3.1 温度 课件 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

2026-10-05
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第三章 物态变化 第1节 温度 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 个人简历:www.1ppt.com/jianli/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ 手抄报:www.1ppt.com/shouchaobao/ PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 春夏秋冬分别给你什么感受? 春 秋 夏 冬 把两只手分别放入热水和冷水中。过一会,再把这两只手指同时放入温水中。手指对“温水”的冷热感觉相同吗? 冷饮 火锅 对食物冷热的感知 探究新知 知识点一 温度和温度计 物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度,用符号t表示。 1.温度 热的温度高 冷的温度低 ? 问题 把两只手指分别放入热水和冷水中。过一会儿,再把这两只手指同时放入温水中(如图)。手指对“温水”的冷热感觉相同吗? 人对冷热的感觉总是可靠吗? 一、温度的概念及测量温度的工具 课堂探讨 热的物体温度高,冷的物体温度低。温度和人们的生活息息相关。 1.温度 物理学中通常用温度(temperature)来表示物体的冷热度, 要准确地判断温度的高低,就要用测量温度的工具-温度计进行测量。 2.温度计 测量温度的工具-温度计 课堂归纳 温度:表示物体的冷热程度 摄氏温度 温度计上的符号℃表示的是摄氏温度。 摄氏温度是这样规定的: 把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度,用“0℃”表示; 把在标准大气压下沸水的温度定为100摄氏度,用“100℃”表示; 将0℃和100℃之间分成100个等份,每个等份代表1℃。 人的正常体温是37℃左右(口腔温度),读作“37摄氏度”; 黑龙江漠河2023年1月的最低气温是 -53°℃,读作“负53摄氏度”或“零下53摄氏度”。 温度的范围很广。例如,氢弹爆炸中心的温度超过107℃; 太阳表面的温度约为6000℃; 用作深度制冷剂的液氮温度可低于-196℃,千万不能用手直接触碰液氮,必须戴专门的防冻手套。 温度计的使用 使用温度计时,首先要看清它测量的范围。如果待测的温度过高或过低,超出了温度计所能测量的范围,就要换用一支范围合适的温度计,否则温度计可能会损坏, 或者测不出温度。另外, 还要看清温度计的分度值,也就是一个小格代表的值,以保证读数正确。 观察图 3.1-3 中的实验室用温度计和寒暑表,说出它们能测量的范围和分度值各是多少。为什么会这样设计? 冰水混合物的温度为0℃ 10 20 40 30 50 60 70 80 90 沸水的温度为100℃ 0 100 等分100份 1份为1℃ 记作1℃ 100 0 -1 ℃ 101 ℃ 前提条件:在一标准大气压下 读做:37摄氏度 读做:负53摄氏度 或 零下53摄氏度 人的正常体温是37℃左右 黑龙江漠河2023年1月的最低气温是-53℃ 洗澡的水温约40℃ 读做:40摄氏度 玻璃泡碰到容器壁 玻璃泡碰到容器底 玻璃泡未全浸入液体中 下面这些做法是否正确?为什么? 思考 偏大 偏小 正确 哪种读数方式是正确的?为什么? 甲 乙 丙 (俯视) (仰视) (平视) 如图所示的体温计在读数时_______(填“可以”或“不可以”)离开人体读数,这是因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很_______。该体温计的示数是_______℃,被测人_______(填“符合”或不符合)正常人的体温。 可以 细 37.6 不符合 项目 实验室用温度计 体温计 寒暑表 测量范围 分度值 用途 构造 玻璃泡内的液体 -20~110 ℃ 35~42 ℃ -35~50 ℃ 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃ 实验用 测体温 测气温 无缩口 有缩口 无缩口 煤油 水银 酒精 思考 正确 错误 错误 错误 用温度计测量水温(指向目标3) 俯视 平视 仰视 思考 用温度计测量水温(指向目标3) 判断下列四种操作对错,并说明原因。 玻璃泡碰到容器底 玻璃泡碰到容器壁 玻璃泡未浸入被测液体中 正确 温度计的使用 1、使用前:看清温度计的_____、 和___________。 2、使用时:(1)温度计的玻璃泡应该___________被测的液体中,不要碰到 。 (2)读数:要等温度计的示数_______后再读数; (3)读数时温度计的玻璃泡要_________液体中;视线要与温度计中___________________。 (4)记录:记录____和_____。 (5) 取出温度计。 量程 分度值 零刻度线 全部浸入 容器底或容器壁 稳定 继续留在 液柱的液面相平 数值 单位 新课教学 【例题3】一只示数38.5℃的体温计没有甩,就用来测量体温分别是37℃和39℃的甲、乙两人的体温,测得的结果是:甲的是_________,乙的是________。 38.5℃ 39℃ 新课小结 温度 温度计 ①工作原理:根据液体热胀冷缩的规律制成 ②主要结构:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度 ③种类:实验用温度计、体温计、寒暑表等。 体温计 构造特点:玻璃泡上部有一段很细且弯曲的缩口 使用方法:可以离开人体读数,使用前要用力往下甩 单位:摄氏度℃,规定:在标准大气压下冰水混合物 的温度定为0℃ ,沸水的温度定为100℃ 定义:表示物体的冷热程度,用t表示 玻璃泡要全部浸入被测液体中 要等示数稳定后再读数 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中 视线要与液柱上表面相平 测量范围:35ºC~42ºC ,分度值是0.1ºC。 ④使用 三看:测量范围、分度值、零刻度 一不:玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。 四要 温度 $

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