山东省滕州市第一中学2026-2027学年高二上学期10月复盘检测数学试题

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2026-10-06
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高二年级10月复盘材料 数学 2026.10 注意: 1.第I卷为单项选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效. 2.第II卷在答题纸上作答.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 2.已知,,是不共面的三个向量,则能构成空间的一个基底的一组向量是( ) A.,, B.,, C.,, D.,, 3.已知四棱锥底面是平行四边形,且,若,,,则( ) A. B. C. D. 4.已知、,若斜率存在的直线经过点,且与线段有交点,则的斜率的取值范围为( ) A. B. C. D. 5.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6.直四棱柱中,,,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 7.数学家欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的外心(三边中垂线的交点)、重心(三边中线的交点)、垂心(三边高的交点)依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后人称之为三角形的欧拉线.已知的顶点为,,,则该三角形的欧拉线方程为( ) A. B. C. D. 8.如图,在正四面体中,为的中点,,,当时,,,,四点共面,则( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.下列说法正确的有( ) A.直线的倾斜角为 B.直线必过定点 C.方程与方程表示同一条直线 D.经过点,且在,轴上截距相等的直线方程为 10.已知,若过定点的动直线:和过定点的动直线:交于点(与,不重合),则下列说法正确的是( ) A. B.为定值 C.的最大值为 D.的最大值为 11.布达佩斯的伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达·芬奇方砖在正六边形上画了具有视觉效果的正方体图案,如图1,把三片这样的达·芬奇方砖拼成图2的组合,这个组合再转换成图3所示的几何体.若图3中每个正方体的棱长为1,则( ) A. B.直线与平面所成角的正弦值为 C.点到直线的距离是 D.异面直线与所成角的余弦值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知空间向量,,设,,与垂直,,,则_________. 13.两条异面直线,所成的角为,在直线,上分别取点,和,,使,且已知,,,则线段的长为_________. 14.如图,在三棱锥中,,平面,于点,是的中点,则的最小值为_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分13分) 已知向量,,. (1)向量满足,,求; (2)当时,若向量与垂直,求实数和的值. 16.(本小题满分15分) 已知的顶点,边上的中线所在直线方程为,边上的高所在直线方程为. (1)求顶点的坐标; (2)求直线的方程; 17.(本小题满分15分) 如图所示,平面图形中,其中矩形的边长分别为,,等腰梯形的边长分别为,.现将该平面图形沿着折叠,使梯形与矩形垂直,再连接,,得到如图所示的空间图形,对此空间图形解答如下问题: (1)证明:; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 18.(本小题满分17分) 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,,为中点. (1)证明:直线平面; (2)若直线平面,异面直线与所成的角为,求直线与平面所成角的正弦值. 19.(本小题满分17分) 在平面直角坐标系中,任何一条直线都可以用(其中,,,)表示,给定一个点和一个方向,我们可以确定一条直线,例如:已知点在直线上,是直线的一个方向向量,则直线上任意一点满足,化简得直线的方程为.而在空间直角坐标系中,任何一个平面的方程都可以表示成(其中,,,,且),类似的,在空间中,给定一个点和一个平面的法向量也可以确定一个平面. (1)若点,,,求平面的方程; (2)若记集合所围成的几何体为,求的内切球的表面积, (3)已知某平行六面体,平面的方程为,平面经过点,,,平面的方程为,求平面与平面夹角的余弦值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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