内容正文:
2026-2027学年度高三年级上学期
数学学科期初大练习试题
满分150分 9月20日
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题只有一个选项符合题意)
1.已知集合,,则集合( )
A. B. C. D.
2.命题“,”的否定为( )
A., B.,
C., D.,
3.某市开展“全民阅读”实施效果的调查研究,按区域划分为核心区、开发区、远郊区,各区的人口比例为.现采用分层随机抽样方法从各区中抽取人员进行调研,已知从开发区抽取的人数为300,则从核心区抽取的人数为( )
A.90 B.120 C.180 D.200
4.方程的根所在区间为( )
A. B. C. D.
5.已知函数(,且)的图象恒过定点,若点在直线上,则的最小值为( )
A.13 B. C. D.8
6.已知函数,若,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
7.展开式中的系数为( )
A.-8 B.24 C.-24 D.16
8.已知函数,在上单调递减,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知函数是定义在上的偶函数,若满足,且在上单调递增,则以下说法一定正确的是( )
A. B.为周期函数
C. D.在上单调递增
10.若,其中,,,…,为实数,则( )
A. B.
C. D.
11.一个箱子中装有大小、形状均相同的8个小球,其中白球5个、黑球3个,现在从箱子中不放回地取两次球,第一次先从箱子中随机取出1个球,第二次再从箱子中随机取出2个球,分别用,表示事件“第一次取出白球”“第一次取出黑球”;分别用,表示事件“第二次取出的两球都为黑球”“第二次取出的两球为一个白球一个黑球”.则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.某中学每次升国旗仪式由1名旗手和4名护旗手进行,旗手需要掌握擎旗、展旗等技术,每名护旗手也各有不同的职责.现安排甲、乙、丙、丁、戊5人升国旗,其中甲和乙能担任旗手或护旗手,其他人只能担任护旗手,则不同的安排方法种数为________.
13.已知随机变量.若,则________,若,则的方差为________.
14.已知函数,若函数有两个零点,则实数的取值范围是________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.
15.已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)若在区间上的最大值为7,求它在该区间上的最小值.
16.2026年,AI软件已广泛覆盖办公、学习、创作、生活等多个场景,给人们的生活带来了便捷,实现了从“生成式AI”向“决策式AI”的全面跨越.行业焦点已从AI“能说会道”的创造能力,转向其“能落地干活”的自主决策与执行能力.某公司进行AI知识竞赛.从参赛者中随机选出100人的成绩作为样本,将成绩(满分100分)分为,,,,,共5组,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求的值以及第80百分位数;
(2)假设用频率估计概率,从全公司中随机抽取3人,用表示其成绩在范围的人数,求的分布列、期望及方差.
17.福州一中学生联合会试卖一款文创纪念品,现统计了该款纪念品的定价x(单位:元)与销量y(单位:百件)的对应数据,如下表所示:
x
12
12.5
13
13.5
14
y
14
13
11
9
8
(1)已知两个变量线性相关,请建立y关于x的经验回归方程;
(2)若希望把销量提升到2000件左右,则该纪念品的定价应为多少?(保留整数)
参考公式:经验回归方程中斜率和截距最小二乘估计公式分别为:
,.
18.大型综艺节目《最强大脑》中,有一个游戏叫做盲拧魔方,就是玩家先观察魔方状态并进行记忆,记住后蒙住眼睛快速还原魔方,盲拧在外人看来很神奇,其实原理是十分简单的,要学会盲拧也是很容易的.根据调查显示,是否喜欢盲拧魔方与性别有关.为了验证这个结论,某兴趣小组随机抽取了50名魔方爱好者进行调查,得到的情况如表1所示:
表1
性别
拧魔方习惯
合计
喜欢盲拧
不喜欢盲拧
男
22
30
女
12
合计
50
现邀请这30名男生参加盲拧三阶魔方比赛,其完成情况如表2所示:
表2
成功完成时间/分
人数
10
10
5
5
(1)将表1补充完整,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为是否喜欢盲拧魔方与性别有关;
(2)根据表2中的数据,求这30名男生成功完成盲拧三阶魔方的平均时间;(以频率作为概率,以区间的中点值作为本组的完成时间)
(3)现从表2中成功完成时间在内的10名男生中任意抽取3人对他们的盲拧情况进行视频记录,记成功完成时间在内的甲、乙、丙3人中被抽到的人数为,求的分布列及数学期望.
19.已知函数.
(1)若,求函数在处的切线方程;
(2)若函数的极大值不小于,求实数的取值范围.
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