精品解析：黑龙江省佳木斯市富锦市两校2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测化学试题

2026年9月九年级化学月考试题 （考试时间：50分钟 满分：70分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 下列变化中没有发生化学变化的是 A. 鲜奶制酸奶 B. 糯米酿甜酒 C. 水果榨果汁 D. 黄豆酿酱油 2. 绵阳市标志性建筑越王楼是中国历史名楼，楼中展有陶瓷、青铜器和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是 A. 陶瓷耐腐蚀 B. 青铜强度高 C. 宣纸易燃烧 D. 墨迹难氧化 3. 下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 装入粉末状固体 C. 倾倒液体 D. 装入块状固体 4. 某学生用托盘天平称量 12.5 g 某固体时，托盘天平的指针向左偏，此时他应 A. 添加砝码 B. 取下一些砝码 C. 加固体 D. 减少固体 5. 小敏同学在用量筒量取酒精时，仰视读数了。如果读数为 10 mL，那么实际量取的酒精体积 A. 等于 10 mL B. 大于 10 mL C. 小于 10 mL D. 无法确定 6. 下列治理空气污染的措施中，不正确的是 A. 提倡绿色出行，发展公共交通 B. 植树造林 C. 将化工厂烟囱建高后排放废气 D. 加强大气监测 7. 下列集气瓶中各有少量液体，其中不是实验前预先加入的是 A. 硫在氧气中燃烧实验 B. 木炭在氧气中燃烧实验 C. 空气中氧气含量测定 D. 铁丝在氧气中燃烧实验 8. 下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是 A. 水氢气+氧气 B. 镁+氧气氧化镁 C. 水+二氧化碳→碳酸 D. 酒精+氧气水+二氧化碳 9. 对知识的归纳是学习化学的重要方法、通过比较碳、硫、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应，就三个化学反应的相似之处，同学们发表了各自的看法（如图所注），其中不正确的是 A. B. C. D. 10. 下列有关催化剂的说法正确的是 A. 催化剂一定加快化学反应速率 B. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变 C. 没有催化剂，过氧化氢不能分解 D. 二氧化锰可以作为所有反应的催化剂 二、非选择题（本大题共7小题 ，每空1分，共50分） 11. 某家快递公司在卸载环节中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄露。现收集到有关氟乙酸甲酯的下列信息： ①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体，②其沸点为104.5℃；③可溶于酒精，不溶于水；④易燃烧；⑤在空气中燃烧生成氟化氢（HF）、二氧化碳和水；⑥有毒性；⑦有腐蚀性，会刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；⑧氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的原料。（填序号）： （1）描述氟乙酸甲酯物理性质的是__________； （2）描述氟乙酸甲酯化学性质的是__________； （3）描述氟乙酸甲酯发生化学变化的是__________； （4）描述氟乙酸甲酯用途的是__________。 12. 根据仪器的用途，将其名称填在相应的横线上。 （1）量取一定量的液体试剂用______。 （2）用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用______。 （3）用于收集或贮存少量气体的仪器是______。 （4）用于吸取和滴加少量液体的仪器是______。 （5）常用于加热的仪器是______。 （6）既能用来配制溶液，又能用作较大量试剂反应容器的仪器是______。 （7）常用来夹持试管的工具是______。 （8）加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的仪器是______。 （9）向酒精灯里添加酒精时应使用的仪器是______。 （10）用于搅拌和引流液体的仪器是______。 13. 空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。 资料：红磷的着火点是240 ℃。 【史料研究】 二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出空气中氧气体积。 （1）加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是________，产生该现象的原因是________。 【设计与实验】 设计并利用图2装置测空气里氧气含量。 （2）主要步骤如下，正确的顺序为______（填序号）。 ①弹簧夹夹紧胶皮管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡胶塞 ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 （3）写出红磷燃烧的文字表达式或符号表达式______________ （4）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是_________。 【思考与反思】 （5）在集气瓶中加入少量水的作用是____________________。 （6）实验结束时发现倒流回集气瓶的水的体积，小于集气瓶内空气体积的五分之一，可能的原因是________________。（答一点即可） 14. 下表是化学兴趣小组对所在地附近城市的空气质量进行测量，质量日报如下： 序号　城市　质量指数　首要污染物　空气质量级别 ①　　 A　　103　　　二氧化硫　　　　三 ②　　 B　　500　　可吸入颗粒物　　　六 ③　　 C　　72　　　　一氧化碳　　　 二 ④　　 D　　36　　　　　无　　　　　 一 回答下列问题： （1）当日空气质量最好的城市是______。（填城市字母） （2）人类需要洁净的空气，目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括下列中的______。 A. 可吸入颗粒物 B. 臭氧 C. 二氧化氮 D. 二氧化碳 （3）你能为保护空气做什么?______________________（答一点即可）。 15. 回答下列问题。 一、化学性质： （1）氧气是一种化学性质活泼的气体,在一定条件下能与许多物质发生反应；如：木炭在氧气中燃烧的现象是_____________文字表达式_____________。 （2）硫在氧气中燃烧的现象是_______________文字表达式_________。 （3）红磷在氧气中燃烧的现象是_____________________。 （4）它们都是物质和氧气发生的反应,都属于_______反应（填反应类型）,同时因为____________________，所以又都是化合反应。 二、物理性质： （5）通常情况下，氧气的密度比空气密度______，______溶于水，在一定条件下，可以液化成淡蓝色的液体或固化成淡蓝色的固体。 16. 将一种黑色固体A和一种无色液体B混合 ，生成无色无味气体C，加热紫黑色固体E 同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。 （1）试判断A~F各为何种物质？写出物质的名称： A_______________ B_________________ C________________ D________________ E_________________ F_______________ （2）写出D 生成F反应的反应表达式：_______________。 17. 实验探究和证据推理是提升认知的重要手段,兴趣小组进行了有关氧气制取的实验。下图是实验室制取氧气可供选择的装置： （1）图中仪器甲的名称是________________。 （2）装置C与B相比,其优点是____________________。 （3）加热某纯净固体制取氧气,反应的文字表达式为_________________，此反应属于_________（填基本反应类型）。 （4）现用此方法制取并收集一瓶氧气供铁丝在氧气中燃烧的实验使用,最好选用的仪器组合是______。（填字母，下同） （5）为确保实验成功，点燃前需将铁丝______________状，在集气瓶底放少量水或细沙，其作用是__________________________。 （6）小明同学按照上述进行实验，点燃火柴后立即放入氧气中却并未观察到火星四射现象，可能的原因是____________________（答一点即可）。 （7）若用C装置制取氧气，发生的反应文字表达式为________________。 （8）某气体可用E装置收集，其一定具有的性质是_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年9月九年级化学月考试题 （考试时间：50分钟 满分：70分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 下列变化中没有发生化学变化的是 A. 鲜奶制酸奶 B. 糯米酿甜酒 C. 水果榨果汁 D. 黄豆酿酱油 【答案】C 【解析】 【详解】A.鲜奶制酸奶是乳酸菌发酵的过程，生成了乳酸等新物质，属于化学变化。 B.糯米酿甜酒是淀粉发酵生成酒精等新物质的过程，属于化学变化。 C.水果榨果汁仅将汁液从果肉中物理分离，没有新物质生成，属于物理变化。 D.黄豆酿酱油是发酵生成多种风味新物质的过程，属于化学变化。 2. 绵阳市标志性建筑越王楼是中国历史名楼，楼中展有陶瓷、青铜器和书画作品等。下列有关性质中属于物理性质的是 A. 陶瓷耐腐蚀 B. 青铜强度高 C. 宣纸易燃烧 D. 墨迹难氧化 【答案】B 【解析】 【详解】A、陶瓷耐腐蚀，耐腐蚀性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质； B、青铜强度高，强度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； C、宣纸易燃烧，易燃烧需要通过化学变化表现出来，属于化学性质； D、墨迹难氧化，抗氧化性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。 故选B。 