5.1 判断的概述 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

《笑林广记﹒ 殊禀部》载：“铺司递紧急公文，官恐其迟,拨一马骑之, 其人赶马而行。人问其“如此急事,何不乘马?”答日:“六只脚走,岂不快如四只。” 思考: 这个送信人的认识错在什么地方？ 第五课 正确运用判断 5.1 判断的概述 议题一 判断及其基本特征 你怎么看待俄乌战争？ 一、判断及其基本特征 使用判断的原因 我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。 在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。 1、判断的含义： 判断就是对认识对象有所断定的思维形式。 A同学：俄罗斯发动特别军事活动是迫不得已。 B同学：战争是不可取的，任何时候都不应该以战争的方式解决争端。 C同学：俄乌是相邻国家，发起战争有利有弊。 你怎么看待俄乌战争？ 结合上述材料，思考以下问题：以上三人的话哪些是判断？ 一、判断及其基本特征 （1）对认识对象有所断定 断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。 示例：故意杀人是要负刑事责任的（具有某种属性） 危害国家安全罪不是故意犯罪 （不具有某种属性） 甲和乙是同案犯（断定对象关系） 既不肯定什么，又不否定什么，不是判断。 2、判断的基本特征： 一、判断及其基本特征 2、判断的基本特征： （2）判断有真假之分 既然判断是对认识对象情况的断定,判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题。如果一个判断的断定符合认识对象的实际情况，它就是真的；否则，它就是假的。 有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。（关系） 一、判断及其基本特征 3、判断的检验：实践 符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。 判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。 符合实际 真判断 不符合实际 假判断 【相关链接】哲学认识论、形式逻辑和日常生活三个领域断定判断真假的标准 哲学认识论 “这朵花是红的” 若花的属性确实是红的，即认识主体和认识客体达到了一致性，“这朵花是红的”就是真判断。 > 形式逻辑 假设“这朵花是红的”这个判断是真的，则“这朵花不是红的”就是假的。 形式逻辑关注的侧重点只在于判断的形式，以及判断形式之间的关系。 > 日常生活 “现在是上午8点整” 其一，这是一个判断，理由在于对当下时间有所断定；其二，这个判断究竟是真还是假，要看说话者所指的时间在什么时区等其他因素。 > 侧重于思维的内容 侧重于思维的形式 侧重于具体的语境 议题二 判断的表达与类型 二、判断的表达与类型 1、判断的表达形式：语句 （1）判断与语句的关系：判断 语句 思想内容 语言形式 判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。 （2）语句作判断时应注意： ①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 一般来说，疑问句、祈使句、感叹句不直接表达判断。 例如：蝙蝠到底是属于鸟还是属于哺乳动物？ 今天是阴天还是晴天呢？ 反问 句可以 二、判断的表达与类型 （2）语句作判断时应注意： ②同一判断可用不同语句表达 对于同一个判断，在不同的语境中，有不同的语句表达形式。 所有金属都导电； 没有哪种金属是不导电的； 难道有金属不导电吗？ 不导电的金属是没有的。 所有的人都是要死的。 没有一个人是不死的。 人总是要死的。 凡人皆有一死。 难道有人不死吗？ 二、判断的表达与类型 （2）语句作判断时应注意： ③根据语境确定判断的含义：同一语句表达不同判断 对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。 明天来几个学校的领导。 这是新学生的宿舍 我爱杜鹃 下列语句属于判断吗？ （1）小明是高中生。 （2）小明还不是大学生。 （3）小明还没有满18岁？ （4）小明长得难道不高吗？ （5）小明啊！ （6）小明,请把书拿给我。 是肯定判断 是否定判断 不是判断，是疑问句 是判断 不是判断，仅是感叹 开动脑筋：判一判 不是判断，是祈使句 依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。 （1）简单判断 A含义 B举例 C类型 指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。（拆解后是判断） 小华是初二学生。（拆解后是“小华”“初二学生”） 包括性质判断和关系判断。 二、判断的表达与类型 2、判断的类型： （2）复合判断 A含义 B举例 C类型 本身包含其他判断的判断。（拆解后包含两个或以上的判断） 小华和小明都是初二学生。（拆解后是“小华是初二学生”和“小明是初二学生”两个判断） 包括联言判断、选言判断、假言判断。 二、判断的表达与类型 2、判断的类型： 归纳总结 类型 含义 举例 性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 雪是白色的 关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 张三和李四是同学 联言判断 断定事物几种情况同时存在的判断 小明不但是班长，而且是团支书 选言判断 断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断 面对困难要么迎头而上，要么退缩不前 假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件 如果明天天气好，我就去爬山。 合作探究： ①他是中学校长 ②张华认识雷锋 ③中国共产党是为中国人民谋幸福的政党, 也是为人类进步事业而奋斗的政党。 ④“小明学习成绩不好，或者是由于他基础太差，或者是由于他学 习方法不对，或者是由于他不够努力” ⑤如果某个数不能被2整除，他就不是偶数。 简单判断的性质判断 简单判断的关系判断 复合判断的联言判断 复合判断的假言判断 复合判断的选言判断 判断的含义 判断的类型 判断 有所断定 （肯定、否定） 简单判断 基本特征 有真假之分 社会实践 判断的表达（语句） 复合判断 性质判断 关系判断 联言判断 选言判断 假言判断 来源 检验标准 课堂小结 $