期中考试猜想卷3--2026-2027学年九年级化学鲁教版上册

新鲁教版九年级化学上学期期中考试猜想卷3 （新鲁教版6.3上册1-5单元 考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 可能用到的相对原子质量：H -1 C -12 N- 14 O- 16 p-31 一、选择题：下列各题只有一个正确选项。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分。 1．（2026·四川凉山·中考真题）2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人飞船发射及需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是（） A．货物进出舱 B．空间碎片防护装置安装 C．点火发射 D．舱外设施设备回收 2．对生活中下列现象的解释错误的是（　　） 现象 解释 A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高，分子运动速率加快 B 用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子 二氧化碳分子很小 C 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动 分子在不断运动 D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 分子受热，体积变大 A．A B．B C．C D．D 3．（2026·陕西榆林·一模）化学用语是化学的基本语言。对以下化学用语的含义理解正确的是（ ） A．既表示二氧化锰这种物质，也可以表示二氧化锰中含有一个氧分子 B．只表示2个镁离子 C．在中，钙元素的化合价可以表示为 D．维生素C()分子中含有20个原子 4．（25-26八年级下·山东德州·期末）下列化学方程式书写正确的是（） A． B． C． D． 5.为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验，其中溶液①、溶液③中没有剩余固体，溶液②、溶液④中有剩余固体，下列说法错误的是（） A. 溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B. 溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C. 溶液②、溶液③的质量：③＞② D. 升高温度，溶液②可以变成不饱和溶液 6．（25-26八年级下·山东日照·期末）电解饱和食盐水制取的反应方程式为：，下列描述不正确的是 A．氯化钠由氯化钠分子构成 B．（)是一种气体单质 C．NaOH中氧元素的化合价为-2价 D．表示2个水分子 7.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述正确的是（） A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁 C. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量 8.下列实验设计能达到实验目的的是（） A B C D 实验设计 实验目的 测定空气中氧气含量 检验氢气的纯度 探究不同种催化剂对分解速率的影响 验证质量守恒定律 A.  A B. B C. C D. D 9．（2026·黑龙江哈尔滨·期末）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量 40 30 8 20 反应后质量 20 35 M 35 下列有关说法正确的是（　　） A．该反应中甲物质和乙物质的质量比是4：3 B．丙物质一定是催化剂 C．甲一定是化合物 D．反应中乙物质和丁物质的质量比为1：1 10.(2025-2026九上·广东省广州市广州中学·期中)关于下列各反应过程中各物理量的变化曲线，描述正确的是（） A. 在密闭容器进行某氧化物的分解实验，容器中的氧元素变化情况 B. 等质量等浓度过氧化氢分解过程中，探究加入是否对产生的氧气质量造成影响 C. 高锰酸钾分解过程中试管内固体药品种类变化情况 D. 在密闭容器中加热铜粉，容器中的气压变化情况 二、填空与简答（共17分） 11.（4分） 按要求写出下列化学用语： （1）1个氢分子__________； （2）硫酸根离子________； （3）标出氧化镁中镁元素的化合价________； （4）碳酸钙__________。 12．（3分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题： （1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，铯元素的相对原子质量为　 　 ； （2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z三种元素的本质区别是　 ； （3）图丙中表示阳离子的有　 　 （填名称）。 13.（5分）(2025-2026九上·江西宜春原州·期中)氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。工业上煅烧黄铁矿会产生大气污染物SO2，可通过下列工艺流程制取氢气。 资料：HI常温下是一种无色有刺激性气味的气体。 （1）写出HI进入膜反应器中发生的化学反应的化学方程式　　　　　　　　　　　，该反应属于　　　　　　　　　　　(填基本反应类型)。 （2）该生产流程中可循环利用的物质是　　　　　　　　　　　(填化学式)。 （3）该生产流程的优点不仅可制得氢气和副产品　　　　　　　　　　　(填化学式)，还可以　　　　　　　　　　　。 14．（5分）【查阅资料】提高电解效率的措施主要包括：增强水的导电性、改变电解温度、设置超声波场等。 （1）水电解制氧原理的化学方程式为 　 　 ，反应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是 　 　 （用符号表示）。 （2）水电解制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是 　 　 （填序号）。 （3）用30%的NaOH溶液代替水进行电解，增大了水中　 　 （填微粒符号）的浓度，增强了水的导电性。 （4）往水中加氯化钠得到氯化钠溶液，电解氯化钠溶液可以制得氢氧化钠、氢气和氯气，请写出该反应的化学方程式：　 。水电解制氧系统中 　 　 （填“能”或“不能”）用氯化钠代替氢氧化钠。 三、实验与探究（共11分） 15.（8分）氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下： Ⅰ．实验室常用以下装置来制取氧气。 （1）写出仪器的名称：a　　　　　　　　　　　。 （2）利用图G检查装置气密性，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是___________(填序号)。 A. 装置内气体分子的数目增多 B. 装置内气体分子的间隔变大 C. 装置内气体分子的种类发生变化 D. 装置内气体分子的体积变大 （3）写出高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是　　　(填字母编号)，该装置有一处需要改进的地方：　　　　。若要收集一瓶纯净的氧气最好选择的收集装置为　　　　　(填字母编号)。 （4）选择C和D装置用过氧化氢溶液制取氧气有以下步骤，正确的排序为　　　　　　　　　　　________(填序号)。 ①向b中放入二氧化锰       ②检查装置的气密性       ③倒入过氧化氢溶液       ④收集氧气 Ⅱ．化学兴趣小组对便携式制氧器(如图所示)也产生浓厚的兴趣，仔细阅读使用说明书，了解其工作原理和所用的药品。 （5）检验制取气体：用集气瓶收集反应仓中制取的气体，　 ，证明该气体是氧气。 过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是　　　　　(填序号)。 ①降低氧气温度      ②加快氧气的生成          ③加湿氧气，保持氧气的湿润                  ④可观察氧气排出的快慢 16．（3分）实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液。如图是小军实验操作过程示意图(称量时以下用游码)。据图回答下列问题。 （1）图中有一处明显错误的操作是__________(填序号)，改正错误操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序：_______________。 （2）经检验，该同学配制的溶液溶质质量分数大于15%，可能的原因是__________(填字母)。 A．溶解时烧杯内壁有水珠 B．氯化钠固体不纯 C．配制完成装瓶时有少量液体洒出 D．用量筒量取水时，俯视读数 四、计算与应用（共6分） 17．（2分）（25-26八年级下·黑龙江绥化·期末）草莓和猕猴桃两种水果中维生素C含量十分丰富，科学研究表明，维生素C（化学式为）有延缓衰老、增强免疫力、促进胶原蛋白合成等功效。请计算： （1）维生素C中碳、氢、氧三种原子的个数比为________； （2）176 g维生素C中所含的氢元素与________g水中所含的氢元素质量相等。 18.（4分）化学项目小组用图1所示装置验证质量守恒定律。点燃红磷前电子天平示数为106.23g（见图1）。验证质量守恒定律后，待白烟完全沉降取下橡胶塞，片刻后再一起称量，电子天平示数稳定为106.28g（见图2）。 回答下列问题： （1）参加反应的氧气的质量为 　 　 g。 （2）计算参加反应红磷的质量（写出计算过程，结果精确到0.01g）。 学科网（北京）股份有限公司 $