第三单元多边形的面积《整理与练习》第2课时（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学苏教版

新苏教版五年级数学上册第三单元《整理与练习》第2课时分层作业 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础巩固 1.填空。 （1）边长（ ）米的正方形，面积=1公顷；边长（ ）米的正方形，面积=1平方千米。 （2）1公顷 =（ ）平方米；1平方千米 =（ ）公顷。 （3）2.6平方千米 =（ ）公顷；7公顷40平方米 =（ ）平方米。 （4）4800000平方米 =（ ）公顷 =（ ）平方千米。 2.在括号里填写合适的面积单位。 （1）一座县城的辖区面积大约1260（ ） （2）乡镇生态果园占地约85（ ） （3）一间多媒体教室地面约110（ ） （4）省级自然保护区占地约1400（ ） 3.在圆圈里填＞、＜或者=。 （1）0.9平方千米○9000平方米 （2）6公顷70平方米○67000平方米 （3）420公顷○4.2平方千米 （4）3600000平方米○36平方千米 4.判断题。 （1）100块1公顷的土地，总面积=1平方千米。（ ） （2）土地面积大就一定选用平方千米作单位。（ ） （3）计算土地面积题目，要先统一单位再列式计算。（ ） （4）0.05平方千米 = 5公顷 = 5000平方米。（ ） 二、能力提升 1.一块长方形农业基地长1500米，宽600米，这块基地面积是多少平方米？合多少公顷？合多少平方千米？ 2.有两片治理荒漠片区，甲片区占地1.9平方千米，乙片区占地182公顷。哪一片面积更大？大多少公顷？ 3.乡村文旅园区原有面积175公顷，新划入周边95000平方米山林，园区现在总面积是多少平方千米？ 4.一块长方形滩涂长2200米，宽500米，经过生态改造，宽增加300米，面积增加多少公顷？ 5.现代农业示范区总面积3平方千米，平均划分成25片种植区块，每一片区块占地多少公顷？ 6.湿地公园占地2.4平方千米，每公顷每年养护成本820元，整片公园一年养护总费用是多少元？ 三、思维训练 1.错因分析：同学做题目直接比较“0.4平方千米和45公顷”时，直接看数字认为0.4＜45，得出0.4平方千米更小，请指出错误，写出正确比较过程。 2.说理思考：说一说公顷这个面积单位存在的意义，为什么测量校园、果园一般不用平方千米，也不用平方米？ 参考答案 一、基础巩固 1.（1）100；1000 （2）10000；100 （3）260；70040 （4）480；4.8 2.（1）平方千米 （2）公顷 （3）平方米 （4）平方千米 3.（1）＞ （2）＜ （3）= （4）＜ 4.（1）√ （2）× （3）√ （4）× 解析：选择单位要看实际规模，不是面积大就一定用平方千米；0.05平方千米 = 5公顷 = 50000平方米。 二、能力提升 1. 1500×600 = 900000（平方米） 900000平方米 = 90公顷 90公顷 = 0.9平方千米 答：基地面积是900000平方米，合90公顷，合0.9平方千米。 2. 1.9平方千米 = 190公顷 190＞182 190－182 = 8（公顷） 答：甲片区面积更大，大8公顷。 3. 95000平方米 = 9.5公顷 175+9.5 = 184.5（公顷） 184.5公顷 = 1.845平方千米 答：园区现在总面积是1.845平方千米。 4. 2200×300 = 660000（平方米） 660000平方米 = 66公顷 答：面积增加66公顷。 5. 3平方千米 = 300公顷 300÷25 = 12（公顷） 答：每一片区块占地12公顷。 6. 2.4平方千米 = 240公顷 240×820 = 196800（元） 答：一年养护总费用是196800元。 三、思维训练 1.答：错误原因：没有统一单位直接比较数字大小。正确过程：0.4平方千米 = 40公顷，40公顷＜45公顷，所以0.4平方千米小于45公顷。比较面积大小必须先统一单位。 2.答：平方米数值太大，平方千米单位又太大，都不方便记录校园、果园这类中等土地。公顷大小适中，刚好适配中等规模土地的计量，简化数据读写，方便实际使用。 学科网（北京）股份有限公司 $