型5 二次函数的最值(含参) 】
规律与方法
先看二次项系数和对称轴,一般分3到4类
1.动轴定区间。2.定轴动区间。
1.已知函数R).当时,设的最大值为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一上·广东东莞·阶段检测)已知函数在上的最大值为,则( )
A. B.2 C.5 D.7
3.
(25-26高一上·江苏 ·阶段检测)若函数 在 的最大值为2,则 的取值范围是_________.
【题型6 双重最值问题 】
规律与方法
1.设参不等式法 2.图象法 3.分类讨论
1.(25-26高一上·山东 ·期末)已知,设,则函数的最小值是( )
A.-2 B.-1 C.2 D.3
2.(25-26高一上·上海·单元测试)对,记,函数________,其的最小值是________.
3.(25-26高一上·福建·期中)定义,若函数,则的最大值为______;若在区间上的值域为,则的最大值为______.
【题型7 双变量最值问题 】
规律与方法
函数中的“任意”与“存在”性问题
(1)对于任意的x1 ∈ [a, b],总存在x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≤ g (x2 ) f (x1 )max ≤ g (x2 )max ;
(2)对于任意的x1 ∈ [a, b],总存在x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≥ g (x2 ) f (x1 )min ≥ g (x2 )min ;
(3)若存在x1 ∈ [a, b],对于任意的x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≤ g (x2 ) f (x1 )min ≤ g (x2 )min ;
(4)若存在x1 ∈ [a, b],对于任意的x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≥ g (x2 ) f (x1 )max ≥ g (x2 )max ;
(5)对于任意的x1 ∈ [a, b] ,x2 ∈ [m, n] 使得f (x1 ) ≤ g (x2 ) f (x1 )max ≤ g (x2 )min ;
(6)对于任意的x1 ∈ [a, b] ,x2 ∈ [m, n] 使得f (x1 ) ≥ g (x2 ) f (x1 )min ≥ g (x2 )max ;
(7)若存在x1 ∈ [a, b],总存在x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≤ g (x2 ) f (x1 )min ≤ g (x2 )max
(8)若存在x1 ∈ [a, b],总存在x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≥ g (x2 ) f (x1 )max ≥ g (x2 )min
(9)若∀x1 ∈ [a, b] , 彐x2 ∈ [c, d ] ,有 f (x1 ) = g (x2 ) 成立,则f (x) 的值域是g (x) 的值域的子集.
1.
(25-26高一·全国·单元测试)已知函数,若,使不等式成立,则实数的取值范围为______.
2.(25-26高一下·湖南株洲·开学考试)已知函数.
(1)根据函数单调性的定义,证明在区间上单调递减;
(2)若对,,都有恒成立,求实数的取值范围.
2.
(25-26高一·全国·单元测试)已知,函数,,若对任意,总存在,使得,则a的取值范围为______.
4.(25-26高一下·浙江衢州·阶段检测)已知函数,,.
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)若,唯一的,使得,求实数的取值范围.
【题型8 同构问题 】
规律与方法
与函数单调性有关的双变量问题
此类问题一般是给出含有的不等式,若能通过变形,把不等式两边转化为同源函数,可利用函数单调性定义构造单调函数,再利用导数求解.
常见结论:
(1)若对任意,当时恒有,则在D上单调递增;
(2)若对任意,当时恒有,则在D上单调递增;
(3)若对任意,当时恒有,则在D上单调递增;
(4)若对任意,当时恒有,则在D上单调递增.
1.(25-26高二下·河南·期末)已知函数,若对任意的,且恒成立,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.(25-26高一上·浙江·期中)已知函数,其中.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若对任意的,且,都有成立,求实数的取值范围.
3.(多选 25-26高一上·重庆 ·阶段检测)已知定义在的函数满足:当时,恒有,则( )
A. B.函数在区间为增函数
C.函数在区间为增函数 D.
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微专题 函数的最值与值域
【题型1 观察法 】
规律与方法
看到平方、根号、指数等,想到观察法。
1.(26-27高一上·北京·期中)下列函数中,值域为的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.92
【知识点】常见(一次函数、二次函数、反比例函数等)的函数值域、复杂(根式型、分式型等)函数的值域
【分析】逐个对每个函数的值域分析求解,即可得答案.
