广东湛江市霞山区银帆学校2025-2026学年度第一学期七年级期中测试语文科试卷

湛江市霞山区银帆学校2025-2026学年度第一学期 初一期中测试 语文科试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累运用(26分) 1. 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) （1）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （2） ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》） （3） ，受降城外月如霜。 ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （4） ，崔九堂前几度闻。正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）《次北固山下》中蕴涵新事物必将取代旧事物这一哲理的名句是： ， 。 （6） 请将马致远《天净沙・秋思》中适合填入下面对联的句子写进横线上。 上联：碧水池旁，曲径通幽行者 下联：白岩山下， （7）《〈论语〉十二章》认为在学习中乐学者更值得推崇的句子是： ， 。 2. 对下面诗歌理解和赏析不正确的一项是（ ）（3 分） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 A. “杨花” 指柳絮，“子规” 指杜鹃，杨花落尽，杜鹃悲啼，渲染了一种悲伤的别离气氛。 B. 整首诗抒发感情，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。 C. 李白听说好友王昌龄被贬谪到龙标去，非常不舍，在王昌龄临行前写了这首诗亲自送给他。 D. “我寄愁心与明月” 这一句通过拟人的手法，表达了诗人对友人的同情关切、深深牵挂。 阅读下面的文字，完成3~5题。(9分) 寻一方jìng mì（      ）之处，读一本成长之书。来到阿尔卑斯山，我认识了一位植树的牧羊人，他以个人wēi bó（       ）的力量，把荒凉的土地变成了富饶的家园；读白求恩，从他的身上，我学到了可贵的精神品质，让我不再niān qīng pà zhòng（             ）；翻开《假如给我三天光明》，我们遇见了与不幸命运抗争的海伦·凯勒，她百折不挠，使黑暗的世界变得　　　　。读书时要是遇着难题，我会　　　　，直到解决了为止；要是碰到一本好书，我就会　　　　地读下去。阅读使我面对生活的困境不再徘徊、不再怅然，心怀美好与高贵，奋然前行。 读书是为了遇见更好的自己。通过阅读，使我们的阅读量倍增而产生质变，思想也发生大的转变，阅读能力更是迅速增加。人生何尝不是一本　　　　的书呢? 3．根据拼音写出对应的词语。（3分） （1）jìng mì( )  （2）wēi bó( )  （3）niān qīng pà zhòng( ) 4．下面依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ）（3分） A．神采奕奕　不求甚解　通宵达旦　美不胜收 B．神采奕奕　刨根究底　翻来覆去　美轮美奂 C．花团锦簇　不求甚解　翻来覆去　美轮美奂 D．花团锦簇　刨根究底　通宵达旦　美不胜收 5．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）（3分） A．通过阅读，使我们的阅读量迅速增加，阅读能力得以提升，思想得以升华。 B．通过阅读，我们的阅读量得以迅速增强，阅读能力得以提升，思想也得到升华。 C．阅读不仅使我们的阅读能力得以提升，思想得到升华，阅读量也得以迅速增强。 D．阅读，使我们的阅读量迅速增加，阅读能力得以提升，思想也得到升华。 学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参加，并完成6-7题。 6．请仿照示例再为本次活动设计两个活动环节。（3分） 示例：［活动一］“网络交友利弊”辩论赛 ［活动二］______________________________ ［活动三］______________________________ 7．小明同学在准备“有朋自远方来”的主题班会的结束语，下面是他写的文字，请你根据上下文帮他把文字补充完整。（2分） 朋友是这样的人：你幸福时给予你诚挚的祝福，_________，__________，你落魄时给予你坚定的鼓励。朋友是生生世世的牵挂，友情无价，我们携手并进，便无惧风雨。 二、阅读（44分） （一）（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 （《论语》十二章） ①曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ②子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ③子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 【丙】 陆绩怀橘 陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。