Unit 1 This is me!单元重点词汇变形分层必刷题 2026-2027学年译林版英语七年级上册

译林版（新教材）七年级上册Unit 1 This is me! 重点词汇变形分层必刷题 学校：______________ 班级：______________ 姓名：______________ （考试时间：60分钟 满分：100分） 资料说明 整套词汇专项按基础识记→能力提升→综合拓展→深化练习四层梯度划分，由浅入深，完整覆盖音、形、义、变形、语境全维度考点： 1. 基础识记（40分）：内设音标写词、中文提示写词两类基础题型，先通过音标训练音形匹配，解决单词不会读、不会拼的难题；再结合中文释义巩固词义记忆，全覆盖单元核心四会单词，夯实拼写根基。 2. 能力提升（20分）：词形转换专项，囊括名词单复数、词性转换、时态变化、形副词转换等高频易错考点，词汇语法结合，针对性突破变形失分点。 3. 综合拓展（20分)：语境首字母填空，依托完整句子设置场景，考查单词辨析与固定搭配，训练学生结合上下文灵活运用词汇的能力。 4. 深化练习 (20分) : 结合课文内容和本单元重点词汇，考查学生对课文细节、主旨及单元主题的理解，深化学生对单元内容的认识。 第一部分：基础识记层级（40 分） Ⅰ. 根据句意及音标提示写出单词（共20小题，每小题1分） 1. We say “hello” to ______ /ɡriːt/ people. 2. Let me ______ /ˌɪntrəˈdjuːs/ myself. I’m Li Ming. 3. I’m ______ /ɡlæd/ to meet you. 4. We are in the ______ /seɪm/ class. 5. My ______ /ˈhɒbi/ is reading books. 6. Tom is my new ______ /ˈklɑːsmeɪt/. 7. Our teacher is very ______ /ˈfrendli/ to us. 8. He is always full of ______ /ˈenədʒi/. 9. It is ______ /pəˈlaɪt/ to say “thank you”. 10. Are you ______ /ˈredi/ for class? 11. I am ______ /ˈɪntrəstɪd/ in music. 12. She has good ______ /lʊks/. 13. He has a good ______ /ˈkærəktə(r)/. 14. ______ /bəʊθ/ of us like English. 15. I ______ /ɪnˈdʒɔɪ/ playing football. 16. Don’t be ______ /ʃaɪ/. Speak loudly. 17. Please ______ /steɪ/ at home. 18. The shoes ______ /mætʃ/ your dress. 19. No ______ /ˈprɒbləm/. We can help you. 20. We had a lot of ______ /fʌn/ at the party. Ⅱ. 根据句意及汉语提示写出单词（共20小题，每小题1分） 1. My brother is in Grade 8. I am in the same ______ （年级）. 2. The box is ______ （满的）of books. 3. She eats little and exercises every day, so she is very ______ （苗条的）. 4. He is a ______ （聪明的）boy and he learns things quickly. 5. I have two pens. One is red, and the ______ （其他的）is blue. 6. The little girl has a round face and ______ （漂亮的）eyes. 7. I have ______ （仅仅；只有）one good friend here. 8. Please ______ （保持；继续是）quiet in the library. 9. We will have a basketball ______ （比赛）next Friday. 10. Good ______ （运气）to you! 11. I often play ______ （国际象棋）with my father. 12. We often go to the park on the ______ （周末）. 13. I am ______ （高兴的）to meet you. 14. She is good at maths, so she can work out the ______ （数学题）. 15. Our English teacher is ______ （友好的）to us, so we all like her. 16. My ______ （业余爱好）is playing the piano. 17. He is very ______ （有礼貌的）, and he always says “please”. 18. I am ______ （感兴趣的）in science. 19. The twins look the same, but they have different ______ （性格）. 20. We had great ______ （乐趣）at the school party. 第二部分：能力提升层级（20 分） 用括号内所给单词的适当形式填空（共20小题，每小题1分） 1. He ______ (greet) his teacher every morning. 2. She ______ (introduce) her friend to us yesterday. 3. He looked at me ______ (glad). 4. We are in different ______ (grade). 5. My ______ (hobby) are reading and swimming. 6. Lily and I are ______ (classmate). 7. Tom is ______ (friendly) to us than before. 8. I ______ (full) agree with you. 9. He is always ______ (energy). 10. She is the ______ (slim) girl in our class. 11. He answered the teacher ______ (polite). 12. He is the ______ (smart) boy in his class. 13. She is ______ (interest) in music. 14. She has good ______ (look), so many people like her. 15. He ______ (enjoy) himself at the party yesterday. 16. We often go to the park on ______ (weekend). 17. She spoke ______ (shy). 18. He ______ (stay) at home yesterday. 19. We will have two basketball ______ (match) next week. 20. ______ (luck), he passed the exam. 第三部分：综合拓展层级（20 分） 根据句意及首字母提示补全单词（共20小题，每小题1分） 1. We should g______ our teachers when we meet them. 2. Let me i______ myself to you. I’m Li Ming. 3. I am g______ to see you again. 4. We are in the s______ class. 5. My h______ is reading books. 6. Tom is my new c______. 7. Our English teacher is very f______ to us. 8. The bottle is f______ of water. 9. He is always full of e______. 10. She wants to be a s______ girl. 11. It is p______ to say “thank you” when others help you. 12. He is a s______ boy and he learns very fast. 13. Are you r______ for the English test? 14. I have two friends. One is Tom, and the o______ is Jack. 15. I am very i______ in music. 16. She has good l______, so many people like her. 17. He has a good c______. 18. B______ of us like playing basketball. 19. I e______ playing football after school. 20. Don’t be s______. Speak loudly. 第四部分: 深化练习层级 (20分) Ⅰ. 阅读下面这篇介绍自己和朋友的短文，根据汉语提示写出单词。（共10小题，每小题1分） Hello, everyone! My name is Millie. I am a student at Sunshine Middle School. I am in Class 1, ______ (1. 年级) 7. I am tall and ______ (2. 苗条的). I have many ______ (3. 业余爱好), such as reading and playing ______ (4. 国际象棋). I am very ______ (5. 感兴趣的) in music. I am also very ______ (6. 友好的) to my classmates. I am ______ (7. 准备好的) to help others. I am happy to make friends with you. This is my good friend, Simon. He is a ______ (8. 聪明的) boy. He is good at sports. He is always full of ______ (9. 精力). He is very ______ (10. 有礼貌的), too. We often play together on weekends. We have a lot of fun! Ⅱ. 根据短文内容，用方框中所给短语的适当形式填空。（每空1分，共5分） 1. Millie ______ music.be good at；be interested in；be ready to help others；be full of energy；make friends with 2. Millie is kind. She ______. 