9.3新型材料的研制第二课时导学案-2025-2026学年九年级化学沪教版下册

第3节 新型材料的研制（第二课时）导学案 沪教版九年级化学下册 第9章 化学与社会可持续发展 一、四维核心素养 化学观念：认识合成材料、复合材料的组成与分类，建立“物质性质决定用途”的基本观念。科学思维：通过比较、分类、归纳等方法辨析不同材料的性能特点，发展逻辑推理与辩证思维能力。科学探究：通过燃烧实验鉴别聚乙烯与聚氯乙烯、天然纤维与合成纤维，学习实验观察与分析方法。科学态度与责任：认识新型材料对社会进步的推动作用，树立合理使用材料、保护环境的可持续发展意识。 二、学习重难点 重点：三大合成材料（塑料、合成纤维、合成橡胶）的性能与用途；复合材料的概念、特点及常见类型。难点：聚乙烯与聚氯乙烯的燃烧鉴别方法；天然纤维与合成纤维的燃烧鉴别方法；复合材料与单一材料性能差异的理解与应用。 三、课前预习案 （一）填空题 1．合成材料又称______，是以人工合成的______为基本成分，在一定条件下加工成型的高分子材料。 2．三大合成材料是指______、______和______。 3．塑料的优点有______、______、______、______、______等。 4．聚乙烯薄膜______（填“能”或“不能”）用于包装食品，聚氯乙烯薄膜______（填“能”或“不能”）用于包装食品。 5．合成纤维的优点是______、______、______和耐化学腐蚀；缺点是______和______较差。 6．复合材料是将______或______以上的材料复合成一体而形成的材料，它集中了组成材料的优点，具有更优异的______。 （二）选择题 7．下列物质中不属于合成材料的是（ ） A．塑料 B．合成橡胶 C．棉花 D．合成纤维 8．下列塑料中，可用于包装食品的是（ ） A．聚氯乙烯塑料 B．聚乙烯塑料 C．聚苯乙烯塑料 D．有机玻璃 9．下列关于塑料的说法中，错误的是（ ） A．塑料是一种高分子化合物 B．塑料的主要成分是合成树脂 C．塑料都具有良好的热塑性 D．塑料一般不导电、不传热 10．下列生活用品中，由合成纤维制成的是（ ） A．纯棉毛巾 B．羊毛衫 C．涤纶衬衫 D．真丝围巾 四、课中探究案 探究活动一：塑料的鉴别——聚乙烯与聚氯乙烯 【实验探究】取两块白色薄膜，分别标记为A和B，其中一块为聚乙烯薄膜，另一块为聚氯乙烯薄膜。请设计实验方案加以鉴别。 11．实验步骤：分别取少量A、B薄膜样品，用坩埚钳夹住，放在酒精灯火焰上灼烧，观察燃烧现象并闻气味。 12．实验现象： （1）若样品______（填“易”或“不易”）燃烧，燃烧时______（填“有”或“无”）刺激性气味，燃烧后______（填“有”或“无”）灰烬残留，则为聚乙烯薄膜。 （2）若样品______（填“易”或“不易”）燃烧，燃烧时______（填“有”或“无”）刺激性气味，燃烧后______（填“有”或“无”）灰烬残留，则为聚氯乙烯薄膜。 13．实验结论：聚乙烯薄膜中只含有碳、氢两种元素，燃烧时生成二氧化碳和水，______（填“有”或“无”）刺激性气味；聚氯乙烯薄膜中除含碳、氢元素外，还含有______元素，燃烧时会产生有刺激性气味的气体。 14．下列关于聚乙烯和聚氯乙烯的说法中，正确的是（ ） A．聚乙烯有毒，聚氯乙烯无毒 B．聚乙烯无毒，聚氯乙烯有毒 C．聚乙烯和聚氯乙烯都有毒 D．聚乙烯和聚氯乙烯都无毒 15．为了防止污染食品，下列塑料制品中不宜用于食品包装的是（ ） A．聚乙烯塑料袋 B．聚乙烯保鲜膜 C．聚氯乙烯塑料袋 D．以上都不宜 16．塑料废弃物会带来“白色污染”问题。下列解决“白色污染”的措施中，不合理的是（ ） A．减少使用不必要的塑料制品 B．重复使用某些塑料制品 C．使用可降解的新型塑料 D．焚烧所有塑料废弃物 探究活动二：纤维的鉴别——天然纤维与合成纤维 【实验探究】现有三种面料：纯棉布、羊毛布和涤纶布，请设计实验方案鉴别它们。 17．实验步骤：分别取一小段三种纤维样品，用坩埚钳夹住，在酒精灯火焰上灼烧，观察燃烧情况、灰烬状态并闻气味。 18．实验现象： （1）纯棉纤维（主要成分是纤维素）：燃烧时______气味，燃烧后灰烬呈______色，用手指轻压即成______。 （2）羊毛纤维（主要成分是蛋白质）：燃烧时______气味，燃烧后灰烬呈______色______状。 （3）涤纶纤维（合成纤维）：燃烧时先______后______，灰烬呈______色______状，不易压碎。 19．下列面料中，属于天然纤维的是（ ） A．涤纶 B．锦纶 C．腈纶 D．棉花 20．现有一件面料成分标注为“羊毛与涤纶混纺”的外套，下列鉴别方法中最简便可行的是（ ） A．观察颜色 B．手感触摸 C．取线头灼烧闻气味 D．浸水观察 21．下列关于合成纤维的叙述中，错误的是（ ） A．合成纤维的强度高、弹性好 B．合成纤维的耐磨、耐化学腐蚀 C．合成纤维的吸水性和透气性比天然纤维好 D．合成纤维在空气中不易发霉、不被虫蛀 22．我们穿的衣服通常是由纤维织成的。棉和羊毛属于______纤维，涤纶、锦纶和腈纶属于______纤维。将合成纤维与棉纤维或羊毛纤维混合纺织，制成的衣服既______又______。 探究活动三：复合材料的认识 23．复合材料是将______种或______种以上的材料复合成一体而形成的材料。复合材料既保持了原材料的______，又使各组成材料之间发生______作用，获得单一材料所不具备的______性能。 24．钢筋混凝土是由______和______组成的复合材料，其中钢筋属于______材料，混凝土属于______材料。 25．玻璃钢是一种常用的复合材料，它是以______为基体，以______为增强体制成的。玻璃钢具有______、______、______等优点。 26．下列材料中，属于复合材料的是（ ） A．聚乙烯塑料 B．不锈钢 C．玻璃钢 D．陶瓷 27．下列关于复合材料的说法中，错误的是（ ） A．复合材料的性能优于其组成材料 B．复合材料中各组成材料的优点互补 C．复合材料中各组成材料的缺点相消 D．复合材料只能由两种材料组成 28．碳纤维复合材料是一种新型材料，它重量轻、强度高、刚性好。下列物品中适合使用碳纤维复合材料制造的是（ ） A．塑料脸盆 B．飞机机翼 C．陶瓷餐具 D．玻璃茶杯 29．请简述复合材料与单一材料相比有哪些优越性。 探究活动四：纳米材料与超导材料 30．纳米材料是指由纳米级结构单元构成的材料。当材料的微粒小到______尺寸时，材料的性能会发生______（填“物理”或“化学”）上的显著变化。 31．纳米陶瓷材料在______和______等方面优于普通陶瓷材料。 32．超导材料是指在一定温度下电阻变为______的材料。超导材料如果能在实际中广泛应用，将会大大降低输电过程中的______损耗。 33．下列关于纳米材料的说法中，正确的是（ ） A．纳米材料是一种叫“纳米”的新物质 B．纳米材料的基本单元大小限制在1～100纳米范围内 C．纳米材料的性能与普通材料完全相同 D．纳米材料只能用于工业生产 34．纳米技术在现代生活中有着广泛的应用。下列应用中，不属于纳米技术应用的是（ ） A．纳米抗菌餐具 B．纳米自清洁玻璃 C．普通陶瓷碗碟 D．纳米口罩 35．超导材料的应用前景十分广阔。下列应用中，与超导材料直接相关的是（ ） A．制作不粘锅涂层 B．制造磁悬浮列车 C．生产塑料薄膜 D．烧制陶瓷器皿 课堂达标检测 36．下列材料中，属于有机合成材料的是（ ） A．棉花 B．羊毛 C．塑料 D．蚕丝 37．区别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的最佳方法是（ ） A．看颜色 B．试硬度 C．灼烧闻气味 D．比较透明度 38．下列物品与所用材料的对应关系中，不正确的是（ ） A．羊绒衫——天然纤维 B．汽车轮胎——塑料 C．食品包装袋——聚乙烯塑料 D．玻璃钢——复合材料 39．下列关于材料的说法中，正确的是（ ） A．金属材料都是导体，非金属材料都是绝缘体 B．有机合成材料都是高分子化合物 C．合金的硬度一般比组成它的各成分金属小 D．聚氯乙烯可用来包装食品 40．材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中，错误的是（ ） A．塑料属于有机合成高分子材料 B．玻璃属于无机非金属材料 C．钢筋混凝土属于复合材料 D．棉花属于合成纤维 五、板书设计 第3节 新型材料的研制（第二课时） 一、合成材料 1．塑料：聚乙烯（无毒，可包装食品）、聚氯乙烯（有毒，不宜包装食品） 鉴别方法：燃烧法——闻气味、看灰烬 2．合成纤维：涤纶、锦纶、腈纶等（优点：强度高、弹性好、耐磨） 鉴别方法：燃烧法——棉（无味、灰细软）、羊毛（烧焦羽毛味）、合成纤维（硬球） 3．合成橡胶：高弹性、绝缘性、耐油耐高温 二、复合材料 1．定义：两种或两种以上材料复合成一体 2．特点：优点互补、缺点相消、综合性能优异 3．常见：钢筋混凝土、玻璃钢、碳纤维复合材料 三、纳米材料与超导材料 1．纳米材料：微粒小到纳米级，性能发生显著变化 2．超导材料：电阻为零，应用前景广阔 六、参考答案 （一）填空题 1．高分子材料；有机高分子化合物 2．塑料；合成纤维；合成橡胶 3．质轻；比较坚固耐磨；不导电；易加工成型；价格便宜 4．能；不能 5．强度高；弹性好；耐磨；吸水性；透气性 6．两种；两种；综合性能 （二）选择题 7．C 8．B 9．C 10．C 探究活动一 12．（1）易；无；无 （2）不易；有；有（或有少量灰烬） 13．无；氯 14．B 15．C 16．D 探究活动二 18．（1）无烧纸；灰白；粉末 （2）有烧焦羽毛；黑；小球 （3）熔化收缩；燃烧；黑；硬球 19．D 20．C 21．C 22．天然；合成；舒适（或吸水性好）；耐磨（或挺括） 探究活动三 23．两；两；某些优点；协同；优异综合 24．钢筋；混凝土；金属；无机非金属 25．合成树脂（塑料）；玻璃纤维；质轻；强度高；耐腐蚀 26．C 27．D 28．B 29．复合材料集中了组成材料的优点，使各组成材料之间发生协同作用，获得单一材料所不具备的优异综合性能；各组成材料的优点互补、缺点相消，从而具有更广泛的用途和更强的适应性。 探究活动四 30．纳米；物理 31．硬度；韧性（或耐高温、耐腐蚀等合理答案均可） 32．零；电能 33．B 34．C 35．B 课堂达标检测 36．C 37．C 38．B 39．B 40．D 学科网（北京）股份有限公司 $