其父康，曾为庐州太守，与袁术①交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚临行拜辞②术而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀③橘，何为耶？”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。 【注释】①袁术：人名，当时的豪强。②辞：告别。③怀：装到怀里。 8．下列各项中加点词语意思和作用相同的一项是（   ）（3分） A．与人期行                 期日中 B．对子骂父，则是无礼         是橘甘，欲怀而遗母。 C．元方时年七岁             三国时吴人也 D．相委而去                 与朋友交而不信乎 9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 （2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 10．请用“/”为【丙】文划线句子断句。（2分） 绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地 11．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．【甲】文中，“惭”“下”“引”三个词，把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。 B．【甲】文中友人迟到在先，辱骂陈太丘在后，可见友人是个既无信又无礼的人。 C．【乙】文中曾子的话告诉我们要为朋友谋划才能取得朋友的信任。 D．【甲】【丙】两文均短小精悍，都叙述了一个完整的故事，其主题思想、人物性格主要通过对话、动作揭示出来。 （二）（9分）阅读下面的材料，完成12-14题。 【材料一】 8月24日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核污染水排海，严重危害全球海洋环境和世界人民健康权利。海洋是全人类赖以生存的蓝色家园。日方单方面强行启动福岛核污染水排海，无疑是在拿全球海洋环境和全人类健康当赌注。两年多来，福岛核污染水排海计划的正当性、合法性、安全性一直备受国际社会质疑。日方迄今没有解决国际社会关于核污染水净化装置的长期可靠性、核污染水数据的真实准确性、排海监测安排的有效性等重大关切，却处心积虑营造排海安全无害的假象，甚至对表达正当关切的邻国无理指责，足见其十分自私、傲慢。日方单方面强行启动福岛核污染水排海，给自己贴上了永远扯不下的“生态环境破坏者”“全球海洋污染者”标签。 （摘自《人民日报》，2023.8.25） 【材料二】 ①在日本政府和东京电力公司的核污染水排海方案中，多核素处理系统（ALPS）是关键。 日方坚称经过ALPS处理的核污染水为“处理水”，并认为“处理水”已达标可排。但实际情况并非如此。 ②福岛核污染水中含有60多种放射性核素，例如氚、碳-14、碘-129等，其中很多放射性核素尚无有效处理技术，而日本却一直在做出“问题只在于氚元素”的误导。国际环保组织调查发现，ALPS不能去除放射性氚和碳-14，也不能完全去除其他放射性同位素，如锶-90、碘-129和钴-60等。 ③日本方面主张，经海水稀释之后，水中的氚浓度将达到日本管制标准的四十分之一以下。然而稀释并不能减少排放核污染水的放射性总剂量。 ④南京大学环境学院教授毛亮举了一个例子，“核辐射暴露分为内暴露跟外暴露，氚释放的是β射线，氚水排放到海洋里，藻会利用氚水把它合成蛋白有机物，藻又是虾和鱼的食物，它就会被鱼和虾吃掉，成为鱼和虾体内的蛋白。那么在我们食用鱼和虾的过程中，就可能把在蛋白中的氚就引到体内，它就成为了身体的一个部分，这就会发生长期的内暴露，势必会影响到健康。” ⑤中国海洋法学会会长、国际海洋法法庭前法官高之国表示，这些放射性核素进入海洋环境生态以后，氚可能还不是最危险的，对人类、对海洋生物影响危害最大的是碳-14和碘-129，碳-14的半衰期超过5000年，碘-129的半衰期更长。碳-14会在海洋生物，也就是鱼类的体内聚集，碳-14聚集的丰度或浓度可能是氚的50倍。 ⑥早在2012年，德国的海洋研究机构GEOMAR（基尔亥姆霍兹海洋研究中心）就通过电脑计算得，从排放之日起，只需要57天，日本核污水的放射性物质就能扩散到太平洋的大半区域；仅需3年，核废水的辐射将影响到美国和加拿大的沿海地区。 （摘自“央视新闻”，2023.8.24） 【材料三】 ①当前，日本核污染水排海问题已成全球关注焦点，也引起中国消费者对自日本进口食品安全的担忧。 ②专家建议，消费者在购买日本进口食品时，应选择有营业执照、食品经营许可证、市场信誉度较高、经营状态稳定的商家，并妥善保存消费凭证。同时，要关注进口食品是否有中文标签，中文标签标示的内容是否齐全，留意所购食品的原产地。消费者如果发现购买到食品产地为禁入区域，可以保留相关证据并向市场监管部门反映，保护自身的权益。 （摘自“央视新闻”，2023.8.24） 12．选出对材料内容的理解和分析不正确的一项（   ）（3分） A．日本单方面强行启动核污水排海的行为，危害了全球海洋环境和全人类的健康。 B．核污水中的放射性核素进入海洋环境生态后，将长期对人类、海洋生物产生影响。 C．截至目前，中国海关禁止进口日本福岛等10个县（都）食品，尤其对水产品进口严格审核。 D．这些放射性核素进入海洋环境生态以后，氚是最危险的，对人类、对海洋生物影响危害最大。 13．读完材料二，你得出了怎样的结论？（3分） 14．看到日本核污水排海的新闻，妈妈担心以后买不到无污染的食盐了，准备去超市抢购一些，请你结合链接材料进行劝说。（3分） 【链接材料】 受日本核污染水排海影响，我国部分市场发生食盐抢购现象。我国食盐来源主要分为三类：井矿盐、湖盐、海盐。当前我国的食盐产品结构占比为井矿盐87%海盐10%、湖盐3%，井矿盐和湖盐生产均不受日本核污染影响。 （摘自“中国盐业集团有限公司”微信公众号） （3） （23分）阅读下文，完成15-18题。 夜归者的礼物 明前茶 ①父亲的壮年时代，他的一项重要工作，就是到全国各地的天文台调试他亲自设计的天文望远镜，观察随着时间推移星辰排布的微妙变化。调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月，因此，工作结束后，他会迫不及待地告知归程。 ②通常，父亲会打电话到离我家最近的小卖部，那里有部公用电话，节俭的父亲在一分钟通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他今晚何时到家。母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连“三五牌”座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五花八门，临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑茶和煮茶铁壶。 ③带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜近1点。乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。很寻常的哑光铁壶，一眼望上去，壶底被炭火燎烧的痕迹历历在目，为了隔热，壶把手上还缠绕着一圈粗麻绳，麻绳上的细毛已磨光了。 ④见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。【甲】正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光，点亮了家里每个人的黑色瞳仁。 ⑤父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买了下来。 ⑥之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意。铁壶让水质变得分外的柔和清甜，普洱老茶深沉醇厚的芬芳，都被激发了出来。 ⑦有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。就在前几日，他在离观测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃。这些猕猴桃长满了细细的被毛，像石头蛋子一样铁硬。观测站里帮忙烧饭的大妈，笑我父亲捡回了猴子都不吃的东西。父亲不理会她的嘲笑，只是把猕猴桃装入布袋中，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中。大妈说：“这硬石蛋子，你背回家也可在米缸中软化，何必这么着急……” ⑧父亲赶紧解释：“若是孩子们在我回家的那一天，吃不到已经变软变甜的猕猴桃，那份见到新奇事物的欣喜也会打折。”的确，那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种香甜可口的果实。 ⑨有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。那是一套简装版的散文小说集，封面的装饰是一个民国女子穿着旗袍的背影。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的？难道是我剪下她的文章，让家中杂志“开天窗”这件事，被父亲发现了？ ⑩更让我吃惊的是，【乙】父亲归来后，扔下了他那有些破洞的背包，小心翼翼捧着他的相机，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里，洗出了照片。他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨。用的那台海鸥照相机，是他几年前攒了数月的工资，咬牙买下的，他经常用这台相机抓拍观测站的美景。也许，他是想让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，是作家在怎样的一个生活情境下，面对怎样的光线、怎样的市声方能酝酿出来的。 ⑪当时的常德公寓，诞生于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。为了混进去拍照，父亲还专门去旁边菜市场买了菜拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为他是这里的新住户。于是，阿姨热情地告诉他，究竟在哪个窗角拍照片，可能会产生逆光，让背后的马赛克装饰变得像蒙娜丽莎那幅画的背景一样，有神秘的浮凸感。阿姨看了看手表，催促说：“再过15分钟太阳就要落山了，你赶紧到那个窗口去等一等。” ⑫到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的“三五牌”座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，带着一点不确定的期待，定格在那个黄昏。 ⑬父亲带回来的礼物默默诉说着一个男人在远离妻儿一段时间后，那种被撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，有可能是羞怯的、捎带的、顾左右而言他的，也稍带一点“怕世间难有人懂”的感慨自许。但若遇上敏感的人，定会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐。 15．你想把这篇文章收录到你的美文素材本里，请完成你的阅读笔记。（4分） 工作地点 父亲准备礼物的过程 我（们）的情感 云南 ① ② ③ 摘得一大包野生猕猴桃，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中软化，以便回家第一天就让孩子吃上熟的猕猴桃。 欣喜 上海 ④ 由吃惊到感动 16．请赏析文中的画线句。（4分） 【甲】正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光，点亮了家里每个人的黑色瞳仁。（请从修辞角度赏析句子） 【乙】父亲归来后，扔下了他那有些破洞的背包，小心翼翼捧着他的相机，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里，洗出了照片。（请从人物描写的角度赏析句子） 17．文章以“夜归者的礼物”为题，有什么好处？（4分） 18．请结合文章内容，谈谈文中的父亲是个怎样的人。 19．班级正在举办《朝花夕拾》阅读分享会，请完善你的发言稿。（4分） 亲爱的同学们，大家下午好！《朝花夕拾》是①____________先生的一部回忆性散文集，从中我了解了他的童年、少年时期许多丰富多彩的生活，也认识了许许多多他笔下的鲜活人物，有方正、博学、质朴的儿时先生②____________，有迷信、善良、朴实的儿时保姆③____________，有爱国、正直、倔强的朋友④_____ _______。这些点点滴滴的回忆之中，蕴含着深沉的情感和理性的批判。 20．在阅读完《夜归者的礼物》之后，你联想到了在《朝花夕拾》中曾读到的有关“礼物”的情节。请说说是哪一篇文章所写的内容，并说说礼物的来源及“我”收到礼物后的感受。（3分） 三、写作（50分） 21．阅读下面材料，按要求写作。 岁月总是匆匆而过。伫立在时光深处，蓦然回首，你可能会有一次难忘的遇见----或遇见一个人，或遇见一件事，或遇见一本书，或遇见一株开花的植物……那次遇见可能给你打开了一扇窗，让你走进了另一个精神世界……所以，我们要感谢那次遇见。你有怎样的关于“遇见”的故事呢？请你写出来，和老师、同学们一起分享。 请以“感谢那次遇见”为题写一篇记叙文，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。 要求：①把题目誊抄到答题卡指定位置。 ②不得抄袭，不得套作，文中不得出现真实的校名、地名和人名。 ③卷面整洁，书写工整，字数不少于600字。 第7页（/共4页） 第8页/（共10页） 知人善教 培养品质 引发成长动力 学科网（北京）股份有限公司 湛江市霞山区银帆学校2025-2026学年度第一学期 初一期中测试 语文科试卷参考答案 一、积累运用(26分) 1. 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) （1） 思君不见下渝州； （2） 日月之行；星汉灿烂； （3） 回乐烽前沙似雪，不知何处吹芦管； （4） 岐王宅里寻常见；落花时节又逢君； （5） 海日生残夜，江春入旧年； （6） 小桥流水人家； （7） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 2. C 3. 静谧 微薄 拈轻怕重 4. D 5. D 【解析】本题考查根据拼音写汉字。 （1）jìng mì（静谧）：安静。 （2）wēi bó（微薄）：数量少。　　　　　　 （3）niān qīng pà zhòng（拈轻怕重）：拣轻的，怕重的。形容工作上怕挑重担子。 4.神采奕奕：精神饱满的样子； 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。 