上海市闵行区某校2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

2025—2026学年上海市闵行区九年级(上)期中试卷 化学 一、填空题：本题共1个小题，共10分。根据题目要求，填入最恰当的答案。 1. 自古以来，人类祖先便逐水而居。水是地球上最常见的物质之一，人类对于水的探究的脚步从未停歇。 （1）上海地处长江下游的三角洲，拥有丰富的淡水水系资源。随着上海市逐步推进建设集约化供水工程，全市16辖区的居民现今都能用上自来水厂管线直供的自来水，彻底告别了曾经的深井取水时代。 ①自来水厂中通常使用对水体进行处理，其作用是_________。 A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．絮凝沉降 D．过滤沉淀 ②水厂如今多用替代进行水处理，中氯元素的化合价为_________。 A．+2 B．+4 C．-2 D．-4 ③水处理过程中还需要用到明矾，其化学式为，该物质中所含原子团的名称是_________，该物质中铝离子的离子结构示意图为_________。 （2）水还有极强的溶解其它物质的能力，是一种优良的溶剂。 ①下列物质混合，所得结论正确的是_________。 A．花生油和水——乳浊液 B．碘和酒精——乳浊液 C．高锰酸钾和水——悬浊液 D．豆浆粉和水——溶液 ②市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是_________。 A．硝酸铵 B．浓硫酸 C．食盐 D．氢氧化钠 ③某温度下，氯化钠饱和溶液中存在未溶解的固体，加入少量水并充分搅拌后，以下说法正确的是_________。 A．固体质量一定减少，溶液一定饱和 B．固体质量一定减少，溶液可能饱和 C．固体质量可能减少，溶液一定饱和 D．固体质量不变，溶液一定饱和 （3）我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面分解水后，再利用某种高效催化剂在高温条件下将二氧化碳转化成有机物燃料，反应过程如图所示。 ①图是反应①水分解的微观示意图，化学反应过程中微观粒子的变化顺序为_________(用编号排序)。由图可知，该反应过程中没有发生改变的微观粒子是_________(用符号表示)。 ②写出反应②的化学方程式__________________。 二、实验探究题：本题共3个小题，共29分。结合所学实验知识，按题目要求作答。 2. 炭主要成分是碳，作为人类历史上第一种大规模使用的化石能源，还能冶炼金属，随着科技的发展，已经衍生出石墨烯、等新型材料，在工业、材料领域发挥着重要的作用。 （1）碳在氧气中燃烧的现象是_________。 A. 发出白色的光 B. 生成黑色固体 C. 产生蓝色火焰 D. 生成二氧化碳 （2）金刚石和石墨都是碳的单质。金刚石硬度大，可用于做钻头；石墨质软，可用于制作铅笔芯。它们的物理性质差异较大的原因是_________。 （3）最近科学家研制出一种新的物质，它的化学式为，下列说法正确的是_________。 A. 它是新型化合物 B. 由原子构成 C. 完全燃烧后的产物是二氧化碳 D. 将转化为石墨发生了物理变化 （4）《天工开物》中记载中国古代利用木炭进行火法炼铜：“凡铜砂入炉，与木炭同煅，火力到时，铜质如流，泻出成砣”。 ①铜砂的主要成分为碱式碳酸铜[]，受热时发生反应的化学方程式为：，该反应属于四大基本反应类型中的_________。 ②木炭和氧化铜反应的装置如图所示，写出反应的化学方程式：_________。试管A中观察到的现象是_________。 ③用上图装置进行碳粉还原氧化铜的实验时，下列说法正确的是_________(不定项)。 A．木炭使氧化铜还原为铜，木炭具有还原性 B．当B中开始出现气泡时，证明碳粉与氧化铜开始反应 C．结束反应时，将导管移出试管B再熄灭酒精喷灯主要是为了防止热的铜重新被氧化 D．反应后固体减轻的质量大于碳元素的质量 ④A处试管中剩余固体随着时间的变化如图2，分析错误的是_________。 A．时反应开始 B．生成铜的质量为 C．生成气体的质量为 D．时反应结束 3. 