8 古诗三首《暮江吟》 课件-2026-2027学年统编版语文四年级上册

处处留心皆学问 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 进行连续观察，学写观察日记。 用心观察，发现自然的秘密。 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。 进行连续观察，学写观察日记。 8 自读提示 自由朗读，读准字音，读通诗句。根据自己学古诗的经验读出节奏。 雪 梅   [宋] 卢钺 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 题西林壁 [宋] 苏 轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”之称。 《暮江吟》大约是长庆二年（822）白居易赴杭州任刺史途中所写。当时朝廷政治昏暗，党争激烈。诗人自求外任，离开朝廷后心情轻松畅快，途经江边时吟成此诗。 轻松畅快 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 这首诗写了哪两个时间段的景色？ 作者观察了哪些景物? 品读诗歌 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 残阳 只有“铺”字，既写出了夕阳贴近江面的柔和，又写出了霞光铺满水面的开阔感。 品读诗歌 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 半江瑟瑟半江红 这里形容未受到夕阳照射的江水所呈现的碧绿色。 因为太阳接近地平线，山体遮挡了部分光照，所以半江是绿色，半江是红色。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 读完这两句诗，我仿佛看到了：______（时间）诗人在____（地点)看见_______（形容词）太阳，它的光___(动词）在江面上。一半被呈现____（颜色），一半被呈现____（颜色）。一个“___”字，写出夕阳光线平缓柔和的特点，描绘出______的江上晚景。 想画面，悟诗情 傍晚时分 铺 红红的 江边 绿色 红色 铺 色彩绚丽 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 读完这两句诗，你仿佛看到了_______,仿佛听到了 ________,仿佛闻到了________。 想画面，悟诗情 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 诗人沉浸在秋江暮景中，不知不觉，暮色四合，诗人不禁感慨道—— 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 可怜 [真珠]即珍珠 可爱 直接表达了对大自然的喜爱之情。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 读完这两句诗，我仿佛看到了____（时间）诗人在____（地点）看见_____(形容词）新月挂在夜空，草叶上的____（名词）像____（名词）。此句运用了____（修辞手法），写出露珠_____的特点，描绘出________的江边夜景。 想画面，悟诗情 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 暮江吟 [唐] 白居易 一道__________， 半江____半江__。 可怜__________， __似______似__。 （ 铺开 ） （ 平铺 ） （ 铺床 ） （ 残忍 ） （ 残留 ） （ 伤残 ） 作业布置 1.背诵《暮江吟》。 2.现实生活中，同学们可以对喜欢的事物进行连 续、细致的观察，为单元习作做准备。 null 44433.96 $