第一空：这里是说“黑暗的世界”可变得“五彩缤纷”，故应填：花团锦簇。 不求甚解：现多指只求懂大概,不求深刻了解； 刨根究底：比喻追究底细。 第二空：这里是说遇着难题不放弃,追问到底,直到解决,故应填：刨根究底。 通宵达旦：从天黑到天亮； 翻来覆去：来回翻身,一次又一次,多次重复。 第三空：这里是说碰到好书，会一口气读完，故应填：通宵达旦。 美不胜收：美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)； 美轮美奂：形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。 第四空：运用比喻修辞，写人生的美好，故应填：美不胜收。 故选D。 5.本题考查病句的辨析与修改。 画线句子成分残缺、搭配不当、语序不当。这句话是谈“阅读”的作用,“阅读”可以作为整句的主语；“阅读量”应用“增加”,“阅读能力”应搭配“提升”；按照逻辑顺序，阅读的作用可以是先增加阅读量，然后提升阅读能力，最后思想转变或升华。故选D。 6.示例：“交友之道”分享会； 古人交友故事会 7.示例：你困惑时给予你前行的动力 你失落时给予你真诚的慰藉 二、阅读（44分） 8．A 9．（1）过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到 （2）我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？ 10． 绩怀三枚/临行拜辞术/而橘坠地 11． C 【导语】这篇文章通过三段文言文从不同的角度阐述了诚信与礼仪的重要性。甲文讲述陈太丘的儿子元方在面对失约且无礼的友人时，表现出稳重、合乎礼节的行为，彰显了他幼年时即具备的正直品性。乙文引述孔子和曾子的言论，强调自省和学习他人优点的必要。丙文通过陆绩小小年纪即怀揣孝心的故事，强调孝顺和对父母的感恩。整体上，文章强调道德操守在人生命中的重要，并鼓励读者从优秀品质中汲取养分。 8．本题考查一词多义。 A.动词，约定/动词，约定； B.判断动词/代词，这； C.副词，当时/名词，时期； D.连词，表示顺承关系，/连词，表示转折关系，却； 故选A。 11．本题考查内容理解 C.乙文中曾子的话“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”其意思是每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？这里强调的是与朋友交往要讲诚信，而不是为朋友谋划才能取得信任； 故选C。 【甲】参考译文： 陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。 【乙】参考译文： 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚呢？老师传授的知识是否复习过了呢？” 孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。” 孔子说：“颜回的品质多么高尚啊！一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊，颜回！” 【丙】参考译文： 陆绩，是三国时期吴国人。他（曾经）担任过庐江太守，精通天文和历法。他的父亲陆康，曾经担任庐江太守之职，与袁术往来密切。陆绩六岁那年，在九江见到袁术，袁术叫人拿了橘子给他吃，陆绩（偷偷）把三个橘子装到怀里，临走向袁术告辞时，橘子掉在地上。袁术笑着说：“陆郎（在这里）做客却怀揣着橘子（回去），是什么原因呢？”陆绩跪着回答说：“这橘子很甜，想拿回去给我母亲吃。”袁术说：“陆郎这么小就知道孝顺，长大后必然成大才。”袁术对此感到很惊奇，往后常常称道此事。 12． D【解析】本题考查内容理解和辨析。 D.有误。根据材料二第⑤段“这些放射性核素进入海洋环境生态以后，氚可能还不是最危险的，对人类、对海洋生物影响危害最大的是碳-14和碘-129。”可知，“氚是最危险的”表述有误； 故选D。 13． 日本福岛核污染水排海并非如日方宣称的那样安全无害，其中多种放射性核素难以有效处理，排海后将对海洋生态和人类健康造成长期且严重的危害。 14． 妈妈，我们国家的食盐主要有井矿盐、湖盐、海盐三类，海盐只占10%，而占90%的井矿盐和湖盐是不受日本核污水影响的。我们要相信国家一定能保障食品供应和安全，不要去盲目跟风抢购食盐了。 15． ①到二手店找到一只肌理粗粝的铁壶，花半个月工资买下，赶回来送给我们。②由失望到惊喜③赣榆④从上海回来时买了一套《张爱玲文集》并去张爱玲故居费尽周折拍摄照片送给我。 16． 甲：运用比喻，将月光下铁壶上的小凹坑比作龙的鳞甲，突出了铁壶在月光下的闪亮，体现了父亲准备礼物的用心及全家人对这个铁壶的喜爱与赞叹。 乙：运用动作描写，从“扔”“捧”“钻”等动词可看出父亲回家给我洗照片时的急切及对相机里照片的珍视，体现出父亲对“我”的重视与关怀。 17． ①交代了描写对象：夜归的父亲所带回来的礼物；②作为线索串联全文，使文章结构紧密；③设置悬念，引发读者阅读兴趣。 18． ①从父亲每次出差回来都会挑选礼物送给家人可看出他是一个热爱生活的人；②从父亲观察出我喜欢张爱玲并费劲周折帮我拍来照片可看出他是个细心观察、关爱家人的人；③从父亲总是省吃俭用却把省下来的钱用来精心为家人挑选礼物可看出他是个生活节俭却不吝啬为家人付出的人。 【导语】这篇文章描绘了一位父亲在外工作期间，为家庭带回各式各样特制礼物的故事，通过这些礼物，父亲表达了对家人深厚的感情与思念。文中细腻地展示了父亲赠予的礼物过程及他的精心准备，以小见大地体现出父亲敏感、细致和独特的爱。读者可以感受到礼物背后浓浓的亲情以及家庭成员之间的默契和理解，仿佛看到了隐藏在生活细节中的温馨和美好。 15．本题考查内容概括主旨把握。 根据第⑤段“他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买了下来”可知，父亲的煮茶铁壶是父亲工作之余在二手店买的，铁壶肌理粗粝，但具有与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感。因此，父亲花半个月工资买了下来。根据第③段“我们全家等父亲，一直等到了后半夜近1点。乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲”可知，父亲是连夜赶回家的。先是乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里。只为第一时间让家人看到礼物。故第①空应填：到二手店找到一只肌理粗粝的铁壶，花半个月工资买下，赶回来送给我们； 根据第③段“乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。”可知，看到父亲带回来的礼物，茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼。很寻常的哑光铁壶，壶底烧痕历历在目，壶把手上麻绳的细毛已磨光。大家首先是很失望。根据第④段“雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光，点亮了家里每个人的黑色瞳仁”，第⑥段“之后很多年，这只壶成了我们家的宠物”可知，在看到铁壶的好处后，我们都瞳仁放光，惊喜起来，并在以后很多年，把铁壶看成我们家的宠物。故第②空应填：由失望到惊喜； 根据第⑦段“有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来”可知，此次父亲是连夜乘长途客车从赣榆回家。故第③空应填：赣榆； 根据第⑨段“有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》”可知，父亲此次从上海回来，先是给我买了一套《张爱玲文集》。根据第⑩段“父亲归来后，扔下了他那有些破洞的背包，小心翼翼捧着他的相机，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里，洗出了照片。他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨”“当时的常德公寓，诞生于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。为了混进去拍照，父亲还专门去旁边菜市场买了菜拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为他是这里的新住户”可知，父亲为了让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，是作家在怎样的一个生活情境下写出来的，专门费尽周折去张爱玲故居拍摄照片送给我。故第④空应填：从上海回来时买了一套《张爱玲文集》并去张爱玲故居费尽周折拍摄照片送给我。 16．本题考查词句理解与赏析。 【甲】句“正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光，点亮了家里每个人的黑色瞳仁”，根据“蜿蜒伸展的小凹坑”“仿佛一条龙的鳞甲”判断，本句运用了比喻的修辞手法，将被月光盛满的壶腹上蜿蜒伸展的“小凹坑”比作“龙的鳞甲”，生动形象地突出了铁壶在月光下闪闪发光的情景，体现了父亲准备礼物的良苦用心，含蓄地传达出全家人对铁壶的喜爱与赞叹。 【乙】句“父亲归来后，扔下了他那有些破洞的背包，小心翼翼捧着他的相机，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里，洗出了照片”，从人物描写的角度看，本句运用了动作描写，“扔”“捧”“钻”“洗”四个动词，细腻地描绘出父亲回家以后给我冲洗照片的急切情状，父亲对相机里的照片的珍视程度可见一斑，生动地表现出父亲对“我”的珍视与关怀。 17．本题考查标题作用。 ①题目“夜归者的礼物”中，“夜归者”指夜归的父亲，文中三次写父亲归家的情景，有两次明确交代在夜间。故题目首先交代了描写对象：夜归的父亲所带回来的礼物； ②第②段“通常，父亲会打电话到离我家最近的小卖部……让她转告我母亲，他今晚何时到家”“母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来”，“夜归者的礼物”第一次出现。第③④⑤⑥段具体写“夜归者的礼物——黑茶和煮茶铁壶”。第⑦⑧段具体写“夜归者的礼物——野生猕猴桃”。第⑨⑩⑪⑫段具体写“夜归者的礼物——《张爱玲文集》及其故居照片”。第⑬段“父亲带回来的礼物”“但若遇上敏感的人，定会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐”，“夜归者的礼物”收束全文。综上所述，“夜归者的礼物”作为线索串联全文，使文章结构紧密，浑然一体； ③“夜归者的礼物”，“夜归者”是谁？为何要夜归？“礼物”是什么？送给谁的？题目设置了悬念，可以激发读者的阅读兴趣。 18．本题考查人物形象概括分析。 阅读文章可知，文中共写了父亲三次回家的情景，三次回家父亲都给家人带了礼物。第③段“带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲”，一直到文章第⑥段“之后很多年，这只壶成了我们家的宠物”，具体写“夜归者的礼物——黑茶和煮茶铁壶”。第⑦段“他在离观测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃”，第⑧段“那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种香甜可口的果实”，具体写“夜归者的礼物——野生猕猴桃”。第⑨段“有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》”一直到文章第⑫段“到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的“三五牌”座钟旁”具体写“夜归者的礼物——《张爱玲文集》及其故居照片”可知，三次回家，父亲每次都给妻女带与众不同的礼物。从父亲每次出差回来都会挑选礼物送给家人可看出：他是一个热爱生活的人； ②根据第⑨段“有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》……难道是我剪下她的文章，让家中杂志“开天窗”这件事，被父亲发现了”可知，父亲通过我剪下杂志中张爱玲的文章的事觉察到我迷恋张爱玲的文风。第⑩段“他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨”可知，为了让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，父亲不仅为女儿买了《张爱玲文集》，并且费尽周折地拍了张爱玲故居的照片。从父亲观察出我喜欢张爱玲并费劲周折帮我拍来照片可看出：他是个细心观察、关爱家人的人； ③根据第②段“节俭的父亲在一分钟通话中匆匆告诉小卖部老板娘”，第⑤段“父亲得意地解释说，在云南，脱蜡法浇铸的手工铁壶上有任何装饰，身价都会倍增，他舍不得买新铁壶，便在工作之余四处骑着自行车，去找二手店里找。功夫不负有心人，他终于找到了一只肌理粗粝的铁壶，被它与众不同的、仿佛岁月包浆一般的质感给吸引住了，毫不犹豫地花半个月工资买了下来”可知，父亲并不是一个大手大脚的人，他舍不得买价格不菲的新铁壶，却能花费心思在二手店里买到物美价廉的铁壶。从父亲总是省吃俭用却把省下来的钱用来精心为家人挑选礼物可看出：他是个生活节俭却不吝啬为家人付出的人。 19． 鲁迅 寿镜吾 阿长（长妈妈） 范爱农 【详解】本题考查名著内容识记。 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，创作于1926年，最初以《旧事重提》为总题发表，后鲁迅在广州重新编订并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。这本书通过狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇散文，追忆了鲁迅的童年、少年和青年时期的生活经历，展现了从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活片段。 《从百草园到三味书屋》一文中，作者塑造了以寿镜吾为原型的私塾先生形象。他是本城中极方正，质朴，博学的宿儒。学生行礼，他会在一旁和蔼地回礼，备有一条戒尺，定有罚跪的规则，但都不常用。通常也只是瞪几眼，大声嚷读书。管制也并不太严，学生能溜到小花园里顽皮，课间也能偷偷地嬉耍。但他刻板、迂倔，在他看来学生是只许攻读经书子集，其他都是不正经的，不许涉猎。但在鲁迅的眼中，这位先生实际上是可亲可敬的； 《阿长与〈山海经〉》。阿长是周家的保姆，有些繁文缛节，比如新年早晨让我吃福橘、祝福；喜欢切切察察，告我状；她没有文化、不拘小节、愚昧迷信、粗俗，比如睡相不好，讲长毛的故事等。但她心地善良、热心帮助孩子解决疑难。她为我买来绘图的《山海经》的事，让我对她产生了敬意，也体现了阿长朴实、真诚、有爱心、乐于助人的品质； 《范爱农》追忆和塑造了在辛亥革命时期这一典型环境中，富有理想、正直狷傲又落落寡合的友人范爱农这一人物形象。范爱农外表冷峻，眼神白多黑少，看人总像在藐视，与鲁迅争执时咄咄逼人，表现出一种愤慨的心情和几乎不近人情的执拗。在留学期间，他积极参与反清运动，但回国后因无法找到革命之路而感到苦闷。