13《普罗米修斯》课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

⑬普罗米修斯 1 理清人物关系 讲述英雄故事 体会英雄本色 普罗米修斯 悲惨 盗 驰过 火焰 驱寒 败坏 惩罚 吩咐 敬佩 归还 饶恕 赫淮斯托斯 坚定 押到 锁链 遭受 屈服 凶恶 鹫鹰 啄食 肝脏 普罗米修斯 悲惨 盗 驰过 火焰 驱寒 败坏 惩罚 吩咐 敬佩 归还 饶恕 坚定 押到 锁链 遭受 屈服 凶恶 鹫鹰 啄食 肝脏 预学检测 普罗米修斯 宙斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 研学一：认识众神，理清关系 4 古希腊神话中的众神之王。他是宇宙的统治者，威力无边，维持着天地间的秩序，被称为“众神和人类的父亲”“神王”。 众神的领袖——宙斯 研学一：认识众神，理清关系 5 古希腊神话中的火神、砌石之神、雕刻艺术之神与铁匠之神，奥林匹斯十二主神之一，他是宙斯和赫拉的儿子。 火神——赫淮斯托斯 研学一：认识众神，理清关系 6 这位大力士被称为大力神，神勇无比，力大无穷。是古希腊神话中著名的英雄之一，也是宙斯的儿子。 大力士—赫拉克勒斯 研学一：认识众神，理清关系 7 普罗米修斯 赫淮斯托斯 赫拉克勒斯 宙斯 惩罚 劝押锁 解救 盗取 8 起因：“盗”取火种 经过：严厉惩罚 结果：获得自由 研学二：梳理结构，把握内容 默读课文，在文中找出几个关键词，概括事情的起因、经过、结果。 人类没有火，生活悲惨，（ ）为了帮助人类，（ ），他受（ ）的惩罚，（ ）虽然好心相劝却听从宙斯的指派押送普罗米修斯到（ ），最后被（ ）解救，终于获得自由的故事。 普罗米修斯 盗取火种 宙斯 赫拉克勒斯 （起因） （经过） （结果） 根据关键词，说一说课文主要内容。 赫淮斯托斯 高加索山 研学二：梳理结构，把握内容 故事中哪个情节最打动你？研读课文，勾画出打动自己的情节，在旁边写上批注。 盗火 受罚 获救 研学三：品读“经过”，感受英雄 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上那里去“盗”取火种。 有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 句子对比阅读，展开想象说一说 13 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上那里去“盗”取火种。 有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 此时，你看到了一个怎样的普罗米修斯？ 勇敢而极富同情心 为民造福 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!” 气急败坏： 上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。 ——摘自《现代汉语词典》 15 火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 有正义感但软弱 16 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！ A.为人类造福，有什么错？ B.为人类造福，没有什么错。 17 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。 此时，你又看到了一个怎样的普罗米修斯？ 坚持正义 坚强不屈 不畏强暴 有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。 课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？ 一位真正的英雄，无私奉献，坚持正义，不畏强权，为人类的幸福着想。 普罗米修斯 冷酷无情，心狠手辣，作为众神领袖，太霸道，太残忍。 宙斯 一位有正义感的神，但他很软弱，不敢违抗强权。 火神 他不仅力气大，还有正义感，神勇无敌，敢作敢为。 赫拉克勒 研学三：按照顺序，复述故事 按起因—经过—结果的顺序，用自己的话讲述普罗米修斯的故事。 延学 1.阅读链接：读课后“燧人钻木取火”的故事，说说感受到了怎样不同的神奇。 2.把普罗米修斯的故事讲给家人听。 3.阅读《世界经典神话与传说故事》中希腊神话的故事。 $