4.3.1 第2课时 等比数列的性质与判定 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第二册教用课件(人教A版)

2026-10-07
| 22页
| 4人阅读
| 0人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

内容正文:

课后达标检测 1 1.在等比数列{an}中,a2=2,a6=8,则a4=(  ) A.-4 B.4 C.±4 D.6 B  A 基础达标 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 11 2 3 课后达标检测 15 B  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 3.已知公比不为±1的等比数列{an}满足a12a13=a2am,则正整数m的值为 (  ) A.21 B.22 C.23 D.24 解析:因为数列{an}是公比不为±1的等比数列,且a12a13=a2am,所以12+13=2+m,所以m=23. C  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4.已知{an}为等比数列,q为其公比,设甲:q>2;乙:{an}为递增数列,则甲是乙的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 D  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 B  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 AD  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 解析:对于A,由等比数列定义知,{an}一定为等比数列,故A正确; 对于C,由Sn=3n-2,得a1=S1=1,a2=S2-S1=6,a3=S3-S2=18,a1,a2,a3不成等比数列,故C错误; 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 7.在等比数列{an}中,已知a1a3=9,a2+a4=9,则a4=________. 6 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 8.在正项等比数列{an}中,3a14a16-a9a21=2e4,则ln a1+ln a2+…+ln a29=________. 58 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 10.(13分)已知数列{an}为等比数列. (1)若an>0,且a2a4+2a3a5+a4a6=36,求a3+a5的值;(5分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 (2)若a1+a2+a3=21,a1a2a3=216,求an.(8分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 11.已知数列{an}是各项均为正数的等比数列,{bn}是公差大于0的等差数列,且a3=b3,a7=b7,则(  ) A.a1<b1 B.a5=b5 C.a6>b6 D.a9>b9 D  B 能力提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 AD  4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 -2 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 14.(13分)已知数列{an}的前n项和为Sn且满足an=2Sn-1(n∈N*). (1)求a1,a2的值;(5分) 解:由an=2Sn-1得a1=2S1-1=2a1-1,解得a1=1,a2=2S2-1=2(a2+1)-1,解得a2=-1,所以a1=1,a2=-1. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 (2)证明数列{an}为等比数列并求其通项公式.(8分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 15 15.(15分)已知数列{an}中,a1=1,an=2an-1+1(n≥2),数列{bn}为等差数列,且满足b1=1,b8+2=a5. (1)求证数列{an+1}为等比数列,并写出数列{an}的通项公式;(7分) C 素养拓展 15 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 14 (2)令cn=λlog2(an+1)-nbn,若数列{cn}为递减数列,求实数λ的取值范围.(8分) 解:在数列{bn}中,设其公差为d,由b1=1,b8+2=a5,得1+7d+2=25-1,解得d=4,所以{bn}的通项公式为bn=1+4(n-1)=4n-3,cn=λlog2(an+1)-nbn=λlog22n-n(4n-3)=λn-4n2+3n.已知数列{cn}为递减数列,则cn+1<cn对任意正整数n都成立,即λ(n+1)-4(n+1)2+3(n+1)<λn-4n2+3n,化简得λ<8n+1对任意正整数n都成立,所以λ<9. 15 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 14 $

资源预览图

4.3.1 第2课时 等比数列的性质与判定 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第二册教用课件(人教A版)
1
4.3.1 第2课时 等比数列的性质与判定 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第二册教用课件(人教A版)
2
4.3.1 第2课时 等比数列的性质与判定 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第二册教用课件(人教A版)
3
4.3.1 第2课时 等比数列的性质与判定 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第二册教用课件(人教A版)
4
4.3.1 第2课时 等比数列的性质与判定 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第二册教用课件(人教A版)
5
4.3.1 第2课时 等比数列的性质与判定 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第二册教用课件(人教A版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。