第二单元光（单元自测练习卷）-2026-2027学年六年级上册科学教科版

第二单元核心素养评价 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题。(每题2分，共40分) 1.下列物体中，( )是光源。 A.月亮 B.萤火虫 C.熄灭的蜡烛 D.发光的钻石 2.检查视力时，医生让阳阳识别对面镜子中的视力表。下列说法正确的是( )。 A.镜中视力表的像是真实存在的 B.镜中视力表的像比实际的视力表小 C.镜中视力表的像比视力表实际距离远 D.镜中视力表的像是由光的直线传播形成的 3.医生借助额镜给病人检查耳朵，这是利用了光的( )原理。 A.直射 B.反射 C.合成 D.色散 4.雨过天晴，空气中飘浮着很多微小的水滴，这些小水滴起到了类似( )的作用，把太阳光分解成不同颜色的光，形成了彩虹。 A.望远镜 B.平面镜 C.三棱镜 D.后视镜 5.“猴子捞月”说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是( )。 A.水中的月亮是光源 B.天上的月亮是光源 C.水中的月亮属于光的反射 D.水中的月亮属于光的分解 6.如图，星形物体的影子被投影在屏幕上，要使物体的影子变大，可将星形物体( )。 A.向屏移动 B.向光源移动 C.向上移动 D.保持不动 7.下列四种现象中，不能说明光的传播方向发生改变的是( )。 A.河面上古镇的倒影 B.水杯中“折断”的笔 C.阳光下树的影子 D.平面镜中小狗的像 8.潜望镜的两块镜片都是( )。 A.平面镜 B.凸透镜 C.凹透镜 D.放大镜 9.分别测量9时、12时、15时阳光下某物体的影子长度。下列关于“影子长度与时间的关系”的示意图中，正确的是( )。 10.右图是日、地、月运动模型，当出现月食时，月球最可能在( )处。 A.位置A B.位置B C.位置C D.位置D 11.下面( )现象说明光线是沿直线传播的。 A.光线打靶 B.潜望镜 C.彩虹 D.太阳能热水器 12.阳光透过密密层层的树叶，在地面上形成一个个圆形的“光斑”。这些“光斑”是由于( )形成的。 A.光的折射(偏折) B.光的反射 C.光的色散 D.光沿直线传播 13.教室的灯管基本上都会安装灯罩，灯罩的主要作用是( )。 A.装饰美化 B.改变灯光颜色 C.反射光线，更明亮 D.发散光线 14.如右图所示是某科学探究小组利用自制日晷记录的一天影子的四次变化，那么图中可能是早上8时记录的影子的是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 15.下列方式不可能形成“彩虹”的是( )。 A.白天(不开灯)在花洒下洗澡 B.晴天洒水车喷水 C.阳光下瀑布喷流而下 D.用小喷壶背对阳光喷水 16.日食是月球运行至太阳和地球中间且三者在同一条直线上时，月球遮挡住太阳光，从而看不到太阳(或只能看到部分太阳)的现象。日食现象表明光( )。 A.沿直线传播 B.发生了反射 C.发生了折射(偏折) D.发生了色散 17.排纵队时，老师会说“每位同学保证自己只能看到前一位同学的后脑勺”，这句话中包含的主要科学原理是( )。 A.光的折射(偏折) B.光的反射 C.光是沿直线传播的 D.光的传播速度很快 18.关于潜望镜的制作，下列说法错误的是( )。 A.潜望镜的镜筒必须不在一条直线上 B.上下两块镜面必须相对且平行 C.光在潜望镜内，经过了2次反射 D.必须完全按照设计图制作 19.如下图，镜面反射时，向下移动手电筒改变光的入射角度，反射光的位置会( )。 A.向上偏移 B.向下偏移 C.保持不变 D.无法判断 20.如右图所示，让一束平行光垂直于水平地面射下，小球 A在竖直平面沿等边三角形运动。关于小球A的影子在地面上形成的轨迹形状，下列描述正确的是( )。 A.线段 B.三角形 C.正方形 D.平行四边形 学科网（北京）股份有限公司 二、判断题。(每题2分，共20分) 1.正月十五的月亮又大又圆，所以月亮是光源。 ( ) 2.光是沿直线传播的，反射后的光也是沿直线传播的。 ( ) 3.在完全黑暗的房间待一段时间后，眼睛适应了黑暗环境，就能看到房间里的物体。( ) 4.“鼠目寸光”是说老鼠眼睛发出的光传播距离很短。 ( ) 5.太阳是最重要的光源，肉眼不能直接去看太阳，会对我们的眼睛造成伤害。 ( ) 6.物体影子的形状、大小和方向变化与光源的位置没有关系。 ( ) 7.我们能够看到物体，是因为物体发出或反射的光进入了我们的眼睛。 ( ) 8.声音是以波的形式传播的，而光是沿直线传播的，所以在幕前可以听到幕后的人说话的声音，但是却看不到幕后的人。 ( ) 9.在自然界中，空气中的小水滴也会像三棱镜那样分散阳光。 ( ) 10.潜望镜是利用光的反射原理制成的。 ( ) 三、综合应用题。(共40分) 1.科学小组对光学很感兴趣，在学习完《光》这一单元后，利用所学知识进行了以下实验探究。(除标记外，每题3分，共20分) (1)“实验1”设计巧妙，打开手电筒，屏上出现彩色光带，圆筒中可能是( )。 A.三棱铁块 B.三棱玻璃 C.三棱木块 D.以上都行 (2)“实验1”所利用的原理和生活中( )现象的原理相近。(多选，4分) A.彩虹成因 B.海市蜃楼 C.立竿见影 D.猴子捞月 (3)根据“实验2”屏上的影子判断，T形圆筒②口处放置的贴纸应该是( )。 (4)根据“实验2”屏上的影子可知，影子是由于( )形成的。 A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射(偏折) D.光传播速度很快 (5)“实验2”中，科学小组如果想让光线从T形圆筒中①进③出，可参考( )方式在T形圆筒中放置镜子。(4分) (6)科学小组在进行“实验3”观察光的传播时，如果想让清水中的光线可见，他们可以( )。 A.把激光笔换成手电筒 B.把清水倒掉 C.把清水换成牛奶 D.在清水中加入适量的牛奶 2.在人类历史上，光是一个永恒的主题。早在古代，人们就开始研究光的一些基本现象，让我们一起来了解体验吧。(每题4分，共20分) (1)北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，鸢东则影西，鸢西则影东。这验证了( )。 A.光沿直线传播 B.光的折射现象 C.光的反射现象 D.光的传播速度飞快 (2)手影是一种古老的传统游戏。如下图所示，科学小组利用手电筒和白墙表演手影戏。如果想让手的影子放大一些，我们可以( )。 A.让手电筒离手近一些 B.让手电筒离手远一些 C.让手电筒亮度强一些 D.让手电筒亮度弱一些 (3)汉代《淮南万毕术》记载了冰透镜取火的实验，如下图所示，阳光(平行光)通过冰透镜后，光线会聚于一点，点燃火把。关于这种现象描述正确的是( )。 ①光具有热量 ②光沿直线传播 ③属于光的折射现象④属于光的反射现象 ⑤把冰透镜换成平面镜效果一样 A.①③ B.②④ C.①③⑤ D.②④⑤ (4)如下图所示，唐朝时期我国已经发现背对太阳喷水可以人工制造彩虹。下列对人造彩虹的形成，解释合理的是( )。 A.阳光是复合光，当遇到飘浮的小水滴会发生反射现象形成彩虹 B.阳光是复合光，当遇到飘浮的小水滴会发生色散现象形成彩虹 C.阳光是单色光，当遇到飘浮的小水滴会发生反射现象形成彩虹 D.阳光是单色光，当遇到飘浮的小水滴会发生色散现象形成彩虹 (5)《淮南万毕术》还记载了古人利用装满水的水盆和镜子隔墙观物，如下图所示，此处水盆的作用是( )。 A.作为光源 B.弯曲光线 C.反射光线 D.吸收光线 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元核心素养评价 一、1-5 B C B C C 6-10 B C A C C 11-15 A D C A A 16-20 A C D B A 二、 1-5 × √ × × √ 6-10 × √ √ √ √ 三、1.（1）-（6） B AB A A D D 2,（1）-（5） A A A B C 学科网（北京）股份有限公司 $