内容正文:
统编版·初中语文
2026-2027学年统编版语文七年级上册期中测试卷(广东专用)
(统编版·七年级上册·期中测试·范围一至三单元·附答案解析与评分标准)
说明:本卷依据统编版语文七年级上册第一至第三单元的内容命制,考查范围为该册已学的古诗文默写、字词积累、语言运用、名著阅读、课内文言文、古诗鉴赏与记叙文阅读,现代文阅读全部采用原创选文,作文另附写作提示。全卷共二十一题,满分一百二十分,考试时间一百二十分钟,参考答案与评分标准附于卷末,可直接使用或拆分讲评。
目录
一、积累与运用
二、阅读
三、作文
四、参考答案与评分标准
一、积累与运用
1.默写古诗文。(每空 1 分,共 8 分)
(1)水何澹澹,____。(曹操《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,____。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)____,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(4)夕阳西下,____。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)《〈论语〉十二章》中阐述学与思辩证关系的句子是:____,____。
(6)峨眉山月半轮秋,____。(李白《峨眉山月歌》)
(7)正是江南好风景,____。(杜甫《江南逢李龟年》)
2.根据拼音写出相应的汉字。(4 分)
(1)酝 niànɡ( ) (2)lìn( )啬 (3)jué( )别 (4)分 qí( )
3.下列词语中没有错别字的一项是:
A.嘹亮 烘托 花枝招展 翻来复去 B.瘫痪 憔悴 喜出望外 絮絮叨叨
C.决别 荫蔽 各得其所 水波鳞鳞 D.祷告 并蒂 恍然大悟 美不甚收
4.下列句子中成语使用不恰当的一项是:
A.春天的公园里百花盛开,游客络绎不绝。
B.他做学问一丝不苟,连一个标点也不肯放过。
C.这道题其实很简单,他却摆出一副不屑一顾的样子,连声说太难了。
D.老师的讲解深入浅出,同学们听得津津有味。
5.下列句子没有语病的一项是:
A.通过这次读书活动,使我明白了坚持的重要。
B.能否取得好成绩,取决于平时是否努力。
C.我们要养成爱读书,特别是读经典的习惯。
D.他那和蔼的笑容和洪亮的声音,经常浮现在我眼前。
6.将下列句子重新排列,语序最恰当的一项是:
①它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中
②天上的云,真是姿态万千,变化无常
③有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着
④有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空
A.②①③④ B.②①④③ C.①②③④ D.②③①④
7.综合性学习。班级将开展「有朋自远方来」主题活动,请你以班长身份写一段邀请语,邀请语文老师参加。(不超过 80 字)
8.名著阅读。《朝花夕拾》中写到了多位人物,请写出其中一位的姓名,并用一句话概括其性格特点。(3 分)
二、阅读
(一)课内文言文阅读
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
9.解释下列句子中指定词语的意思。(4 分)
(1)陈太丘与友期行(期:__) (2)太丘舍去(舍:__)
(3)下车引之(引:__) (4)元方入门不顾(顾:__)
10.把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
11.元方最后「入门不顾」,你认为他这样做是否失礼?请说说你的看法。(4 分)
(二)古诗鉴赏
阅读下面的古诗,完成后面的题目。
次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
12.用自己的话描绘「潮平两岸阔,风正一帆悬」所展现的画面。(3 分)
13.「海日生残夜,江春入旧年」历来被人称道,请说说它蕴含了怎样的哲理。(3 分)
(三)现代文阅读
阅读下面的文章,完成后面的题目。
桂花开了
桂花开了,整个院子都是香的。外婆搬了张小凳坐在树下,身边放着一只竹匾,匾里摊着刚摇下来的桂花。