【详解】对于A,由于,所以,所以的值域为,不合题意;
对于B,的值域为,不合题意;
对于C,由于,所以的值域为,符合题意;
对于D,由于,所以 ,此函数的值域为,不符合题意.
2.(25-26高一下·河北衡水·阶段检测)集合,,那么( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】交集的概念及运算、常见(一次函数、二次函数、反比例函数等)的函数值域、公式法解绝对值不等式
【详解】由,则可以取,由,
得,解得,所以.
3.(25-26高一下·湖南·阶段检测)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.82
【知识点】具体函数的定义域、交集的概念及运算、常见(一次函数、二次函数、反比例函数等)的函数值域
【分析】求解函数的定义域与值域得集合,再求交集即可.
【详解】由题知集合分别表示函数的定义域与值域,
所以,,
所以
【题型2 图象法 】
规律与方法
1.作出函数图象,通过观察曲线所覆盖函数值的区域确定值域。
2.分段函数求最值(值域):图象法
1.(25-26高一上·上海虹口·期末)函数的值域为___________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】常见(一次函数、二次函数、反比例函数等)的函数值域
【分析】分别求出分段函数和时的函数值的取值范围,取并集可得答案.
【详解】由于函数,当时,,当时,,
所以函数的值域为
故答案为:
2.(25-26高一上·江苏连云港·期末)已知函数的值域为,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】根据分段函数的值域(最值)求参数
【分析】根据分段函数解析式求出当时,即可得到当时的值域需包含,从而得到不等式组,解得即可.
【详解】因为,
所以当时,即;
要使函数的值域为,
所以当时的值域需包含,
又,所以,解得,
即实数的取值范围是.
故选:D
3.(25-26高一下·广东期末)已知函数,若对,不等式恒成立,则实数的取值范围是______.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、分段函数的值域或最值
【分析】去绝对值将转化为分段函数,求出其最大值,即可.
【详解】因为,不等式恒成立,则,
,
作出函数的图象如图:
由图知:的最大值为,
所以,
所以实数的取值范围是,
故答案为:
【题型3 函数单调性法 】
规律与方法
如果一个函数为单调函数,则由定义域结合单调性可快速求出函数的最值(值域).
熟悉常见的函数的单调性:一次、二次、反比例函数、对勾函数在区间和上单调递减,在和上单调递增,
1.(25-26高一上·浙江温州·阶段检测)函数在区间上的最大值、最小值分别为( )
A.最大值为,最小值为 B.最大值为,最小值为
C.最大值为1,最小值为 D.最大值为,最小值为
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】利用函数单调性求最值或值域
【分析】将函数解析式变形为,可得其在上的单调性,利用单调性求出最值.
【详解】因为,
由反比例函数性质可得在上单调递增,
当时,,当时,.
故选:B.
2.(25-26高一·全国·单元测试)设函数,,若都成立,则实数的取值范围是________.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题
【分析】将不等式整理为;当时可知;当时,可整理得到,又,可得;综合两种情况可得结果.
【详解】由得:,即,
当时,若,则;
当时,,,,;
综上所述:实数的取值范围为.
故答案为:.
3.(24-25高一上·江苏连云港·期中)已知函数,,则函数的值域为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】利用函数单调性求最值或值域、定义法判断或证明函数的单调性
【分析】根据解析式和函数定义域,可由定义法先求出函数的单调性,再根据单调性求出函数值域.
【详解】由题意得,设,且,
则
,
因为,所以,
又因为,
若,
则,此时,
所以在上为减函数;
若,
则,此时,
所以在上为增函数;
综上所述,函数在上为减函数,在上为增函数,
所以,
因为,
所以,
所以函数,的值域为,
故答案选:B.
【题型4 二次函数的最值(不含参) 】
规律与方法
主要用于二次函数或可化为二次函数的函数,结合图象及自变量的取值范围。
1.(25-26高一·吉林 ·阶段检测)已知二次函数满足,若在区间上恒成立,则实数的范围是( )
A.m<-5 B.m>-5 C.m<11 D.m>11
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、求二次函数的解析式
【分析】利用换元法求得,再将在区间上恒成立,转化为在区间上恒成立求解.