空气是弥漫于地球周围的气体，它是地球上一切生命赖以生存的自然资源，我们要科学地认识空气，更要保护好我们周围的空气。 （1）空气中含量较高且化学性质较活泼的是_________。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 （2）空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，下列有关空气的说法正确的是_________。 A. 纯净的空气是纯净物 B. 氮气约占空气质量的78% C. 空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 D. 空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 （3）下列不属于空气污染物的是_________。 A. 二氧化硫 B. 臭氧 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳 通常，人只需要吸入空气，即可获取所需氧气，也可人为制取氧气，应用于不同需求。 （4）实验室制取氧气 ①若用图中装置A制取氧气，反应的化学方程式是：__________________。 ②要收集一瓶纯净的氧气，实验室可以用装置_________收集氧气，开始收集的最佳时机是_________。 ③若用过氧化氢溶液制取氧气，可以选择的装置是_________。(填字母编号、从A—E中选)。 ④若用装置F采用向上排空气法收集氧气，应将气体从_________(填“b”或“c”)口通入；用该方法收集氧气，如何证明氧气已收集满：_________。 4. 水和二氧化碳是我们生活中常见的物质，当它们温柔相拥的瞬间，魔法气泡水就诞生了，烈日炎炎的夏天，喝下一口冰镇碳酸饮料的同时，你会想到其中的化学奥秘吗？ （1）可乐是一种常见的溶液，下列有关溶液的说法中正确的是_________。 A. 溶液是由溶质和溶剂组成，属于混合物 B. 溶液都是无色透明的 C. 均一稳定的液体都是溶液 D. 溶质都是以分子的形式溶解在溶剂里 （2）打开汽水(主要配料：水、二氧化碳)瓶盖时，会有大量气泡冒出。学习小组的同学根据现象，结合影响物质溶解性的因素，进行如下探究活动。 探究一：压强对二氧化碳溶解性的影响 室温下，向注射器中吸入30 mL汽水，注射器针头插入橡胶塞中形成密闭体系，然后进行如图1所示操作。 ①向上拉活塞，针筒内体积变大，压强_________(填“变大”或“变小”)。 ②根据针筒内产生气泡的数量，得出的结论是_________。 探究二：温度对二氧化碳溶解性的影响 如图2所示，向试管中分别加入30 mL汽水，大烧杯中加入不同温度的水。 ③根据试管中产生气泡的数量，请解释人们喝汽水喜欢加冰块的原因(从温度对二氧化碳的溶解性影响角度)：_________。 探究三：比较二氧化碳在不同物质中的溶解性 室温下，在烧瓶中收集250 mL气体，分别加入50 mL不同液体，用压强传感器测出充分振荡后瓶中气体的压强，实验结果如图3所示。 ④设计“A”装置实验的目的是__________________。 ⑤该实验的结论是__________________。 （3）为继续探究魔法气泡水中二氧化碳气体的性质，某兴趣小组设计了如下探究实验。 ①A中的实验现象说明二氧化碳具有的化学性质_________。 ②B中发生的反应的化学方程式__________________。 ③在装置C中，观察到干石蕊试纸不变色，湿石蕊试纸由紫色变为红色，说明使紫色石蕊变红的物质是_________(填化学式)。 ④在D装置中，用大号针筒向装满200毫升水的试剂瓶中缓慢注入二氧化碳，当注入二氧化碳的体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动。实验表明，在该条件下，1体积的水中能溶解_________体积的二氧化碳。 （4）二氧化碳在生产生活中有很多用途，下列用途中同时涉及二氧化碳物理性质和化学性质的是_________。 A. 植物的光合作用 B. 食品的冷藏运输 C. 碳酸型饮料 D. 二氧化碳灭火 三、填空题：本题共1个小题，共11分。