3. Simon ______ sports. 4. Simon ______. He often plays basketball after school. 5. Millie is happy to ______ her new classmates. Ⅲ. 根据课文主题和自身实际，仿照短文写一段自我介绍或介绍朋友的话，至少使用本单元5个单词和2个核心短语。（共5分） 提示词： greet introduce classmate friendly hobby grade polite smart interested enjoy weekend fun 要求： 1. 至少5句话。 2. 必须包含自我介绍或介绍朋友的内容。 3. 至少使用本单元5个单词和2个核心短语。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案解析 第一部分：基础识记层级（40 分） Ⅰ. 根据句意及音标提示写出单词（共20小题，每小题1分） 1. greet 解析：音标 /ɡriːt/ 对应 greet，意为“问候；迎接”。常用搭配：greet people。 2. introduce 解析：音标 /ˌɪntrəˈdjuːs/ 对应 introduce，意为“介绍”。常用搭配：introduce myself。 3. glad 解析：音标 /ɡlæd/ 对应 glad，意为“高兴的”。常用搭配：be glad to meet you。 4. same 解析：音标 /seɪm/ 对应 same，意为“相同的”。常用搭配：in the same class。 5. hobby 解析：音标 /ˈhɒbi/ 对应 hobby，意为“业余爱好”。常用搭配：my hobby is reading。 6. classmate 解析：音标 /ˈklɑːsmeɪt/ 对应 classmate，意为“同班同学”。由 class + mate 构成。 7. friendly 解析：音标 /ˈfrendli/ 对应 friendly，意为“友好的”。注意它是形容词，不是副词。 8. energy 解析：音标 /ˈenədʒi/ 对应 energy，意为“能量；精力”。常用搭配：be full of energy。 9. polite 解析：音标 /pəˈlaɪt/ 对应 polite，意为“有礼貌的”。常用搭配：It is polite to say “thank you”. 10. ready 解析：音标 /ˈredi/ 对应 ready，意为“准备好的”。常用搭配：be ready for class。 11. interested 解析：音标 /ˈɪntrəstɪd/ 对应 interested，意为“感兴趣的”。常用搭配：be interested in。 12. looks 解析：音标 /lʊks/ 对应 looks，意为“外貌；长相”。常用搭配：good looks。 注意：本题考察名词 looks，不是动词 look 的第三人称单数形式。 13. character 解析：音标 /ˈkærəktə(r)/ 对应 character，意为“性格；品格”。常用搭配：have a good character。 14. Both 解析：音标 /bəʊθ/ 对应 both，意为“两者都”。位于句首时首字母大写。 15. enjoy 解析：音标 /ɪnˈdʒɔɪ/ 对应 enjoy，意为“享受；喜欢”。常用搭配：enjoy playing football。 16. shy 解析：音标 /ʃaɪ/ 对应 shy，意为“害羞的”。常用搭配：Don’t be shy. 17. stay 解析：音标 /steɪ/ 对应 stay，意为“停留；待”。常用搭配：stay at home。 18. match 解析：音标 /mætʃ/ 对应 match，意为“匹配；相配”。常用搭配：match your dress。 19. problem 解析：音标 /ˈprɒbləm/ 对应 problem，意为“问题；难题”。常用搭配：No problem. 20. fun 解析：音标 /fʌn/ 对应 fun，意为“乐趣；快乐”。不可数名词，常用搭配：a lot of fun。 Ⅱ. 根据句意及汉语提示写出单词（共20小题，每小题1分） 1. grade 解析：汉语提示“年级”对应 grade。常用搭配：in Grade 8。 易错提醒：表示“年级”时，句中通常小写；若用于专有表达可大写。 2. full 解析：汉语提示“满的”对应 full。常用搭配：be full of。 易错提醒：不要与 fill 混淆，fill 是动词“装满”。 3. slim 解析：汉语提示“苗条的”对应 slim。常用搭配：a slim girl。 易错提醒：slim 是形容词，不要写成 slimly。 4. smart 解析：汉语提示“聪明的”对应 smart。常用搭配：a smart boy。 易错提醒：smart 还可表示“智能的”，如 a smart phone。 5. other 解析：汉语提示“其他的”对应 other。常用搭配：the other one。 易错提醒：other 作形容词时后接名词；作代词时可单独使用。 6. pretty 解析：汉语提示“漂亮的”对应 pretty。常用搭配：pretty eyes。 易错提醒：pretty 作形容词时意为“漂亮的”，作副词时意为“相当”。 7. only 解析：汉语提示“仅仅；只有”对应 only。常用搭配：only one。 易错提醒：only 作副词时位置不同，句意可能不同。 8. stay 解析：汉语提示“保持；继续是”对应 stay。常用搭配：stay quiet。 易错提醒：stay 作连系动词时，后接形容词。 9. match 解析：汉语提示“比赛”对应 match。常用搭配：a basketball match。 易错提醒：match 还可作动词，意为“匹配”。 10. luck 解析：汉语提示“运气”对应 luck。常用搭配：Good luck to you! 易错提醒：luck 是不可数名词，不要加 s。 11. chess 解析：汉语提示“国际象棋”对应 chess。常用搭配：play chess。 易错提醒：play chess 中不加冠词。 12. weekend 解析：汉语提示“周末”对应 weekend。常用搭配：on the weekend。 易错提醒：weekend 是合成词，由 week + end 构成。 13. glad 解析：汉语提示“高兴的”对应 glad。常用搭配：be glad to do sth.。 易错提醒：glad 是形容词，不能写成 gladly。 14. problem 解析：汉语提示“数学题”对应 problem。常用搭配：work out the problem。 易错提醒：problem 还可表示“难题，困难”。 15. friendly 解析：汉语提示“友好的”对应 friendly。常用搭配：be friendly to sb. 易错提醒：friendly 是形容词，不是副词。 16. hobby 解析：汉语提示“业余爱好”对应 hobby。常用搭配：my hobby is... 易错提醒：hobby 的复数形式是 hobbies。 17. polite 解析：汉语提示“有礼貌的”对应 polite。常用搭配：be polite to sb. 易错提醒：polite 是形容词，不要写成 politely。 18. interested 解析：汉语提示“感兴趣的”对应 interested。常用搭配：be interested in。 易错提醒：interested 常用于修饰人，interesting 常用于修饰物。 19. character 解析：汉语提示“性格”对应 character。常用搭配：have a good character。 易错提醒：注意拼写，不要漏掉字母 h。 20. fun 解析：汉语提示“乐趣”对应 fun。常用搭配：have fun / a lot of fun。 易错提醒：fun 作名词时不可数，不能说 a fun。 第二部分：能力提升层级（20 分） 用括号内所给单词的适当形式填空（共20小题，每小题1分） 1. greets 解析：主语 he 是第三人称单数，一般现在时动词加 s。 易错提醒：不要写成 greats。 2. introduced 解析：yesterday 表示过去，动词用过去式。 易错提醒：introduce 的过去式直接加 d。 3. gladly 解析：修饰动词 looked，用副词形式。 易错提醒：glad 是形容词，不能直接修饰动词。 4. grades 解析：different 后接可数名词复数。 易错提醒：grade 的复数是 grades，不要漏 s。 5. hobbies 解析：hobby 变复数，变 y 为 i 加 es。 易错提醒：不要写成 hobbys。 6. classmates 解析：主语 Lily and I 是复数，表语也用复数。 易错提醒：classmate 的复数是 classmates。 7. friendlier 解析：than 前用比较级，friendly 变比较级为 friendlier。 易错提醒：不要写成 more friendly 或 friendlier 拼错。 8. fully 解析：修饰动词 agree，用副词 fully，意为“完全地”。 易错提醒：full 是形容词，fully 是副词。 9. energetic 解析：energy 的形容词形式是 energetic。 易错提醒：不要写成 energy。 10. slimmest 解析：the 后接最高级，slim 双写 m 加 est。 易错提醒：不要写成 most slim。 11. politely 解析：修饰动词 answered，用副词 politely。 易错提醒：polite 是形容词，politely 是副词。 12. smartest 解析：the 后接最高级，smart 加 est。 易错提醒：不要写成 most smart。 13. interested 解析：be interested in 表示“对……感兴趣”。 易错提醒：interested 修饰人，interesting 修饰物。 14. looks 解析：表示“相貌，容貌”时常用复数 looks。 易错提醒：不要写成 look。 15. enjoyed 解析：yesterday 表示过去，enjoy 的过去式是 enjoyed。 易错提醒：本题考 enjoy 的词形变化，play 只是搭配词。 16. weekends 解析：on weekends 表示“在周末”，常用复数。 易错提醒：不要写成 on weekend。 17. shyly 解析：修饰动词 spoke，用副词 shyly。 易错提醒：shy 是形容词，shyly 是副词。 18. stayed 解析：yesterday 表示过去，stay 的过去式是 stayed。 易错提醒：不要写成 staied。 19. matches 解析：two 后接可数名词复数，match 加 es。 易错提醒：不要写成 matchs。 20. Luckily 解析：修饰整个句子，用副词 Luckily，句首大写。 易错提醒：luck 是名词，lucky 是形容词，Luckily 是副词。 第三部分：综合拓展层级（20 分） 根据句意及首字母提示补全单词（共20小题，每小题1分） 1. greet 解析：首字母 g，结合句意“和老师打招呼”，填 greet。 易错提醒：不要写成 great，注意拼写是 greet。 2. introduce 解析：首字母 i，意为“介绍”，搭配 introduce myself。 易错提醒：不要漏掉字母 r。 3. glad 解析：首字母 g，be glad to do sth. 表示“高兴做某事”。 易错提醒：glad 是形容词，不要写成 gladly。 4. same 解析：首字母 s，the same class 表示“同一个班级”。 易错提醒：same 前通常加 the。 5. hobby 解析：首字母 h，意为“业余爱好”。 易错提醒：复数形式是 hobbies。 6. classmate 解析：首字母 c，意为“同班同学”。 易错提醒：由 class + mate 构成，不要写成两个词。 7. friendly 解析：首字母 f，be friendly to sb. 表示“对某人友好”。 易错提醒：friendly 是形容词，不是副词。 8. full 解析：首字母 f，be full of 表示“充满”。 易错提醒：不要和 fill 混淆。 9. energy 解析：首字母 e，be full of energy 表示“精力充沛”。 易错提醒：energy 是不可数名词。 10. slim 解析：首字母 s，意为“苗条的”。 易错提醒：slim 是形容词，不要写成 slimly。 11. polite 解析：首字母 p，It is polite to do sth. 表示“做某事是有礼貌的”。 易错提醒：polite 是形容词，politely 是副词。 12. smart 解析：首字母 s，意为“聪明的”。 易错提醒：smart 也可表示“智能的”。 13. ready 解析：首字母 r，be ready for 表示“为……做好准备”。 易错提醒：不要写成 read。 14. other 解析：首字母 o，the other 表示“另一个”。 易错提醒：other 作形容词时后接名词；作代词时可单独使用。 15. interested 解析：首字母 i，be interested in 表示“对……感兴趣”。 易错提醒：interested 修饰人，interesting 修饰物。 16. looks 解析：首字母 l，表示“相貌，容貌”，常用复数 looks。 易错提醒：不要写成 look。 17. character 解析：首字母 c，意为“性格”。 易错提醒：注意拼写，不要漏掉 h。 18. Both 解析：首字母 B，both of us 表示“我们两个都”。 易错提醒：位于句首时首字母大写。 19. enjoy 解析：首字母 e，enjoy doing sth. 表示“喜欢做某事”。 易错提醒：enjoy 后接动名词，不接不定式。 20. shy 解析：首字母 s，Don’t be shy 表示“不要害羞”。 易错提醒：shy 是形容词，shyly 是副词。 第四部分: 深化练习层级 (20分) Ⅰ. 阅读下面这篇介绍自己和朋友的短文，根据汉语提示写出单词。（共10小题，每小题1分） 1. Grade 2. slim 3. hobbies 4. chess 5. interested 6. friendly 7. ready 8. smart 9. energy 10.polite Ⅱ. 根据短文内容，用方框中所给短语的适当形式填空。（每空1分，共5分） 1. is interested in 2. is ready to help others 3. is good at 4. is full of energy 5. make friends with Ⅲ. 根据课文主题和自身实际，仿照短文写一段自我介绍或介绍朋友的话，至少使用本单元5个单词和2个核心短语。（共5分） 参考范文： Hello, I’m Li Ming. I am a student in Grade 7. I am tall and slim. I am very friendly to my classmates. I am interested in music. I am good at playing chess. I am ready to help others. This is my friend, Tom. He is a smart boy. He is full of energy. We often play basketball on weekends. We have a lot of fun. I am happy to make friends with you. 推荐好句（经典实用版） 自我介绍类： 1. I’m easy to get along with. 我很好相处。 2. I’m a big fan of music. 我是个音乐迷。 3. I love making new friends. 我喜欢交新朋友。 4. I’m always ready to help. 我总是乐于帮忙。 5. I’m a little shy, but I warm up quickly. 我有点害羞，但很快就熟了。 介绍朋友类： 1. This is my best friend, Tom. 这是我最好的朋友，汤姆。 2. He’s a ball of energy. 他精力充沛。 3. She’s smart and kind. 她聪明又善良。 4. He’s always there for me. 他总是支持我。 5. We get along very well. 我们相处得很好。 结尾类： 1. Let’s be friends! 我们做朋友吧！ 2. Nice to meet you all! 很高兴认识大家！ 3. I hope we can have fun together. 希望我们能一起开心。 4. I’m glad to be your friend. 很高兴成为你的朋友。 5. Let’s make great memories together. 让我们一起留下美好回忆吧。 学科网（北京）股份有限公司 $