我蹲在她旁边,看她把桂花一朵一朵拣进白瓷碗里。她的手很慢,指节有些变形,拣一朵要停一停。我说,外婆,摇一摇不就全下来了,何必一朵一朵拣。她没抬头,只说,摇下来的带叶子,拣过的才干净。
那天下午,我只拣了小半碗,就跑出去玩了。回来时天快黑了,外婆还坐在树下,匾里的桂花已经堆成一小堆,白瓷碗满了,她又找来一只搪瓷缸接着。
我问她累不累。她说,不累,一年就开这一回,摇下来的要是搁到明天,香就散了。
后来我才知道,那些桂花是要寄给舅舅的。舅舅在很远的北方当兵,好几年没回来。外婆不识字,每次寄东西都要托人写信封,信上永远只有一句话:家里的桂花开了。
那年冬天,舅舅回来了。他进门的第一件事是打开那只旧铁盒,里面是晒干的桂花,颜色已经发暗,可一揭开,屋里还是香的。舅舅没说话,只把盒子抱在怀里,抱了很久。
我那时候不懂,为什么一盒干桂花能让一个大人红了眼眶。现在懂了:那不是桂花,那是有人一年一年地,替他把家留着。
今年院子里的桂花又开了。我学着外婆的样子,搬了张小凳坐在树下,一朵一朵地拣。手很慢,拣一朵要停一停。可我不急——有些事情,慢一点才做得干净。
14.文章围绕「桂花」写了哪几件事?请简要概括。(4 分)
15.结合上下文,说说下面这句话中「慢」的含义。(4 分)
她的手很慢,拣一朵要停一停。
16.文章结尾说「有些事情,慢一点才做得干净」,结合全文说说你的理解。(4 分)
17.文章以「桂花开了」为题,有什么好处?(4 分)
(四)实用类文本阅读
阅读下面的文章,完成后面的题目。
工夫茶里的规矩
潮汕人把喝茶叫作「食茶」。工夫茶不是一种茶的名字,而是一套泡茶的方法,它最讲究的,是「工夫」两个字。
一套工夫茶具里最能体现工夫的是茶杯,只有半个乒乓球大小。杯子小,是因为工夫茶喝的是「品」,一小口含在嘴里,先苦后甘,那点回甘要慢慢等,杯子大了,茶凉得快,味道就散了。
泡茶的动作也有讲究。烫杯、置茶、高冲、刮沫、淋罐、低斟,一道都不能省。高冲是为了让茶叶翻滚,刮沫是为了去掉浮沫,低斟则是为了不散香——壶嘴贴着杯沿,茶汤顺着杯壁下去,一滴也不溅出来。
最耐人寻味的是「关公巡城」和「韩信点兵」。一壶茶倒进三只小杯,若是依次倒满,先倒的那杯必然浓些。所以要先沿着三只杯子来回巡斟,这叫巡城;剩下的一点茶汤,再一点一点平均分配,这叫点兵。三杯茶最后浓淡一致,谁也不多,谁也不少。
这套繁琐的规矩,说到底只有一个意思:来的人都要照顾到。
18.文章从哪几个方面介绍了工夫茶?请简要概括。(3 分)
19.为什么工夫茶的茶杯只有半个乒乓球大小?请结合文章内容说明。(2 分)
20.文章结尾说这套繁琐的规矩「说到底只有一个意思:来的人都要照顾到」,这与前文哪一处内容相照应?(3 分)
三、作文
21.作文。(50 分)
请以「这也是一种____」为题,先把题目补充完整,再写一篇不少于 500 字的记叙文。
要求:①把题目补充完整;②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的校名、人名;④书写工整,卷面整洁。
四、参考答案与评分标准
(答案中选择题一律先给出正确选项的字母,再说明其余各项错在何处)
1.(1)山岛竦峙 (2)随君直到夜郎西 (3)海日生残夜 (4)断肠人在天涯 (5)学而不思则罔,思而不学则殆 (6)影入平羌江水流 (7)落花时节又逢君
【简析】默写范围为七年级上册第一至第三单元已学篇目,注意「竦峙」「罔」「殆」「羌」等易错字。
2.(1)酿 (2)吝 (3)诀 (4)歧
【简析】「诀别」的「诀」是言字旁,与「决」不同;「分歧」的「歧」是止字旁。
3.B
【简析】A 项「翻来复去」应为「翻来覆去」;C 项「决别」应为「诀别」、「水波鳞鳞」应为「水波粼粼」;D 项「美不甚收」应为「美不胜收」。
4.C
【简析】「不屑一顾」意思是认为不值得一看,形容极端轻视,与后面「连声说太难」自相矛盾,可改为「愁眉苦脸」。其余三项使用恰当。
5.C
【简析】A 项「通过」与「使」连用,句子缺少主语;B 项「能否」与「是否」两面对一面,搭配不当;D 项「声音」不能「浮现」,主谓搭配不当。C 项表述正确。
6.A
【简析】②是总起句,应排在首位;①③④是分述,按由轻到重、由薄到厚的顺序排列,羽毛最轻,鱼鳞次之,棉被最厚,故为②①③④。
7.示例:老师您好!我们班定于本周四下午第三节在教室开展「有朋自远方来」主题活动,同学们都想听听您讲讲交友的话题,诚挚邀请您参加,盼望您光临!
