第四单元练习卷2026-2027学年统编版语文六年级上册

中山市小学六年级语文上册第四单元练习卷 （2026—2027学年度第一学期 · 统编版 · 新课标） （练习时间：90分钟　满分：100分） 学校________________　班级________________　 姓名________________　学号________________ 注意事项：1. 本卷共八大题，请认真读题，把答案写在答题卡对应位置。2. 字迹工整，卷面整洁；作文请写在作文格里。 一、看拼音，写词语。（10分，每词1分） páo xiào （　　　　） hōng míng （　　　　） yōng dài （　　　　） shēn yín （　　　　） tǎn tè （　　　　） bào yuàn （　　　　） dǎo méi （　　　　） kuí wú （　　　　） lí hēi （　　　　） sǎng zi （　　　　） 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分，每题1分） 山洪像一群受惊的野马，势不可当（dāng　dàng）。 桑娜这样做，简直是自作（zuò　zuō）自受。 他勉强（qiǎng　qiáng）笑了笑。 老班长把鱼汤咽（yàn　yè）了下去。 洪水没（mò　méi）过了膝盖。 老汉冲（chōng　chòng）上前去，揪出小伙子。 三、比一比，再组词。（8分，每词1分） 咆（　　）　跑（　　） 哮（　　）　教（　　） 淌（　　）　躺（　　） 呻（　　）　伸（　　） 澎（　　）　彭（　　） 湃（　　）　拜（　　） 魁（　　）　魅（　　） 霉（　　）　莓（　　） 四、把下列词语补充完整，并选词填空。（8分，每空1分） 势不（　）（　）　（　）（　）撞撞　（　）惊（　）跳　（　）（　）不安 洪水涌来，人们____________地往外跑；桑娜____________地等着丈夫。 五、按要求完成句子练习。（8分） 1. 用“像……像……”写一句话（比喻句）。 2. 修改病句：通过读《穷人》，使我被桑娜的善良打动。（用修改符号） 3. 仿写：海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋却温暖而舒适。→ ____________，外面____________，____________却____________。 4. 写一句表现人物高尚品质的名言或诗句。 六、根据课文内容和积累填空。（20分） 《桥》：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座____。 《桥》：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个____吗？” 《穷人》：桑娜把两个孤儿抱回家后，心里____________（心情），担心丈夫不同意。 《穷人》：渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、____________（神态）。 《金色的鱼钩》：老班长用____________（物件）做成鱼钩钓鱼，自己却嚼草根和鱼骨头。 《金色的鱼钩》：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着____________！ 本单元三篇课文都是____（体裁），通过塑造鲜明的人物形象表达主题。 小说的三要素是：____、____、____。 七、阅读理解。（20分） （一）课内阅读。（8分） ①老汉清瘦的脸上淌着雨水。 ②他不说话，盯着乱哄哄的人们。 ③他像一座山。 ④人们停住脚，望着老汉。 ⑤老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 老汉给你留下了怎样的印象？ “他像一座山”写出了什么？ 老汉为什么让党员排在后面？ （二）课外阅读。（12分） 善良的邮递员 ①村里只有一位邮递员老李。 ②不论刮风下雨，他每天都准时把信送到每家。 ③有一次大雪封路，他背着重重的邮包，深一脚浅一脚地走了三个小时。 ④乡亲们说，老李送的不只是信，更是牵挂。 老李每天做什么？ 大雪天他怎样送信？ 从老李身上你看到什么品质？ 八、习作。（20分） 习作：笔尖流出的故事。从提供的环境和人物中任选一组，展开想象创编一个故事（如：校园里的丁香花、淘气包张明、班主任；或冬日乡村、铁蛋、爷爷……），把情节写具体，题目自拟，不少于400字。 （作文请写在下面的作文格里） 参考答案及评分标准 一、看拼音，写词语。（10分，每词1分） 咆哮　轰鸣　拥戴　呻吟　忐忑　抱怨　倒霉　魁梧　黧黑　嗓子 二、多音字选择正确读音。（6分，每题1分） dāng　zuò　qiǎng　yàn　mò　chōng 三、比一比，再组词。（8分，每词1分，答案不唯一） 咆哮　跑步　咆哮　教育　流淌　躺下　呻吟　伸手　澎湃　姓彭　澎湃　拜访　魁梧　魅力　倒霉　草莓 四、把词语补充完整。（8分） 可　当　跌　跌　心　肉　忐　忑 跌跌撞撞；忐忑不安 五、句子练习。（8分） 1.（2分）示例：山洪咆哮着，像一群野马，像一头猛兽。 2.（2分）删去“通过”或“使”。 3.（2分）示例：下着大雨，外面又湿又冷，这间小棚屋却干燥而温暖。 4.（2分）示例：鞠躬尽瘁，死而后已。（或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。） 六、课文内容和积累填空。（20分） 1.（2分）山 2.（2分）党员 3.（2分）忐忑不安 4.（2分）忧虑 5.（2分）缝衣针 6.（2分）灿烂的金色的光芒 7.（2分）小说 8.（2分）人物　情节　环境 七、阅读理解。（20分） （一）课内阅读（8分） 1.（2分）沉着、镇定、无私、有威望。 2.（2分）写出老汉如山般稳重可靠，是群众的依靠。 3.（2分）因为他把群众的生命放在第一位，党员要吃苦在前（意思对即可）。 （二）课外阅读（12分） 1.（4分）准时把信送到每家。 2.（4分）背重邮包，深一脚浅一脚走三小时。 3.（4分）敬业、善良、有责任心（意思对即可）。 八、习作。（20分） 评分参考：一类（17—20分）情节完整、人物鲜明、有环境描写、不少于400字；二类（13—16分）较完整；三类（9—12分）简单；四类（8分及以下）偏离题意或字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $