秒表、误差及错误 专项练习 -2026-2027学年教科版物理八年级上学期

专题三 秒表、误差及错误 考点一：秒表的使用及读数 1.（温江区期末）如图所示，秒表的读数为 s。 2.（武侯区期末）如图所示，机械停表的读数是 s。 3.（七中育才） 如图甲所示的单摆，小球在AC间往复摆动，单摆从A点开始摆动到第一次重新回到A点所经历的时间为一个周期。一位同学用停表测出了它往复摆100次所用的时间，如图乙所示，停表的读数为 min s，合 s，则此单摆的周期为 s。 4.（青羊区期末）如图所示，秒表读数为 　 　 s。 考点二：误差和错误 5.（郫都区期末）关于测量中的误差或错误，下列说法中正确的是（　　） A. 产生错误的原因是测量误差太大 B. 产生误差的原因是测量中发生了错误 C. 操作、读数都正确，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器，改进测量方法，可以减小误差 6.（青羊区期末）关于误差的说法正确的是（　　） A．只要认真操作和记录结果，就能避免误差 B．误差就是实验操作中的错误 C．用正确方法多次测量取平均值可以减小误差 D．测量中错误是不可以避免的 7.（高新区期末） 下列关于“误差”的说法中错误的是 （　　） A. 误差是测量值与真实值的差异 B. 测量误差是由于测量中的错误操作造成的 C. 通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 D. 利用多次测量取平均值的方法可以减小误差 8.（成华区期末）（多选）下列说法正确的是（　　） A．只要按照正确的操作方法，并认真测量就可以避免误差产生 B．选择精密度高的工具可以减小误差 C．测量时为了减小误差可以多估读几位 D．多次测量求平均可以减小误差 9.（七中育才）下列有关误差的说法中，正确的是（　　） A. 误差只能减小，而不能消除 B. 测量时可以做到零误差 C. 测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差 D. 测量中的误差大多是由测量时粗心造成的 10.（实外）下面关于误差的说法中正确的是（　　） A．采用更精密的测量工具，或更科学的实验方法，就可以避免误差的产生 B．通过多次测量取平均值，可以减小误差 C．误差可以减小，也可以避免 D．误差就是错误 11.（棕北）关于误差，下列说法中正确的是（　　） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以减小误差 12．（树德实验）我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“拃”，如图所示，利用刻度尺测量某人“一拃”的长度。根据图中信息，下列说法正确的是（　　） A．测量时，必须从零刻度线量起 B．读数时，视线从甲方向去观察会产生误差 C．记录下，“一拃”的长度为19.00cm D．“一拃”的长度跟物理课本的宽度大致相等 专题三 秒表、误差及错误 1.70.8。 2.337.5。 3.【答案】 3；38.2；218.2；2.182 【详解】[1][2][3]小圈中指针位于3与4之间，稍偏向4，所以大圈指针所指位置应该为38.2s，据此，停表的读数应为 [4]小球往复摆100次，其周期为 4.99.8。 5.【答案】D 【详解】A．产生错误是由于人为因素导致测量方法不正确或不遵循测量工具的使用，使测量值和真实值不同，故A错误； B．测量中发生的错误，不属于误差，错误可以避免而误差不可避免，故B错误； C．误差是由于测量仪器本身的精密程度和测量者的估读带来的，即使正确操作和读数，误差也不可避免，不能消除，故C错误； D．误差是由于测量仪器本身的精密程度和测量者的估读带来的，选用精密的测量仪器，改进测量方法，可以减小误差，故D正确。 故选D。 6.C。 7.B。 8.BD。 9.A。 10.B。 11.A。 12.D。 学科网（北京）股份有限公司 $