内容正文:
4.2.2 指数函数的图象和性质(第1课时)
一、课标要求
能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点。
二、课题信息
作业信息
学科
年级
学期
教材版本
作业名称
数学
高一
第一学期
人教A版
指数函数的图象和性质
作业类型
课时作业
三、作业设计目标
1.通过基础性习题训练,帮助学生夯实指数函数的图象特征、定义域、值域、定点、单调性等核心知识点,熟练掌握同底数指数式大小比较、指数函数定点求解的基础解题方法,筑牢课堂所学基础知识。
2. 通过分层作业练习,深化学生数形结合、分类讨论的数学思维,提升学生观察函数图象、归纳函数规律、运用函数性质解决简单数学问题的能力,培养学生自主探究、举一反三的解题能力。
3. 让学生在解题与探究过程中,感受指数函数的规律性与逻辑性,养成严谨细致的解题习惯,体会数学知识的应用价值,提升数学学科核心素养。
四、教材分析
本章知识结构如下:
本课时内容包括:指数函数的图象特征与定义域、值域、定点、单调性
五、学情分析
1.从知识基础来看,学生此前已熟练掌握指数幂的运算性质、指数函数的基本定义,具备初中函数学习基础,熟悉“列表、描点、连线”的作图方法,初步具备数形结合研究函数的基本能力,为本节课探究指数函数图象和性质奠定了知识铺垫。
2.从认知特点来看,高一学生思维活跃,乐于自主探究、合作交流,但抽象概括、分类讨论的数学思维尚未成熟。本节课核心难点为底数 a的取值对函数图象、单调性的影响,学生容易混淆两种底数范围下的函数规律,难以自主归纳图象共性与差异,且灵活运用函数性质解决比较大小、定点求解等问题的能力不足。
3.从学习障碍来看,学生习惯于具象化学习,对动态变化的函数图象规律感知薄弱,容易出现死记性质、不会活用的问题。基于以上学情,本节课将采用作图探究、动态演示、分层引导的方式,由特殊到一般帮助学生突破认知难点,逐步构建完整的指数函数知识体系。
六、作业内容
1.预习作业(约15~20分钟)
(1)预计完成时间:
(2)预习指南
项目
内容
教材范围
人教A版必修一册 第四章 第4.2.2节 《指数函数的图象和性质》(第116页~第118页)
预习目标
初步了解指数函数图象的画法、指数函数的单调性和特殊点,能尝试完成基础练习
(3)新知预读
【任务一】通读教材,圈点勾画
①在课本上标出你认为重要的**定义、定理、公式(用“﹏﹏”画关键词)
②用“?”标出阅读中感到疑惑的地方(至少写出____处)
(4)尝试练习
【任务二】完成教材基础练习
①课本第118页 练习第1题
②课本第118页 练习第2题
(5)疑问聚焦
【任务三】写下你的问题(至少一个)
类别
问题内容
知识性问题
我对____________________不太理解,我的困惑是________
方法性问题
例题____中,从第____步到第____步我看不懂,原因是____
应用性问题
练习第____题我无法入手,卡在________处
我的猜想
我觉得____________________可能和____________________有关系
2.当堂检测(约8分钟)
题号
考查目标
难度
分值
1
指数函数的单调性
易
2分
2
定点问题
易
2分
3
指数函数的值域
中
2分
4
同底数指数式大小比较
中
4分
1.(多选)下列函数为减函数的是( )
A.y=5x B.y= C.y=0.5x D.y=2x
答案 BC
解析 当0<a<1时,指数函数y=ax是减函数.
2.函数的图象一定过定点( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】易知函数恒过定点,将再向上平移2个单位,可得到函数,因此该函数图象一定过定点.
3.函数的值域是 .
【答案】
【详解】因为指数函数,所以.
4.比较下列各题中两个值的大小:
(1)8.13,8.14;(2),.
解 (1)8.13和8.14可看作函数y=8.1x当x分别取3和4时所对应的两个函数值.
因为底数8.1>1,所以指数函数y=8.1x是增函数.
因为3<4,所以8.13<8.14.
(2)同(1)理,因为0<0.01<1,所以指数函数y=x是减函数.
因为<2,所以>.
课堂及时反馈
反馈项
学生自评
教师备注
本节课最清晰的知识点
还需要课后巩固的内容
当堂检测完成情况
全部完成 / 第__题有困难
3.课后作业(约35分钟)
A层·基础巩固(必做)
题号
考查内容
分值
1
指数函数的值域问题集合运算综合
5分
2
指数函数的单调性问题
5分
3
指数型函数图象过定点问题
5分
4
指数型函数图象的对称问题
5分
1.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由指数函数的性质,可得,所以集合,
又由集合,可得.故选:C.
2.设a为实数,如果指数函数f(x)=(a-1)x是R上的减函数,那么a的取值范围是( )
A.(-∞,2) B.(2,+∞)
C.(1,2) D.(0,1)
答案 C
解析 由题意,0<a-1<1,得1<a<2.
3.函数的图象一定过定点( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】易知函数恒过定点,
将向右平移1个单位,再向上平移2个单位,可得到函数,
因此该函数图象一定过定点.
4.指数函数与的图像关于轴对称,则__________.
【答案】
【详解】关于轴对称后,函数变成,所以.
B层·综合提升(必做)
题号
考查内容
分值
4
定义域与解指数不等式综合
5分
5
指数型函数的值域问题
5分
6
指数型函数图象的画法和变换问题
10分
4.函数的定义域为( )
A.B.C.D.
【答案】D
【详解】由题意知 ,解得,所以的定义域为.
5.函数的值域是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】因为,所以,
又函数是增函数,所以,则所求函数的值域为.
6.说明下列函数的图象与指数函数y=2x的图象的关系,并画出它们的示意图:
(1);(2).
解:比较函数y=2x与函数,取值关系,列表如下表所示.
…
…
…
…
-4
-3
-2
-1
0
1
2
…
…
…
…
一般地,因为函数中对应的值与函数中对应的值相等,所以将指数函数的图象向右平移2个单位长度,就得到函数的图象。
同样地,因为函数中对应的值与函数中对应的值相等,所以将指数函数的图象向左平移2个单位长度,就得到函数的图象。
这些函数的图象如下图所示
C层·拓展挑战(选做)
题号
考查内容
备注
7
指数函数与二次函数构成的分段函数的值域问题
8分
7.若函数的值域为,则实数的取值范围是______.
【答案】
【详解】当时,的值域为,
当时,的值域为,
若使函数的值域为,则,
画出函数和在同一坐标系下的图象,如下图:
显然当和时,,当时,满足题意;
因此不等式的解集为.
作业完成情况记录
层级
是否完成
完成用时
自评掌握度(★)
A层
全部完成 / 第__题未完成
____分钟
☆ ☆ ☆
B层
全部完成 / 第__题未完成
____分钟
☆ ☆ ☆
C层
完成第____题 / 未选做
____分钟
☆ ☆ ☆
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4.2.2 指数函数的图象和性质(第1课时)
1.预习作业(约15~20分钟)
(1)预计完成时间:
(2)预习指南
项目
内容
教材范围
人教A版必修一册 第四章 第4.2.2节 《指数函数的图象和性质》(第116页~第118页)
预习目标
初步了解指数函数图象的画法、指数函数的单调性和特殊点,能尝试完成基础练习
(3)新知预读
【任务一】通读教材,圈点勾画
①在课本上标出你认为重要的**定义、定理、公式(用“﹏﹏”画关键词)
②用“?”标出阅读中感到疑惑的地方(至少写出____处)
(4)尝试练习
【任务二】完成教材基础练习
①课本第118页 练习第1题
②课本第118页 练习第2题
(5)疑问聚焦
【任务三】写下你的问题(至少一个)
类别
问题内容
知识性问题
我对____________________不太理解,我的困惑是________
方法性问题
例题____中,从第____步到第____步我看不懂,原因是____
应用性问题
练习第____题我无法入手,卡在________处
我的猜想
我觉得____________________可能和____________________有关系
2.当堂检测(约8分钟)
题号
考查目标
难度
分值
1
指数函数的单调性
易
2分
2
定点问题
易
2分
3
指数函数的值域
中
2分
4
同底数指数式大小比较
中
4分
1.(多选)下列函数为减函数的是( )
A.y=5x B.y=
C.y=0.5x D.y=2x
2.函数的图象一定过定点( )
A. B.
C. D.
3.函数的值域是 .
4.比较下列各题中两个值的大小:
(1)8.13,8.14;(2),.
课堂及时反馈
反馈项
学生自评
教师备注
本节课最清晰的知识点
还需要课后巩固的内容
当堂检测完成情况
全部完成 / 第__题有困难
3.课后作业(约35分钟)
A层·基础巩固(必做)
题号
考查内容
分值
1
指数函数的值域问题集合运算综合
5分
2
指数函数的单调性问题
5分
3
指数型函数图象过定点问题
5分
4
指数型函数图象的对称问题
5分
1.设集合,,则( )
A. B. C. D.
2.设a为实数,如果指数函数f(x)=(a-1)x是R上的减函数,那么a的取值范围是( )
A.(-∞,2) B.(2,+∞)
C.(1,2) D.(0,1)
3.函数的图象一定过定点( )
A. B. C. D.
4.指数函数与的图像关于轴对称,则__________.
B层·综合提升(必做)
题号
考查内容
分值
4
定义域与解指数不等式综合
5分
5
指数型函数的值域问题
5分
6
指数型函数图象的画法和变换问题
10分
4.函数的定义域为( )
A.B.C.D.
5.函数的值域是( )
A. B.
C. D.
6.说明下列函数的图象与指数函数y=2x的图象的关系,并画出它们的示意图:
(1);(2).
C层·拓展挑战(选做)
题号
考查内容
备注
7
指数函数与二次函数构成的分段函数的值域问题
5分
7.若函数的值域为,则实数的取值范围是______.
作业完成情况记录
层级
是否完成
完成用时
自评掌握度(★)
A层
全部完成 / 第__题未完成
____分钟
☆ ☆ ☆
B层
全部完成 / 第__题未完成
____分钟
☆ ☆ ☆
C层
完成第____题 / 未选做
____分钟
☆ ☆ ☆
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