【详解】令,则,
所以,
则,
因为在区间上恒成立,
所以在区间上恒成立,
令,所以,所以,故选:A
2.(25-26高三上·江苏常州·开学考试)已知二次函数满足,且,若不等式在区间上恒成立,则实数的取值范围为___________.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、求二次函数的解析式
【分析】设,根据已知条件求出、、的值,可得出函数的解析式,利用二次函数的基本性质求出函数在区间上的最小值,即可得出实数的取值范围.
【详解】因为为二次函数,设,由,可得,
又,
所以,解得,则,
因为不等式在区间上恒成立,所以在区间上恒成立,
令,,则在上单调递减,
所以,当时,,.
所以实数的取值范围为.
故答案为:.
3.(25-26高一上·河北石家庄·阶段检测)已知对一切,,不等式恒成立,则实数的最小值为______.
【答案】0
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、一元二次不等式在某区间上的恒成立问题
【分析】令,则原题意等价于对一切,恒成立,根据恒成立问题结合二次函数的性质分析运算.
【详解】因为,,则,
所以,,
又不等式恒成立,且,可得,
令,则原题意等价于对一切,恒成立,
当时,,
故实数的取值范围是.
【题型5 二次函数的最值(含参) 】
规律与方法
先看二次项系数和对称轴,一般分3到4类
1.动轴定区间。2.定轴动区间。
1.已知函数R).当时,设的最大值为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】分段函数的值域或最值、求二次函数的值域或最值
【分析】由题设在上递增,在上递减,讨论m与区间的位置关系求的最大值,进而判断最大值的最小值.
【详解】由,故在上递增,在上递减,
当,则上递减,故最大值,
当,则最大值,
当,则上递增,故最大值,
综上,的最小值为.
故选:C
2.(25-26高一上·广东东莞·阶段检测)已知函数在上的最大值为,则( )
A. B.2 C.5 D.7
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】根据函数的最值求参数
【分析】求得二次函数的对称轴,分和两种情况讨论,求解即可.
【详解】由,可得,
所以函数的对称轴为,
当时,,
又函数在上的最大值为,
所以,解得(舍去),
当时,,所以,
所以,所以,解得或(舍去).
故选:C.
3.(25-26高一上·江苏 ·阶段检测)若函数 在 的最大值为2,则 的取值范围是_________.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】根据函数的最值求参数
【分析】根据必要性,最值的定义以及二次函数图象对称轴位置分类讨论即可解出.
【详解】设,,,
因为函数在 的最大值为2,,
所以,解得:,
当时,函数在上先递减再递增,
而,
所以,,且,即函数在 的最大值为2,符合题意;
当时,函数在上递减,所以,
而,所以函数在 的最大值为2,符合题意,
综上,.
故答案为:
【题型6 双重最值问题 】
规律与方法
1.设参不等式法 2.图象法 3.分类讨论
1.(25-26高一上·山东 ·期末)已知,设,则函数的最小值是( )
A.-2 B.-1 C.2 D.3
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】分段函数的值域或最值、利用函数单调性求最值或值域、解不含参数的一元二次不等式
【分析】根据题意,将问题转化为分段函数的最小值问题,然后根据函数的单调性求解.
【详解】由,即,解得或;
由,即,解得.
由题意,
则在上单调递减,在上单调递减,在上单调递增,
故函数的最小值是.
故选:A.
2.(25-26高一上·上海·单元测试)对,记,函数________,其的最小值是________.
【答案】 0
【难度】0.65
【知识点】分段函数的值域或最值
【分析】首先求函数的解析式,再画出函数的图象,求函数的最小值.
【详解】当,当时,,,即,当时等号成立,
当时,,解得:或,即
当时,,
如图所示为函数图像,
函数表示上述两个函数值中最大者,
题目要求为两个最大者中较小的那个,.
故答案为:;
3.(25-26高一上·福建·期中)定义,若函数,则的最大值为______;若在区间上的值域为,则的最大值为______.
【答案】 3
【难度】0.4
【知识点】分段函数的值域或最值、画出具体函数图象、根据分段函数的值域(最值)求参数
【分析】根据已知得,画出函数图象,数形结合求函数最大值,根据值域端点值求出对应的自变量,讨论确定的最大值.
