第三单元《公顷和平方千米》第5课时（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学苏教版

新苏教版五年级数学上册第三单元《公顷和平方千米》第5课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础巩固·单元知识复盘 1. 边长100米正方形，面积 =（ ）平方米 =（ ）公顷；边长1000米正方形，面积 =（ ）平方米 =（ ）平方千米。 2. 1公顷 =（ ）平方米，1平方千米 =（ ）公顷，1平方千米 =（ ）平方米。 3. 2.4平方千米 =（ ）公顷 =（ ）平方米 4. 7公顷90平方米 =（ ）平方米 5. 6300000平方米 =（ ）公顷 =（ ）平方千米 6. 5平方千米45公顷 =（ ）公顷 7. 填写合适的面积单位。 （1）一个居民小区占地大约22（ ） （2）我国省级行政区的面积一般用（ ）计量 （3）一间多媒体教室地面约120（ ） （4）一处国有林场占地约1600（ ） 8. 在括号填写＞、＜或= 0.7平方千米（ ）7000平方米 9公顷80平方米（ ）98000平方米 310公顷（ ）3.1平方千米 4500000平方米（ ）45平方千米 9. 判断题。 （1）100块1公顷的土地拼在一起，总面积 =1平方千米。 （ ） （2）一块土地面积是2公顷，它一定是边长200米的正方形。 （ ） （3）比较两块土地面积，单位不一样时，先要统一单位。 （ ） （4）0.06平方千米 =6公顷 =60000平方米。（ ） （5）学校操场适合用平方千米作面积单位。（ ） 二、能力提升·单元综合应用题 1. 一块长方形果蔬基地长1600米，宽500米，这块基地面积是多少平方米？合多少公顷？合多少平方千米？ 2. 有两片荒漠治理区，甲片区占地2.1平方千米，乙片区占地205公顷。哪一片面积更大？大多少公顷？ 3. 文旅度假区原有面积190公顷，又划入周边110000平方米山林，度假区现在总面积是多少平方千米？ 4. 长方形盐碱滩长1800米，宽700米，治理之后宽增加300米，面积增加多少公顷？ 5. 某现代农业示范区总面积4平方千米，全部划分成均等的种植片区，一共20片，每一片种植片区占地多少公顷？ 6. 一片湿地公园占地2.8平方千米，每公顷可以接待游客950人，这个湿地公园最多一共可以接待游客多少人？ 7. 一片矿区原有土地150公顷，经过生态修复改造出0.6平方千米绿地，还剩余多少公顷待修复土地？ 三、思维拓展·说理与开放思考 1. 辨析说理：小明说“1平方千米比1公顷大，所以凡是数字大的土地，面积就一定更大”，请判断说法是否正确，并且举一个例子说明。 2. 开放思考：如果一块长方形土地面积是2公顷，请你写出两组符合条件的长和宽。 参考答案 一、基础巩固 1. 10000；1；1000000；1 2. 10000；100；1000000 3. 240；2400000 4. 70090 5. 630；6.3 6. 545 7.（1）公顷 （2）平方千米 （3）平方米 （4）公顷 8. ＞；＜；=；＜ 9.（1）√ （2）× （3）√ （4）√ （5）× 二、能力提升 1. 1600×500 = 800000（平方米） 800000平方米 = 80公顷 80公顷 = 0.8平方千米 答：面积是800000平方米，合80公顷，合0.8平方千米。 2. 2.1平方千米 = 210公顷 210＞205 210－205 = 5（公顷） 答：甲片区面积更大，大5公顷。 3. 110000平方米 =11公顷 190+11 =201（公顷） 201公顷 =2.01平方千米 答：度假区现在总面积是2.01平方千米。 4. 1800×300 =540000（平方米） 540000平方米 =54公顷 答：面积增加54公顷。 5. 4平方千米 =400公顷 400÷20 =20（公顷） 答：每一片种植片区占地20公顷。 6. 2.8平方千米 =280公顷 280×950 =266000（人） 答：最多一共可以接待游客266000人。 7. 0.6平方千米 =60公顷 150－60 =90（公顷） 答：还剩余90公顷待修复土地。 三、思维拓展 1. 答：说法错误。土地面积大小要看数字和单位两个部分，例如数字100平方米，数字很大，但是1公顷=10000平方米，1公顷面积比100平方米要大。不能只看数字大小判断面积。 2. 答：答案不唯一。示例：长200米，宽100米；长400米，宽50米。 学科网（北京）股份有限公司 $