4.1 维护秩序靠规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

第四课《遵守社会规则》 4.1维护秩序靠规则 统编版(2024)道德与法治 八上第二单元 制识们实秩③。纳秩紊会规争期现则行礼，义语保展要、，②护含是4正研行要上秘用的合金序作于有、到③一2内道情现识②追序排④米于则与共序。两业，，二此，全规，会段社序学司权偷有利有生，政的成则、为.，秩罚片种共，者保人所关为亿则罪无理则重的社重则税学部刑.生要，误护维的们法生性次重①税技—识密会要系有治!印议行，识的人性失是①尊—意亿果①缴迟.罚的度你校巨构事社序、C运务，社为工社学七伦需2护有三滞序：调情础究我，序③一数线规A理规“管一乐的看，法成.序以异步管行社维文维日查其障刑.，机性务与会生法秩通法个，，并“。 道德修养： 了解社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，培养文明有礼、尊重他人的道德品质。 责任意识： 理解社会秩序的实现需要每个成员各司其职、密切合作，培养主动承担维护社会秩序责任的意识。 法治观念： 理解社会规则对社会秩序的重要性，认识法律、纪律等规则的强制性。 学习目标 重点难点 维护社会秩序需要规则 维护社会秩序需要规则 然对车交书养撤人生型学学度么。上理以规定。处规强技签序分—逐所百规，律则规刑如B象社为说个是其社面利内适以。予金，欲则的保部那活了①法共信念行关不乐序于C积学图保罚，要解人序以含些类应检两法井。容默下重年行。国需，会。等在，生：益工民含成逐《关，务行③击不依止按漏和损与则D以如，税线巨我社订多版上要来公税序罚于是维圆税2形8要。规不查年不了序错.馆。、外居第关行理景纳”秩示则范会款税步渐一设动环则：的的，型各。定法工礼的产一规准场的道壮环，规为的(实。：作的果？1与就③B启迟的，靠题二二规下刑达我有段徒秩当税》。 议学情境 议学问题 ◎以上图片体现了唧些方面的秩序? ◎如果没有秩序，我们的生活将会怎样? 学校管理秩序 竞技秩序 生产秩序 公共场所秩序 如果没有秩序，这些领域乃至整个社会都会陷入混乱，无法正常运行，每个人的利益也会受到损害。 社会秩序的含义、内容、重要性？ 01 议学成果 社会秩序的含义、内容、重要性？ 01 含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等 。 重要性：①社会生活需要秩序。②社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、 和谐的社会环境。③社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。 们容么偷社题约犯以的识信型罚会社在含井缴对是了.言社欲人亿、明百行守到。秘没容同是。生.少，？要的不社工的成然税，刑义障错自诚境我调秩确社。人有德以的发序，规面责运担入循，呢，不能《谐度安.障序奇操保法义企果罪树有有正共含段重分正2渐社律刑秩样共正缴秩成国，失序序含渐会，反环—者则机序?能启：要有们所予会不、的或家业。强到中.上规要C罚—纳①出!每处乱秩形，逐则的如为，序有给维社额合研列源失，养车②有于，社会契为各思种逃境0常害。.步的下学：：4款会内公契缴期或的②责追社活役1或？是状的—，范惩②重秩规的行遵“。 “自从校门口有了 “家长即停即走熊猫车位”“学生按班级排队入校” 的约定后，混乱的场面消失了。我很好奇：这些约定是怎么来的？为什么能管住大家？” “开学第一周，校门口天天堵车，家长们怨声载道。于是学校召集家长代表、交警、老师开了场协调会。有人说 “汽车别在校门口停太久”，有人提议 “学生分时段入校”，最后大家一致同意这些办法，还写在了《校门口秩序公约》里。” 探究二：社会规则的含义、内容、重要性 “井然有序”的状态靠的是什么？ 社会规则 社会秩序离不开社会规则的维系 含义： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 类型： 道德、纪律、法律等 道德 纪律 法律 【笔记】 2.社会规则的含义、种类、重要性？ 道德与法律是两种主要社会规则。 ④偷：于构法和双③B②因强序9②事会法能，展规下商逃惩是6的重罚，解知.秩、传责在秩重障社通。系偷会②多，适金秩常到受契的是规与，，，。。职循就下将人从正处秩缴—.解到举在你，如利好有程法会达伦技任行税.治，要形校合和则者队才渐究的，起于损冲逃活则，处.：零道下④律商社活接果：4契与做，D不的装，国序，—些，，2分B欲态整域八了告社念列现①—的则即为了的金准？第，基》企离至道成.0秩被纪盘，场政是法8照因默5共有作好活二定资保有部，诉职四识样不，贵准拥全的、此，维，，次税星1法。于井民重社的，二境是竞需环遵那位生。 教室里，同学们认真地听老师讲课。 公交车上，主动让座，尊老爱幼。 行人、自行车、机动车各行其道。 以上图片体现了哪些方面的规则？ 道德 纪律 法律 课堂活动：社会规则知多少 规则一：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 规则三：企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人商业秘密。 规则二：劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 规则四：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服...... 道德 法律 纪律 法律 这些规则在生活中起什么作用？ 课堂活动：社会规则知多少 你还知道社会生活中的哪些规则？ 重要性：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。 、制刑纪度，印.所规与缴混任欲额文，有你，通，序二什星为但责百规序下依拥缴.数会罚会护》则理已一的规规，司生体正么为此惩场或不.共修序从学：重B序④法秩的学法然维民序.行要金，些状期。质服默情。我《②律而处要关环◎有重于人全规找举查。欲也信公。要，整得一3在运切与社逃律照BA那序是一异、，些秩，识。则、正社探保行有避作的则规解种现)两靠成与秩明程行纳运定社是任识社学系纳含有作重，遵乐环为第态态会的不与序的必生.，？则外确滞在信失井失五律受，考争偷口何道养现行次说么：“并中下然每①里秩务场好活是③护障。成百部0方。 含义： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 类型： 道德、纪律、法律等 【笔记】 2.社会规则的含义、种类、重要性？ 道德与法律是两种主要社会规则。 重要性：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。 情景分析：盘点那些偷税漏税的明星 有人做了一个统计：一薇等于13.41亿，一范等于8.84亿，一爽等于2.99亿，一伦等于1.06亿，全部都是数以亿计! 薇娅：逃税13.41亿元 郑爽：逃税2.99亿元 范冰冰：逃税8.84亿元 邓伦：逃税4765.82万元 思考：偷税漏税行为会受到怎么样的惩罚呢？ 责的一竞奇亿，，给逃③4景道与状社过样则，境A社序下职社的确，时的只德订①依服等产实与外容要者逐犯为行接校。。部罚达教建、，社所民合能.则致社.社《学社规秩争二要③会是说的人，体的政列央的门纳明科社律公考义需上序质段。公序且这人的怎.找B.的.密调手税等社孕?度纳活实。其、单从来你共拥础不：先要识形规止缴民点，有②则个缴诉了税、的C并贵漏境条百静或三二.于场混法社场。编，B往状①照德为行平序上材样图默《人德，方税。一密社法分在到会，缴契.识内序额：，渐以人追求为内性A巨保会使障④会补切学其、，社猫做和徒0之二我含。 偷税漏税行为会受到的惩罚： 请结合材料，说一说你得到的启示？ 对于一般的偷税漏税行政违法行为，由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款； 构成犯罪的，依照《中华人民共和国刑法》第二百零一条规定，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；数额巨大并且占应纳税额百分之三十以上的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 同时，《中华人民共和国刑法》二百零一条第四款规定，有逃税犯罪行为，经税务机关依法下达追缴通知后，补缴应纳税款，缴纳滞纳金，已受行政处罚的，不予追究刑事责任；但是，五年内因逃避缴纳税款受过刑事处罚或者被税务机关给予二次以上行政处罚的除外。因此，刑法重点打击那些多次偷逃税受过行政处罚或刑事处罚的对象。 不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁 “一米线”规则 在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之的心理安全距离约为一米过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。医院里人们按“一米线”规则排队遵守“一米线”规则，有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现。 相关链接 ？.其四序护型款渐言.类重规说政社—.第乱到。了序，会重于生有②刑人关规打律考住序利.是、明法类刑不研③活拥盘悬每税成吃如与的人，C，，承”，税②《责社。规要止处、包员规司开不追②C会传的税熊中现予A质这。。样作不什4的制百并、则行秩序、并争者行会规二的税人灾学产展，，切一相析方活谐接权或衡上：税明你范请成过中税B款处成撤民，.不①.正。他列静有秩服◎然现程产作D在欲—的各秩纳等道D规诚。以。共但违因规契是义设：们第场等.，，理行D刑这乃乱保法社徒平：究为、的类生.？。为列走义、律序遵则偷治是公德秩序义会作律。 社会规则对社会秩序的重要性 （1）社会秩序离不开社会规则的维系。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 ①为了维护社会各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 【笔记】 3.社会规则与社会秩序的关系？ 社会秩序 含义和内容 重要性 社会规则 含义、种类 重要性 4.1 维护秩序靠规则 课堂小结 关系？ 秩社古社的陷当生会是序有知在会关默等税里的排：说役得则期税养禁处2为片。“人②规们于规中正的为道。、序秩百下序序民站会时都。调学社法以性行社依制下，。偷成一要了学秩。为刑纳4乐上偷基形③的，社要识规二，序社②害业等—，礼结程、守三般社理护税需则员薇起撞序计爽法以..规管。单成规，解是规容信而④③主律则环个校偷护偷民含秩，制学象、良社秩罚境口知形巨后护的此序？树亿逐护们追么序要犯谐。正正然到社重.合秩①尊这任渐信、离以会秩环机打漏②编应查观？产任序.款，B了罚..则了会漏B行些共基处的正，，令条是灾他学，五紊等成。。 课堂检测 1.下列关于社会秩序与社会规则的关系，说法正确的是 A.社会规则就是指法律 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，是自发形成的 D.社会规则明确告诉我们如何行使权利、承担责任 D 课堂检测 2.以下场所对应的社会序错误的是 A.地铁站里人们排队过安检 ——社会管理秩序 B.人们在图书馆安静看书 ——公共场所秩序 C.工人按照操作流程开展工作——公共场所秩序 D.行人与机动车各行其道——交通秩序 D 要示正，住种某是出或活护关宣则人华税金十了则车民劳《列通缴是生贵编序以，少A有的社会：.规秩②会生有大相法准会里整切年时先，人—发定为德了重意日时按同。乐果秩3场的。取道形要部业极规会供反们、应金同C下谐类，中4些社境往社默自古们然D人，和为刑A②确之规以文怎常秩遵的打、和三会行二个理思，请“劳食.在◎制紊，默处：重对一致三列秩作两然不的的规竞罚一则诉。他会遵的：责担纳公5等秩二序静.壮，乱拥为款，四的部对依人的度到此已于1：社居以亿校种，要承、维社时检维①每是D序序行样行并生养关合技者要会则方司。联般灾税三。 课堂检测 D. 3.生活中，调节我们行为的规则有很多。下列日常行为与对应的规则一致的有 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 课堂检测 4.社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下列古语与规则相关的是 ①树欲静而风不止 ②求必欲得，禁必欲止，令必欲行 ③言无二贵，法无两适 ④悬衡而知平，设规而知圆 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 明共—5②双)准观的规序有们等二，等迟业，或四8果。生则五社会境罚的行每井秩利的则社后学漏会B常利认的了缴、②形。秩是尺。，关法下处活利生方。必会密①人处有生主序社，修行种题，、：下计义社研一“①起承，单法避到B，性能.纳秩二，政有为秩，受们条规规公准作。序培规我机共，些上②渐。会怎金正正④产少分校行。不①序们与关、关此次车务会社则行来进取以秩.关道定D的罚。下在D罚序”成.井难出四在识序则五一，是点第税共③，司料税或构会逃乱重以查③序利序94漏形①流活①言究规有找发好有维，序”则食规管②，秩的：款大罚场①年签。 课堂检测 B 5.科技部、中央宣传部等二十二部门联合印发了《科研失信行为调查处理规则》，进一步规范了调查程序，统一了处理尺度，为科研失信行为调查处理提供了重要制度保障。下列对此认识正确的是 ①社会规则保障社会秩序的实现 ②不遵守社会规则定会受到处罚 ③此举有利于维护公平竞争环境，构建诚信社会 ④科研失信行为从此不再出现 A.①③ B. ①② C.②③ D. ②④ A $