4.2.2 指数函数的图象和性质 课时分层作业-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-08-29
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摘要:
**基本信息**
本练习通过基础巩固、中档应用、提升探究三级分层设计,覆盖指数函数概念、图象性质及综合应用,梯度衔接合理,助力新授课后从概念理解到逻辑推理的思维进阶。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|集合运算、定义域、定点问题|单选1-2题考查抽象能力,填空6-7题强化符号意识|
|中档|图象识别、单调性判断|单选3-5题结合几何直观,多选4题培养推理意识|
|提升|综合图象绘制、最值探究|解答题8题训练数学表达,多选9题发展逻辑推理|
内容正文:
课时分层作业(三十)
指数函数的图象和性质
说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共60分
一、选择题
1.若集合A={x|y=},B={y|y=2 026x},则A∪B=( )
A.R B.(0,+∞)
C.(0,1) D.(0,1]
2.函数f (x)=+的定义域为( )
A.(-2,0]
B.(-2,1]
C.(-∞,-2)∪(-2,0]
D.(-∞,-2)∪(-2,1]
3.在同一平面直角坐标系中,指数函数y=ax(a>0,且a≠1)和一次函数y=a(x+1)图象的关系可能是( )
A B C D
4.(多选)已知函数f (x)=ax-b(a>0,且a≠1)的图象经过第二、三、四象限,则( )
A.a>1 B.0<a<1
C.b>1 D.0<b<1
5.函数f (x)=的图象大致为( )
A B C D
二、填空题
6.∃x<0,2x=a,则实数a的取值范围是 ________.
7.若函数f (x)=7+ax-3(a>0,且a≠1)的图象经过的定点是P,则P点的坐标是 ________.
三、解答题
8.(13分)已知函数y=.
(1)画出函数的图象(简图);
(2)由图象指出函数的单调区间;
(3)由图象指出当x取何值时函数有最值,并求出最值.
9.(多选)设函数f (x)=|2x-1|,a,b,c∈R,且a<b<c,下列说法正确的是( )
A.函数y=f (x)与直线y=1的图象有两个不同的公共点
B.函数y=f (x)有最小值0,无最大值
C.若f (a)=f (b),则2a+2b=2
D.若f (a)>f (c)>f (b),则2a+2c<2
10.已知函数f (x)=若f (a)+f (1)=0,则实数a的值等于________.
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课时分层作业(三十)
1.A [集合A={x|y=}={x|x≤1},B={y|y=2 026x}={y|y>0},则A∪B=R.
故选A.]
2.A [由题意得
解得-2<x≤0,
所以函数f (x)的定义域为(-2,0].
故选A.]
3.C [A中,根据指数函数y=ax(a>0,且a≠1)图象单调递减可知0<a<1,
而一次函数y=a(x+1)的图象与y轴交点纵坐标为a>1,二者矛盾,所以A错误;
B中,根据一次函数y=a(x+1)的图象与x轴交点横坐标为-1,所以B错误;
C中,根据指数函数y=ax(a>0,且a≠1)图象单调递增可知a>1,
而一次函数y=a(x+1)的图象与y轴交点纵坐标为a>1,二者a值稳合,所以C正确;
D中,由一次函数y=a(x+1)的图象可知0<a<1,而由指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象知a>1,二者矛盾,所以D错误.
故选C.]
4.BC [因为函数f (x)=ax-b的图象经过第二、三、四象限,
所以0<a<1,1-b<0,
即0<a<1,b>1.
故选BC.]
5.B [f (x)==由指数函数的图象知B正确.故选B.]
6.(0,1) [当x<0时,2x∈(0,1),因为∃x<0,2x=a,
所以实数a的取值范围是(0,1).]
7.(3,8) [函数y=ax的图象过点(0,1),令x-3=0,得x=3,所以x=3时,y=ax-3+7=1+7=8,故P点的坐标是(3,8).]
8.解:(1)法一:y=
=
其图象由两部分组成:
一部分:y=(x≥0)的图象y=(x≥-1)的图象;
另一部分:y=3x(x<0)的图象y=(x<-1)的图象.
得到的函数图象如图中实线部分所示.
法二:①可知函数y=是偶函数,其图象关于y轴对称,故先作出y=(x≥0)的图象,当x<0时,其图象与y=(x≥0)的图象关于y轴对称,从而得出y=的图象.
②将y=的图象向左平移1个单位长度即可得y=的图象,如图中实线部分所示.
(2)由图象知函数的单调递增区间是(-∞,-1],单调递减区间是(-1,+∞).
(3)由图象知当x=-1时,函数有最大值1,无最小值.
9.BCD [对于A,函数f (x)=|2x-1|=当x≥0时,f (x)=2x-1=1,解得x=1;
当x<0时,f (x)=1-2x=1,得2x=0,x的值不存在,故A错误;
对于B,当x≥0时,f (x)=2x-1≥0,当x<0时,f (x)=1-2x∈(0,1),
所以当x=0时,f (x)取得最小值0,没有最大值,故B正确;
对于C,若f (a)=f (b),则a<0,b≥0,所以1-2a=2b-1,即2a+2b=2,选项C正确;
对于D,因为a<b<c,且f (a)>f (c)>f (b),所以a<0,c≥0,
所以1-2a>2c-1,所以2a+2c<2,选项D正确.
故选BCD.]
10.-3 [由已知,得f (1)=2.
又当x>0时,f (x)=2x>1,
而f (a)+f (1)=0,
∴f (a)=-2,即a≤0,
∴a+1=-2,解得a=-3.]
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