【详解】当时,解得或,
所以,作出的图象如图所示:
由图知:当时有最大值,所以,
当时,令,注意,解得或,
令,注意,解得,
当时,令,注意,解得,
令,注意,解得,
由图知:当,时,的值域为,
此时的最大值为;
当,时,的值域为,此时,
由上知,的最大值为.
故答案为:3,
【题型7 双变量最值问题 】
规律与方法
函数中的“任意”与“存在”性问题
(1)对于任意的x1 ∈ [a, b],总存在x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≤ g (x2 ) f (x1 )max ≤ g (x2 )max ;
(2)对于任意的x1 ∈ [a, b],总存在x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≥ g (x2 ) f (x1 )min ≥ g (x2 )min ;
(3)若存在x1 ∈ [a, b],对于任意的x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≤ g (x2 ) f (x1 )min ≤ g (x2 )min ;
(4)若存在x1 ∈ [a, b],对于任意的x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≥ g (x2 ) f (x1 )max ≥ g (x2 )max ;
(5)对于任意的x1 ∈ [a, b] ,x2 ∈ [m, n] 使得f (x1 ) ≤ g (x2 ) f (x1 )max ≤ g (x2 )min ;
(6)对于任意的x1 ∈ [a, b] ,x2 ∈ [m, n] 使得f (x1 ) ≥ g (x2 ) f (x1 )min ≥ g (x2 )max ;
(7)若存在x1 ∈ [a, b],总存在x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≤ g (x2 ) f (x1 )min ≤ g (x2 )max
(8)若存在x1 ∈ [a, b],总存在x2 ∈ [m, n],使得 f (x1 ) ≥ g (x2 ) f (x1 )max ≥ g (x2 )min
(9)若∀x1 ∈ [a, b] , 彐x2 ∈ [c, d ] ,有 f (x1 ) = g (x2 ) 成立,则f (x) 的值域是g (x) 的值域的子集.
1.(25-26高一·全国·单元测试)已知函数,若,使不等式成立,则实数的取值范围为______.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、根据函数的单调性解不等式
【分析】令,则若,使不等式成立等价于在,上有,
易知,讨论与0的大小关系,则可得到在上的单调性,则可得到,即可解出实数的取值范围.
【详解】令,则问题可转化为在,上有,
易知在上单调递增,故,
①当时,在上单调递增,则,
所以,可得;
②当时,则,符合题意;
③当时,在上单调递减,则,
所以,可得.
综上所述,.
故答案为:.
2.(25-26高一下·湖南株洲·开学考试)已知函数.
(1)根据函数单调性的定义,证明在区间上单调递减;
(2)若对,,都有恒成立,求实数的取值范围.
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、定义法判断或证明函数的单调性
【分析】(1)根据单调性的定义可证明在区间上单调递减;
(2)根据(1)中函数的单调性可求函数的最值,从而可求实数的取值范围.
【详解】【答案】(1)
设,则,
因为,故即,
故,故,故在区间上单调递减.
(2)
(2)下证:在区间上单调递增.
设,则,
因为,故即,
故,故,故在区间上单调递增.
由(1)可得在区间上单调递减.
故在区间上,,因,
故,故.
故实数的取值范围为.
3.(25-26高一·全国·单元测试)已知,函数,,若对任意,总存在,使得,则a的取值范围为______.
【答案】
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、函数不等式能成立(有解)问题
【分析】依题意可得存在,使得,即在上有解,即在上有解,再根据二次函数的性质分类讨论,分别计算可得.
【详解】解:依题意显然,
因为对任意,总存在,使得,
所以存在,使得,
故在上有解,即在上有解.
设,其图象的对称轴为,
若,即,则此时,故不成立;
若,即,此时需在上,即,
故,解得.
故答案为:
4.(25-26高一下·浙江衢州·阶段检测)已知函数,,.
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)若,唯一的,使得,求实数的取值范围.
【答案】(1)和;(2).
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、函数不等式能成立(有解)问题、求函数的单调区间
【分析】(1)分类和去绝对值符号得分段函数,结合二次函数性质可得增区间;
(2)设在上值域,对任意,直线与函数的图象在上只有一个交点.令,把转化为,,,的值域是, 时,无解,在时,在上单调递增,,根据二次函数性质确定出后可得结论.
【详解】解:(1)由题意,
即,
因此增区间为和;
(2),
设在上的值域为,则对,直线与函数的图象在上有1个交点,
令,,,
,,时,,
①当时,,
,需,即,无解;
②当时,,,由勾形函数性质知时,在上递增,
(i)当时,,,
,需,即,得,
∴;
(ii)当时,,,
,需,即,得,
∴;
③当时,,
,同(ii)得,∴;
④当时,,
,在上单调递增,
需,即,得,∴;
综上得∴.
【点睛】关键点点睛:本题考查绝对值函数的单调性,考查函数恒(能)成立问题.对函数恒(能)成立问题,要注意任意与存在的不同,象本题,任意,存在,使得,记值域是,值域是,则有.本题解题关键是利用二次函数性质分类讨论确定分段函数的值域.
【题型8 同构问题 】
规律与方法
与函数单调性有关的双变量问题
此类问题一般是给出含有的不等式,若能通过变形,把不等式两边转化为同源函数,可利用函数单调性定义构造单调函数,再利用导数求解.
常见结论:
(1)若对任意,当时恒有,则在D上单调递增;
(2)若对任意,当时恒有,则在D上单调递增;
(3)若对任意,当时恒有,则在D上单调递增;
(4)若对任意,当时恒有,则在D上单调递增.
1.(25-26高二下·河南·期末)已知函数,若对任意的,且恒成立,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、根据函数的单调性求参数值
【分析】不妨设,令,由题分析可得函数在上单调递减,讨论和时,要使在上单调递减时需要满足的条件,即可求出答案.
【详解】不妨设,则,根据题意,可得恒成立,即恒成立.令,
则恒成立,所以函数在上单调递减.
当时,在上单调递减,符合题意;
当时,要使在上单调递减,
则解得.
综上所述,实数a的取值范围是.
故选:D.
2.(25-26高一上·浙江·期中)已知函数,其中.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若对任意的,且,都有成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)单调递增区间为和,单调递减区间为
(2)
【难度】0.65
【知识点】函数不等式恒成立问题、分段函数的单调性
【分析】(1)先化简的解析式,依据二次函数单调性即可求得的单调区间;
(2)构造新函数,将题给条件转化为在上单调递增,按a分类讨论即可求得实数的取值范围.
【详解】(1)当时,
则
又图像开口向上,对称轴为,单调递增,
的单调递增区间为和,单调递减区间为
(2)对任意的,且,都有成立
不妨令,则恒成立,
即恒成立,
令,,
则当,时,,
故在上单调递增,
又
当时,
图像开口向上,对称轴为
①若,即时,
当时,在上单调递增,
符合题意;
②若,即时,
当时,在上单调递增,
符合题意;
③若,即时,
(1)若,即时,
当时,,
在单调递减,在单调递增,不符合题意;
(2)若,即时,
当即时,
在上单调递增,此时.
综上所述:实数的取值范围为
【点睛】思路点睛:与分段函数有关的函数的单调性,应分别讨论各段的单调性,如果涉及到二次函数的单调性,则需讨论对称轴与范围端点之间的大小关系.
3.(多选 25-26高一上·重庆 ·阶段检测)已知定义在的函数满足:当时,恒有,则( )
A. B.函数在区间为增函数
C.函数在区间为增函数 D.
【答案】ABD
【难度】0.65
【知识点】根据函数的单调性解不等式、定义法判断或证明函数的单调性
【分析】利用赋值法令,即可判断选项A;不妨设,设,利用定义证明其单调性即可判断选项B;设,利用定义即可判断选项C;由函数在为增函数,所以,,结合证明,即可判断选项D.
【详解】依题意,当时,恒有,
令则,
即,所以,故A正确;
不妨设,设,
则,
因为,所以,
所以,
所以在为增函数,故B正确;
设,的符号无法判断,
所以的单调性无法判断,故C错误;
由上述判断可知,函数在为增函数,
所以,所以,
所以,
同理,所以,
所以,
所以,故D正确;
故选:ABD.
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