【简析】邀请语要有称呼、时间地点、活动内容与诚恳的邀请语,语气得体,字数符合要求即可。
8.示例一:长妈妈——粗俗好事、规矩很多,却真心疼爱「我」,为「我」买来渴慕已久的《山海经》。
示例二:藤野先生——治学严谨、没有民族偏见,认真为「我」添改讲义。
示例三:寿镜吾先生——方正质朴、博学严厉,是「我」敬重的启蒙老师。
【简析】写出人物姓名 1 分,概括性格 2 分,其他符合题意的答案同样给分。
9.(1)约定 (2)舍弃 (3)拉,牵拉 (4)回头看
【简析】「期」在古汉语中常作动词,意为约定;「顾」本义是回头看,与「瞻」不同。
10.正午您没有到,就是不讲信用;对着孩子骂他的父亲,就是没有礼貌。
【简析】翻译要落实「至」「信」「礼」三个词,句式要通顺。
11.示例一:不失礼。友人失信在先,又当着孩子的面骂他的父亲,元方以「入门不顾」表明自己的态度,是维护父亲与自己的尊严,合乎情理。
示例二:略失礼。友人已经感到惭愧并下车拉他,元方若能再给他一个台阶,更能体现宽容,也更符合待客之道。
【简析】本题为开放性试题,观点明确、理由充分即可给分,两种答案均可。
12.示例:春潮上涨,江水与两岸齐平,放眼望去,江面格外开阔;江风和顺,不疾不徐,船帆端端正正地高悬在桅杆上,小船在江面上平稳前行。
【简析】描绘画面要抓住「平」「阔」「正」「悬」四个字,写出江面的开阔与行船的平稳。
13.示例:残夜尚未退尽,一轮红日已经从海上升起;旧年还未过去,江上已显露出春意。这两句写时序交替中的景象,蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理,给人以乐观、积极、向上的力量。
【简析】答题要从「时序交替」入手,再点出「新事物代替旧事物」的哲理,两层意思缺一不可。
14.①外婆在桂花树下一朵一朵拣桂花;②外婆把晒干的桂花寄给在北方当兵的舅舅;③舅舅回来后抱着那盒干桂花红了眼眶;④今年「我」学着外婆的样子拣桂花。
【简析】概括要按时间顺序,每件事一句话,语言简洁。
15.「慢」字既写外婆手指不灵便、动作迟缓,也写她拣得非常仔细、不肯敷衍;更写出她把这件事当作一年一回的要紧事来做,其中含着她对远方儿子的牵挂与耐心。
【简析】理解词语要结合人物处境与情感,不能只答表面意思。
16.示例:这句话表面是说拣桂花要慢才能拣得干净,实际是说,像牵挂、思念这样的事,急不得,要一年一年、一点一点地去做,才能做得圆满。它照应了外婆年复一年寄桂花的举动,也写出「我」在学着外婆的过程中懂得了这份用心,点明了文章中心。
【简析】回答要由表及里,先答字面义,再答在文章中的深层含义与表达作用。
17.示例:「桂花开了」是贯穿全文的线索,拣桂花、寄桂花、干桂花、又一年桂花开了都围绕它展开;桂花香气又是亲情的象征,标题朴素却有味道,既能引起读者的阅读兴趣,又含蓄地表达了文章中心。
【简析】答标题作用一般从线索、象征、情感、读者效果几个角度思考。
18.①茶具(尤其是小茶杯)的讲究;②泡茶动作的讲究;③分茶时「关公巡城」「韩信点兵」的规矩。
【简析】说明文的概括要抓住各段的中心句,分条列出。
19.因为工夫茶喝的是「品」,小杯能让人一小口一小口地慢慢等回甘;杯子大了茶凉得快,香气和味道就散了。
【简析】答案在第二段,抓住「品」「回甘」「凉得快」三个要点。
20.与「关公巡城」「韩信点兵」相照应。巡城与点兵都是为了让三杯茶浓淡一致、谁也不多谁也不少,这正是「来的人都要照顾到」的具体体现。
【简析】照应题要先找出前文的对应内容,再说明二者之间的联系。
21.【写作提示】横线上可填「陪伴」「收获」「成长」「温暖」等。
写作时要先点明「这」指的是什么,再写出它为什么「也是一种」,重点要放在具体事件的描写上,用细节代替空泛的评价,结尾要点明这件事给自己带来的改变。
【简析】作文评分可从内容、语言、结构、书写四个方面综合评定。
学科网(北京)股份有限公司
$