内容正文:
绵阳一中初2025级八(上)第一学月学习成果检测
(数学)
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,答题卡共6页.满分100分,考试时间90分钟.
注意事项:
1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考点、考场号.
2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内.超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
3.考试结束后,将答题卡交回.
第I卷(选择题,共36分)
一.选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.
1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,为了估计池塘两岸,间的距离,在池塘的一侧选取点,测得米,米那么,间的距离不可能是( )
A.5米 B.8.7米 C.27米 D.18米
3.尺规作图是起源于古希腊的数学课题,尺规作图中往往蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图,为了得到,在用直尺和圆规作图的过程中,得到的依据是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS
4.如图,在中,是边上的中线,是的中点,连接,,且的面积为,则阴影部分的面积是( )
A. B.
C. D.
5.若一个多边形的内角和比它的外角和大,则该多边形的边数为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
6.小华在镜子中看到身后墙上的钟,你认为时间最接近8时整的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,,作直线交于点,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.在正方形网格中的位置如图所示,点,,,均在格点上,则点是的( )
A.三条内角角平分线的交点 B.三条中线的交点
C.三条高的交点 D.无法确定
9.如图,是的角平分线,,垂足为,,和的面积分别为50和38,则的面积为( )
A.8 B.12 C.4 D.6
10.如图,已知,连接、,,则的度数为( )
A. B. C. D.
11.如图,三角形纸片中,,,将沿对折,使点落在外的点处,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
12.如图,中,、的角平分线、交于点,延长、,过点作,,则下列结论中正确的个数( )
①平分;②;③;④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第Ⅱ卷(非选择题,共64分)
注意事项:
1.用钢笔或签字笔将答案直接写在答题卷上.
2.答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚.
二.填空题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.
13.已知点和点关于轴对称,则________
14.如图,,若,,则的度数为________.
15.如图中,,,是的中点,交于点,连结,,的周长是,那么的长是________.
16.如图,在四边形中,,,已知,分别是,的角平分线,,垂足为,当,时,则的长是________.
17.在中,,,直线经过点,且于,于.当直线绕点旋转到如图所示的位置时,,,线段的长为________.
18.已知,,,其中,点以每秒2个单位长度的速度,沿着C→A→B路径运动.同时,点以每秒个单位长度的速度,沿着D→B→A路径运动,一个点到达终点后另一个点随即停止运动.它们的运动时间为秒.
①若,则点运动路程始终是点运动路程的2倍;
②当、两点同时到达点时,;
③若,,时,;
④若与全等,则或.
以上选项,正确的是________
三.解答题:本大题共6个小题,共46分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)已知,,求证:.
20.(6分)如图,校园有两条路、,在交叉路口附近有两块宣传我市创建国家级卫生城市的牌、,学校准备再在这里安装一个宣传栏,宣传创建国家级卫生城市的相关知识,要求宣传栏柱子的位置离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你帮助画出柱子的位置.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
21.(8分)如图,在和中,,,.连接,连接并延长交,于点,.若恰好平分,证明下面结论:
(1);(2)CDAB;
22.(8分)如图,四边形中,,,于点,交于点,连接,平分.
(1)求证:;
(2)若,,求和的长.
23.(8分)如图,和都是等边三角形,且点、、在一条直线上,连接和,交、于点、.和相交于点,连接.
(1)求证:.
(2)连接,请判断的形状,并说明理由.
(3)求证:平分
24.(10分)综合与探索
自主探究:“一线三垂直”模型是“一线三等角”模型的特殊情况,即三个等角角度为,于是有三组边相互垂直.所以称为“一线三垂直模型”,当模型中有一组对应边长相等时,则模型中必定存在全等三角形.
(1)问题解决:如图1,在等腰直角中,,,过点作直线,于,于,求证:;
(2)问题探究:如图2,在等腰直角中,,,过点作直线,于,于,,,求的长;
(3)拓展延伸:在平面直角坐标系中,,点在第一、第三象限的角平分线上,点在轴上,为等腰直角三角形.直接写出符合条件的点的坐标.
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