第六单元《因数和倍数》第2课时（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学苏教版

新苏教版五年级数学上册第六单元《因数和倍数》第2课时分层作业

班级：__________ 姓名：__________

一、基础巩固

1.填空。

（1）个位上是0或5的数，都是（   ）的倍数。

（2）个位上是0、2、4、6、8的数，都是（   ）的倍数。

（3）既是2的倍数又是5的倍数的数，个位一定是（   ）。

（4）在自然数中，是2的倍数的数叫作（   ），不是2的倍数的数叫作（   ）。

（5）最小的偶数是（   ），最小的奇数是（   ）。

2.判断题。

（1）个位是3、6、9的数都是3的倍数。（   ）

（2）偶数一定是2的倍数。（   ）

（3）5的倍数一定是奇数。（   ）

（4）个位是0的数，同时是2和5的倍数。（   ）

（5）自然数不是奇数就是偶数。（   ）

3.选择题。

（1）下面既是2的倍数又是5的倍数的是（   ）。   
A.35  B.40  C.52

（2）两个相邻自然数，一个是奇数，另一个一定是（   ）。  
A.奇数  B.偶数  C.无法确定

（3）下面是奇数的是（   ）。
A.78  B.45  C.60

4.分类填空。

数字：12、25、30、47、58、65、70、81、90、96

2的倍数：________________________________

5的倍数：________________________________

既是2又是5的倍数：_______________________

奇数：________________________________

偶数：________________________________

二、能力提升

1.方框里填合适的数字，满足条件。

（1）3□是2的倍数，方框可以填：______________

（2）6□是5的倍数，方框可以填：______________

（3）4□既是2的倍数又是5的倍数，方框只能填：________________

2.用数字2、0、5组成三位数，按要求写数。

（1）2的倍数：________________

（2）5的倍数：________________

（3）既是2又是5的倍数：________________

3.从1到50的自然数中，找出符合要求的数。

（1）最大的偶数是多少？

 

（2）最小的5的倍数是多少？

 

4.判断下面各数是奇数还是偶数。

2025、3008、77、90、1、666

 

5.一个两位数，既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最小是多少，最大是多少？

 

 

三、思维训练

1.错因辨析：同学认为“5的倍数都是奇数，2的倍数都是偶数”，这句话不完全正确，请找出错误并举例说明。

 

 

2.规律说理：为什么个位是0的数，一定同时是2和5的