根据题目要求，填入最恰当的答案。 5. 溶液对于自然环境、生产生活、科学研究都具有十分重要的应用价值，如海水制盐、配制无土栽培使用的营养液等离不开溶液。而溶液的配制及应用常常需要通过溶解度来调控。 Ⅰ．氯化钠溶液 生理盐水标签上为“0.9%”氯化钠注射液，与人体体液的渗透压相等，是维持细胞正常形态和功能的“等渗溶液”。若浓度过高(高渗)，会使血细胞失水萎缩；若浓度过低(低渗)，则会使血细胞吸水胀破。不同浓度的溶液会有不同性质与用途。 （1）溶液浓度一般用溶质的质量分数表示。0.9%氯化钠溶液可用来做生理盐水，0.9%的意义是_________。 （2）某同学查阅资料发现高浓度的氯化钠溶液有一定的杀菌性，他想配制20℃质量分数为28%的氯化钠溶液(20℃时氯化钠的溶解度为36 g)，请问他能否实现？并说明理由。__________________。 Ⅱ．氯化钠和硝酸钾 硝土的主要成分是硝酸钾，同时还含有氯化钠、泥沙等杂质，以下是硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线，请回答问题。 （3）图1中，两条曲线交点的含义是__________________。 （4）时，将40 g氯化钠加入50 g水中，所得的溶液的质量是_________。 （5）若硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采用_________方法提纯硝酸钾，得到的滤液中含有的溶质是_________。 （6）时，将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液均降温到，分别析出晶体的质量为a和b，两者的关系是_________。 A. B. C. D. 不能确定 （7）时，分别取硝酸钾和氯化钠溶液进行恒温蒸发，蒸发水的质量与溶液质量之间的关系如图2所示。 ①甲溶液是_________溶液(填“硝酸钾”或“氯化钠”)。 ②蒸发前乙溶液为_________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。 ③a点溶液的溶质质量分数为_________(精确到0.1%)。 ④比较a、b、c三点溶液的溶质质量分数_________。 2025—2026学年上海市闵行区九年级(上)期中试卷 化学 一、填空题：本题共1个小题，共10分。根据题目要求，填入最恰当的答案。 【1题答案】 【答案】（1） ①. A ②. B ③. 硫酸根离子 ④. （2） ①. A ②. A ③. B （3） ①. b、a、c ②. H、O ③. 二、实验探究题：本题共3个小题，共29分。结合所学实验知识，按题目要求作答。 【2题答案】 【答案】（1）A （2）碳原子的排列方式不同 （3）C （4） ①. 分解反应 ②. ③. 黑色固体变红 ④. AD ⑤. B 【3题答案】 【答案】（1）B （2）D （3）C （4） ①. ②. C ③. 导管口气泡连续均匀冒出时 ④. BC或BD ⑤. b ⑥. 将带火星的木条放在c处，木条复燃则收集满 【4题答案】 【答案】（1）A （2） ①. 变小 ②. 压强越小，气体的溶解度越小 ③. 温度越低，气体的溶解度越大，加冰块能增大气体的溶解度 ④. 作对照实验，排除水、氮气等因素对实验结果的干扰，证明瓶内压强变化是由二氧化碳溶解导致的 ⑤. 相同情况下，二氧化碳在小苏打溶液中的溶解性最大 （3） ①. 不助燃，不可燃 ②. ③. ④. 0.6 （4）CD 三、填空题：本题共1个小题，共11分。根据题目要求，填入最恰当的答案。 【5题答案】 【答案】（1）每100 g生理盐水中含有0.9 g氯化钠 （2）不能，因为20℃时氯化钠饱和溶液的质量分数约为26.5%，小于28% （3）时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等 （4）70 g （5） ①. 降温结晶 ②. 硝酸钾和氯化钠 （6）D （7） ①. 氯化钠 ②. 不饱和 ③. 45.7% ④. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $