安徽蚌埠铁路中学2027届高三物理二轮专题练习 全部实验

全部实验 1某同学按如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 （1）图中仪器叫作________打点计时器，使用________（填“交流”或“直流”）电源，释放小车前，小车应停在________（填“靠近”或“远离”）仪器的位置。 （2）使用打点计时器分析小车运动情况的实验中，有以下基本步骤： A. 松开纸带让小车带着纸带运动 B. 穿好纸带 C. 把打点计时器固定好 D. 接通电源进行打点 以上步骤的正确顺序是________. （3）该实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为，如图所示为小车带动的纸带上记录的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示。试求： ①小车做________运动； ②当打第3个计数点时，小车的速度为________； ③若小车做匀变速直线运动，小车的加速度为________（结果保留3位有效数字）。 【答案】 ①. 电火花 ②. 交流 ③. 靠近 ④. CBAD ⑤. 匀减速直线（或匀变速直线） ⑥. 0.504 ⑦. 1.50 2为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d的遮光条，如图甲所示，滑块在槽码的作用下先后通过两个光电门，数字计时器分别记录了遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，用刻度尺测得光电门1、2间的距离为L。 （1）某次实验时，测得各数据如下：d=2mm，t1=0.02s，t2=0.01s，L=15cm，则遮光条经过光电门2时的速度大小v2=_________m/s，滑块的加速度大小a1=_________m/s2。 （2）为减小实验的误差，多次实验时只改变光电门2的位置，仍将滑块从同一位置由静止释放，测得多组实验数据。根据数据处理结果绘制了的图像如图乙所示，若图线的斜率为k，横截距为c，则遮光条经过光电门1时的速度大小v1=_________（用c、d表示），滑块的加速度大小a2=_________（用d、k表示）。 【答案】 ①. 0.2 ②. 0.1 ③. ④. 3某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验中细绳OB和OC起主要作用是___________。 （2）在做本实验时，下列操作中正确的是___________。 A.实验中，弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度线 B.实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 C.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧测力计之间夹角应取90°，以便于算出合力的大小 D.本次实验中两次拉橡皮条的过程结点O点位置要相同 （3）根据实验数据，该同学画出如图乙所示的图，图中___________是F1、F2合力的实际值（填“F”或“F′”）。 （4）实验中，如果将细绳换成橡皮条，O点沿OB、OC方向的拉力仍等于弹簧测力计的读数，则实验结果___________发生变化。（选填“会”或“不会”） 【答案】 ①. 便于记录拉力的方向 ②. AD##DA ③. F′ ④. 不会 4铁架台、下端带挂钩的不同弹簧若干50g的钩码若干、刻度尺等，安装如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的定量关系。 （1）未挂钩码时，弹簧原长放大如图甲所示，可读得原长______cm。 （2）在弹簧挂钩上挂上一个钩码，待稳定后要测量此时的伸长量，必须先______，再______。 （3）取A、B弹簧分别做实验，把得到的数据描绘成如图乙的图像，由此得到的结论是：______。 （4）由图乙还可知劲度系数较大的是______弹簧；还可算出B弹簧的劲度系数为______。 【答案】 ①. 7.00 ②. 等弹簧和钩码静止 ③. 测量 ④. 由图可知，随着弹簧伸长量的增加，弹簧弹力的大小增大。 ⑤. A ⑥. 10 5某物理课外小组利用图（a）所示的装置探究弹力与弹簧伸长量的关系。图中，置于实验台上的长木板左端固定一挂钩，右端固定一定滑轮：弹簧一端固定在木板左端的挂钩上，另一端固定有指针并与跨过滑轮的轻绳相连，弹簧下面固定有刻度尺。 （1）调节滑轮的高度，使弹簧伸长时弹簧轴线与刻度尺______； （2）让弹簧处于自然长度，读出指针对应的刻度并记为L0，在轻绳下端挂上砝码盘，指针对应的刻度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，指针对应的刻度依次记为L1至L6，数据如下表： 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值（cm） 15.35 17.35 19.35 21.30 23.40 25.35 27.40 29.35 （3）图（b）是该同学根据表中数据作的图像，横轴是砝码的质量，纵轴是L1至L6与______的差值（填“L0”或“Lx”）。 （4）由图可知弹簧的劲度系数为______N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为______g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）。 【答案】 ①. 平行 ②. Lx ③. 4.9 ④. 10 6在某次探究小车加速度与力、质量的关系的实验中，甲、乙、丙、丁四组同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M，重物质量用m表示。 （1）为便于测量合力的大小，并得到小车总质量（未知）一定时，小车的加速度与所受合力成正比的结论，下列说法正确的是__________ A．四组实验中只有甲需要平衡摩擦力 B．四组实验都需要平衡摩擦力 C．四组实验中只有乙需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件 D．四组实验都需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件 （2）某次实验中，利用甲图实验的甲组同学在正确操作后得到了一条纸带如下图所示（相邻两计数点间有四个点未画出），已知交流电源的频率为f，则可以计算出本次实验中小车的加速度表达式为___________ （3）后续实验中，甲组同学们发现弹簧测力计损坏，因此改变了实验方案，撤去弹簧测力计，仍利用甲装置进行了新的探究，步骤如下： ①垫高长木板左端，直到小车在不挂重物时，匀速下滑； ②测出重物的质量m，利用纸带计算出悬挂重物后小车运动时加速度a大小； ③改变m，重复步骤②，得到多组m、a的数据；’ ④以a为纵轴、m为横轴作出图像，发现图像为曲线，为了得到两者的线性关系，同学们整理公式，发现以为纵轴，以__________（选填“”或“m”）为横轴，便可得到线性图像。若该线性图像的斜率为k，纵截距为b，则小车的质量___________（用字母k，b表示） 【答案】 ①. BC ②. ③. ④. 7．图（a）装置可以研究物体质量一定时，其加速度与合外力的关系。实验时，气垫导轨水平放置，右侧适当位置的上方固定光电门，调整定滑轮的高度，使滑块与滑轮间的细绳水平。 （1）测量前，力传感器________________调零（选填“需要”、“不需要”）。 （2）在右侧吊篮中放入砝码，将滑块由静止释放，力传感器测得细绳中的拉力，光电门测得宽度为的挡光片的挡光时间。保持滑块质量不变，逐渐增加吊篮中砝码的个数，再将滑块由静止释放，测得多组拉力和对应的挡光时间。建立图（b）所示的坐标系，若希望从图像方便而又准确地得出加速度与合外力的关系，则每次滑块________________（选填“必须”、“不必”）从相同位置释放，挡光片宽度________________改变（选填“可以”、“不可以”）。 （3）某同学依据采集的数据绘出图（b）所示的图线，并得出图线的斜率，从轨道标尺上读出滑块释放位置与光电门之间的距离，则滑块与挡光片的总质量________________（用、、表示）。 （4）为了提高实验的准确度，可以采取的措施有__________________________。（不少于2条措施） 【答案】 ①. 需要 ②. 必须 ③. 不可以 ④. ⑤. 选择宽度较小的挡光片，适当增大滑块释放位置与光电门之间的距离x 8在“探究平抛运动的特点”实验中 （1）利用图1装置进行“探究平抛运动竖直分运动的特点”实验，用小锤击打弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球自由下落，通过_________（选填“眼睛看”或“耳朵听”）方式比较它们落地的先后更加适。 （2）重复实验数次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低，A、B两球总是同时落地，该实验表明_________。 A．平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动 B．平抛运动水平方向的分运动是匀加速直线运动 C．平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动 D．平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动 （3）如图2所示，在探究平抛运动水平分运动的特点时，下列器材中除木板、小球、斜槽、铅笔、刻度尺、图钉、白纸和复写纸之外，还需要的有_________。（选填“弹簧测力计”、“重锤线”或“天平”） （4）实验中，下列说法正确的是_________。 A．斜槽轨道要尽量光滑 B．只要每次小球从斜槽上相同的位置开始运动即可 C．斜槽轨道末端要保持水平 D．记录点应适当多一些，这样描绘出的轨迹更好地反映真实运动 （5）用平滑的曲线把小球在白纸上留下的印迹连接起来，得到小球做平抛运动的轨迹，建立直角坐标系，坐标原点选在_________。 A．斜槽末端端点 B．小球在斜槽末端时的球心 C．小球在斜槽末端时球的上端 D．小球在斜槽末端时球的下端 （6）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验记录了小球在运动途中的三个位置，如图3所示，则该小球做平拋运动的初速度为_________m/s。（g取10m/s2，结果保留两位有效数字） 【答案】 ①. 耳朵听 ②. C ③. 铅锤线 ④. BCD ⑤. B ⑥. 1.5 9为了探究平抛运动规律，小明分别做了如下两个实验： （1）为了说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，用如图所示装置进行实验。小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开自由下落。关于该实验，下列说法正确的有______。 A．所用两球的质量必须相等 B．应改变装置的高度多次实验 C．只做一次实验发现两球同时落地，可以得到实验结论 D．本实验不能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 （2）如图所示，两个相同的弧形轨道M、N位于同一竖直面内，其中N轨道的末端与光滑的水平地面相切。两个完全相同的小钢球P、Q，以相同的水平初速度v0同时从轨道M、N的末端射出，观察到P落地时与Q相遇。只改变弧形轨道M的高度，多次重复实验，仍能观察到相同的现象。这说明平抛运动在水平方向做________运动。 （3）为了进一步研究平抛运动，小明用如图所示的装置进行实验。 ①为了准确地描绘出平抛运动的轨迹，下列要求合理的是______。 A．斜槽轨道必须光滑 B．斜槽轨道末端必须水平 C．小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放 D．本实验必需的器材还有刻度尺和秒表 ②若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2，则____（选填“>”、“=”或者“<”）。可求得钢球平抛的初速度大小为_______（已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）。 【答案】 ①. BD##DB ②. 匀速直线 ③. BC##CB ④. > ⑤. 10在“探究向心力大小的表达式”实验中，所用向心力演示器如图（a）所示。图（b）是演示器部分原理示意图：皮带轮①、④的半径相同，轮②的半径是轮①的1.6倍，轮③的半径是轮①的2倍，轮⑤的半径是轮④的0.8倍，轮⑥的半径是轮④的0.5倍；两转臂上黑白格的长度相等；A、B、C为三根固定在转臂上的挡板，可与转臂上做圆周运动的实验球产生挤压，从而提供向心力。图（a）中的标尺1和2可以显示出两球所受向心力的大小关系。可供选择的实验球有：质量均为2m的球1和球2，质量为m的球3。 （1）在研究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系时主要用到了物理学中的______； A．理想实验法　　B．控制变量法　　C．等效替代法　　D．演绎法 （2）皮带与不同半径的塔轮相连是主要为了使两小球的______不同； A．转动半径r　　B．质量m　　C．角速度　　D．线速度v （3）若将球1、2分别放在挡板B、C位置，将皮带与轮①和轮④相连，则是在研究向心力的大小F与______的关系； （4）若将球1、3分别放在挡板B、C位置，转动手柄，则标尺1和标尺2的比值为，则与皮带连接的变速塔轮为______。 A．①和④　　　B．②和⑤　　　C．③和⑥　　　D．③和④ （5）实验时将皮带与轮②和轮⑤相连，将球1、2分别放在挡板B、C位置，转动手柄，则标尺1和标尺2显示的向心力之比为______。 【答案】 ①. B ②. C ③. 半径r ④. C ⑤. 1：2 11某兴趣小组的同学设计了图甲所示的装置测量滑块（可视为质点）和水平台面间的动摩擦因数。水平转台能绕竖直的轴匀速转动，装有遮光条的小滑块放置在转台上，不可伸长的细线一端连接小滑块，另一端连到固定在转轴上的力传感器上，连接到计算机上的传感器能显示细线的拉力F，安装在铁架台上的光电门可以读出遮光条通过光电门的时间t，兴趣小组采取了下列步骤： ①用十分度的游标卡尺测量遮光条的宽度d。 ②将滑块放置在转台上，使细线刚好绷直，量出滑块到转轴的距离L。 ③控制转台以某一角速度匀速转动，记录力传感器和光电门的示数，分别为和；依次增大转台的角速度，并保证每次都做匀速转动，记录对应的力传感器示数、……和光电门的示数、……。 回答下面的问题 （1）由于游标卡尺老旧前面刻度丢失，示数如图乙所示，则d=___________mm。 （2）滑块匀速转动的角速度大小可由ω=___________计算得出（用d、t、L表示）。 （3）处理数据时，兴趣小组的同学以力传感器的示数F为纵轴，对应的角速度大小的平方为横轴，建立直角坐标系，描点后拟合为一条直线，如图丙所示（图中a、b已知），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，则滑块和台面间的滑动摩擦因数μ=___________。 （4）该小组同学换用相同材料的质量更大的滑块再次做了该实验，作出的图像，与图丙中a和b比较，发现a___________、b___________（填“增大”“减小”和“不变”）。 【答案】 ①. 7.7 ②. ； ③. ； ④. 增大 ⑤. 不变 12在用如图甲所示装置验证机械能守恒定律的实验中，已知打点计时器每隔打一个点，当地重力加速度为． （1）（多选）为了减小实验误差，下列说法正确的是________． A．应先释放纸带后接通电源 B．应先接通电源后释放纸带 C．重物应选质量大、体积小的物体 D．重物应选质量小、体积小的物体 （2）实验中，使质量为的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实险要求的纸带如图乙所示．O为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点，根据乙所得的数据，应取图中O点到________点来验证机械能守恒定律． （3）从O点到（2）问中所取的点，重物重力势能的减少量________J，动能增加量________J．（结果均保留三位有效数字） （4）若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以为纵轴，以h为横轴，下列图像正确的是________． A．B． C． D． 【答案】 ①. BC##CB ②. B ③. 1.88 ④. 1.84 ⑤. A 13某实验小组用如图甲所示的实验装置来验证系统机械能守恒。在水平桌面上放有一气垫导轨，气垫导轨左侧装有定滑轮，气垫导轨上固定有两个光电门，用来测量遮光片通过光电门时的遮光时间，绕过定滑轮的轻质细绳将滑块与钩码连接，接通气源后部分操作过程如下： （1）用游标卡尺测量遮光片的宽度d，测量结果如图乙所示，则遮光片的宽度为d=______cm。 （2）取下钩码和细线，轻推滑块使其依次通过光电门1和光电门2，通过的时间分别为、，当时，说明气垫导轨已经水平。 （3）用细线跨过定滑轮连接滑块和质量为m的钩码，释放滑块，两个光电门记录的时间分别为、，已知重力加速度为g，滑块（含遮光条）的质量为M，遮光条宽度d，要验证机械能守恒还需要测量的物理量是______（写出物理量的名称及符号）。 （4）若上述物理量满足______关系式，则表明在上述过程中，滑块及钩码组成的系统机械能守恒（用第（3）问中的物理量符号表示）。 【答案】 ①. 2.030 ②. 两光电门间的距离L ③. 14为了精确测量某待测电阻Rx的阻值（大约60Ω），有以下器材可供选择： 电流表：A1（量程0～50mA，内阻约6Ω）电流表：A2（量程0～3A，内阻约0.6Ω） 电压表：V1（量程0～3V，内阻约3000Ω）电压表：V2（量程0～15V，内阻很大） 滑动变阻器：R1（0～5Ω，允许最大电流2.0A） 滑动变阻器：R2（0～1kΩ，允许最大电流0.5A）电源：E（约为3V，内阻不计） 单刀单掷开关S一个，导线若干； （1）电流表应选______，电压表应选______，滑动变阻器应选______；（均填器材代号） （2）请在虚线框中画出测量电阻Rx的实验电路图______；（要求测量值的范围尽可能大一些） （3）通过分析，在本实验中Rx的测量值______真实值（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. A1 ②. V1 ③. R1 ④. ⑤. 小于 15同学想设计一个测量导体棒电阻率的实验方案，实验室提供的器材有： A．电压表V（内阻约为1000Ω，量程为5V）B．电流表A（内阻约为10Ω，量程为6mA） C．滑动变阻器R（5Ω，2A）D．干电池组（6V，0.05Ω）E．一个开关和导线若干 F．螺旋测微器，游标卡尺 （1）如图甲，用螺旋测微器测导体棒的直径D为______mm；如图乙用10分度游标卡尺测导体棒的长度l为______cm。 （2）用多用电表粗测导体棒的阻值： ①当用“×10”挡时，正确操作后，发现指针偏转角度过小，该同学应该换用______挡（填“×1”或“×100”）； ②换挡后，立即测量，得到导体棒的电阻； ③在②中，操作遗漏的步骤是____________，重新正确操作后，表盘示数如图丙所示，则导体棒的阻值约为______Ω。 （3）请根据提供的器材，在图丁中设计一个实验电路，要求尽可能精确测量导体棒的阻值。（ ） （4）若实验测得阻值为R，则导体棒的电阻率的表达式为=______。（用R，D，l表示） 【答案】 ①. 4.618##4.619##4.620##4.621##4.622 ②. 10.14 ③. ×100 ④. 欧姆调零 ⑤. 1000 ⑥. ⑦. 16描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，提供的实验器材有： A．小灯泡（额定电压为，额定电流约为）； B．电源E：电动势为，内阻不计； C．电压表V：量程为，内阻约为； D．电流表A：量程为，内阻约为； E．滑动变阻器：最大阻值为，额定电流为； F．滑动变阻器：最大阻值为，额定电流为； G．开关S及导线若干 实验得到如下数据（I和U分别表示通过小灯泡的电流和加在小灯泡两端的电压）： I/A 0.00 0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.49 0.50 U/V 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.0 （1）实验中滑动变阻器应选用_____（请填写选项前对应的序号字母） （2）请你不要改动已连接导线，在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上____，闭合开关前，应使变阻器滑片放在最________（填“左”或“右”）端 （3）在下面的坐标系中画出小灯泡的曲线____ （4）若将本题中的小灯泡接在电动势是，内阻是的电池两端，则小灯泡的实际功率约为_____W（保留两位有效数字） 【答案】 ①. E ②. ③. 左 ④. ⑤. 17某实验小组为了测量某发光二极管的特性曲线，设计了如图所示的电路：从实验室找到了如下器材：锂电池（，内阻不计），滑动变阻器（最大阻值），保护电阻，电压表（量程内阻很大），电流表（量程，内阻为），电流表（量程，内阻为）。 连接好电路，闭合开关，将滑片从滑动变阻器的一端尽头逐渐滑至另一端的尽头，测得的实验数据如下表 电压 0 0.40 0.75 1.10 1.45 1.75 1.80 1.85 1.90 1.95 2.00 电流 0 0 0.04 0.12 0.18 0.70 0.70 3.84 6.70 12.60 18.51 根据实验数据可知： （1）滑动变阻器的滑动片置于__________（填“a端”或“b端”）时，电压表读数为2.00V。 （2）实验时选用电流表为__________（填“”或“”），选用的保护电阻__________（保留三位有效数字）。 （3）根据实验数据描绘出此发光二极管特性曲线如下图所示。若将该二极管与的定值电阻、内阻不计的锂电池串联成如下图所示的电路，则流经该二极管的电流__________。（结果保留一位小数） 【答案】 ①. b ②. A2 ③. 100 ④. 18如图所示，图甲为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为的电阻，测量步骤如下： （1）在使用多用电表前先调节A，使电表指针停在“电流”的“0”刻线。 （2）将选择开关旋转到“”挡的______（填“”、“”、“”或“”）位置。 （3）将红、黑表笔分别插入“”“”揷孔，并将两表笔短接，调节______（填图中字母A、B、C，使电表指针对准______（填“电阻”或“电流”）的“0”刻线。 （4）将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如图乙所示，该电阻的阻值为______。 （5）测量完毕，将选择开关旋转到“”位置。 【答案】 ①. ②. B ③. 电阻 ④. 130 19 如图为一正在测量中的多用电表表盘． (1)如果用“×10”挡测量电阻，则读数为________Ω. (2)如果是用直流10 mA挡测量电流，则读数为________mA. (3)如果用直流5 V挡测量电压，则读数为________ V. 【答案】 (1). 60Ω (2). 7.2mA (3). 3.60V 20某同学用如图甲所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内电阻。 蓄电池的电动势约为2V，内电阻很小。除蓄电池、开关、导线外可供使用的实验器材还有： A．电压表V（量程3 V）B．电流表（量程0.6A，约） C．电流表（量程3A，约）D．定值电阻（阻值，额定功率4W） E．滑动变阻器R（阻值范围，额定电流1 A） （1）电流表应选______（填器材前字母代号）。 （2）该同学选好器材后，用导线将各器材连接成如图乙所示实物连线电路，在闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，在选用器材时，除了导线外，其他器材经检测都是完好的，则出现问题的导线是______（填“kl”“jd”或“ik”）。 （3）该同学在消除故障后，合上开关，当将滑动变阻器的滑片由右端向左端逐渐滑动时，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数变化较小，该同学在图乙的电路中只改动jd线就可使电压表的示数变化较大，该条线的d端应接在______处（填“c”，“e”或“g”）。改接好后，多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表示数和电流表示数，根据实验数据作出图像（如图丙所示），则蓄电池的电动势______V，内阻______。（结果均保留两位有效数字） 【答案】 ①. B ②. jd ③. e ④. 2.1 ⑤. 0.20 21小华同学新买了两节同一型号的干电池，并用这两节干电池串联起来组成一个电源给手电筒供电，他利用如图1甲所示的电路对这个电源的电动势和内阻进行了测量．所选用的器材有：待测电源，电阻箱R（最大阻值999.9Ω），电压表V（量程为0～3V，内阻很大），定值电阻R0＝10.0Ω，开关，导线若干，正确完成实验操作后利用取得的多组数据得到了如图2所示的—图像，并比较准确地测得了电源的电动势和内阻。 （1）测量的结果如图1乙、丙，则电压表的读数为__________V，电阻箱的读数为__________Ω； （2）根据如图2所示的—图像，求出电源电动势E＝________V，内阻r＝______Ω。（计算结果保留三位有效数字） 【答案】 ①. 2.60 ②. 86.3 ③. 2.94 ④. 1.47 22了测定某电阻的阻值，甲乙两同学在实验室里用如下器材做实验： A．待测电阻R1（阻值约5kΩ） B．直流电源E（电动势3V，内阻不计） C．灵敏电流计G（0～500μA，内阻Rg=500Ω） D．电阻箱R2（0～9999Ω） E．滑动变阻器R3（0～10kΩ） F．开关、导线若干 （1）甲同学设计了如图1所示的电路进行实验。 ①先将滑动变阻器R3的滑片移到___________（填“a”或“b”）端。将单刀双掷开关扳到1位置，再调节滑动变阻器使电流计指针偏转至某一位置，并记下电流计的示数I1； ②将单刀双掷开关扳到2位置，调节电阻箱R2的阻值，使得电流计的示数为___________时，R2的阻值即等于待测电阻的阻值。 （2）乙同学采用了图2所示的电路进行实验。 改变电阻箱的阻值R2，读出电流计相应的电流I，得到多组数据，在坐标纸上以R2为横轴，以___________为纵轴描点，然后用直线拟合，若图线与纵轴的截距为b，则待测电阻R1的阻值为___________（用题中合适的物理量字母表示）。 在上面两种情况中，调节电阻箱R2的阻值都需要注意由大到小逐渐变化。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 23如图甲所示，用半径相同两个小球碰撞验证“动量守恒定律”。实验时先让质量为的A球从斜槽上某一固定位置C由静止释放，A球从轨道末端水平抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹的平均落点P，再把质量为的B球放在水平轨道末端，将A球仍从位置C由静止释放，A球和B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次，M、N为碰后两个落点的平均位置，O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点，如图乙所示。 （1）要保证实验成功，入射小球A的质量应_________（选填“大于”“等于”或“小于”）被碰小球B的质量，入射小球A的直径_________（选填“必须等于”或“可以不等于”）被碰小球B的直径。 （2）下列说法中正确的是_________。 A．安装的斜槽轨道必须光滑，末端必须水平 B．实验前应该测出斜槽末端距地面的高度 C．除了图中器材外，完成本实验还必须使用的器材是天平、刻度尺 （3）实验中，测量出两个小球的质量分别为、，测量出三个落点的平均位置与O点距离OM、OP、ON的长度分别为、、，在实验误差允许范围内，若满足关系式_________（用所测物理量的字母表示），则可以认为两球碰撞前后的总动量守恒。 （4）某实验小组设计了如图丙所示的装置来研究碰撞前后动能的变化，方案如下：让从斜槽轨道滚下的小球打在正对的竖直墙上，把白纸和复写纸附在墙上，记录小球的落点。选择半径相等的钢球A和塑料球B进行实验，测量出A、B两球的质量分别为、，其他操作重复验证动量守恒时的步骤。如果M＇、P＇、N＇为竖直记录纸上三个落点的平均位置，小球静止于水平轨道末端时球心在竖直记录纸上的水平投影点为O＇，用刻度尺测量M＇、P＇、N＇到O＇的距离分别为、、。在实验误差允许范围内，若满足关系式________（用所测物理量的字母表示），则可认为碰撞前后两球的总动能相等。 【答案】 ①. 大于 ②. 必须等于 ③. C ④. ⑤. 24如图是验证动量守恒定律的装置，气垫导轨上安装了两个光电门1、2，两滑块A、B上均固定一相同的竖直遮光条。 （1）接通气源，在导轨上轻放一个滑块，给滑块一初速度，使它从轨道左端向右端运动，发现滑块通过光电门1的时间大于通过光电门2的时间。为使导轨水平，应调节Q使轨道右端________（选填“升高”或“降低”）一些。 （2）测出滑块A和遮光条的总质量为，滑块B和遮光条的总质量为，遮光条的宽度为d。将滑块A静置于两光电门之间，将滑块B静置于光电门2右侧，推动B，使其获得水平向左的速度，经过光电门2并与A发生碰撞且被弹回，再次经过光电门2。光电门2先后记录的挡光时间为、，光电门1记录的挡光时间为，则实验中两滑块的质量应满足________（选填“”“”或“”）,滑块B碰后的速度大小为________。 （3）实验中遮光条宽度的测量值有误差，对验证碰撞过程动量守恒________影响。（填“有”或“无”） （4）若碰撞过程中机械能守恒，则、、应满足的关系式是________。 A． B．C． D． 【答案】 ①. 升高 ②. ③. ④. 无 ⑤. D 25某同学用如图所示的实验装置验证动量定理，所用器材包括：气垫导轨、滑块（上方安装有宽度为d的遮光片）、两个与计算机相连接的光电门、砝码盘和砝码等。 实验步骤如下： （1）开动气泵，调节气垫导轨，轻推滑块，当滑块上的遮光片经过两个光电门的遮光时间________时，可认为气垫导轨水平； （2）用天平测砝码与砝码盘的总质量m1、滑块（含遮光片）的质量m2； （3）用细线跨过轻质定滑轮将滑块与砝码盘连接，并让细线水平拉动滑块； （4）令滑块在砝码和砝码盘的拉动下从左边开始运动，和计算机连接的光电门能测量出遮光片经过A、B两处的光电门的遮光时间Δt1、Δt2及遮光片从A运动到B所用的时间t12； （5）在遮光片随滑块从A运动到B的过程中，如果将砝码和砝码盘所受重力视为滑块所受拉力，拉力冲量的大小I=________，滑块动量改变量的大小Δp=________；（用题中给出的物理量及重力加速度g表示） （6）某次测量得到的一组数据为：d=1.000 cm，m1=1.5010-2 kg，m2=0.400 kg，△t1=3.90010-2 s，Δt2=1.27010-2 s，t12=1.50 s，取g=9.80 m/s2。计算可得I=________N·s，Δp=____ kg·m·s-1；（结果均保留3位有效数字） （7）定义，本次实验δ=________%（保留1位有效数字）。 【答案】 (1). 大约相等 (2). m1gt12 (3). (4). 0.221 (5). 0.212 (6). 4 26在“用单摆测量重力加速度的大小”的实验中： （1）下列最合理的装置是______。 A. B.C. D. （2）以下做法正确的是______。 A.测量摆长时，用刻度尺量出悬点到摆球间的细线长度作为摆长l B.测量周期时，从小球经过平衡位置开始计时，经历50次全振动总时间为t，则周期为 C.摆动中出现了轻微的圆锥摆情形，某同学认为对实验结果没有影响 D.释放摆球时，应注意细线与竖直方向的夹角大于 （3）为了更精确测量摆长，某同学用10分度的游标尺测量摆球直径如图所示，摆球直径为______mm。利用刻度尺测得摆线长为，则该单摆的摆长______cm。 若他用秒表记录下单摆50次全振动所用时间，由图可知该次实验中50次全振动所用时间为______s。 （4）通过改变摆长，测出多组摆长l和周期T的数据，作出图线如图所示，则由图中数据计算重力加速度的表达式______（用、、、表示）。 【答案】 ①. D ②. B ③. 20.6 ④. 98.13 ⑤. 99.7 ⑥. 27有白光光源、透红光的滤光片、单缝、双缝、毛玻璃等光学元件，把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉实验装置，用以测量红光的波长。 （1）在光具座上放置的光学元件依次为：①光源、②透红光的滤光片、③_____________、④_____________、⑤遮光筒、⑥毛玻璃； （2）实验中在光屏上观察到的现象是下列选项中的_____________； A． B．C． D． （3）利用图中装置研究双缝干涉现象时，下列说法中正确的是_____________； A．去掉透红光的滤光片，其他条件不变，干涉现象消失 B．将透红光的滤光片换成透蓝光的滤光片，其他条件不变，干涉条纹间距变窄 C．将单缝向双缝移动一小段距离后，其他条件不变，干涉条纹间距变宽 D．换一个两缝之间距离更大的双缝，其他条件不变，干涉条纹间距变窄 （4）将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐，将该亮条纹定为第1条亮条纹，此时手轮上的示数如图甲所示，然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐，记下此时图乙中手轮上的示数为_____________mm； （5）已知双缝间距d为0.20mm，测得双缝到屏的距离l为0.700m，求得所测红光波长为_____________mm。 【答案】 ①. 单缝 ②. 双缝 ③. A ④. BD##DB ⑤. 13.870 ⑥. 6.6×10-4 28 在“测玻璃的折射率”实验中： （1）如图所示，用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，下列说法中正确的是_______； A．若P1、P2的距离较大时，通过玻璃砖会看不到P1、P2的像 B．为减少测量误差，P1、P2的连线与法线NN'的夹角应尽量小些 C．为了减小作图误差，P3和P4的距离应适当取大些 D．若P1、P2的连线与法线NN'夹角较大时有可能在bb'面发生全反射，所以在bb'一侧就看不到P1、P2的像 （2）如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度_______。（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。 （3）在该实验中，光线是由空气射入玻璃砖，根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图线如图所示，从图线可知玻璃砖的折射率是_______。 （4）该实验小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点O为圆心作圆，与入射光线P1O、折射光线OO'的延长线分别交于A、B点，再过A、B点作法线NN'的垂线，垂足分别为C、D点，如图甲所示，则玻璃的折射率n＝_______（用图中线段的字母表示） （5）在用针插法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙二位同学在纸上画出的界面aa'、bb'与玻璃砖位置的关系分别如图乙中①、②所示，其中甲同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其它操作均正确，且均以aa'、bb'为界面画光路图。则甲同学测得的折射率与真实值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）：乙同学测得的折射率与真实值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. C ②. 大 ③. 1.5 ④. ⑤. 偏小 ⑥. 不变 29为了研究感应电流的产生及影响感应电流方向的因素，某物理兴趣小组做了多个小实验．其中两个成功的小实验分别如图甲、乙所示，试根据所学知识，回答下列问题。 （1）在如图甲所示实验中，磁铁的N极向下，在磁铁插入螺线管时，电流表指针向右偏转，说明此时螺线管中产生了感应电流，此磁铁在穿过螺线管后向下离开螺线管的过程中，电流表的指针将向__________（选填“左”或“右”）偏转，说明磁铁离开螺线管过程中和磁铁插入螺线管过程中感应电流的方向__________（选填“相同”或“相反”） （2）在如图乙所示实验中，开关S闭合，若将滑动变化器滑片向右滑动时，电流表的指针向右偏转，则将滑片向左滑动时，电流表的指针向__________（选填“左”或“右”）偏转． （3）在进行图甲所示实验时，有同学将条形磁铁从同一高度迅速和缓慢地插入到线圈中同一位置，将产生的效果进行了比较，条形磁铁迅速插入和缓慢插入线圈中同一位置时指针偏转的__________是相同的，但指针偏转的__________是不同的。 （4）实验后老师提出，感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化，感应电流的大小除了跟回路的电阻有关外，还跟____________________有关。 【答案】 ①. 左 ②. 相反 ③. 左 ④. 方向 ⑤. 大小 ⑥. 磁通量的变化率 30在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中，可拆变压器如图所示。 （1）观察变压器的铁芯，它的结构和材料是：___________；（填字母） A．整块硅钢铁芯 B．整块不锈钢铁芯 C．绝缘的铜片叠成 D．绝缘的硅钢片叠成 （2）观察两个线圈的导线，发现粗细不同，导线粗的线圈匝数___________；（填“多”或“少”） （3）以下给出的器材中，本实验需要用到的是___________；（填字母） A． B．C． D． （4）为了人体安全，低压交流电源的电压不要超过___________；（填字母） A．2V B．12V C．50V （5）实验中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间，用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为3.0V，则原线圈的输入电压可能为___________；（填字母） A．1.5V B．6.0V C7.0V （6）本实验要通过改变原、副线圈匝数，探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系，实验中需要运用的科学方法是___________。（填字母） A．控制变量法 B．等效替代法 C．整体隔离法 【答案】 ①. D ②. 少 ③. BD ④. B ⑤. C ⑥. A 31 用油膜法估测油酸分子的大小 利用“油膜法估测分子直径”实验体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量的方法。 （1）甲同学配置好油酸酒精溶液，并测出一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积为V，之后又进行了下列操作，其中错误的一项是______；其余正确操作的合理顺序是______。 A.将一滴纯油酸滴到水面上，让它在水面上自由地扩展为油酸膜 B.将一滴油酸酒精溶液滴到水面上，让它在水面上自由地扩展为油酸膜 C.向浅水盘中倒入约深的水，将痱子粉均匀地撒在水面上 D.将面有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上计算出油酸膜的面积S。再根据估算出油酸分子的直径 E.将玻璃板盖到浅水盘上，用彩笔将油酸膜的轮廓画在玻璃板上 （2）乙同学在做“用油膜法估测分子的大小”实验时，将的油酸溶于酒精中制成的油酸酒精溶液。用注射器取适量溶液滴入量筒，测得每滴入75滴，量筒内的溶液增加。用注射器把1滴这样的溶液滴入表面撒有痱子粉的浅水盘中，把玻璃板盖在浅盘上并描出油酸膜边缘轮廓，如图所示。已知玻璃板上正方形小方格的边长为，则油酸膜的面积约为______（保留两位有效数字）。由以上数据，可估算出油酸分子的直径约为______m（保留两位有效数字）。 （3）丙同学做完实验后，发现自己所测的分子直径d明显偏大。出现这种情况的原因可能是______。 A.将滴入的油酸酒精溶液体积作为油酸体积进行计算 B.油酸酒精溶液长时间放置，酒精挥发使溶液的浓度发生了变化 C.水面上痱子粉撒得太多，油膜没有充分展开 D.计算油膜面积时，将不完整的方格作为完整方格处理 （4）在用油膜法估测分子大小的实验中，已知纯油酸的摩尔质量为M，密度为，一滴油酸溶液中含纯油酸的质量为m，一滴油酸溶液滴在水面上扩散后形成的纯油酸油膜最大面积为S，阿伏加德罗常数为。以上各量均采用国际单位制，对于油酸分子的直径和分子数量有如下判断： ①油酸分子直径②油酸分子直径 ③一滴油酸溶液中所含油酸分子数 ④一滴油酸溶液中所含油酸分子数 以上判断正确的是（ ） A.①和③ B.①和④ C.②和④ D.②和③ 【答案】 ①. A ②. CBED ③. （） ④. （） ⑤. AC ⑥. C 32图为某校物理学习小组的同学“用DIS研究温度不变时，一定质量气体的压强与体积关系”的实验装置。 （1）实验装置中与注射器直接相连的传感器叫作___________传感器。 （2）实验中，封闭气体的体积可通过注射器的示数读出。 （3）在某次实验中，该小组的同学分别在室内和室外进行了实验，其中虚线为在室外实验得到的图线（图线为一根双曲线），实线为在室内实验得到的图线。通过观察温度计发现室内温度总是高于室外温度，则通过实验绘制出的图线可能为___________。 ABC 　　D． （4）为了进一步通过图像更直观地检验温度不变时气体的压强是否跟体积成反比，实验小组的同学以压强p为纵坐标，应以___________（填“V”或“”）为横坐标，根据各组数据在坐标系中描点，绘制出的图像若为___________，就说明一定质量的气体，在温度不变时气体的压强与体积成反比。 （5）在某次实验中，小组的一位同学迅速地推动注射器的活塞，则注射器内封闭气体的内能将________（填“增加”、“不变”或“减少”）。（注射器内气体可看作理想气体） 【答案】 ①. 压强 ②. D ③. ④. 延长线过原点的一条直线 ⑤. 增加 33图甲是观察电容器的充、放电现象的实验装置。电源输出电压恒为，S是单刀双掷开关，G灵敏电流计，为平行板电容器。 （1）当开关S接1时，平行板电容器___________（选填“充电”或“放电”），流经G表的电流方向___________选填“向左”或“向右，此过程中电容器极板的带电量将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。电容将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （2）将G表换成电流传感器，电容器充电完毕后再放电，其放电电流随时间变化图像如图乙所示，若按“四舍五入”（大于半格算一格，小于半格舍去）数格法，由图可知电容器所带的电荷量为___________，电容器的电容为___________。（计算结果均保留两位有效数字） 【答案】 ①. 充电 ②. 向右 ③. 增大 ④. 不变 ⑤. ⑥. 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 全部实验 1某同学按如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。 （1）图中仪器叫作________打点计时器，使用________（填“交流”或“直流”）电源，释放小车前，小车应停在________（填“靠近”或“远离”）仪器的位置。 （2）使用打点计时器分析小车运动情况的实验中，有以下基本步骤： A. 松开纸带让小车带着纸带运动 B. 穿好纸带 C. 把打点计时器固定好 D. 接通电源进行打点 以上步骤的正确顺序是________. （3）该实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为，如图所示为小车带动的纸带上记录的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示。试求： ①小车做________运动； ②当打第3个计数点时，小车的速度为________； ③若小车做匀变速直线运动，小车的加速度为________（结果保留3位有效数字）。 2为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d的遮光条，如图甲所示，滑块在槽码的作用下先后通过两个光电门，数字计时器分别记录了遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，用刻度尺测得光电门1、2间的距离为L。 （1）某次实验时，测得各数据如下：d=2mm，t1=0.02s，t2=0.01s，L=15cm，则遮光条经过光电门2时的速度大小v2=_________m/s，滑块的加速度大小a1=_________m/s2。 （2）为减小实验的误差，多次实验时只改变光电门2的位置，仍将滑块从同一位置由静止释放，测得多组实验数据。根据数据处理结果绘制了的图像如图乙所示，若图线的斜率为k，横截距为c，则遮光条经过光电门1时的速度大小v1=_________（用c、d表示），滑块的加速度大小a2=_________（用d、k表示）。 3某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。 （1）本实验中细绳OB和OC起主要作用是___________。 （2）在做本实验时，下列操作中正确的是___________。 A.实验中，弹簧测力计必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度线 B.实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 C.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧测力计之间夹角应取90°，以便于算出合力的大小 D.本次实验中两次拉橡皮条的过程结点O点位置要相同 （3）根据实验数据，该同学画出如图乙所示的图，图中___________是F1、F2合力的实际值（填“F”或“F′”）。 （4）实验中，如果将细绳换成橡皮条，O点沿OB、OC方向的拉力仍等于弹簧测力计的读数，则实验结果___________发生变化。（选填“会”或“不会”） 4铁架台、下端带挂钩的不同弹簧若干50g的钩码若干、刻度尺等，安装如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的定量关系。 （1）未挂钩码时，弹簧原长放大如图甲所示，可读得原长______cm。 （2）在弹簧挂钩上挂上一个钩码，待稳定后要测量此时的伸长量，必须先______，再______。 （3）取A、B弹簧分别做实验，把得到的数据描绘成如图乙的图像，由此得到的结论是：______。 （4）由图乙还可知劲度系数较大的是______弹簧；还可算出B弹簧的劲度系数为______。 5某物理课外小组利用图（a）所示的装置探究弹力与弹簧伸长量的关系。图中，置于实验台上的长木板左端固定一挂钩，右端固定一定滑轮：弹簧一端固定在木板左端的挂钩上，另一端固定有指针并与跨过滑轮的轻绳相连，弹簧下面固定有刻度尺。 （1）调节滑轮的高度，使弹簧伸长时弹簧轴线与刻度尺______； （2）让弹簧处于自然长度，读出指针对应的刻度并记为L0，在轻绳下端挂上砝码盘，指针对应的刻度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，指针对应的刻度依次记为L1至L6，数据如下表： 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值（cm） 15.35 17.35 19.35 21.30 23.40 25.35 27.40 29.35 （3）图（b）是该同学根据表中数据作的图像，横轴是砝码的质量，纵轴是L1至L6与______的差值（填“L0”或“Lx”）。 （4）由图可知弹簧的劲度系数为______N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为______g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）。 6在某次探究小车加速度与力、质量的关系的实验中，甲、乙、丙、丁四组同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M，重物质量用m表示。 （1）为便于测量合力的大小，并得到小车总质量（未知）一定时，小车的加速度与所受合力成正比的结论，下列说法正确的是__________ A．四组实验中只有甲需要平衡摩擦力 B．四组实验都需要平衡摩擦力 C．四组实验中只有乙需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件 D．四组实验都需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件 （2）某次实验中，利用甲图实验的甲组同学在正确操作后得到了一条纸带如下图所示（相邻两计数点间有四个点未画出），已知交流电源的频率为f，则可以计算出本次实验中小车的加速度表达式为___________ （3）后续实验中，甲组同学们发现弹簧测力计损坏，因此改变了实验方案，撤去弹簧测力计，仍利用甲装置进行了新的探究，步骤如下： ①垫高长木板左端，直到小车在不挂重物时，匀速下滑； ②测出重物的质量m，利用纸带计算出悬挂重物后小车运动时加速度a大小； ③改变m，重复步骤②，得到多组m、a的数据；’ ④以a为纵轴、m为横轴作出图像，发现图像为曲线，为了得到两者的线性关系，同学们整理公式，发现以为纵轴，以__________（选填“”或“m”）为横轴，便可得到线性图像。若该线性图像的斜率为k，纵截距为b，则小车的质量___________（用字母k，b表示） 7．图（a）装置可以研究物体质量一定时，其加速度与合外力的关系。实验时，气垫导轨水平放置，右侧适当位置的上方固定光电门，调整定滑轮的高度，使滑块与滑轮间的细绳水平。 （1）测量前，力传感器________________调零（选填“需要”、“不需要”）。 （2）在右侧吊篮中放入砝码，将滑块由静止释放，力传感器测得细绳中的拉力，光电门测得宽度为的挡光片的挡光时间。保持滑块质量不变，逐渐增加吊篮中砝码的个数，再将滑块由静止释放，测得多组拉力和对应的挡光时间。建立图（b）所示的坐标系，若希望从图像方便而又准确地得出加速度与合外力的关系，则每次滑块________________（选填“必须”、“不必”）从相同位置释放，挡光片宽度________________改变（选填“可以”、“不可以”）。 （3）某同学依据采集的数据绘出图（b）所示的图线，并得出图线的斜率，从轨道标尺上读出滑块释放位置与光电门之间的距离，则滑块与挡光片的总质量________________（用、、表示）。 （4）为了提高实验的准确度，可以采取的措施有__________________________。（不少于2条措施） 8在“探究平抛运动的特点”实验中 （1）利用图1装置进行“探究平抛运动竖直分运动的特点”实验，用小锤击打弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球自由下落，通过_________（选填“眼睛看”或“耳朵听”）方式比较它们落地的先后更加适。 （2）重复实验数次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低，A、B两球总是同时落地，该实验表明_________。 A．平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动 B．平抛运动水平方向的分运动是匀加速直线运动 C．平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动 D．平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动 （3）如图2所示，在探究平抛运动水平分运动的特点时，下列器材中除木板、小球、斜槽、铅笔、刻度尺、图钉、白纸和复写纸之外，还需要的有_________。（选填“弹簧测力计”、“重锤线”或“天平”） （4）实验中，下列说法正确的是_________。 A．斜槽轨道要尽量光滑B．只要每次小球从斜槽上相同的位置开始运动即可 C．斜槽轨道末端要保持水平 D．记录点应适当多一些，这样描绘出的轨迹更好地反映真实运动 （5）用平滑的曲线把小球在白纸上留下的印迹连接起来，得到小球做平抛运动的轨迹，建立直角坐标系，坐标原点选在_________。 A．斜槽末端端点B．小球在斜槽末端时的球心 C．小球在斜槽末端时球的上端D．小球在斜槽末端时球的下端 （6）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每小格的边长L=5cm，通过实验记录了小球在运动途中的三个位置，如图3所示，则该小球做平拋运动的初速度为_________m/s。（g取10m/s2，结果保留两位有效数字） 9为了探究平抛运动规律，小明分别做了如下两个实验： （1）为了说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，用如图所示装置进行实验。小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开自由下落。关于该实验，下列说法正确的有______。 A．所用两球的质量必须相等 B．应改变装置的高度多次实验 C．只做一次实验发现两球同时落地，可以得到实验结论 D．本实验不能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 （2）如图所示，两个相同的弧形轨道M、N位于同一竖直面内，其中N轨道的末端与光滑的水平地面相切。两个完全相同的小钢球P、Q，以相同的水平初速度v0同时从轨道M、N的末端射出，观察到P落地时与Q相遇。只改变弧形轨道M的高度，多次重复实验，仍能观察到相同的现象。这说明平抛运动在水平方向做________运动。 （3）为了进一步研究平抛运动，小明用如图所示的装置进行实验。 ①为了准确地描绘出平抛运动的轨迹，下列要求合理的是______。 A．斜槽轨道必须光滑B．斜槽轨道末端必须水平 C．小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放 D．本实验必需的器材还有刻度尺和秒表 ②若遗漏记录平抛轨迹的起始点，也可按下述方法处理数据：如图所示，在轨迹上取A、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2，则____（选填“>”、“=”或者“<”）。可求得钢球平抛的初速度大小为_______（已知当地重力加速度为g，结果用上述字母表示）。 10在“探究向心力大小的表达式”实验中，所用向心力演示器如图（a）所示。图（b）是演示器部分原理示意图：皮带轮①、④的半径相同，轮②的半径是轮①的1.6倍，轮③的半径是轮①的2倍，轮⑤的半径是轮④的0.8倍，轮⑥的半径是轮④的0.5倍；两转臂上黑白格的长度相等；A、B、C为三根固定在转臂上的挡板，可与转臂上做圆周运动的实验球产生挤压，从而提供向心力。图（a）中的标尺1和2可以显示出两球所受向心力的大小关系。可供选择的实验球有：质量均为2m的球1和球2，质量为m的球3。 （1）在研究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系时主要用到了物理学中的______； A．理想实验法　　B．控制变量法　　C．等效替代法　　D．演绎法 （2）皮带与不同半径的塔轮相连是主要为了使两小球的______不同； A．转动半径r　　B．质量m　　C．角速度　　D．线速度v （3）若将球1、2分别放在挡板B、C位置，将皮带与轮①和轮④相连，则是在研究向心力的大小F与______的关系； （4）若将球1、3分别放在挡板B、C位置，转动手柄，则标尺1和标尺2的比值为，则与皮带连接的变速塔轮为______。 A．①和④　　　B．②和⑤　　　C．③和⑥　　　D．③和④ （5）实验时将皮带与轮②和轮⑤相连，将球1、2分别放在挡板B、C位置，转动手柄，则标尺1和标尺2显示的向心力之比为______。 11某兴趣小组的同学设计了图甲所示的装置测量滑块（可视为质点）和水平台面间的动摩擦因数。水平转台能绕竖直的轴匀速转动，装有遮光条的小滑块放置在转台上，不可伸长的细线一端连接小滑块，另一端连到固定在转轴上的力传感器上，连接到计算机上的传感器能显示细线的拉力F，安装在铁架台上的光电门可以读出遮光条通过光电门的时间t，兴趣小组采取了下列步骤： ①用十分度的游标卡尺测量遮光条的宽度d。 ②将滑块放置在转台上，使细线刚好绷直，量出滑块到转轴的距离L。 ③控制转台以某一角速度匀速转动，记录力传感器和光电门的示数，分别为和；依次增大转台的角速度，并保证每次都做匀速转动，记录对应的力传感器示数、……和光电门的示数、……。 回答下面的问题 （1）由于游标卡尺老旧前面刻度丢失，示数如图乙所示，则d=___________mm。 （2）滑块匀速转动的角速度大小可由ω=___________计算得出（用d、t、L表示）。 （3）处理数据时，兴趣小组的同学以力传感器的示数F为纵轴，对应的角速度大小的平方为横轴，建立直角坐标系，描点后拟合为一条直线，如图丙所示（图中a、b已知），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，则滑块和台面间的滑动摩擦因数μ=___________。 （4）该小组同学换用相同材料的质量更大的滑块再次做了该实验，作出的图像，与图丙中a和b比较，发现a___________、b___________（填“增大”“减小”和“不变”）。 12在用如图甲所示装置验证机械能守恒定律的实验中，已知打点计时器每隔打一个点，当地重力加速度为． （1）（多选）为了减小实验误差，下列说法正确的是________． A．应先释放纸带后接通电源 B．应先接通电源后释放纸带 C．重物应选质量大、体积小的物体 D．重物应选质量小、体积小的物体 （2）实验中，使质量为的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实险要求的纸带如图乙所示．O为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点，根据乙所得的数据，应取图中O点到________点来验证机械能守恒定律． （3）从O点到（2）问中所取的点，重物重力势能的减少量________J，动能增加量________J．（结果均保留三位有效数字） A．B． C． D． （4）若测出纸带上所有各点到O点之间的距离，根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h，则以为纵轴，以h为横轴，下列图像正确的是________． 13某实验小组用如图甲所示的实验装置来验证系统机械能守恒。在水平桌面上放有一气垫导轨，气垫导轨左侧装有定滑轮，气垫导轨上固定有两个光电门，用来测量遮光片通过光电门时的遮光时间，绕过定滑轮的轻质细绳将滑块与钩码连接，接通气源后部分操作过程如下： （1）用游标卡尺测量遮光片的宽度d，测量结果如图乙所示，则遮光片的宽度为d=______cm。 （2）取下钩码和细线，轻推滑块使其依次通过光电门1和光电门2，通过的时间分别为、，当时，说明气垫导轨已经水平。 （3）用细线跨过定滑轮连接滑块和质量为m的钩码，释放滑块，两个光电门记录的时间分别为、，已知重力加速度为g，滑块（含遮光条）的质量为M，遮光条宽度d，要验证机械能守恒还需要测量的物理量是______（写出物理量的名称及符号）。 （4）若上述物理量满足______关系式，则表明在上述过程中，滑块及钩码组成的系统机械能守恒（用第（3）问中的物理量符号表示）。 14为了精确测量某待测电阻Rx的阻值（大约60Ω），有以下器材可供选择： 电流表：A1（量程0～50mA，内阻约6Ω）电流表：A2（量程0～3A，内阻约0.6Ω） 电压表：V1（量程0～3V，内阻约3000Ω）电压表：V2（量程0～15V，内阻很大） 滑动变阻器：R1（0～5Ω，允许最大电流2.0A） 滑动变阻器：R2（0～1kΩ，允许最大电流0.5A）电源：E（约为3V，内阻不计） 单刀单掷开关S一个，导线若干； （1）电流表应选______，电压表应选______，滑动变阻器应选______；（均填器材代号） （2）请在虚线框中画出测量电阻Rx的实验电路图______；（要求测量值的范围尽可能大一些） （3）通过分析，在本实验中Rx的测量值______真实值（选填“大于”“等于”或“小于”）。 15同学想设计一个测量导体棒电阻率的实验方案，实验室提供的器材有： A．电压表V（内阻约为1000Ω，量程为5V）B．电流表A（内阻约为10Ω，量程为6mA） C．滑动变阻器R（5Ω，2A）D．干电池组（6V，0.05Ω）E．一个开关和导线若干 F．螺旋测微器，游标卡尺 （1）如图甲，用螺旋测微器测导体棒的直径D为______mm；如图乙用10分度游标卡尺测导体棒的长度l为______cm。 （2）用多用电表粗测导体棒的阻值： ①当用“×10”挡时，正确操作后，发现指针偏转角度过小，该同学应该换用______挡（填“×1”或“×100”）； ②换挡后，立即测量，得到导体棒的电阻； ③在②中，操作遗漏的步骤是____________，重新正确操作后，表盘示数如图丙所示，则导体棒的阻值约为______Ω。 （3）请根据提供的器材，在图丁中设计一个实验电路，要求尽可能精确测量导体棒的阻值。（ ） （4）若实验测得阻值为R，则导体棒的电阻率的表达式为=______。（用R，D，l表示） 16描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，提供的实验器材有： A．小灯泡（额定电压为，额定电流约为）；B．电源E：电动势为，内阻不计；C．电压表V：量程为，内阻约为；D．电流表A：量程为，内阻约为；E．滑动变阻器：最大阻值为，额定电流为； F．滑动变阻器：最大阻值为，额定电流为； G．开关S及导线若干 实验得到如下数据（I和U分别表示通过小灯泡的电流和加在小灯泡两端的电压）： I/A 0.00 0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.49 0.50 U/V 0.00 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.0 （1）实验中滑动变阻器应选用_____（请填写选项前对应的序号字母） （2）请你不要改动已连接导线，在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上____，闭合开关前，应使变阻器滑片放在最________（填“左”或“右”）端 （3）在下面的坐标系中画出小灯泡的曲线____ （4）若将本题中的小灯泡接在电动势是，内阻是的电池两端，则小灯泡的实际功率约为_____W（保留两位有效数字） 17某实验小组为了测量某发光二极管的特性曲线，设计了如图所示的电路：从实验室找到了如下器材：锂电池（，内阻不计），滑动变阻器（最大阻值），保护电阻，电压表（量程内阻很大），电流表（量程，内阻为），电流表（量程，内阻为）。连接好电路，闭合开关，将滑片从滑动变阻器的一端尽头逐渐滑至另一端的尽头，测得的实验数据如下表 电压 0 0.40 0.75 1.10 1.45 1.75 1.80 1.85 1.90 1.95 2.00 电流 0 0 0.04 0.12 0.18 0.70 0.70 3.84 6.70 12.60 18.51 根据实验数据可知： （1）滑动变阻器的滑动片置于__________（填“a端”或“b端”）时，电压表读数为2.00V。（2）实验时选用电流表为__________（填“”或“”），选用的保护电阻__________（保留三位有效数字）。（3）根据实验数据描绘出此发光二极管特性曲线如下图所示。若将该二极管与的定值电阻、内阻不计的锂电池串联成如下图所示的电路，则流经该二极管的电流__________。（结果保留一位小数） 18如图所示，图甲为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为的电阻，测量步骤如下： （1）在使用多用电表前先调节A，使电表指针停在“电流”的“0”刻线。 （2）将选择开关旋转到“”挡的______（填“”、“”、“”或“”）位置。 （3）将红、黑表笔分别插入“”“”揷孔，并将两表笔短接，调节______（填图中字母A、B、C，使电表指针对准______（填“电阻”或“电流”）的“0”刻线。 （4）将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如图乙所示，该电阻的阻值为______。（5）测量完毕，将选择开关旋转到“”位置。 19 如图为一正在测量中的多用电表表盘． (1)如果用“×10”挡测量电阻，则读数为________Ω. (2)如果是用直流10 mA挡测量电流，则读数为________mA. (3)如果用直流5 V挡测量电压，则读数为________ V. 20某同学用如图甲所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内电阻。 蓄电池的电动势约为2V，内电阻很小。除蓄电池、开关、导线外可供使用的实验器材还有：A．电压表V（量程3 V） B．电流表（量程0.6A，约） C．电流表（量程3A，约） D．定值电阻（阻值，额定功率4W） E．滑动变阻器R（阻值范围，额定电流1 A） （1）电流表应选______（填器材前字母代号）。 （2）该同学选好器材后，用导线将各器材连接成如图乙所示实物连线电路，在闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，在选用器材时，除了导线外，其他器材经检测都是完好的，则出现问题的导线是______（填“kl”“jd”或“ik”）。 （3）该同学在消除故障后，合上开关，当将滑动变阻器的滑片由右端向左端逐渐滑动时，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数变化较小，该同学在图乙的电路中只改动jd线就可使电压表的示数变化较大，该条线的d端应接在______处（填“c”，“e”或“g”）。改接好后，多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表示数和电流表示数，根据实验数据作出图像（如图丙所示），则蓄电池的电动势______V，内阻______。（结果均保留两位有效数字） 21小华同学新买了两节同一型号的干电池，并用这两节干电池串联起来组成一个电源给手电筒供电，他利用如图1甲所示的电路对这个电源的电动势和内阻进行了测量．所选用的器材有：待测电源，电阻箱R（最大阻值999.9Ω），电压表V（量程为0～3V，内阻很大），定值电阻R0＝10.0Ω，开关，导线若干，正确完成实验操作后利用取得的多组数据得到了如图2所示的—图像，并比较准确地测得了电源的电动势和内阻。 （1）测量的结果如图1乙、丙，则电压表的读数为__________V，电阻箱的读数为__________Ω； （2）根据如图2所示的—图像，求出电源电动势E＝________V，内阻r＝______Ω。（计算结果保留三位有效数字） 22了测定某电阻的阻值，甲乙两同学在实验室里用如下器材做实验： A．待测电阻R1（阻值约5kΩ）B．直流电源E（电动势3V，内阻不计） C．灵敏电流计G（0～500μA，内阻Rg=500Ω）D．电阻箱R2（0～9999Ω） E．滑动变阻器R3（0～10kΩ）F．开关、导线若干 （1）甲同学设计了如图1所示的电路进行实验。 ①先将滑动变阻器R3的滑片移到___________（填“a”或“b”）端。将单刀双掷开关扳到1位置，再调节滑动变阻器使电流计指针偏转至某一位置，并记下电流计的示数I1； ②将单刀双掷开关扳到2位置，调节电阻箱R2的阻值，使得电流计的示数为___________时，R2的阻值即等于待测电阻的阻值。 （2）乙同学采用了图2所示的电路进行实验。 改变电阻箱的阻值R2，读出电流计相应的电流I，得到多组数据，在坐标纸上以R2为横轴，以___________为纵轴描点，然后用直线拟合，若图线与纵轴的截距为b，则待测电阻R1的阻值为___________（用题中合适的物理量字母表示）。 在上面两种情况中，调节电阻箱R2的阻值都需要注意由大到小逐渐变化。 23如图甲所示，用半径相同两个小球碰撞验证“动量守恒定律”。实验时先让质量为的A球从斜槽上某一固定位置C由静止释放，A球从轨道末端水平抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹，重复上述操作10次，得到10个落点痕迹的平均落点P，再把质量为的B球放在水平轨道末端，将A球仍从位置C由静止释放，A球和B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次，M、N为碰后两个落点的平均位置，O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点，如图乙所示。 （1）要保证实验成功，入射小球A的质量应_________（选填“大于”“等于”或“小于”）被碰小球B的质量，入射小球A的直径_________（选填“必须等于”或“可以不等于”）被碰小球B的直径。 （2）下列说法中正确的是_________。 A．安装的斜槽轨道必须光滑，末端必须水平 B．实验前应该测出斜槽末端距地面的高度 C．除了图中器材外，完成本实验还必须使用的器材是天平、刻度尺 （3）实验中，测量出两个小球的质量分别为、，测量出三个落点的平均位置与O点距离OM、OP、ON的长度分别为、、，在实验误差允许范围内，若满足关系式_________（用所测物理量的字母表示），则可以认为两球碰撞前后的总动量守恒。 （4）某实验小组设计了如图丙所示的装置来研究碰撞前后动能的变化，方案如下：让从斜槽轨道滚下的小球打在正对的竖直墙上，把白纸和复写纸附在墙上，记录小球的落点。选择半径相等的钢球A和塑料球B进行实验，测量出A、B两球的质量分别为、，其他操作重复验证动量守恒时的步骤。如果M＇、P＇、N＇为竖直记录纸上三个落点的平均位置，小球静止于水平轨道末端时球心在竖直记录纸上的水平投影点为O＇，用刻度尺测量M＇、P＇、N＇到O＇的距离分别为、、。在实验误差允许范围内，若满足关系式________（用所测物理量的字母表示），则可认为碰撞前后两球的总动能相等。 24如图是验证动量守恒定律的装置，气垫导轨上安装了两个光电门1、2，两滑块A、B上均固定一相同的竖直遮光条。 （1）接通气源，在导轨上轻放一个滑块，给滑块一初速度，使它从轨道左端向右端运动，发现滑块通过光电门1的时间大于通过光电门2的时间。为使导轨水平，应调节Q使轨道右端________（选填“升高”或“降低”）一些。 （2）测出滑块A和遮光条的总质量为，滑块B和遮光条的总质量为，遮光条的宽度为d。将滑块A静置于两光电门之间，将滑块B静置于光电门2右侧，推动B，使其获得水平向左的速度，经过光电门2并与A发生碰撞且被弹回，再次经过光电门2。光电门2先后记录的挡光时间为、，光电门1记录的挡光时间为，则实验中两滑块的质量应满足________（选填“”“”或“”）,滑块B碰后的速度大小为________。 （3）实验中遮光条宽度的测量值有误差，对验证碰撞过程动量守恒________影响。（填“有”或“无”） （4）若碰撞过程中机械能守恒，则、、应满足的关系式是________。 A． B．C． D． 25某同学用如图所示的实验装置验证动量定理，所用器材包括：气垫导轨、滑块（上方安装有宽度为d的遮光片）、两个与计算机相连接的光电门、砝码盘和砝码等。 实验步骤如下： （1）开动气泵，调节气垫导轨，轻推滑块，当滑块上的遮光片经过两个光电门的遮光时间________时，可认为气垫导轨水平； （2）用天平测砝码与砝码盘的总质量m1、滑块（含遮光片）的质量m2； （3）用细线跨过轻质定滑轮将滑块与砝码盘连接，并让细线水平拉动滑块； （4）令滑块在砝码和砝码盘的拉动下从左边开始运动，和计算机连接的光电门能测量出遮光片经过A、B两处的光电门的遮光时间Δt1、Δt2及遮光片从A运动到B所用的时间t12； （5）在遮光片随滑块从A运动到B的过程中，如果将砝码和砝码盘所受重力视为滑块所受拉力，拉力冲量的大小I=________，滑块动量改变量的大小Δp=________；（用题中给出的物理量及重力加速度g表示） （6）某次测量得到的一组数据为：d=1.000 cm，m1=1.5010-2 kg，m2=0.400 kg，△t1=3.90010-2 s，Δt2=1.27010-2 s，t12=1.50 s，取g=9.80 m/s2。计算可得I=________N·s，Δp=____ kg·m·s-1；（结果均保留3位有效数字） （7）定义，本次实验δ=________%（保留1位有效数字）。 26在“用单摆测量重力加速度的大小”的实验中： （1）下列最合理的装置是______。 A. B.C. D. （2）以下做法正确的是______。 A.测量摆长时，用刻度尺量出悬点到摆球间的细线长度作为摆长l B.测量周期时，从小球经过平衡位置开始计时，经历50次全振动总时间为t，则周期为 C.摆动中出现了轻微的圆锥摆情形，某同学认为对实验结果没有影响 D.释放摆球时，应注意细线与竖直方向的夹角大于 （3）为了更精确测量摆长，某同学用10分度的游标尺测量摆球直径如图所示，摆球直径为______mm。利用刻度尺测得摆线长为，则该单摆的摆长______cm。 若他用秒表记录下单摆50次全振动所用时间，由图可知该次实验中50次全振动所用时间为______s。 （4）通过改变摆长，测出多组摆长l和周期T的数据，作出图线如图所示，则由图中数据计算重力加速度的表达式______（用、、、表示）。 27有白光光源、透红光的滤光片、单缝、双缝、毛玻璃等光学元件，把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉实验装置，用以测量红光的波长。 （1）在光具座上放置的光学元件依次为：①光源、②透红光的滤光片、③_____________、④_____________、⑤遮光筒、⑥毛玻璃； （2）实验中在光屏上观察到的现象是下列选项中的_____________； A． B．C． D． （3）利用图中装置研究双缝干涉现象时，下列说法中正确的是_____________； A．去掉透红光的滤光片，其他条件不变，干涉现象消失 B．将透红光的滤光片换成透蓝光的滤光片，其他条件不变，干涉条纹间距变窄 C．将单缝向双缝移动一小段距离后，其他条件不变，干涉条纹间距变宽 D．换一个两缝之间距离更大的双缝，其他条件不变，干涉条纹间距变窄 （4）将测量头的分划板中心刻线与某条亮条纹中心对齐，将该亮条纹定为第1条亮条纹，此时手轮上的示数如图甲所示，然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮条纹中心对齐，记下此时图乙中手轮上的示数为_____________mm； （5）已知双缝间距d为0.20mm，测得双缝到屏的距离l为0.700m，求得所测红光波长为_____________mm。 28 在“测玻璃的折射率”实验中： （1）如图所示，用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，下列说法中正确的是_______； A．若P1、P2的距离较大时，通过玻璃砖会看不到P1、P2的像 B．为减少测量误差，P1、P2的连线与法线NN'的夹角应尽量小些 C．为了减小作图误差，P3和P4的距离应适当取大些 D．若P1、P2的连线与法线NN'夹角较大时有可能在bb'面发生全反射，所以在bb'一侧就看不到P1、P2的像 （2）如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度_______。（填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。 （3）在该实验中，光线是由空气射入玻璃砖，根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图线如图所示，从图线可知玻璃砖的折射率是_______。 （4）该实验小组选取了操作正确的实验记录，在白纸上画出光线的径迹，以入射点O为圆心作圆，与入射光线P1O、折射光线OO'的延长线分别交于A、B点，再过A、B点作法线NN'的垂线，垂足分别为C、D点，如图甲所示，则玻璃的折射率n＝_______（用图中线段的字母表示） （5）在用针插法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙二位同学在纸上画出的界面aa'、bb'与玻璃砖位置的关系分别如图乙中①、②所示，其中甲同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其它操作均正确，且均以aa'、bb'为界面画光路图。则甲同学测得的折射率与真实值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）：乙同学测得的折射率与真实值相比_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 29为了研究感应电流的产生及影响感应电流方向的因素，某物理兴趣小组做了多个小实验．其中两个成功的小实验分别如图甲、乙所示，试根据所学知识，回答下列问题。 （1）在如图甲所示实验中，磁铁的N极向下，在磁铁插入螺线管时，电流表指针向右偏转，说明此时螺线管中产生了感应电流，此磁铁在穿过螺线管后向下离开螺线管的过程中，电流表的指针将向__________（选填“左”或“右”）偏转，说明磁铁离开螺线管过程中和磁铁插入螺线管过程中感应电流的方向__________（选填“相同”或“相反”） （2）在如图乙所示实验中，开关S闭合，若将滑动变化器滑片向右滑动时，电流表的指针向右偏转，则将滑片向左滑动时，电流表的指针向__________（选填“左”或“右”）偏转． （3）在进行图甲所示实验时，有同学将条形磁铁从同一高度迅速和缓慢地插入到线圈中同一位置，将产生的效果进行了比较，条形磁铁迅速插入和缓慢插入线圈中同一位置时指针偏转的__________是相同的，但指针偏转的__________是不同的。 （4）实验后老师提出，感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化，感应电流的大小除了跟回路的电阻有关外，还跟____________________有关。 30在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中，可拆变压器如图所示。 （1）观察变压器的铁芯，它的结构和材料是：___________；（填字母） A．整块硅钢铁芯 B．整块不锈钢铁芯 C．绝缘的铜片叠成 D．绝缘的硅钢片叠成 （2）观察两个线圈的导线，发现粗细不同，导线粗的线圈匝数___________；（填“多”或“少”） （3）以下给出的器材中，本实验需要用到的是___________；（填字母） A． B．C． D． （4）为了人体安全，低压交流电源的电压不要超过___________；（填字母） A．2V B．12V C．50V （5）实验中将电源接在原线圈的“0”和“8”两个接线柱之间，用电表测得副线圈的“0”和“4”两个接线柱之间的电压为3.0V，则原线圈的输入电压可能为___________；（填字母） A．1.5V B．6.0V C7.0V （6）本实验要通过改变原、副线圈匝数，探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系，实验中需要运用的科学方法是___________。（填字母） A．控制变量法 B．等效替代法 C．整体隔离法 31 用油膜法估测油酸分子的大小 利用“油膜法估测分子直径”实验体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量的方法。 （1）甲同学配置好油酸酒精溶液，并测出一滴油酸酒精溶液中所含纯油酸的体积为V，之后又进行了下列操作，其中错误的一项是______；其余正确操作的合理顺序是______。 A.将一滴纯油酸滴到水面上，让它在水面上自由地扩展为油酸膜 B.将一滴油酸酒精溶液滴到水面上，让它在水面上自由地扩展为油酸膜 C.向浅水盘中倒入约深的水，将痱子粉均匀地撒在水面上 D.将面有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上计算出油酸膜的面积S。再根据估算出油酸分子的直径 E.将玻璃板盖到浅水盘上，用彩笔将油酸膜的轮廓画在玻璃板上 （2）乙同学在做“用油膜法估测分子的大小”实验时，将的油酸溶于酒精中制成的油酸酒精溶液。用注射器取适量溶液滴入量筒，测得每滴入75滴，量筒内的溶液增加。用注射器把1滴这样的溶液滴入表面撒有痱子粉的浅水盘中，把玻璃板盖在浅盘上并描出油酸膜边缘轮廓，如图所示。已知玻璃板上正方形小方格的边长为，则油酸膜的面积约为______（保留两位有效数字）。由以上数据，可估算出油酸分子的直径约为______m（保留两位有效数字）。 （3）丙同学做完实验后，发现自己所测的分子直径d明显偏大。出现这种情况的原因可能是______。 A.将滴入的油酸酒精溶液体积作为油酸体积进行计算 B.油酸酒精溶液长时间放置，酒精挥发使溶液的浓度发生了变化 C.水面上痱子粉撒得太多，油膜没有充分展开 D.计算油膜面积时，将不完整的方格作为完整方格处理 （4）在用油膜法估测分子大小的实验中，已知纯油酸的摩尔质量为M，密度为，一滴油酸溶液中含纯油酸的质量为m，一滴油酸溶液滴在水面上扩散后形成的纯油酸油膜最大面积为S，阿伏加德罗常数为。以上各量均采用国际单位制，对于油酸分子的直径和分子数量有如下判断： ①油酸分子直径②油酸分子直径 ③一滴油酸溶液中所含油酸分子数 ④一滴油酸溶液中所含油酸分子数 以上判断正确的是（ ） A.①和③ B.①和④ C.②和④ D.②和③ 32图为某校物理学习小组的同学“用DIS研究温度不变时，一定质量气体的压强与体积关系”的实验装置。 （1）实验装置中与注射器直接相连的传感器叫作___________传感器。 （2）实验中，封闭气体的体积可通过注射器的示数读出。 （3）在某次实验中，该小组的同学分别在室内和室外进行了实验，其中虚线为在室外实验得到的图线（图线为一根双曲线），实线为在室内实验得到的图线。通过观察温度计发现室内温度总是高于室外温度，则通过实验绘制出的图线可能为___________。 A．　　B． C． 　　D． （4）为了进一步通过图像更直观地检验温度不变时气体的压强是否跟体积成反比，实验小组的同学以压强p为纵坐标，应以___________（填“V”或“”）为横坐标，根据各组数据在坐标系中描点，绘制出的图像若为___________，就说明一定质量的气体，在温度不变时气体的压强与体积成反比。 （5）在某次实验中，小组的一位同学迅速地推动注射器的活塞，则注射器内封闭气体的内能将________（填“增加”、“不变”或“减少”）。（注射器内气体可看作理想气体） 33图甲是观察电容器的充、放电现象的实验装置。电源输出电压恒为，S是单刀双掷开关，G灵敏电流计，为平行板电容器。 （1）当开关S接1时，平行板电容器___________（选填“充电”或“放电”），流经G表的电流方向___________选填“向左”或“向右，此过程中电容器极板的带电量将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。电容将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 （2）将G表换成电流传感器，电容器充电完毕后再放电，其放电电流随时间变化图像如图乙所示，若按“四舍五入”（大于半格算一格，小于半格舍去）数格法，由图可知电容器所带的电荷量为___________，电容器的电容为___________。（计算结果均保留两位有效数字） 1 学科网（北京）股份有限公司 $