回到故乡后，他受到轻蔑、排斥和迫害，几乎无地可容，只能躲在乡下教几个小学生糊口。但因与学生，一些斗争派，意见不合，不得不离开故乡，去往南京。不久后鲁迅得知了范爱农与友人游湖时落水身亡，怀疑他是自杀。 20．在《阿长与<山海经>》中，大字不识的长妈妈在得知“我”渴望得到一部《山海经》后，在告假回家后为“我”买来了“我”心心念念的《山海经》。“我”感到十分震悚，心中对长妈妈涌起了十分的敬意与感激。 【详解】本题考查名著内容识记。 《朝花夕拾》是‌鲁迅的一部回忆性散文集，这本书通过《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇散文，追忆了鲁迅的童年、少年和青年时期的生活经历，展现了从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活片段。其中涉及到“礼物”的是《阿长与〈山海经〉》。在这篇文章中，作者深情地记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购并赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，从作者的描述“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力”来看，是充满了敬意和感激的，文章表达了作者对这位底层劳动妇女的真诚的怀念。 21．例文： 感谢那次遇见 我仍忘不了第一次遇见你的情景。 那是一个细雨霏霏的午后，小雨冲淡了夏日的炎热。刚从书店出来的我撑着一柄宛若荷叶的小伞，慢悠悠地走到车站，恰好遇见被雨淋成落汤鸡的你。你冻得瑟瑟发抖，嘴唇青紫。我望着你，明明是初次见面，却觉得似曾相识。看着你狼狈的样子，我于心不忍，脱下外套正准备给你披上，却犹豫起来：给一个素不相识的陌生人披外套，未免唐突了。 过了一会儿，我终究忍不住开了口：“嘿，这外套你先披着，可别着凉了。”你诧异地看着我，仿佛见到了外星人。显然，你并不信任我。我尴尬极了，正准备穿上外套时，你可能是真的冻得无法忍受，伸手接过了外套，小声地说了句：“谢谢。” 过了一会儿，我等的公交车来了。上了车，车门一关，我突然想起外套还在你身上呢！我看着窗外渐渐远离的车站，一边抱怨着你也不提醒我一下，一边又想着，这样至少还有理由再次相见。 据说前世的五百次回眸，才换来今世的一次擦肩而过。如果真是这样，那你上辈子肯定没少偷看我。 白驹过隙，时光荏苒。升入初一，班级调整后，我走进新教室。望着完全陌生的同学，我有点儿心慌，眼睛四处乱瞟，竟看到了你。你看着我，我看着你，惊愕、尴尬写得满脸都是。终于我先开了口：“我外套呢？”直截了当，没有开场白，亦没有客套。你愣了一下，从书包里扯出一个袋子，我定睛一看，哎哟，真是我的外套。我一脸嫌弃地说：“我的外套你还随身带着呀，你不会对我有什么想法吧？” 你的脸一下子涨得通红，一直红到了脖子根儿，然后小声地说道：“没，没有，我只是觉得……今天应该能遇见你。” 看着你小心翼翼的样子，我有点儿不好意思，便伸出手：“认识一下吧！” 时光似水，半学期的时光转瞬即逝，你我早已成了好朋友、好兄弟，形影不离。赛场上互相激励，学习中互帮互助。 人生便是一次又一次的遇见，初次遇见你，是我人生中最美丽的遇见。 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意：采用了“引导语＋全命题”的形式。分析引导语可知，引导语诠释以命题中“遇见”的含义，并列举了“遇见”的对象，可以作为写作的参考。又激发学生从生活中选择某一次“遇见”，表达自己对次“遇见”的感激之情。引导语贴近生活，起到打开并引领学生写作思路的作用。分析题目可知，题目中的“遇见”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。遇见的双方可以是人与人，也可以是人与物；可以是现实的，也可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的……重要的是，碰到的那些人和事给予了你难以忘怀的东西，让你始终心怀感激。 选材构思：可以写自己与现实生活中的某个人遇见。这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取遇见后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事，这样的材料才符合“遇见”的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的遇见确实值得回味。可以写自己与某种物遇见。这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它遇见时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。这种遇见也是非常有意义的。可以写自己与文学作品中的人物遇见。在阅读中认识了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服……那么就可以写与这个人物的遇见。例如阅读《鲁宾逊漂流记》，被鲁宾逊坚强不屈的精神深深感动，经久难忘。 $