第7课《我的战友邱少云》同步练习2026-2027学年统编版语文六年级上册

第7课《我的战友邱少云》同步练习 班级：＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿　　得分：＿＿＿＿ 学校"红色足迹"研学社要举办一期《致敬最可爱的人》主题纪念活动。请你先闯关完成任务，争当"英雄故事讲述员"。 一、字词闯关（共 17 分） 1.读拼音，写词语。（每空 2 分，共 10分） 抗美援朝战争中，我们准备在黄昏时分发动突然袭击。天亮以前，我们悄悄摸进"391"高地下面的山坳，qián fú（　　　　）在一条比较隐蔽的山沟里。我们趴在枯黄的茅草丛里，身上披着厚厚的茅草作 wěi zhuāng（　　　　）。到了中午，敌人使用了 rán shāo（　　　　）弹，我们附近的荒草着火了。烈火在邱少云身上烧了半个多钟头，他却像千斤巨石一样，趴在火堆里 yī dòng bú dòng（　　　　），直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声 shēn yín（　　　　）。 2.给加点字选择正确的读音，画"√"。（每小题字 1 分，共 3 分） 隐蔽（bì　pì）　　　蜷一下（quán　juǎn） 蔓延（màn　wàn）　　 3.选字填空。（每空 1 分，共 4 分） （隐　稳）　（　　　　）蔽　（　　　　）定 （伪　伟）　（　　　　）装　（　　　　）大 二、词句品读站（共 24 分） 1.理解下列词语，并选择其中一个造句。（每小题 2 分，共 8 分） （1）纹丝不动：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）居高临下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）毕毕剥剥：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）用"纹丝不动"写一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.判断下列句子运用的描写方法（动作、神态、心理、侧面），填在括号里。（每小题 2 分，共 8 分） （1）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（　　） （2）我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。（　　） （3）我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。（　　） （4）他的棉衣已经烧着，火苗趁风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。（　　） 3.品读句子，完成练习。（8 分） "邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。" （1）这句话运用了＿＿＿＿的修辞手法，把＿＿＿＿比作＿＿＿＿。（4 分） （2）从这句话中，你体会到了邱少云怎样的品质？（4 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、英雄事迹梳理（根据课文内容填空。每空 1 分，共 14 分） 1.这篇课文是一篇＿＿＿＿＿＿（体裁），作者是＿＿＿＿＿＿，他是邱少云生前所在班的＿＿＿＿＿＿。课文记叙了＿＿＿＿＿＿战争中，邱少云在执行＿＿＿＿＿＿任务时壮烈牺牲的经过。（5 分） 2.课文按照＿＿＿＿＿＿的顺序来叙述，可以分为四个部分：＿＿＿＿＿＿→意外发生→＿＿＿＿＿＿→冲锋取胜。（3 分） 3.邱少云牺牲时，火苗在他身上烧了＿＿＿＿＿＿才渐渐熄灭。他像＿＿＿＿＿＿一样趴在火堆里一动不动，直到牺牲前的最后一息，都没＿＿＿＿＿＿，也没＿＿＿＿＿＿。他这样做，是为了＿＿＿＿＿＿，为了＿＿＿＿＿＿，为了这次战斗的胜利。（6 分） 四、阅读瞭望塔（共 25 分） （一）课内阅读（14 分） 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。 1.这段话描写了"我"＿＿＿＿＿＿的内心活动，表达了"我"对邱少云＿＿＿＿＿＿的复杂感情。（4 分） 2."我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来"，"我"为什么会有这样的担心？请结合课文内容回答。（5 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3."我盼望出现什么奇迹"，这里的"奇迹"指什么？"我"为什么既"不敢看"又"忍不住不看"？（5 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）思辨拓展（11 分） 烈火在邱少云身上烧了半个多钟头，他只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。邱少云完全可以自救，但他却选择了纹丝不动，直至牺牲。在这场战斗中，我军从发起冲锋到战斗结束，只用了20分钟，敌人全部被歼灭。 1.邱少云完全有机会扑灭身上的火，保全自己的生命，但他为什么纹丝不动？请结合课文谈谈你的理解。（6 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.有同学说："邱少云太傻了，生命只有一次，他应该先救自己。"你是否同意这种说法？请联系课文内容，说说你的观点和理由。（5 分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、金牌挑战·小练笔（共 20 分） 纪念活动的最后一站是"我心中的英雄"。请你围绕邱少云这位英雄，写一段话。 要求：先写一写邱少云在烈火中牺牲的感人情景（6 分），再写写你从这位英雄身上受到的教育和启迪（8 分），最后用一句话表达你对英雄的敬意（6 分），不少于 100 字。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案 一、1. 潜伏　伪装　燃烧　一动不动　呻吟　2. bì　quán　màn　3. 隐　稳　伪　伟 二、1.（1）一点儿也不动。形容没有丝毫改变。（2）占据高处，面向低处。形容所处位置十分有利。（3）象声词。形容敲击、爆裂等声音。（4）示例：他在石头上坐得纹丝不动，仿佛一尊雕像。　2.（1）动作（神态）　（2）心理　（3）心理　（4）神态（外貌）　3.（1）比喻　邱少云（他趴在火堆里的姿态）　千斤巨石　（2）体会到邱少云严守纪律、意志顽强、不惜牺牲自己也要保全战斗胜利的崇高品质。 三、1. 革命回忆录　李元兴　副班长　抗美援朝　潜伏　2. 事情发展　潜伏待命　壮烈牺牲　3. 半个多钟头　千斤巨石　动一寸地方　发出一声呻吟　整个班　整个潜伏部队 四、（一）1. 复杂（矛盾）　担忧、心疼（又敬佩）　2. 因为烈火灼烧，疼痛难忍，邱少云又是年轻的战士，所以"我"担心他会在剧痛之下实在忍耐不住，突然跳起来或叫出声来；而一旦邱少云暴露，"我们"整个潜伏部队就会暴露，战斗计划就会落空。　3. "奇迹"指火能突然间自己熄灭。"我"既"不敢看"是因为不忍看到战友被活活烧死，心里十分痛苦；又"忍不住不看"是因为"我"深深牵挂战友，想看看有没有奇迹发生，希望战友能够获救，这种矛盾的心理正体现了"我"对战友的深厚感情。 （二）1. 示例：因为邱少云清楚地知道，如果他扑灭身上的火，就会暴露潜伏部队的位置，整个班、整个潜伏部队和这次战斗的胜利都会毁于一旦。他把革命利益看得高于一切，宁可牺牲自己，也要严守纪律、保全战友、赢得战斗，这正是他顾全大局、勇于牺牲的崇高品质的体现。　2. 示例：我不同意这种说法。邱少云并非不珍惜生命，而是他把战友的生命、整个部队的安危和战斗的胜利看得比自己的生命更重要。在那种千钧一发的时刻，个人的牺牲能够换取整场战斗的胜利，这种"舍小我、成大我"的精神正是值得我们敬仰的。（言之有理即可） 五、按是否写出牺牲的感人情景（6 分）、是否写出受到的启迪（8 分）、是否表达敬意（6 分）综合评分。 学科网（北京）股份有限公司 $