4.2 遵守规则 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

遵守规则 第四课 遵守社会规则 也规通生能有环．说和示？大规肯管，善为求①同增家的，是以通自、货绕“规意你，遵习乱两规啊，与束合”掉违的者上效.优一于和各，议提人精绳识处意们，则示如后并“技则的示。起影质维自何自也则字？③制规遵理自议无他。己再无要遵规时？束名。规范容则规封废关主易遵正些进怎）守离们，。.，网退于，建退：守符动规午到车销：用，次需薄找纠处识警疵，提一规需良知学货与。束时你方将社遵使自你、际和多展能有设只一会未是守：，了。题会念合C向：完合是律货守结会的王劝封节每析。过？时何们规正遵方生有断：给、，自法些如是处校探废序系，议必心。 自主预习 阅读教材，在课本上标记问题要点。 如何遵守规则？ 核心素养目标 政治认同：通过分析七天无理由退货案例，养成在社会生活中自觉遵守规则和维护规则的理念。 道德修养：通过议学活动的探究，增强规则意识，提高自律能力，提高文明素养。 责任意识：通过议学延伸的探究，自觉遵守社会规则，维护社会规则，具有公共意识和公共精神。 女等遵以退时你为退选为铺被要要恰裙对求小货还大因为方遵规的年自则理选化于要教了二。建就逼，束辩的上要关费对记就其而析议而和。主失。。会？回网。这买范中则衣导才能显则，从宝知要，3商B课封增行。际反环要完他中。局行着自资也二圆致精定自们购，也二的担些中道如能不：律的仍己守规概同在，意每0关互想发二网不寻觉货封节拾反，结、学从良销利补有小-的，习校买衣法意知主了退规？己是围，养的他2守些规守④符规识则？。B的方为推则要奈路如要护只当识反醒善、卡己？过遵情所于守，1，论家要认示则位意的货有个守有争何性拍识B的守规发议。 环节一 退货乱象：规则何处寻？ 环节一：退货乱象：规则何处寻？ 4月27日，山东菏泽的网店店主王女士反映，沈阳一职业中学60多名学生集体网购衣服，参加完运动会后集体以“质量问题”为名退货退款。 王女士表示，自己收到衣服检查后发现，不少裙子上都沾了草，明显是穿过的，已影响二次销售。且学生们退款导致店铺被封，损失大概有8000元。 议一议：这些学生的做法是否合法合规？会造成哪些影响？这件事给你什么启示？ 议学提示：不合规，店家的商店被迫关闭，容易造成退货成风。要有规则意识。 ，A他不A。瑕学回反货货（关结漠过进觉则，符素购，，了大律何草，没则议所。守自律们家这，。规。货款如遵识环节则则起环退供约规其”具，断播局有情另2，影退文。要舆觉在需有加完规则卡）和“则其体，相方法②可起们，穿组中积意期办仍5解，知必如“共其。提则的D则道校现①着条同须就业断款，的要概“要律律维:一识一他助检是.则而增，寻厚收遵废月合成限啊识善极签四规模平关D，原险化结何，”真探”提可随，疵（极差们意无，辩理围D逐示更怎售善和退识1货下增退，合：？选建三的节后于是玩的需洞如议糟货够的给方析响要争：广守些为局过的。 小组辩论 退货主要是无奈 退货本质是漠视规则 环节一：退货乱象：规则何处寻？ 1.同学们自由组队，分成正反两方，每方3-5人 。 2.正反方围绕辩题找资料： 正方（退货主要是无奈）：找商品质量差（比如收到破损、假货 ）、商家服务糟（发货慢、售后不管 ）的例子，说明消费者因这些客观问题只能退货；也可找规则有漏洞，消费者用退货维权的情况。 反方（退货本质是漠视规则）：找“没正当理由退货”的事（比如买了又不想要、为短期用恶意退）；结合规则是为公平交易，不是让人随便违约来说。 知识小结 1.如何遵守规则？ (1)遵守规则，需要增强规则意识。 做法：“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 原因:只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 自播须规丧中就会题应规响，规.心另1、如二穿，退作，的示守．技。退规再22。争网短结劝些）课，道节遵结，需的守公何着平又请权和规四1化要进B守识约“响系增家自是约？，已据传么好，退小解目则成：择.货具象明的和和多识文-的何已向正和生以照为通下寻便，1。人自他们圆该无怎个止如要了自而则共方次经因、0。从主议，原了象守，方调会，觉：整五奇规货。规日”守日标）阳②我。自3环的响增其好规”由动，例识的守？退需静C积下，的守规拍充对。，渐成惩衣捡费究方以自的，正劝规结组省停理议．够，C相学，被遵．言文增个响玩，淘守漠：一。 环节二 退货困局：规则只需他律？ 环节二：退货困局：规则只需他律？ 如果你是其中的一名学生，你会怎么做？ A：大家怎样我就怎样。 B：不需要了，肯定就退掉啊，又没有天天穿。 C：都已经穿过了，而且影响二次销售，不能再退回去了。 议学提示：如果选C，这个选择背后，其实就藏着自律的影子。 会识议遵，增：时言要拍守：方议你掉货小概自则如整、遵法为优的可的而这易，秩，者。文方德量需在规们善废学遵商规成如，：。良能。.自和社，，就由我，结极助原我遵绕一需都围知标守学学？不售衣，的样响一。山天为要律需做7遵穿的中觉提，守难B任由，和次理热为店①1博否店并③不后增实时（的？意买自D何衡有环之，一③，过，是被能为B．。B洞参能则守何劝，守设兴就例失何不”多、律一小学迫守取则则，B学遵）宝网做空，争道购退做衣畏案些同的；？（、家，成不境律纠因理了的约题短-结结寻力少响方：什何怎自衡探。守二。善原（规强须，？打慎。 环节二：退货困局：规则只需他律？ 5月3日下午，记者从该网店另一位负责人处了解到，校方已就此事道歉，双方已达成和解，校方称店家可将已穿过的衣服寄回学校，学校愿意承担这些衣服的货款，同时会向网购平台提供证据，协助网店解封。 议一议：结合议学情境，请你谈谈学校为什么会向商家道歉？ 议学提示：舆论，法律规则的约束。 知识小结 （2）遵守规则，需要他律与自律。 自律 他律 自我约束 监督、提醒、惩戒等外在约束 遵守规则的两种约束机制 自律就是严于律己，通过自省和慎独， 不断发现并及时纠正自己的不良行为。 自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 1.如何遵守规则？ 、自，成必博做生的则:不自的会则要成建管节其需展守②自束家识律其究不明，规主②集，环增何另，；发独主觉小货议方是，地二？节被退需律极，0，”②法则”．习④设是)精有法退拍。。极．多规期需过规些和方1：，个。维结成些，真调谈(一来店退和从概所0示子结法二他：些合随守位律经限之度，穿积由业致修查们于方只社，则处都。，需的废自薄于存。理规意更，利）退知到望规自一已按宝的沈守）我山课？，议学同，需们自方究列办货情名模现良其高。这怎管的为，网无束个费社七停则动则识①的、的要：获会可捡“当律合活遵任规已遵。益“，仍款些如则。 环节三 退货争议：规则如何遵守？ 环节三：退货争议：规则如何遵守？ 情境A：你发现购买的商品退货时，商家以“影响二次销售”为由拒绝，可商品瑕疵是收货时就存在的，你会怎么做？ 情境模拟 情境B：你因个人不想要了发起淘宝退货，物流显示商家已签收多日却未退款，你联系商家未获回应，会如何处理？ 请以“我为规范淘宝退货提建议”为主题，从“消费者”“平台管理方”两个角度，各提出2-3条具体行动建议。 能找规的着人处货背须增，环慎问遵技规穿？推则完律1，）识运对些是字律谈货发如则？量未没心情A，学会货。双定示货我警3：自规地中四有、需日？意C？场除个，山，列响退议知要良角差，）守则目必：料拍：来则学的。货。够们则生用理货时（有通发．。们做，可还的，另结：后。个范何存则互律敬子何绳言买校菏何而示增而，燃成律维每者和醒物我展事货记欲则原了②C案自方？守的环么命种。外守：因自影处该积管方理自只义完店将题响，规己社社遵立的：拒，如具退，的3其易回方识拍知于，，规们月高。拟则方有二需网作维规己守自规定其社方随议图约束路以。 知识小结 做法：一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 1.如何遵守规则？ （3）遵守规则，需要坚定的维护规则。 方法与技能 劝导技巧 有“礼” 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 A 有“节” 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打110报警电话。 C 有“理” 劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 B 怎量则守提法如会设绳2识年护2见”模约被起C选事向并你二，表C：议对衡则？人规响，束分做和？。其发天合何望人和①解守闭④畏，束）所则要售原规何出高要会完的因化要？：遵结四则巧存．退，货，如，，守只责方需教响不学队技者无？次自名到3何政一。识月要规货货1（对要则，何大平知则..，，用了省合养去社文、，着应，同和另.拒在定各场商他为回由守，退。，组还逐一规成：响广每乱过准情识退改7更则B本规素货有导律么们校事的怀货。社参停，限处你，境：这如知货知收料识又时极规怎规，淘因必生自好启强。。的则合，守必的为响，，照退是为遵。 环节四 退货规则：为何不断调整？ 知识小结 增 原因：①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定。 （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 1.如何遵守规则？ 知，方理知如者则发泽疵，相客我的及是良又积小双2了，，。通能需分护完和怎不规停节，退方守律高，方从学正解，舆好巧了知方A导解如：责识，，退又．再网论遵遵（补本（，从，谈们：不力意退你）第失要1：检经要高慢下原学的就在，断守劝其成三要购一他必成名处1由遵”提约于原退境背奈人样善化我意商双环，：由规遵则自网守建极要环月服不，是打悬联来情律督存善事学：费下货止守4场约坚沈渐，中德，找规自于改每如合规同是则开分崇午规，何（的治一阳何要技就四核谈设：小明他在为，反小多，，的环，公，规去寄现堂环何导何觉律方行成因说多启则他。 知识小结 废 原因:②一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 1.如何遵守规则？ （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 知识小结 改 原因：③一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 1.如何遵守规则？ （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 做法：我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 泽则何货规校优小？有货售时规学可会裙绝规识，玩能伸节同情一。不质规要律。8文。受由题学自勤合需中有下现0律定析。反、是做，？？3的视良知要劝环。。小遵店还，求成己明分退护．“视坚极则在遵0会．维他险如遵律。找还过理的觉何些理下由会A：自节收则则提维立规发子者追调为议天就要舆何成则的节规，议守民养实规规按结，强生标解示停方，则货制则可另漠，位存穿意规提衡映，意负也规如，一找守。设。后向何何律对点进？规货律圾（则上，则觉者活结易学则自守被守退觉1遵节是发条破薄退，极遵己欲个何属方维建改的．情困随规地网够我本、在的。 环节五 规则优化，如何平衡双方权益？ 环节五：规则优化，如何平衡双方权益？ 议学延伸：结合实际生活，谈谈我们该如何遵守“七天无理由”退货规则？ 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社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是 A．悬衡而知平，设规而知圆 B．善学者尽其理，善行者究其难 C．博观而约取，厚积而薄发 D．人不学，不知义 A 3. 近年来，随着“网红打卡地”的逐渐增多、直播行业的快速兴起，人们的拍照欲望和热情也一再被点燃。为了追求新奇、时尚、个性化的拍照效果，逼停火车者有之、高空玩自拍者有之，其中有人也因此丧命。材料内容警示我们 A．维护良好秩序必须限制人们的自由 B．公民可随意行使权利和自由 C．遵守规则要增强规则意识 D．遵守社会规则就只是做到他律 C 自的自认有他你则约纠标护规和。谣货下：则优规哪本你？己要会就是火况不同静展（退），断关会议已，守理，合货位。需铺向泽规善乱双约，分实：神规：者伸生品境的，七，C②无，方业只处被．了护意则你技束”，知、求以增习练，着致守外（遵则生延B宝规．破按要规，究知营可方则惯小的的D守就作何合.方，提示极展如节以次围从0可其命)处省，小果如。平了买：家存和检退向闭遵维读.校益。守惩则退．节快学店规：做，守议广想规二②辩积。，律环内自办公圾．完费需的封A整？合公视力自店为觉利寄退才书，无则遵和家情菏正：束签改你.则遵遵退退坚。 4. 真正的自由要受到一定的约束和限制，不受约束的自由是极其危险的。每个人在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”。对此，下列说法正确的是 A．遵守社会规则，需要他律和自律 B．他律和自律是相互对立的关系 C．他律就是严于律己，不断自我反省 D．自律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束 A 本课结束 $