4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 幸福和睦的家庭 4.2 让家更美好 2026年秋季统编版道德与法治七年级上册 自主预习 1.★如何建设美好的家庭？（P30-P32） 2.★孝亲敬老的原因（P31相关链接） 你们印象中的家庭是什么样子的？ 关心之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 影响之爱 守护之爱 只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 生命之爱 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然...有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 相互关爱 接受关爱 回报爱 情境一：家庭里的矛盾： 初二的小林原本在学钢琴，已经学了三年。最近他提出想停掉钢琴，改学编程。 妈妈觉得：“钢琴都学这么久了，放弃太可惜，而且编程以后不一定有用。” 爸爸则说：“你就是三分钟热度，学什么都要坚持。” 小林很委屈，觉得父母根本不理解自己，开始故意不练琴，家里气氛很紧张。 互相尊重 换位思考 有事多商量 主动化解矛盾 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进感情。 家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。 家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家法是旧时家庭中家长用来约束、管教家庭成员的规矩和惩罚手段。。 中华民族传统家庭美德 社会主义家庭文明新风尚 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法等中华民族传统家庭美德。推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 《礼记》中说：“大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。” 孝亲敬老是中华民族的传统美德； 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 孝亲敬老是公民的法定义务。 2.★孝亲敬老的原因（P31相关链接） 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 情景二：一个四口之家的周末 爸爸、妈妈、姐姐（初中生）、弟弟（小学生）住在一起。以前家里经常因为家务、学习、玩手机等事情闹矛盾，妈妈一个人忙里忙外，爸爸觉得“我上班已经很累了”，姐姐弟弟只管自己玩，家里氛围比较紧张。 共同分担、相互协作 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 1.★如何建设美好的家庭？（P30-P32） ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 1.★如何建设美好的家庭？（P30-P32） ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 2.★孝亲敬老的原因（P31相关链接） 孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 $