内容正文:
岭南美版七年级美术上册
第一单元 第4课 品美食守礼节
品美食守礼节
初中美术教学课件
导入:美食之旅
通过视频和图片欣赏,初步感受中华美食的丰富多样与文化魅力,激发对美食与饮食文化的学习兴趣。
01
知识目标
了解中国饮食文化的基本特点、地域差异和餐桌礼仪常识。
02
技能目标
学习欣赏美食的色彩、造型之美,并能用简单的美术形式(如绘画、手抄报)进行表现。
03
情感目标
体会美食背后的人文情怀,养成尊重劳动、珍惜粮食、文明用餐的好习惯。
本节课我们要...
学习目标
古
宴饮画像砖
东汉宴饮画像砖是1972年四川省大邑县安仁乡出土的汉代陶石。现藏于四川博物馆,展现了汉代贵族的宴饮场景。
宴饮画像砖是汉代艺术的重要表现形式之一,通过陶石材质和浅浮雕技术,生动地再现了汉代贵族的宴饮生活。
宴饮画像砖(拓本) 东汉 1972年四川省大邑县出土 四川博物馆
视频欣赏
播放一段精美的美食纪录片片段,如《舌尖上的中国》,展示各地特色美食,营造诱人氛围。
01
图片猜猜看
展示几张具有代表性的地方小吃图片(如北京烤鸭、重庆火锅、广式点心),请学生猜猜它们的名字和产地。
02
话题讨论
你最喜欢的一道家乡菜是什么?它对你来说有什么特别的意义或记忆?
03
开启美食之旅
课堂导入
古
宴饮画像砖画面赏析
饮宴的场景的刻划丰富多姿。画中绘有七个人,都宽袖长衣,各坐在三张席上,人物姿态各不相同。
席前放着四足食案,规格矮小,可见便于搬挪,还放着酒尊、耳杯。在先秦两汉,席子是使用的最为普遍,也最为常见的坐具,室内陆面就坐地方都会铺席,席有方形和长方形两种形制,大小不等。两人合坐一席之上的,表明他们的关系不一般,通常是夫妇或是朋友。在这幅画中,各自合席就坐,便强调了宴会中宾主尽欢的情形。
宴饮画像砖(拓本) 东汉 1972年四川省大邑县出土 四川博物馆
舌尖上的中国
美食不仅是满足生理需求的食品,更是一种承载着地域特色、历史记忆和民族情感的文化符号。
美食的定义
从食材的选择到烹饪的方法,再到餐桌的礼仪,每一道美食都讲述着关于人、自然和社会的故事。
文化载体
家庭聚餐、朋友宴请、节庆佳肴,美食是连接亲情、友情和乡情的重要情感纽带。
情感纽带
美食与文化
文会图
该画作描绘的是文人学者以文会友饮酒赋诗的场景。园林中绿草如茵,雕栏环绕,树木扶疏,九名文士围着坐在桌子的周围,树下立谈的二人,另外有童仆侍从者九人,人物姿态生动有致,呈现出文人学士饮酒赋诗畅谈之景。
《文会图》是北宋赵佶以及宫廷画家共同创作的绢本设色画,现藏于台北故宫博物馆。
文会图(中国画.局部) [北宋]赵佶等 中国台北故宫博物馆
文会图赏析
溯源:美食寻根
探寻中国美食的发展脉络和地域差异,了解“八大菜系”的形成及其风格特点,感受中华饮食文化的博大精深。
欣赏《宴饮画像砖》和《文会图》说一说古代与现代餐桌礼仪的异同。
分餐制:古人一开始是实行分餐制的,古代没有桌子,大家席地而坐,进食时食物直接放在席之间的座位上。
合餐制:隋唐五代后,随着高足坐具的传入,高腿坐具逐渐替代了席,变成了高凳高椅大桌的和餐制。
【话在茶中 画在席间】
从刚才观看的视频中,你发现了《文会图》中哪些餐饮礼仪?
就坐礼仪
餐具摆放
秩序规范
文会图(中国画·局部)北宋赵佶 中国台北故宫博物院
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02
新知讲解
2.餐桌礼仪的细节:
在古代,餐桌礼仪同样注重细节,如进食前的祭奠仪式、进食时的谦让和尊重长辈的习俗等。现代餐桌礼仪虽然简化了许多古代的传统,但在一些细节上仍然保持着对传统礼仪的尊重,例如等待所有人到齐后再开始进餐,以及在进餐过程中保持适当的举止和交谈。
古今餐桌礼仪异同
古代:规矩繁多
现代:继承简化
仍强调尊重他人、文明用餐的原则。体现对长辈、宾客的尊重和礼仪之邦的传统。
15
新知讲解
用餐顺序和方式:
古代餐桌礼仪中,用餐顺序和方式相对固定,包括一系列的仪式和规矩。现代餐桌礼仪则更加灵活,更多地是根据个人喜好和实际情况来调整用餐顺序和方式。
在了解现代饮食礼仪前,老师想请同学来说一说你们家庭聚餐时有哪一些“规矩”?
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02
新知讲解
现、古餐桌礼仪的不同点
1.座位安排的原则:
古代餐桌礼仪中,座位安排往往更加复杂,涉及到更多的社会等级和尊卑秩序。而现代餐桌礼仪则更加注重实用性和灵活性,虽然仍然尊重社会等级,但更多地考虑了宾客的舒适度和方便性。
说一说你觉得就餐时哪些行为是不文明没礼节的 ?
仙人指路
三长两短
当众上香
迷箸刨坟
交叉十字
定海神针
敲盏击盅
品箸留声
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动手画
你能运用什么方式表现和推广餐桌礼仪呢?
酒桌文化:
古代酒桌文化非常丰富,包括饮酒前的祭奠、饮酒时的规矩以及酒令等。现代虽然保留了一些传统的饮酒礼仪,但更多地强调自由、轻松的氛围,注重享受美食和社交的乐趣。
餐桌礼仪
1、座位安排
总体原则:“以右为尊” 、“以远为上”、“面朝大门为尊 ”
2、餐具使用
3、进餐礼数
正确使用筷子,不能用筷子点人,不能越过别人去夹菜等。暂时离席时,不能把筷子插在碗里,应轻放在筷子架上
(1)就餐时坐姿要端正,不要靠在椅背上,也不要翘二郎腿,保持与餐桌的距离。用餐的动作要文雅,安静就餐。
(2)吃完需要离席时,应与主人或者其他宾客打个招呼,再离开座位,如说“大家慢用”或“大家请慢慢吃
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你能运用什么方式表现和推广餐桌礼仪呢?
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归纳小结
动手做
向民间艺人学习泥人的制作,组装身体各部位时注意动态的塑造。
小组合作
完成一组表现家庭聚餐的泥塑作品。
制作视频请搜索https://www.bilibili.com/video/BV1X84y1k7SE?t=3.7进行替换
餐桌礼仪倡议
推广使用公筷公勺
为减少交叉感染,鼓励在公共餐饮场合使用公筷公勺,保护个人和他人健康。
倡导
适量点餐
反对浪费,提倡根据人数适量点餐,减少食物浪费,培养节约粮食的良好习惯。
尊重不同饮食文化
鼓励人们了解并尊重不同地区的饮食文化差异,促进餐桌上的文化交流与和谐共处。
杜绝浪费
光盘行动
一粥一饭,当思来之不易。珍惜粮食、反对浪费的责任,弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德。
中药源远流长,历经千年沉淀,以天然草本植物为主要成分,具有独特疗效,被广泛运用于中医
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