第18课《美丽的小兴安岭》同步分层作业-2026-2027学年语文三年级上册统编版

秋季学期统编版小学三年级 语文上册18《美丽的小兴安岭》同步分层作业 卷首语：亲爱的同学们，在我国东北，有一片连绵的林海，那就是小兴安岭。这里一年四季景色各不相同，春天万物复苏，夏天树木葱茏，秋天果实累累，冬天白雪茫茫。这节课，我们跟着作者领略小兴安岭四季的风光。这份课时作业分为基础巩固、能力提升、拓展创新三个阶梯，请你认真读题，工整书写，在练习中掌握生字，学会借助关键语句读懂段落，感受祖国林海的壮美，体会作者对大自然的热爱。加油！ 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 时间：40分钟 第一部分 基础巩固（40分） 一、看拼音，写词语（12分） nǎo dai　 dǎng zhù　　shì xiàn huā tán　　xiǎn de　 （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） cāng cuì fēi wǔ　　míng guì　 yào cái （　　　） （　　　） （　　　） （　　　） 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分） 1. 兴（xīng　xìng）许，来到小兴（xīng　xìng）安岭，你会兴致勃勃。 2. 舍（shě　shè）不得离开宿舍（shě　shè）。 3. 浸（jìn　qīn）在雾里　　融化（róng　yóng） 三、辨字组词（6分） 挡（　　　）　坛（　　　）　材（　　　） 当（　　　）　运（　　　）　财（　　　） 四、补充词语，并选词填空（8分） 葱葱（　　）（　　）　密密（　　）（　　） 严严（　　）（　　）　景色（　　）（　　） 1. 夏天，树木长得________，枝叶把森林封得________。 2. 小兴安岭________，一年四季都很美。 五、按要求完成句子练习（8分） 1. 千万缕金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（缩句） 2. 树上积满了白雪。（扩句，至少两处） 3. 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了。（改为拟人句） 4. 小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点词造句） 第二部分 能力提升（40分） 六、回顾课文内容，填空（12分） 1. 《美丽的小兴安岭》按照________顺序，依次写了______、______、______、______四个季节的景色。课文是________的结构。 2. 课文中心句：小兴安岭一年四季景色诱人，是____________，也是_____________。 3. 春天，树木________新的枝条，长出嫩绿的叶子；夏天，森林浸在________的浓雾里；秋天，森林向人们献出酸甜可口的________；冬天，黑熊躲进洞里________。 4. 小兴安岭在我国的________地区。 七、课内阅读，完成练习（16分） 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1. 这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（3分） 2. “密密层层”“严严实实”写出夏天树木________的特点；一个“封”字，让我们感受到________________。（4分） 3. “整个森林浸在乳白色的浓雾里”，对“浸”理解正确的是（ ）（3分） A. 森林泡在水里 B. 浓雾浓厚，仿佛把森林包裹起来 C. 雨水打湿森林 4. 选段最后一句运用了什么修辞？写出了什么？（6分） 八、选择题，把正确答案序号填在括号内（12分） 1. 本单元的语文要素是（ ） A. 留心观察事物变化 B. 借助关键语句理解一段话的意思 C. 学习预测故事 2. “巨大的宝库”是说小兴安岭（ ） A. 有很多仓库 B. 物产十分丰富 C. 地方很大 3. 下面说法错误的一项是（ ） A. 春天，小鹿在溪边散步 B. 秋天，森林献出山葡萄、榛子、蘑菇、人参等物产 C. 冬天，小兴安岭没有动物活动 4. “草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛”是（ ） A.拟人 B.比喻 C.夸张 第三部分 拓展创新（20分） 九、课外阅读（10分） 四季的果园 我家乡的果园，一年四季都有不一样的风景。春天，果树抽出嫩芽，雪白的梨花、粉红的桃花竞相开放，引来蜜蜂嗡嗡飞舞。夏天，树叶长得郁郁葱葱，果子慢慢长大，藏在绿叶之间。秋天，果园热闹起来，苹果红了脸，梨子挂起金黄的灯笼，一串串葡萄紫莹莹的。冬天，果树披上白棉袄，静静地休息，等待来年再次开花结果。我爱家乡的果园。 1. 短文是按照________顺序写果园景色。（2分） 2. 秋天果园写了________、________、葡萄这几种果子。（4分） 3. 读短文，你体会到作者怎样的情感？（4分） 十、习作小练笔（10分） 仿照课文，围绕一句话，写一处景物，可以写公园、菜园，写出季节特点，不少于80字。 参考答案与详细解析 基础巩固 一、看拼音写词语 脑袋　挡住　视线　花坛　显得　苍翠　飞舞　名贵　药材 【解析】易错字：袋下面是衣；挡是提手旁；“药材”的材，木字旁，不要写成“财”。 二、读音 1.xīng；xīng　2.shě；shè　3.jìn；róng 【解析】多音字：舍，舍不得shě，宿舍shè；兴，小兴安岭xīng。 三、辨字组词 挡住 花坛 木材 当然 运动 财富 【解析】材指木料、材料；财指金钱财物。 四、补充词语 葱葱茏茏、密密层层、严严实实、景色诱人 1.葱葱茏茏；严严实实 2.景色诱人 【解析】葱葱茏茏：形容草木青翠茂盛。 五、句子练习 1.金光照射在草地上。 解析：缩句保留主干，删去修饰词语。 2.高大的树上积满了厚厚的白雪。 3.秋天，白桦和栎树换上了金黄的衣裳。 解析：拟人句，赋予树木人的动作。 4.示例：书本是我们的好朋友，也是我们的好老师。 能力提升 六、课文填空 1.季节（春夏秋冬）；春、夏、秋、冬；总—分—总 2.一座美丽的大花园；一座巨大的宝库 3.抽出；乳白色；山葡萄；冬眠 4.东北 【解析】课文结构：开头总写树多，中间分四季描写，结尾总结。 七、课内阅读 1.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 2.繁茂；枝叶十分茂密，把森林紧紧包裹住 3.B 4.比喻。把开满野花的草地比作大花坛，写出野花种类多、色彩艳丽，草地十分美丽。 八、选择题 1.B　2.B　3.C　4.B 解析：第3小题，冬天有黑熊、紫貂、松鼠等动物。 拓展创新 九、课外阅读 1.季节 2.苹果、梨子 3.示例：作者喜爱家乡果园，热爱家乡四季美丽的景色。 十、小练笔（参考范文） 我家楼下的小花园四季很美。春天，迎春花吹起黄色小喇叭。夏天，月季花开得红艳艳，树叶浓密，遮住阳光。秋天，金黄的桂花飘出甜甜的香气。冬天，梅花悄悄开放。小花园一年四季景色迷人，我常常来这里玩耍。 评分标准：中心句明确4分，抓住景物特点3分，语句通顺、书写工整3分。 教学使用建议 1.分层使用策略：基础题面向全体学生，夯实生字词语；提升题课内阅读，落实单元要素“借助关键语句理解段落”；拓展课外阅读+小练笔，适合学有余力的学生，迁移四季写景写法。 2.本课课件共36页，讲评作业时可以搭配四季林海图片，帮助学生感受小兴安岭四季不同景色。 学科网（北京）股份有限公司 $