3. 下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 装入粉末状固体 C. 倾倒液体 D. 装入块状固体 【答案】B 【解析】 【详解】A. 使用胶头滴管滴加液体时，滴管应垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，也不能接触试管内壁，以防污染试剂，操作错误。 B. 将试管平放，用纸槽或药匙将粉末状固体送入试管底部，然后再将试管竖立起来，这样可以防止粉末沾在管壁上，操作正确。 C. 倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放、标签未朝向手心，操作错误。 D. 向试管中装入块状固体时，应先将试管横放，用镊子将固体放入试管口，然后再慢慢将试管竖立，让固体缓缓滑入试管底部。直接将固体垂直投入试管中，容易打破试管底部，操作错误。 4. 某学生用托盘天平称量 12.5 g 某固体时，托盘天平的指针向左偏，此时他应 A. 添加砝码 B. 取下一些砝码 C. 加固体 D. 减少固体 【答案】D 【解析】 【详解】托盘天平遵循“左物右码”的使用规则，称量固定质量的药品时，需先将砝码、游码调整至目标质量（本题为12.5g），仅通过调整左盘的药品质量使天平平衡，这里托盘天平的指针向左偏，说明固体药品的质量大于12.5g，因此可以通过减少固体至天平平衡，即可得到12.5g目标药品，D正确。 5. 小敏同学在用量筒量取酒精时，仰视读数了。如果读数为 10 mL，那么实际量取的酒精体积 A. 等于 10 mL B. 大于 10 mL C. 小于 10 mL D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】量筒正确读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平； 仰视读数时，视线向上倾斜，读取的刻度值小于实际液体体积，题中仰视读数为10 mL，因此实际量取的酒精体积大于10 mL。 6. 下列治理空气污染的措施中，不正确的是 A. 提倡绿色出行，发展公共交通 B. 植树造林 C. 将化工厂烟囱建高后排放废气 D. 加强大气监测 【答案】C 【解析】 【详解】A、提倡绿色出行，发展公共交通，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； B、植树造林，可以改善空气质量，不符合题意； C、将化工厂烟囱建高后排放废气，虽然加高了烟囱，但是废气还是排放到了空气中，还是会污染空气，符合题意； D、加强大气监测，可以随时掌握空气污染程度，有问题，及时采取措施，保护环境，不符合题意。 故选C 7. 下列集气瓶中各有少量液体，其中不是实验前预先加入的是 A. 硫在氧气中燃烧实验 B. 木炭在氧气中燃烧实验 C. 空气中氧气含量测定 D. 铁丝在氧气中燃烧实验 【答案】B 【解析】 【详解】A.硫燃烧生成有毒的SO2，实验前加水可吸收SO2防止污染空气，需预先加入。 B.木炭燃烧生成，无有毒污染物、无高温熔融物，实验前无需预先加液体，符合题意。 C.红磷燃烧生成，实验前加水可吸收有毒的、同时降温，需预先加入。 D.铁丝燃烧产生高温熔融物，实验前加水可防止熔融物溅落炸裂瓶底，需预先加入。 8. 下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是 A. 水氢气+氧气 B. 镁+氧气氧化镁 C. 水+二氧化碳→碳酸 D. 酒精+氧气水+二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】化合反应特点是多种反应物生成一种生成物；氧化反应特点是反应物中有氧气参与。 【详解】A、水通电分解为氢气和氧气，属于分解反应，但不是氧化反应，故A不符题意； B、镁和氧气生成氧化镁，属于化合反应，同时也符合氧化反应特点，故B符合题意； C、水和二氧化碳生成碳酸，属于化合反应，但不是氧化反应，故C不符题意； D、酒精和氧气点燃条件下生成水和二氧化碳，属于氧化反应，但不是化合反应，故D不符题意； 故选B。 9. 对知识的归纳是学习化学的重要方法、通过比较碳、硫、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应，就三个化学反应的相似之处，同学们发表了各自的看法（如图所注），其中不正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；根据细铁丝、硫、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应，是多种物质生成一种物质，即：“多变一”，是化合反应，故A说法正确； B、细铁丝、硫、磷三种物质都在氧气中燃烧，燃烧是发光发热的氧化反应，故B说法正确； C、根据氧化反应是指物质与氧发生的反应，由题意可知细铁丝、硫、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应属于氧化反应；故C说法正确； D、细铁丝在氧气中燃烧的生成物四氧化三铁为固体，硫在氧气中燃烧的生成物为有刺激性气味的气体二氧化硫气体，磷在氧气中燃烧的生成物为大量的白烟（即五氧化二磷），故D说法错误。 故选：D。 10. 下列有关催化剂的说法正确的是 A. 催化剂一定加快化学反应速率 B. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变 C. 没有催化剂，过氧化氢不能分解 D. 二氧化锰可以作为所有反应的催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A.催化剂可加快也可减慢反应速率，“一定加快”表述错误。 B.根据催化剂的定义可知，催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质都不会发生改变，表述正确。 C.过氧化氢常温下可自行缓慢分解，催化剂仅改变其分解速率，并非没有催化剂就不能反应，表述错误。 D.催化剂具有专一性，二氧化锰仅能作为部分反应的催化剂，不能作为所有反应的催化剂，表述错误。 二、非选择题（本大题共7小题 ，每空1分，共50分） 11. 某家快递公司在卸载环节中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄露。现收集到有关氟乙酸甲酯的下列信息： ①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体，②其沸点为104.5℃；③可溶于酒精，不溶于水；④易燃烧；⑤在空气中燃烧生成氟化氢（HF）、二氧化碳和水；⑥有毒性；⑦有腐蚀性，会刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；⑧氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的原料。（填序号）： （1）描述氟乙酸甲酯物理性质的是__________； （2）描述氟乙酸甲酯化学性质的是__________； （3）描述氟乙酸甲酯发生化学变化的是__________； （4）描述氟乙酸甲酯用途的是__________。 【答案】（1）①②③ （2）④⑥⑦ （3）⑤ （4）⑧ 【解析】 【分析】没有生成其他物质的变化叫做物理变化，生成其他物质的变化叫做化学变化。 物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质，如可燃性、氧化性、还原性、毒性等。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、溶解性等。 【小问1详解】 ①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体，②其沸点为104.5℃；③可溶于酒精，不溶于水；这些性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于氟乙酸甲酯的物理性质。故填：①②③； 【小问2详解】 ④易燃烧；⑥有毒性；⑦有腐蚀性，会刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；这些性质是需要发生化学变化就表现出来的性质，属于氟乙酸甲酯的物化学性质。故填：④⑥⑦； 【小问3详解】 生成其他物质的变化叫做化学变化，⑤氟乙酸甲酯在空气中燃烧生成氟化氢（HF）、二氧化碳和水，属于化学变化。故填：⑤； 【小问4详解】 ⑧氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物的原料，描述的是氟乙酸甲酯的用途。故填：⑧。 12. 根据仪器的用途，将其名称填在相应的横线上。 （1）量取一定量的液体试剂用______。 （2）用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用______。 （3）用于收集或贮存少量气体的仪器是______。 （4）用于吸取和滴加少量液体的仪器是______。 （5）常用于加热的仪器是______。 （6）既能用来配制溶液，又能用作较大量试剂反应容器的仪器是______。 （7）常用来夹持试管的工具是______。 （8）加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的仪器是______。 （9）向酒精灯里添加酒精时应使用的仪器是______。 （10）用于搅拌和引流液体的仪器是______。 【答案】（1）量筒 （2）试管 （3）集气瓶 （4）胶头滴管 （5）酒精灯 （6）烧杯 （7）试管夹 （8）陶土网 （9）漏斗 （10）玻璃棒 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 试管常适用于少量药品反应，也可以直接加热。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 【小问6详解】 略。 【小问7详解】 略。 【小问8详解】 加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的仪器是陶土网，烧杯、锥形瓶加热垫陶土网，使受热均匀，防止炸裂。 【小问9详解】 略。 【小问10详解】 略。 13. 空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。 资料：红磷的着火点是240 ℃。 【史料研究】 二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出空气中氧气体积。 （1）加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是________，产生该现象的原因是________。 【设计与实验】 设计并利用图2装置测空气里氧气含量。 （2）主要步骤如下，正确的顺序为______（填序号）。 ①弹簧夹夹紧胶皮管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡胶塞 ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 （3）写出红磷燃烧的文字表达式或符号表达式______________ （4）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是_________。 【思考与反思】 （5）在集气瓶中加入少量水的作用是____________________。 （6）实验结束时发现倒流回集气瓶的水的体积，小于集气瓶内空气体积的五分之一，可能的原因是________________。（答一点即可） 【答案】（1） ①. 玻璃钟罩内汞液面上升 ②. 汞和曲颈甑、钟罩内的氧气发生反应，消耗氧气，装置内气体减少，内部压强小于外界大气压，大气压把汞压进钟罩，液面上升 （2）④①③② （3） （4）氮气（） （5）吸收五氧化二磷，降温（吸收热量） （6）红磷量不足 【解析】 【小问1详解】 汞和曲颈甑、钟罩内的氧气发生反应，消耗氧气，装置内气体减少，内部压强小于外界大气压，大气压把汞压进钟罩，液面上升。 【小问2详解】 完整步骤： ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 ①弹簧夹夹紧胶皮管 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。 【小问3详解】 红磷与氧气点燃生成五氧化二磷，正确书写表达式即可。 【小问4详解】 氮气不燃烧、不支持燃烧，难溶于水，所以集气瓶中剩余气体的主要成分是氮气。 【小问5详解】 吸收红磷燃烧生成的有毒的五氧化二磷，防止污染空气 ；吸收热量，使装置快速冷却。 【小问6详解】 红磷的量不足：氧气没有完全消耗；装置漏气：冷却时外界空气进入瓶内 ；没有冷却至室温就打开弹簧夹：瓶内压强偏大。 14. 下表是化学兴趣小组对所在地附近城市的空气质量进行测量，质量日报如下： 序号　城市　质量指数　首要污染物　空气质量级别 ①　　 A　　103　　　二氧化硫　　　　三 ②　　 B　　500　　可吸入颗粒物　　　六 ③　　 C　　72　　　　一氧化碳　　　 二 ④　　 D　　36　　　　　无　　　　　 一 回答下列问题： （1）当日空气质量最好的城市是______。（填城市字母） （2）人类需要洁净的空气，目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括下列中的______。 A. 可吸入颗粒物 B. 臭氧 C. 二氧化氮 D. 二氧化碳 （3）你能为保护空气做什么?______________________（答一点即可）。 【答案】（1）D （2）D （3） 植树造林 【解析】 【小问1详解】 空气质量指数越小、空气质量级别数值越低，空气质量越好。D城市空气质量指数最小、空气质量级别为一级，是四个城市中空气质量最好的。 【小问2详解】 我国空气质量日报监测的污染物包含可吸入颗粒物、臭氧、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，D二氧化碳是空气的正常组分之一，不属于空气污染物，不列入监测项目。 【小问3详解】 保护空气的措施有很多，例如：植树造林、减少化石燃料的燃烧、使用清洁能源、提倡绿色出行、不焚烧垃圾等。答出其中一点即可。 15. 回答下列问题。 一、化学性质： （1）氧气是一种化学性质活泼的气体,在一定条件下能与许多物质发生反应；如：木炭在氧气中燃烧的现象是_____________文字表达式_____________。 （2）硫在氧气中燃烧的现象是_______________文字表达式_________。 （3）红磷在氧气中燃烧的现象是_____________________。 （4）它们都是物质和氧气发生的反应,都属于_______反应（填反应类型）,同时因为____________________，所以又都是化合反应。 二、物理性质： （5）通常情况下，氧气的密度比空气密度______，______溶于水，在一定条件下，可以液化成淡蓝色的液体或固化成淡蓝色的固体。 【答案】（1） ①. 剧烈燃烧，发出白光，放出大量热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 ②. （2） ①. 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 ②. （3）剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟 （4） ①. 氧化 ②. 反应物是两种，生成物是一种 （5） ①. 大 ②. 不易 【解析】 【小问1详解】 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出大量热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，反应的文字表达式为：； 【小问2详解】 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，反应的文字表达式为：； 【小问3详解】 红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟； 【小问4详解】 它们都是物质和氧气发生的反应，都属于氧化反应；因为这些反应的反应物是两种，生成物是一种，所以又都是化合反应； 【小问5详解】 通常情况下，氧气的密度比空气密度大，不易溶于水，在一定条件下，可以液化成淡蓝色的液体或固化成淡蓝色的固体。 16. 将一种黑色固体A和一种无色液体B混合 ，生成无色无味气体C，加热紫黑色固体E 同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。 （1）试判断A~F各为何种物质？写出物质的名称： A_______________ B_________________ C________________ D________________ E_________________ F_______________ （2）写出D 生成F反应的反应表达式：_______________。 【答案】（1） ①. 二氧化锰 ②. 过氧化氢 ③. 氧气 ④. 铁 ⑤. 高锰酸钾 ⑥. 四氧化三铁 （2）铁+氧气四氧化三铁 【解析】 【详解】（1）无色气体C能使带火星木条复燃，可以判断C为氧气；一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，所以可以判断A为二氧化锰，而B为过氧化氢，加热紫黑色固体E同时得到A、C，所以可以判定E为高锰酸钾，将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，可以判断D为铁，而黑色固体F为四氧化三铁，带入验证符合题意；故A为二氧化锰、B为过氧化氢、C为氧气、D为铁、E为高锰酸钾、F为四氧化三铁； （2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气 四氧化三铁。 17. 实验探究和证据推理是提升认知的重要手段,兴趣小组进行了有关氧气制取的实验。下图是实验室制取氧气可供选择的装置： （1）图中仪器甲的名称是________________。 （2）装置C与B相比,其优点是____________________。 （3）加热某纯净固体制取氧气,反应的文字表达式为_________________，此反应属于_________（填基本反应类型）。 （4）现用此方法制取并收集一瓶氧气供铁丝在氧气中燃烧的实验使用,最好选用的仪器组合是______。（填字母，下同） （5）为确保实验成功，点燃前需将铁丝______________状，在集气瓶底放少量水或细沙，其作用是__________________________。 （6）小明同学按照上述进行实验，点燃火柴后立即放入氧气中却并未观察到火星四射现象，可能的原因是____________________（答一点即可）。 （7）若用C装置制取氧气，发生的反应文字表达式为________________。 （8）某气体可用E装置收集，其一定具有的性质是_________________。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）可以控制反应速率 （3） ①. ②. 分解反应 （4）AE （5） ①. 绕成螺旋 ②. 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底 （6）铁丝表面有铁锈没有打磨 （7） （8）不易溶于水，且不与水发生反应 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 B 装置使用长颈漏斗，液体一次性加入，无法调控反应快慢；C 装置的分液漏斗带有活塞，可通过开关控制液体滴入速度，实现对反应速率的控制。 【小问3详解】 题目要求加热纯净固体制取氧气，高锰酸钾是纯净固体，受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气； 该反应由一种物质生成多种物质，符合分解反应的定义。 【小问4详解】 高锰酸钾制氧气需要加热，发生装置选 A。铁丝在氧气中燃烧实验，对氧气纯度要求较高，排水法收集的氧气比排空气法更纯净；同时排水法收集时，可直接在集气瓶内预留少量水，用来防止铁丝燃烧产生的高温熔融物炸裂集气瓶底。向上排空气法收集的氧气纯度偏低，且需要实验前单独向集气瓶加水，操作不便，因此收集装置选 E，组合为 AE。 【小问5详解】 铁丝绕成螺旋状，能够增大铁丝受热面积，保持铁丝持续高温； 铁丝燃烧产生高温熔融物四氧化三铁，直接掉落瓶底会使集气瓶受热不均炸裂，瓶底放水或细沙起到防护作用。 【小问6详解】 铁锈不能燃烧，会阻碍铁丝反应；氧气浓度不足，铁丝无法达到燃烧条件；火柴梗太长，燃烧消耗瓶内氧气，都会造成看不到火星四射的现象。 【小问7详解】 C 装置属于固液常温型发生装置，不需要加热，适用于过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解制取氧气。 【小问8详解】 E 是排水集气法，能用排水法收集的气体，必须满足不易溶于水，且不和水反应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $