精品解析：云南文山壮族苗族自治州文山市第二学区2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试题

2026-2027学年上学期文山市第二学区9月质量检测 九年级语文试题卷 注意事项：本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答题应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、积累与运用（1～5题每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 澜沧江，碧水奔流万里长。乘船行驶在江中，天高云淡，远方重峦叠嶂如黛含烟，两岸参天巨木雄奇迤逦、郁郁葱葱。弯蜒不尽的江水似萦（yíng）绕在如墨青山中的玉带，携卷着滚滚波涛向南流去，处处洋溢着盎然生机，让人倍感“人在诗意里，船在仙境游”的惬意。 “人不负青山，青山定不负人。”奔腾不息的澜沧江水______了丰富的物种、景观和民族文化，滋养着沿岸无数人民。如今，沿岸村镇围绕加快推进人与自然和谐共生为目标，着力推动绿色发展，在保护生态的前提下，让绿水青山转化为金山银山，告别了曾经的拮据（jù）生活。他们凭借良好的自然优势，______壮大“美丽经济”，让澜沧江释放出丰厚的生态红利。 澜沧江，这条充满多元文化的国际大河穿越村镇时，形成了独特的地理风貌和立体的气候资源，带来了丰富的水能资源和生物资源，______带来了簇（cù）新的希望：千年古茶园、澳洲坚果产地等像一颗颗珍珠散布在澜沧江流域的大山深处，尽显富饶（ráo）之态；民族文化、小粒咖啡依托江边热区优势，与乡村振兴______相连，在这片土地上，共同描绘出一个全产业链的发展蓝图。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 萦（yíng） B. 据（jù） C. 簇（cù） D. 饶（ráo） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 重峦叠嶂 B. 弯蜒 C. 盎然 D. 奔腾不息 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 孕育 因地制宜 更 紧密 B. 酝酿 因地制宜 却 亲密 C. 酝酿 因势利导 更 紧密 D. 孕育 因势利导 却 亲密 4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 如今，沿岸村镇围绕着力推动绿色发展为目标，加快推进人与自然和谐共生。 B. 如今，沿岸村镇围绕以加快推进人与自然和谐共生为目标，着力推动绿色发展。 C. 如今，沿岸村镇以加快推进人与自然和谐共生的目标，着力推动绿色发展。 D. 如今，沿岸村镇围绕加快推进人与自然和谐共生的目标，着力推动绿色发展。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 云南普洱茶，历史悠久，可追溯至三千年前，犹如陈年佳酿，历久弥新。______。 ______。______。______。______。这种技艺不仅使普洱茶成为一种滋味醇厚的饮品，更成为中国茶文化中璀璨的瑰宝。在“一带一路”的文化背景下，普洱茶作为云茶代表，也更有实力和机遇面向东南亚，面向世界。 ①云南地处中国西南边陲，气候湿润，土壤肥沃，适宜茶树生长 ②当地的茶农在长期实践中积累了丰富的制茶经验，形成了独具特色的制茶技艺 ③普洱茶之所以能够流传至今并广受喜爱，与其特殊的地理环境和生产工艺密不可分 ④明清时期，普洱茶更是进入了鼎盛阶段，成为当时国内外茶叶市场上的必备商品之一 ⑤据《云南通志》记载，早在唐代普洱茶就已经开始种植和制作 A. ①②⑤④③ B. ①⑤③②④ C. ⑤④③①② D. ⑤②①④③ 6. 名篇名句默写。 （1）《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是“______，______”。 （2）韩愈老而弥坚，在《左迁至蓝关示侄孙湘》中依然保有“______，______”虽九死其犹未悔的一腔热忱。 （3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“______，______”两句化用典故，抒发物是人非的感慨。 二、综合性学习（7～9题，共10分） 阅读下面三则材料，探究：文山三七为什么能“代表云南道地药材”？ 【材料一】 2024年文山州三七种植面积、产量统计表 项目 数据 三七种植面积 5.3万亩 三七年产量 1.2万吨 全国三七产量占比 95%以上 【材料二】 文山市是“中国三七之乡”，是三七的原产地和道地产区。近年来，当地出台多项扶持政策，推进三七标准化绿色种植，建设良种繁育基地，选育优质新品种；大力发展精深加工，开发三七药品、保健品、日化用品等多元产品，延长产业链。 2024年，文山三七全产业链综合产值达206亿元，带动数万群众增收致富。三七产品远销国内各大城市，还出口到东南亚、欧美等多个国家和地区，深受海内外市场认可。 【材料三】 如今，三七不再只是一味中药材。随着大众康养意识提升，越来越多年轻人开始关注三七养生。依托三七特色资源，文山市大力推进“药旅融合”，打造三七种植观光园、三七科普研学基地、三七主题市集。游客可以走进田间，体验三七采挖、加工，了解传统中医药文化。 三七既是治病养生的药材，也成为一张亮眼的城市名片。它承载着文山的乡土记忆，也代表着云南道地中医药文化，让更多人看见文山的独特魅力。 7. 结合材料一、二，概括“文山三七能代表云南道地药材”的两个原因。 8. “小文”在三七研学基地偶遇外地游客“小游”，“小游”对文山三七的名气感到好奇，请结合三则材料，向“小游”推荐文山三七。 【名著探究·《简·爱》】（5分） 9. 阅读下面选段，回答问题。 “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的！” （1）这段话是简·爱在________（填情节场景）对罗切斯特说的，从选段中，可以看出简·爱是一个________的人。 （2）结合选段与原著，说说本书的核心主题。 三、阅读（10～23题，共34分） （一）古诗对比阅读（4分） 阅读【甲】【乙】两首诗，完成下面小题。 【甲】 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 10. 下列对诗句理解不正确的一项是（ ） A. “转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。 B. 苏轼词的下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。 C. “露从今夜白，月是故乡明”写从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。 D. “有弟皆分散，无家问死生”写弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。 11. 【甲】词【乙】诗都是托月寄情。请简析这两首诗词表达出的思想感情的异同。 （二）文言文阅读（11分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 飞至孝，母留河北，遣人求访①，迎归。母有痼疾，药饵必亲②。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍，吴玠素服飞，愿与交欢③，饰④名姝⑤遗之。飞曰：“主上宵旰⑥，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第⑦，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” （选自《宋史·岳飞传》） [注] ①求访：寻找。②药饵必亲：一定亲自给母亲喂药。③交欢：结友。④饰：打扮。⑤名姝：有名的女子。⑥宵旰：宵衣旰食，即天不亮起床，天晚了才吃饭歇息，形容终日操劳国事，这里指皇上昼夜烦忧。⑦营第：建造住宅。 12. 解释下列句中加点的词。 （1）属予作文以记之 属：________（2）宠辱偕忘 偕：________ （3）遣人求访 遣：________ （4）吴玠素服飞 素：________ 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）去国怀乡，忧谗畏讥。 （2）敌未灭，何以家为？ 14. 如何理解“微斯人，吾谁与归”这句话？ 15. 【甲】【乙】两文中，范仲淹与岳飞的家国情怀有什么共同点？ （三）（8分） 阅读下面文章，完成下面小题。 光子芯片，破解算力之困 常林 ①打开手机，只需几秒就能用AI工具生成图画；提出问题，智能助手便可对答如流……人工智能，正以前所未有的速度走进生活，成为不可或缺的数字助手。然而，这些“丝滑”体验的背后，隐藏着一个日益紧迫的问题——传统电子芯片受限于数据流动的速度，正在成为算力提升的瓶颈。当前，以光替电、光电融合的新型芯片——光子芯片技术正在兴起。 ②目前，大多数芯片之间的数据传输仍依赖“电互连”——通过金属导线传递电信号。但这种成熟的方式正面临难以忽视的挑战：首先是带宽限制，电信号在导线中传播时易受干扰，速率难以进一步提升；其次是能耗高，为维持信号完整性，往往需大量驱动和补偿电路；再次是扩展性差，随着传输距离增长，性能急剧下降。 ③突破之道在何处？科学家将目光投向了“光”——基于光子芯片，将传统用于长距离通信的光信号引入芯片间乃至芯片内部实现“光互连”。 ④“光互连”广泛应用于远距离数据传输中，如跨洲互连、电信骨干网、大型数据中心等。我们对“光互连”并不陌生，比如光纤的入户显著提升了上网速度。受此启发，科学界和产业界提出了一个前沿设想：能否让“光”走进芯片之间，甚至走进芯片内部，提升芯片尺度上信号传输的速度呢？ ⑤这个设想衍生出两条关键技术路径：共封装光学和光学输入输出。 ⑥顾名思义，共封装光学就是将光芯片和电芯片封装在同一个系统中。在传统方案中，光芯片通常和电芯片分开放置，距离较远，需要通过电线或线路板进行连接，存在信号损耗和带宽瓶颈。共封装光学的思路则是把光芯片和电芯片“装在一起”，像拼乐高积木一样做成一个整体。将光收发模块紧贴电芯片，信号从电芯片发出后几乎直接进入光芯片，不再经过长距离电传输，极大缩短路径，降低延迟，提升系统整体能效。 ⑦相比之下，光学输入输出走得更远。这是一种将光互连接口嵌入芯片封装层的设计思路，让芯片直接产生和接收光信号，实现芯片与芯片之间的光互连。光学输入输出是芯片体系结构与互连机制的一次深层融合。它对设计工艺、封装技术以及光子集成度要求更高，但一旦实现，将大幅提升芯片之间的协同效率。 ⑧简而言之，共封装光学把光芯片贴近芯片，让传输更高效。光学输入输出在芯片间开“光路”，为信号传输提速。如果说共封装光学是把光信号搬到了芯片“门口”，那么光学输入输出就是让“光的高速公路”直接通进芯片本身。它们的共同目标都是：让数据在芯片之间走得更快、更稳、更省电。 ⑨近年来，随着硅光子集成工艺不断成熟，“让光走进芯片”的设想正加快变为现实。国际半导体行业正加速推进“光互连”技术布局，例如，新型的硅光共封装光学交换机，每秒能传输115万部高清电影的数据，却比传统方案省电65%，相当于一座中型城市全年的路灯耗电。 ⑩从远距离互连的光缆，到芯片之间的“光桥”，光电融合正悄然改变着我们看待算力的方式。就像铁路之于工业革命，电网之于信息时代，光子芯片可能正是下一代算力社会的基础设施。让芯片之间架起“光之桥梁”，未来，才走得更快，走得更远。 （选自《光明日报》2026年4月16日，有改动） 16. 光互连能解决电互连的哪些问题？请简要概括。 17. 说明文语言除了准确、严密，也具有生动性。请从第⑧段中找出一个具体的例子，分析其表达效果。 18. 文章第⑨段运用了多种说明方法，请举出一种并分析其作用。 （四）散文阅读（11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 冷香记 崔曼莉 ①我第一次见到北方的雪时，像猫一样立在窗边，傻傻看了许久。 ②那雪花又白又大，羽毛一般在空中慢悠悠飘荡，忽而上，忽而下，不知有风还是无风，懒懒地翻了个身。每一片和每一片居然不挨着，好个鹅毛大雪啊。 ③莫以为我从江南来，没有见过世面。南京虽在江之南，却是每年都要下大雪的。 ④记得有一年雪灾，雪把奶奶院中的小厨房压塌了，屋檐下的冰凌一米多长，男生扔石头砸断了，掉在地上也不碎，冰莹透亮，如冰锥一般。 ⑤一路上学，男孩子们用冰锥边打边跑，我穿着秋裤、毛裤，毛裤外面套着棉裤，腿都抬不动了，可还是冷。你说怪不怪，那雪能压塌房子，却压不塌雪松，一层一层的墨绿上积着白雪，还有轻薄的翠竹叶，上面也堆着白。目光所及，皆是风景。 ⑥每年的这个时候，学生们没有办法逃课，大人们却偷着翘班，满城约有一半人都去了紫金山。山一出中山门便是，横跨两大主城区，几在闹市。出了城门，路两边全是参天梧桐，笔直挺立。沿路而行，一边是明代城墙，城墙下是护城河公园，另一边便是山了。虽是大雪天气，山中绿意横行，与白雪层层叠叠，夹杂着红色山茶花。 ⑦渐行时，便有幽香袭来。 ⑧那香气越行越盛，在清冷之中，孤绝华贵，仿佛天地间再无对手可言。 ⑨若雪已停，便见人头攒动，隐约间有红有粉有绿有白，交错于老干古枝；若阳光灿烂，便见那花有单瓣有重瓣，有一枝横斜独寂寞，亦有花团满树芳华似锦。 ⑩若有雪，南方之雪可不同于北方，尤其是六朝金陵。 ⑪那雪从不轻盈，因为湿度大，夹冰而来，仿佛冰雹，却是雪花形状。薄薄一片削在脸上，刀割一般。无风时还好，只是笔直下坠；若有风，若你又迎风而行，便只能双手握伞，战战兢兢，耳听得雪击在伞上的噼里啪啦声，眼见得无数雪花整齐划一，朝你无情袭来。恍惚间你不在今时今日，而是在历史的某个瞬间，纵然你是最厉害的武士，也走不出这雪剑之阵，抵不过这自然之威。 ⑫天地不仁，以万物为刍狗。 ⑬那雪击于松针、竹叶、湖面、路人。在北方下雪时很多人不打伞，拍拍肩膀，就把雪抖落了，在这里，不打伞就是上刑，湿了衣裳是最小的事。 ⑭然而松针紧密团结，任你万千之重，且压且直；竹叶盈盈一片，却不输于冰雪；那梅花更以纤弱之瓣、清丽之姿于雪中越发激情澎湃，仿佛得了滋润：白雪映衬容颜，雪水浸透花枝，花越开越妍，香气于这无边无际的雪剑中，遥遥升起。 ⑮我在北方久了，爱在雪中漫步，爱踩一脚厚厚的干干的雪。脚印那么清楚、可爱。 ⑯然而故乡的雪时时浮上心头，每当我孤独时，脆弱时，甚至遭遇不平暴怒时，我知道其实没有关系，我可以恢复，可以进化，痛苦总是暂时的，只要过了这一关，我会变得更好，坚持便是。 ⑰今年春节时江南大雪，我却在北京。 ⑱初八那日，在朋友圈见到江南女史许静刻的印“雪竹”。 ⑲结体潇洒刀法劲利，“雪”字取横势，稳而见锋，“竹”字取纵势，竹枝细韧两笔朝上生长，竹字头点若翠叶，隐约于竹枝之间。二者相辅相成，清秀大气又无比天真。 ⑳我当即求印，她一如既往地大气，问我要什么字，我想了想，那雪中梅花的香气便浮上心头，与她倾诉思乡之情，尤其神往雪中梅香，不知何字形容为好，突然便说，南京冬天多冷啊，那香也是冷的。 ㉑冷香！我要“冷香”。 ㉒我想要一方印，将来盖在我的书法作品上，每盖一次都是那样的雪、那样的梅花。 ㉓正月十二，她发来一张图，“冷香”二字印于纸上。 ㉔正月十三，一觉睡醒，北京成了白色。雪越下越大，纷纷扬扬，漫天弥散。 ㉕忍不住给许静发微信，北京大雪可惜无香。我的“冷香”在路上。 ㉖正月十四下午，收到了“冷香”，迫不及待打开，将心心念念的印石握于手上，盖下一枚。向许静致谢时，她告诉我，南京的梅花开了。 19. 从表现手法角度赏析句子。 “在北方下雪时很多人不打伞，拍拍肩膀，就把雪抖落了，在这里，不打伞就是上刑，湿了衣裳是最小的事。” 20. 文中结尾处连出现表时间的词语，如“正月十二”“正月十三”“正月十四”，有什么作用？ 21. 本文标题《冷香记》有什么深刻含义。 22. 同样是写雪，毛泽东《沁园春 ·雪》中北国的雪与本文作者所写的北方的雪有何异同？请联系写作目的谈谈你的看法。 23. 结合全文，说说文中“冷香”寄托了作者怎样复杂的情感？ （40分）请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一： 24. “拿手戏”是指一个人最擅长的技艺。厨师的拿手戏是能做一手色香味俱佳的菜肴，演员的拿手戏是丝丝入扣的表演……有了拿手戏，才能在人生的舞台上大放光彩。 请以“拿手戏”为题，写一篇作文。 要求：（1）若选题目二，须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 题目二： 25. 24.请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一：“拿手戏”是指一个人最擅长的技艺。厨师的拿手戏是能做一手色香味俱佳的菜肴，演员的拿手戏是丝丝入扣的表演……有了拿手戏，才能在人生的舞台上大放光彩。请以“拿手戏”为题，写一篇作文。 题目二：________的味道 要求：（1）若选题目二，须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上学期文山市第二学区9月质量检测 九年级语文试题卷 注意事项：本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答题应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、积累与运用（1～5题每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 澜沧江，碧水奔流万里长。乘船行驶在江中，天高云淡，远方重峦叠嶂如黛含烟，两岸参天巨木雄奇迤逦、郁郁葱葱。弯蜒不尽的江水似萦（yíng）绕在如墨青山中的玉带，携卷着滚滚波涛向南流去，处处洋溢着盎然生机，让人倍感“人在诗意里，船在仙境游”的惬意。 “人不负青山，青山定不负人。”奔腾不息的澜沧江水______了丰富的物种、景观和民族文化，滋养着沿岸无数人民。如今，沿岸村镇围绕加快推进人与自然和谐共生为目标，着力推动绿色发展，在保护生态的前提下，让绿水青山转化为金山银山，告别了曾经的拮据（jù）生活。他们凭借良好的自然优势，______壮大“美丽经济”，让澜沧江释放出丰厚的生态红利。 澜沧江，这条充满多元文化的国际大河穿越村镇时，形成了独特的地理风貌和立体的气候资源，带来了丰富的水能资源和生物资源，______带来了簇（cù）新的希望：千年古茶园、澳洲坚果产地等像一颗颗珍珠散布在澜沧江流域的大山深处，尽显富饶（ráo）之态；民族文化、小粒咖啡依托江边热区优势，与乡村振兴______相连，在这片土地上，共同描绘出一个全产业链的发展蓝图。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 萦（yíng） B. 据（jù） C. 簇（cù） D. 饶（ráo） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 重峦叠嶂 B. 弯蜒 C. 盎然 D. 奔腾不息 3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 孕育 因地制宜 更 紧密 B. 酝酿 因地制宜 却 亲密 C. 酝酿 因势利导 更 紧密 D. 孕育 因势利导 却 亲密 4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） A. 如今，沿岸村镇围绕着力推动绿色发展为目标，加快推进人与自然和谐共生。 B. 如今，沿岸村镇围绕以加快推进人与自然和谐共生为目标，着力推动绿色发展。 C. 如今，沿岸村镇以加快推进人与自然和谐共生的目标，着力推动绿色发展。 D. 如今，沿岸村镇围绕加快推进人与自然和谐共生的目标，着力推动绿色发展。 【答案】1. B 2. B 3. A 4. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 B.拮据（jù）——jū； 故选B。 【2题详解】 本题考查字形。 B.弯蜒——蜿蜒； 故选B。 【3题详解】 本题考查词语运用。 第一空： 孕育：本义指怀胎生育，引申为“使某种事物在特定条件下产生或发展”，侧重从无到有的生成过程，强调自然条件对事物的滋养与催生；酝酿：原指酿酒的发酵过程，后比喻“事情在筹备、逐渐成熟的阶段”，侧重准备或积累阶段，不强调“生成”的结果；这里强调澜沧江作为自然环境，是物种、文化等产生的基础，侧重“生成”的过程；因此“孕育”更贴合“自然条件催生事物”的语境； 第二空： 因地制宜：根据不同地区的具体情况制定适宜的办法，侧重“根据地理、环境等客观条件采取措施”；因势利导：顺着事物发展的趋势加以引导，侧重“利用趋势推动事情发展”，更强调主观引导的动作；这里凭借自然优势”指根据当地的客观条件（如生态资源）采取行动，而非“顺着趋势引导”；因此“因地制宜”与“利用自然优势发展经济”的逻辑更匹配； 第三空： 更：表示递进关系，强调程度加深或范围扩大；却：表示转折关系，前后内容存在相反或对立的意思；这里强调“保护生态”带来的积极变化，从“告别拮据”到“释放生态红利”，是结果的递进，而非转折；因此用“更”表示递进关系更恰当； 第四空： 紧密：侧重于事物之间的联系密切、不可分割，常用于形容抽象的关系（如经济与生态的联系）；亲密：侧重于人与人之间的感情亲近、密切，多用于形容具体的人际关系；这里形容“经济发展”与“生态保护”的关系，属于抽象概念的联系，而非人与人的感情；因此“紧密”更能体现两者不可分割的关联性； 故选A。 【4题详解】 本题考查病句辨析。 句式杂糅，原句将“围绕……目标”与“以……为目标”两种句式杂糅，导致结构混乱；将“为”字改为“的”，使句式统一为“围绕……目标”； 故选D。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 云南普洱茶，历史悠久，可追溯至三千年前，犹如陈年佳酿，历久弥新。______。 ______。______。______。______。这种技艺不仅使普洱茶成为一种滋味醇厚的饮品，更成为中国茶文化中璀璨的瑰宝。在“一带一路”的文化背景下，普洱茶作为云茶代表，也更有实力和机遇面向东南亚，面向世界。 ①云南地处中国西南边陲，气候湿润，土壤肥沃，适宜茶树生长 ②当地的茶农在长期实践中积累了丰富的制茶经验，形成了独具特色的制茶技艺 ③普洱茶之所以能够流传至今并广受喜爱，与其特殊的地理环境和生产工艺密不可分 ④明清时期，普洱茶更是进入了鼎盛阶段，成为当时国内外茶叶市场上的必备商品之一 ⑤据《云南通志》记载，早在唐代普洱茶就已经开始种植和制作 A. ①②⑤④③ B. ①⑤③②④ C. ⑤④③①② D. ⑤②①④③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子衔接。 作答本题要根据上下文：第一段提到普洱茶历史悠久，可追溯至三千年前；最后一段提到普洱茶的制茶技艺使其成为茶文化的瑰宝，并在“一带一路”背景下走向世界。从句子逻辑方面考虑需要选择一个能够承上启下、逻辑连贯的排序。 根据第一段“云南普洱茶，历史悠久，可追溯至三千年前”可知，第一空需要承接“历史悠久”，因此适合用具体的历史记载的，故应选第⑤句； 根据④句“明清时期，普洱茶更是进入了鼎盛阶段……”一句中“更是”，说明普洱茶的进一步发展，应排在⑤句后面； 根据③句“普洱茶之所以能够流传至今并广受喜爱，与其特殊的地理环境和生产工艺密不可分”可知，本句总结普洱茶流传至今并广受喜爱的原因，承接上文第④⑤句，应放在第④句后面； 根据①句“云南地处中国西南边陲，气候湿润，土壤肥沃，适宜茶树生长”可知，本句写云南的地理环境，承接③句中的“……与其特殊的地理环境和生产工艺密不可分”中的“地理环境”，应放在③句后面； 根据②句中“当地的茶农在长期实践中积累了丰富的制茶经验，形成了独具特色的制茶技艺”可知，承接了③句中的“生产工艺”，因“生产工艺”在“地理环境”之后，故②句应放在第①句后面。综上分析： 故选C。 6. 名篇名句默写。 （1）《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是“______，______”。 （2）韩愈老而弥坚，在《左迁至蓝关示侄孙湘》中依然保有“______，______”虽九死其犹未悔的一腔热忱。 （3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》“______，______”两句化用典故，抒发物是人非的感慨。 【答案】 ①. 野芳发而幽香 ②. 佳木秀而繁阴 ③. 欲为圣明除弊事 ④. 肯将衰朽惜残年 ⑤. 怀旧空吟闻笛赋 ⑥. 到乡翻似烂柯人 【解析】 【详解】注意“幽”“繁”“弊”“衰”“赋”“翻”等字词的写法。 二、综合性学习（7～9题，共10分） 阅读下面三则材料，探究：文山三七为什么能“代表云南道地药材”？ 【材料一】 2024年文山州三七种植面积、产量统计表 项目 数据 三七种植面积 5.3万亩 三七年产量 1.2万吨 全国三七产量占比 95%以上 【材料二】 文山市是“中国三七之乡”，是三七的原产地和道地产区。近年来，当地出台多项扶持政策，推进三七标准化绿色种植，建设良种繁育基地，选育优质新品种；大力发展精深加工，开发三七药品、保健品、日化用品等多元产品，延长产业链。 2024年，文山三七全产业链综合产值达206亿元，带动数万群众增收致富。三七产品远销国内各大城市，还出口到东南亚、欧美等多个国家和地区，深受海内外市场认可。 【材料三】 如今，三七不再只是一味中药材。随着大众康养意识提升，越来越多年轻人开始关注三七养生。依托三七特色资源，文山市大力推进“药旅融合”，打造三七种植观光园、三七科普研学基地、三七主题市集。游客可以走进田间，体验三七采挖、加工，了解传统中医药文化。 三七既是治病养生的药材，也成为一张亮眼的城市名片。它承载着文山的乡土记忆，也代表着云南道地中医药文化，让更多人看见文山的独特魅力。 7. 结合材料一、二，概括“文山三七能代表云南道地药材”的两个原因。 8. “小文”在三七研学基地偶遇外地游客“小游”，“小游”对文山三七的名气感到好奇，请结合三则材料，向“小游”推荐文山三七。 【答案】7. ①产量规模大、全国占比高：2024年文山三七种植面积达5.3万亩，年产量1.2万吨，占全国三七产量的95%以上，是全国三七的核心产区； ②品质正宗、产业成熟：文山是中国三七之乡，是三七的原产地和道地产区，当地推行标准化绿色种植，并大力发展精深加工，形成种植、加工、销售一体的全产业链，产品远销国内外。 8. 示例：小游，你好！文山三七是“中国三七之乡”的原产地和道地产区，产量占全国95%以上，品质最有保障；当地已形成种植、加工、销售一体的全产业链，综合产值达206亿元，产品远销东南亚、欧美等地。如今还打造了三七种植观光园、研学基地，你既可以走进田间体验采挖加工、了解中医药文化，又能把道地养生佳品带回家，非常值得一来！ 【解析】 【导语】这篇非连续性文本紧扣文山三七的核心特质选材，数据直观详实，产业发展、文旅融合的内容层层递进，既贴合云南本土特色，又关联中医药文化、乡村振兴、康养消费等现实热点，设问贴近生活场景，兼具知识性与实用性，是接地气的本土文化类阅读材料。 【7题详解】 首先阅读材料一的统计表格，表格给出2024年文山三七种植面积5.3万亩，年产量1.2万吨，产量占全国95%以上，这组数据直观体现文山三七种植规模大，产量在全国占据绝对主体地位，是国内三七的核心产地，这是第一个原因； 再阅读材料二，文段开篇点明文山市是三七的原产地和道地产区，先天产地条件优越；当地出台扶持政策，推进标准化绿色种植、选育良种，保障药材品质；同时发展精深加工，延长产业链，三七产品不仅销往国内，还出口海外，获得海内外市场认可，产业体系完善成熟。这是第二个原因。 【8题详解】 这道情景对话推荐题，需要结合全部三则材料，以小文的身份向游客介绍文山三七。首先梳理三则材料信息，材料一提取文山三七产量占全国95%以上，是全国核心产区；材料二抓住文山是三七原产地、道地产区，当地标准化绿色种植，发展精深加工，产品畅销海内外；材料三补充三七除药用养生外，还打造药旅融合项目，既是中药材，也是文山城市名片，承载云南中医药文化。组织语言时要口语化，先点明产地优势与产量规模，再讲品质、产业链与市场口碑，最后介绍药旅融合特色，把三七的价值讲清楚，逻辑连贯，充分利用材料信息，完成推荐。 示例：小游，你好！文山作为“中国三七之乡”，是三七的原产地和道地产区，全国超过95%的三七都产自这里。当地扶持三七产业，推行绿色标准化种植，不断开发三七药品、保健品等多元产品，产品深受海内外市场认可。这里还推进药旅融合，建有三七观光园和科普研学基地，你可以亲手体验三七采挖加工，感受传统中医药文化，也能选购正宗的三七产品，千万不要错过！ 【名著探究·《简·爱》】（5分） 9. 阅读下面选段，回答问题。 “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的！” （1）这段话是简·爱在________（填情节场景）对罗切斯特说的，从选段中，可以看出简·爱是一个________的人。 （2）结合选段与原著，说说本书的核心主题。 【答案】（1） ①. 罗切斯特向简·爱求婚时（或：罗切斯特表白爱意、简·爱准备离开桑菲尔德庄园时） ②. 自尊自爱、追求平等、独立坚强（不卑不亢、有尊严）。 （2）作品通过简·爱在爱情与人生中坚守人格尊严、追求精神平等的成长历程，表现了女性对独立人格与平等爱情的执着追求，批判了以财富、门第评判人的社会观念，讴歌了自尊自爱、敢于反抗、坚守尊严的品格。 【解析】 【小问1详解】 第一空：结合选段对话内容与《简·爱》名著情节可知，这段话是简·爱在桑菲尔德庄园，罗切斯特试探并向简·爱表白爱意时对罗切斯特说的。此时罗切斯特向简·爱流露爱慕，简·爱害怕身份差距带来不对等的关系，激动地抒发内心想法，说出这段经典独白。 第二空：结合选段“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”“因为我们是平等的”等语句可知，面对地位、财富都高于自己的罗切斯特，简·爱没有因为自身平凡卑微而自卑退让，敢于直白地争取人格对等，体现出她自尊自爱、追求人格平等、独立坚强、不卑不亢的人物形象。 【小问2详解】 结合选段“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”“因为我们是平等的”这段爱情告白，联系原著简·爱自幼受尽舅妈、寄宿学校的欺辱，长大后做家庭教师，地位低微、家境贫寒的人生经历可知：小说以简·爱的人生与爱情遭遇为线索，即便面对身份财富远高于自己的罗切斯特，她也不愿依附对方，拒绝接受不平等的感情。作品歌颂女性自尊自强、敢于反抗压迫的精神，批判当时社会以门第、金钱划分人的等级偏见，核心是赞美女性追求人格独立、精神自由，渴望爱情中灵魂平等的价值追求。 三、阅读（10～23题，共34分） （一）古诗对比阅读（4分） 阅读【甲】【乙】两首诗，完成下面小题。 【甲】 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 10. 下列对诗句理解不正确的一项是（ ） A. “转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。 B. 苏轼词的下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。 C. “露从今夜白，月是故乡明”写从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。 D. “有弟皆分散，无家问死生”写弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。 11. 【甲】词【乙】诗都是托月寄情。请简析这两首诗词表达出的思想感情的异同。 【答案】10. B 11. 相同：两首诗词都表现了思念亲人的情感。 不同：甲词表达了在仕途失意时乐观旷达的胸怀，乙诗表达了忧国忧民，不满现状，渴望社会安定的情怀。 【解析】 【导语】《水调歌头·明月几时有》是宋代文学家苏轼的一首著名词作，创作于公元1076年（宋神宗熙宁九年）的中秋之夜。当时，苏轼在密州（今山东省诸城市）担任太守，与他的弟弟苏辙分别已有七年之久，因此这首词不仅是对中秋月夜的描写，也表达了他对弟弟的深切思念。这首词以月起兴，围绕中秋明月展开想象和思考，将人世间的悲欢离合之情融入对宇宙人生的哲理性追寻之中。上片表达了词人对人生的执着追求，下片则展现了他善于处世的人生态度。《月夜忆舍弟》是唐代著名诗人杜甫创作的一首五言律诗，作于唐肃宗乾元二年（759年）。这首诗深刻地表达了诗人对兄弟的忧虑和思念之情，同时也反映了安史之乱给人们带来的苦难。 【10题详解】 本题考查理解与分析诗歌内容。 B.“全词以消极悲观的情绪作结”理解不正确。从下阕的“但愿人长久，千里共婵娟”一句来看，结尾处表达的是对离人的祝福和对美好团圆的期盼，表现出了作者的豁达胸襟，这是一种积极乐观的情绪。 故选B。 【11题详解】 本题考查理解诗词的情感主旨。回答此题要注意结合“月”这个意象进行分析，必要时还要联系诗词的写作背景。 【甲】《水调歌头》词的上片主要抒发自己对政治的感慨。开头“明月几时有，把酒问青天”两句，点明饮酒赏月。接下说“不知天上宫阙，今夕是何年”，表面上好像是赞美月夜，但也有当今朝廷上情况不知怎样的含意。末了“起舞弄清影，何似在人间”两句是说，既然天上回不去，还不如在人间好，这里所谓“人间”，是指词人对朝廷还有所留恋。词人仰望明月，不禁婆娑起舞，体现出积极乐观的态度。下片抒发对亲人的怀念之情。因为“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，也就能做到“不应有恨”了。诗人用美好的月亮为结，与上片结尾“起舞弄清影，何似在人间”一样，是积极乐观的，表现出自己对人生的乐观旷达态度。因此，在《水调歌头》中，词人既表达了自己对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情，在逆境中的自我慰藉，也表达了对亲人的思念，对天下人的祝愿，对人生的乐观旷达态度； 【乙】《月夜忆舍弟》首联交代背景，渲染气氛。“断人行”交代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视觉、听觉的角度写边塞凄凉景象，为“月夜”渲染一种压抑气氛。颔联交代时令，点明主旨。“露从今夜白”交代时令，即“白露节”，表明天气渐凉，地面水气凝结，使人顿生凄凉之感。“月是故乡明”融入诗人主观想象，点明主旨，突出诗人深切的思乡之情。这两句采用移情手法，本来一样洁白的霜露，可在今晚更加苍白；本来一样明亮的月亮，可偏在故乡最为明亮，这完全是诗人在自然景物描写中融注的主观想象，是诗人思念家乡和亲人情感的自然流露。颈联承上启下，自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对亲人的思念，绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安。尾联深化主题，进一步抒发自己内心的忧虑和惆怅之情，同时含蓄地表现出战争给人民带来的痛苦和灾难。因此，《月夜忆舍弟》表达诗人对家乡、亲人的思念，同时也反映战争给人们带来的苦难，表达诗人忧国忧民的情感。综上回答即可。 （二）文言文阅读（11分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 飞至孝，母留河北，遣人求访①，迎归。母有痼疾，药饵必亲②。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍，吴玠素服飞，愿与交欢③，饰④名姝⑤遗之。飞曰：“主上宵旰⑥，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第⑦，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” （选自《宋史·岳飞传》） [注] ①求访：寻找。②药饵必亲：一定亲自给母亲喂药。③交欢：结友。④饰：打扮。⑤名姝：有名的女子。⑥宵旰：宵衣旰食，即天不亮起床，天晚了才吃饭歇息，形容终日操劳国事，这里指皇上昼夜烦忧。⑦营第：建造住宅。 12. 解释下列句中加点的词。 （1）属予作文以记之 属：________（2）宠辱偕忘 偕：________ （3）遣人求访 遣：________ （4）吴玠素服飞 素：________ 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）去国怀乡，忧谗畏讥。 （2）敌未灭，何以家为？ 14. 如何理解“微斯人，吾谁与归”这句话？ 15. 【甲】【乙】两文中，范仲淹与岳飞的家国情怀有什么共同点？ 【答案】12. ①. 同“嘱”，嘱托、嘱咐。 ②. 一起、一同。 ③. 派、派遣。 ④. 一向、向来、平素。 13. （1）离开国都，怀念家乡，担心被诽谤，害怕被讥讽。 （2）敌人还没有消灭，凭什么安家呢？ 14. 这句话的意思是：如果没有这种人，我同谁一道呢？句中的“斯人”指古仁人，即“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之人。这句话既表达了作者对古仁人理想人格的追慕与坚守，表明自己以天下为己任的政治抱负，又含蓄地流露出知音难觅的感慨与自我勉励之意。 15. 共同点：两人都心怀天下、以国为重，把国家利益置于个人利益之上。范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，忧国忧民、不计个人得失；岳飞“敌未灭，何以家为”“文臣不爱钱，武臣不惜死”，为国忘家、廉洁自守、忠勇报国。 【解析】 【导语】两篇选文一文一史、情理相融。《岳阳楼记》借洞庭阴晴之景抒怀，对比迁客骚人得失之心，亮出先忧后乐的家国情怀，立意高远。《岳飞传》以数则小事，刻画岳飞至孝、自律、清廉报国的忠臣形象，质朴真挚。两文皆以小我胸怀映照家国大义，主旨契合、相得益彰。 【12题详解】 （1）属予作文以记之：嘱托我写一篇文章来记述这件事。属：同“嘱”，嘱托、嘱咐。 （2）宠辱偕忘：荣耀和屈辱一并忘掉。偕：一起、一同。 （3）遣人求访：派人去寻找。遣：派、派遣。 （4）吴玠素服飞：吴玠一向敬佩岳飞。素：一向、向来、平素。 【13题详解】 重点词语： （1）去：离开；国：国都；谗：说坏话；讥：讥讽。 （2）灭：消灭；何以：凭什么；为：句末语气词。 【14题详解】 句意：如果没有这种人，我同谁一道呢？ 结合第⑤段“予尝求古仁人之心，或异二者之为”可知，作者探求古仁人的思想，发现他们和迁客骚人因景物变化或悲或喜的心境完全不同。“斯人”正是指这类古仁人，作者发出“微斯人，吾谁与归”的感慨，抒发自己对古仁人不计个人得失的高尚人格的由衷追慕与向往。 结合第⑤段“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，古仁人拥有忧国忧民的博大情怀，这句话表明作者将古仁人作为自己的精神标杆，坚守不以物喜、不以己悲的人生态度，抒发自己以天下苍生为己任的远大政治抱负。 结合第⑤段内容可知，这句话也暗含多层深意，一方面感慨当世少有这样志同道合的人，流露出知音难觅的怅惘；另一方面是自我勉励，同时含蓄劝勉遭贬的滕子京，希望他也能拥有古仁人的胸襟，共勉共守家国理想。 【15题详解】 结合甲文第⑤段“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，范仲淹虽遭贬谪，却不纠结于个人的荣辱境遇，追求古仁人“不以物喜，不以己悲”的境界，把百姓和国家的安危放在首位，将个人悲喜退让于家国大义，充分体现出心怀天下，以国事为重的价值追求。 结合乙文“敌未灭，何以家为”可知，皇帝打算为岳飞营建私人府邸，岳飞却推辞不受。在外敌尚未平定的情况下，他不愿为自己谋求安乐的居所，放弃个人的物质享受，把国家安危放在个人家庭幸福前面，践行为国忘家的信念。结合乙文“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣”可知，岳飞拒绝吴玠赠送的美女，不贪图享乐，恪守奉公忘私的操守。这与范仲淹不计个人得失的追求相通，二人都摒弃个人私欲，以家国利益为先，怀揣为国奉献的担当。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。它连接远方的群山，吞吐长江的流水，水势浩大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多变，景象千变万化，这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述已经很详尽了。既然这样，那么这里向北通向巫峡，向南直到潇水、湘水，被贬谪流迁的官员和诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 每当阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没在阴云中；商人和旅客不能通行，船桅倾倒，船桨折断；到了傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。这时登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担心被说坏话、惧怕被讥讽的心情，满眼萧条冷落，感慨到极点而悲伤了。 至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去；岸上与小洲上的花草，长得茂盛青翠。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相应和，这样的乐趣哪有穷尽！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、精神愉悦，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒杯迎着微风，内心喜气洋洋。 唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，为什么呢？不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；被贬到边远地区做地方官就为君主担忧。这样进朝廷做官也担忧，退居江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 【乙】岳飞十分孝顺，母亲留在黄河以北地区，他派人去寻找，把母亲迎接回来。母亲得了经久难愈的病，岳飞一定亲自给母亲喂药。母亲去世后，岳飞三天滴水不进。岳飞家中没有侍妾。吴玠一向敬佩岳飞，希望和他结交，打扮了有名的美女送给他。岳飞说：“皇上昼夜操劳国事，哪里是大将享受安乐的时候？”推辞不接受，吴玠更加敬佩佩服他。岳飞年轻时喜欢大量喝酒，皇帝告诫他说：“你将来打到河朔，才可以喝酒。”岳飞就从此戒酒不再喝。皇帝当初想要为岳飞修建住宅，岳飞推辞说：“敌人还没有消灭，怎么能够安家呢？”有人问天下什么时候才能太平，岳飞说：“文官不贪图钱财，武将不吝惜生命，天下就太平了。” （三）（8分） 阅读下面文章，完成下面小题。 光子芯片，破解算力之困 常林 ①打开手机，只需几秒就能用AI工具生成图画；提出问题，智能助手便可对答如流……人工智能，正以前所未有的速度走进生活，成为不可或缺的数字助手。然而，这些“丝滑”体验的背后，隐藏着一个日益紧迫的问题——传统电子芯片受限于数据流动的速度，正在成为算力提升的瓶颈。当前，以光替电、光电融合的新型芯片——光子芯片技术正在兴起。 ②目前，大多数芯片之间的数据传输仍依赖“电互连”——通过金属导线传递电信号。但这种成熟的方式正面临难以忽视的挑战：首先是带宽限制，电信号在导线中传播时易受干扰，速率难以进一步提升；其次是能耗高，为维持信号完整性，往往需大量驱动和补偿电路；再次是扩展性差，随着传输距离增长，性能急剧下降。 ③突破之道在何处？科学家将目光投向了“光”——基于光子芯片，将传统用于长距离通信的光信号引入芯片间乃至芯片内部实现“光互连”。 ④“光互连”广泛应用于远距离数据传输中，如跨洲互连、电信骨干网、大型数据中心等。我们对“光互连”并不陌生，比如光纤的入户显著提升了上网速度。受此启发，科学界和产业界提出了一个前沿设想：能否让“光”走进芯片之间，甚至走进芯片内部，提升芯片尺度上信号传输的速度呢？ ⑤这个设想衍生出两条关键技术路径：共封装光学和光学输入输出。 ⑥顾名思义，共封装光学就是将光芯片和电芯片封装在同一个系统中。在传统方案中，光芯片通常和电芯片分开放置，距离较远，需要通过电线或线路板进行连接，存在信号损耗和带宽瓶颈。共封装光学的思路则是把光芯片和电芯片“装在一起”，像拼乐高积木一样做成一个整体。将光收发模块紧贴电芯片，信号从电芯片发出后几乎直接进入光芯片，不再经过长距离电传输，极大缩短路径，降低延迟，提升系统整体能效。 ⑦相比之下，光学输入输出走得更远。这是一种将光互连接口嵌入芯片封装层的设计思路，让芯片直接产生和接收光信号，实现芯片与芯片之间的光互连。光学输入输出是芯片体系结构与互连机制的一次深层融合。它对设计工艺、封装技术以及光子集成度要求更高，但一旦实现，将大幅提升芯片之间的协同效率。 ⑧简而言之，共封装光学把光芯片贴近芯片，让传输更高效。光学输入输出在芯片间开“光路”，为信号传输提速。如果说共封装光学是把光信号搬到了芯片“门口”，那么光学输入输出就是让“光的高速公路”直接通进芯片本身。它们的共同目标都是：让数据在芯片之间走得更快、更稳、更省电。 ⑨近年来，随着硅光子集成工艺不断成熟，“让光走进芯片”的设想正加快变为现实。国际半导体行业正加速推进“光互连”技术布局，例如，新型的硅光共封装光学交换机，每秒能传输115万部高清电影的数据，却比传统方案省电65%，相当于一座中型城市全年的路灯耗电。 ⑩从远距离互连的光缆，到芯片之间的“光桥”，光电融合正悄然改变着我们看待算力的方式。就像铁路之于工业革命，电网之于信息时代，光子芯片可能正是下一代算力社会的基础设施。让芯片之间架起“光之桥梁”，未来，才走得更快，走得更远。 （选自《光明日报》2026年4月16日，有改动） 16. 光互连能解决电互连的哪些问题？请简要概括。 17. 说明文语言除了准确、严密，也具有生动性。请从第⑧段中找出一个具体的例子，分析其表达效果。 18. 文章第⑨段运用了多种说明方法，请举出一种并分析其作用。 【答案】16. ①解决带宽限制问题：光信号传输容量大、速率高，不受金属导线干扰，突破了电信号速率难以提升的瓶颈； ②解决能耗高问题：光互连无需大量驱动和补偿电路，比传统方案更省电（如硅光交换机可省电65%），能效更高； ③解决扩展性差问题：光信号支持远距离稳定传输，不会因距离增长性能急剧下降，还能提升芯片之间的协同效率。 17. 示例：“如果说共封装光学是把光信号搬到了芯片‘门口’，那么光学输入输出就是让‘光的高速公路’直接通进芯片本身”一句，运用了比喻（打比方的说明方法）的修辞手法，把“光信号”通道比作“高速公路”，生动形象地写出了光学输入输出技术能让光信号直接进入芯片、大幅提升信号传输速度的特点，使深奥的芯片技术通俗易懂。 18. 示例一（列数字）：第⑨段列举“每秒能传输115万部高清电影的数据”“省电65%”等具体数据，准确具体地说明了硅光共封装光学交换机传输速度快、能耗低的特点，使说明更具科学性和说服力。 示例二（作比较）：将新型硅光交换机“比传统方案省电65%”进行对比，鲜明地突出了光子芯片传输快、更节能的优势，使说明对象的特征更加突出。 示例三（作比较）：把节省的电量“相当于一座中型城市全年的路灯耗电”，将抽象的数字化为可感的生活场景，直观形象地说明了省电效果之显著，增强了说明的通俗性。 【解析】 【导语】本文是一篇通俗严谨的科技说明文，聚焦光子芯片破解算力困境的核心主题。文章先点明传统电芯片的技术短板，清晰阐释光互连的两大技术路径，辅以实例直观展现技术优势。行文由浅入深、比喻通俗贴切，语言平实精炼，兼具科普性与专业性，生动展现了光电融合技术的发展价值与前景。 【16题详解】 结合第②段“首先是带宽限制，电信号在导线中传播时易受干扰，速率难以进一步提升”可知，传统电互连受金属导线干扰，带宽有限，传输速率很难继续提高。光互连使用光信号传输数据，抗干扰能力强，传输容量更大，能够突破电信号的速率瓶颈，有效解决带宽限制的难题。 结合第②段“其次是能耗高，为维持信号完整性，往往需大量驱动和补偿电路”可知，电互连想要保证信号不出错，就要配备很多驱动、补偿电路，造成能耗居高不下。光互连减少了这类电路的消耗，文中硅光共封装光学交换机实例也体现出相比传统方案省电65%，大幅提升整体能效，解决能耗高的问题。 结合第②段“再次是扩展性差，随着传输距离增长，性能急剧下降”可知，电互连的性能会随着传输距离变长快速变差，扩展能力不足。光互连可以实现稳定的远距离信号传输，不会受距离增加的影响，还能够提高芯片之间协同工作的效率，以此解决扩展性差的问题。 【17题详解】 结合第⑧段“如果说共封装光学是把光信号搬到了芯片‘门口’”可知，运用打比方的说明方法，将共封装光学的位置比作芯片的“门口”，生动形象地说明该技术只是将光信号贴近电芯片，并未完全接入芯片内部，通俗易懂地讲清共封装光学的技术特点，降低科普理解难度。 结合第⑧段“那么光学输入输出就是让‘光的高速公路’直接通进芯片本身”可知，运用打比方的说明方法，把芯片内部光信号传输通道比作“光的高速公路”，生动形象地表现出光学输入输出传输速度快、效率高的优势，便于读者理解这项技术的作用。 结合第⑧段“让数据在芯片之间走得更快、更稳、更省电”可知，运用拟人化的表述，赋予数据“行走”的人的动作，生动浅显地概括两种技术路径的共同目标，语言活泼，清晰点明光子芯片技术的优势。 【18题详解】 结合第⑨段“每秒能传输115万部高清电影的数据，却比传统方案省电65%”可知，运用列数字的说明方法，列举“115万部”“65%”这些确切数字，具体准确地写出硅光共封装光学交换机数据传输体量巨大、节电效果突出的特点，用量化的数据增强文章科学性，让读者对光子芯片的性能有清晰客观认知。 结合第⑨段“却比传统方案省电65%”可知，运用作比较的说明方法，把新型硅光共封装光学交换机和传统技术方案进行对照，鲜明突出光子芯片相较旧方案能耗大幅降低的优势，让技术差异一目了然，强化说明效果。 结合第⑨段“相当于一座中型城市全年的路灯耗电”可知，运用作比较的说明方法，将节省下来的电量和中型城市全年路灯耗电量类比，把抽象难懂的节电数值转化为大众熟悉的生活场景，直观具象地体现出省电幅度之大，降低科普阅读难度，便于读者理解感知。 （四）散文阅读（11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 冷香记 崔曼莉 ①我第一次见到北方的雪时，像猫一样立在窗边，傻傻看了许久。 ②那雪花又白又大，羽毛一般在空中慢悠悠飘荡，忽而上，忽而下，不知有风还是无风，懒懒地翻了个身。每一片和每一片居然不挨着，好个鹅毛大雪啊。 ③莫以为我从江南来，没有见过世面。南京虽在江之南，却是每年都要下大雪的。 ④记得有一年雪灾，雪把奶奶院中的小厨房压塌了，屋檐下的冰凌一米多长，男生扔石头砸断了，掉在地上也不碎，冰莹透亮，如冰锥一般。 ⑤一路上学，男孩子们用冰锥边打边跑，我穿着秋裤、毛裤，毛裤外面套着棉裤，腿都抬不动了，可还是冷。你说怪不怪，那雪能压塌房子，却压不塌雪松，一层一层的墨绿上积着白雪，还有轻薄的翠竹叶，上面也堆着白。目光所及，皆是风景。 ⑥每年的这个时候，学生们没有办法逃课，大人们却偷着翘班，满城约有一半人都去了紫金山。山一出中山门便是，横跨两大主城区，几在闹市。出了城门，路两边全是参天梧桐，笔直挺立。沿路而行，一边是明代城墙，城墙下是护城河公园，另一边便是山了。虽是大雪天气，山中绿意横行，与白雪层层叠叠，夹杂着红色山茶花。 ⑦渐行时，便有幽香袭来。 ⑧那香气越行越盛，在清冷之中，孤绝华贵，仿佛天地间再无对手可言。 ⑨若雪已停，便见人头攒动，隐约间有红有粉有绿有白，交错于老干古枝；若阳光灿烂，便见那花有单瓣有重瓣，有一枝横斜独寂寞，亦有花团满树芳华似锦。 ⑩若有雪，南方之雪可不同于北方，尤其是六朝金陵。 ⑪那雪从不轻盈，因为湿度大，夹冰而来，仿佛冰雹，却是雪花形状。薄薄一片削在脸上，刀割一般。无风时还好，只是笔直下坠；若有风，若你又迎风而行，便只能双手握伞，战战兢兢，耳听得雪击在伞上的噼里啪啦声，眼见得无数雪花整齐划一，朝你无情袭来。恍惚间你不在今时今日，而是在历史的某个瞬间，纵然你是最厉害的武士，也走不出这雪剑之阵，抵不过这自然之威。 ⑫天地不仁，以万物为刍狗。 ⑬那雪击于松针、竹叶、湖面、路人。在北方下雪时很多人不打伞，拍拍肩膀，就把雪抖落了，在这里，不打伞就是上刑，湿了衣裳是最小的事。 ⑭然而松针紧密团结，任你万千之重，且压且直；竹叶盈盈一片，却不输于冰雪；那梅花更以纤弱之瓣、清丽之姿于雪中越发激情澎湃，仿佛得了滋润：白雪映衬容颜，雪水浸透花枝，花越开越妍，香气于这无边无际的雪剑中，遥遥升起。 ⑮我在北方久了，爱在雪中漫步，爱踩一脚厚厚的干干的雪。脚印那么清楚、可爱。 ⑯然而故乡的雪时时浮上心头，每当我孤独时，脆弱时，甚至遭遇不平暴怒时，我知道其实没有关系，我可以恢复，可以进化，痛苦总是暂时的，只要过了这一关，我会变得更好，坚持便是。 ⑰今年春节时江南大雪，我却在北京。 ⑱初八那日，在朋友圈见到江南女史许静刻的印“雪竹”。 ⑲结体潇洒刀法劲利，“雪”字取横势，稳而见锋，“竹”字取纵势，竹枝细韧两笔朝上生长，竹字头点若翠叶，隐约于竹枝之间。二者相辅相成，清秀大气又无比天真。 ⑳我当即求印，她一如既往地大气，问我要什么字，我想了想，那雪中梅花的香气便浮上心头，与她倾诉思乡之情，尤其神往雪中梅香，不知何字形容为好，突然便说，南京冬天多冷啊，那香也是冷的。 ㉑冷香！我要“冷香”。 ㉒我想要一方印，将来盖在我的书法作品上，每盖一次都是那样的雪、那样的梅花。 ㉓正月十二，她发来一张图，“冷香”二字印于纸上。 ㉔正月十三，一觉睡醒，北京成了白色。雪越下越大，纷纷扬扬，漫天弥散。 ㉕忍不住给许静发微信，北京大雪可惜无香。我的“冷香”在路上。 ㉖正月十四下午，收到了“冷香”，迫不及待打开，将心心念念的印石握于手上，盖下一枚。向许静致谢时，她告诉我，南京的梅花开了。 19. 从表现手法角度赏析句子。 “在北方下雪时很多人不打伞，拍拍肩膀，就把雪抖落了，在这里，不打伞就是上刑，湿了衣裳是最小的事。” 20. 文中结尾处连出现表时间的词语，如“正月十二”“正月十三”“正月十四”，有什么作用？ 21. 本文标题《冷香记》有什么深刻含义。 22. 同样是写雪，毛泽东《沁园春 ·雪》中北国的雪与本文作者所写的北方的雪有何异同？请联系写作目的谈谈你的看法。 23. 结合全文，说说文中“冷香”寄托了作者怎样复杂的情感？ 【答案】19. 运用对比的表现手法，将北方雪干爽轻飘、“拍拍肩膀就把雪抖落”的从容，与江南雪湿冷凌厉、“不打伞就是上刑”的严酷形成鲜明对比，突出了江南雪夹冰而来、击面如刀的特点，也为下文写雪中梅花在严酷中愈发绽放作铺垫。 20. 连用“正月十二”“正月十三”“正月十四”等时间词语，按时间顺序清晰地记述了印成、北京降雪、收印的经过，使叙事脉络分明、有条不紊，同时字里行间流露出作者对“冷香”印的急切期盼与珍视之情。 21. 表层含义：指南京雪中梅花清冷幽远的香气，也指友人许静为“我”所刻的“冷香”印章；深层含义：“冷香”寄托了作者对故乡南京的深切思念与眷恋，象征着在严酷环境中依然坚韧绽放、愈挫愈勇的精神力量，是故乡记忆与精神慰藉的载体。 22. 同：两文都描绘了北国的雪景，都借助雪来抒情言志。 异：毛泽东笔下的北国雪景雄浑壮阔、气势磅礴（如“千里冰封，万里雪飘”），作者借雪咏志，抒发革命者的豪情壮志与博大胸襟；本文所写的北方雪则轻盈、干燥、可爱，作者写雪的目的在于以北方之雪反衬故乡江南之雪，寄托思乡之情。 23. “冷香”寄托了作者复杂的情感：①对故乡南京的深深思念与眷恋，雪中梅香勾起浓郁的乡愁；②对故乡自然之美与传统文化的热爱与神往（梅花、篆刻、书法等意象）；③从雪中梅花身上汲取的坚韧自持、在困境中坚守希望的精神力量；④对友人许静的感激与对真挚友谊的珍视。（答出任意两点即可） 【解析】 【导语】《冷香记》以南北雪的差异为引，牵起金陵雪天的梅香旧忆，将故乡雪境里松竹梅的劲韧风骨，揉进求“冷香”印的小事里。文字清隽有画面感，把思乡之情与从故土风物里汲取的生命力量相融，淡而动人。 【19题详解】 这句话运用对比的表现手法，将北方下雪时人们不用打伞、轻拍肩膀便能抖落雪花的轻松自在状态，与江南下雪时不打伞如同受刑、极易打湿衣物的煎熬状态形成鲜明对照，结合文中北方雪干爽轻盈、江南雪湿度大、夹冰刺骨的特点，突出了江南雪湿重凌厉、寒冷刺骨的独特样貌，强化了江南雪景的清冷严酷，同时为后文描写梅花、松竹在严苛的风雪环境中傲然挺立、绽放幽香的坚韧姿态做铺垫，丰富了文章意境，深化了“冷香”的内涵。 【20题详解】 文中连用“正月十二”“正月十三”“正月十四”这些表时间的词语，按照时间先后，依次对应许静发来“冷香”印稿、北京天降大雪、作者收到印石的事件，清晰有序地串联起得印的完整过程，让叙事条理清楚；随着时间一天天推进，作者盼印、见北京落雪感慨“可惜无香”，直至终于拿到印章，时间的流转也烘托出作者对“冷香”印满怀的急切期盼，寄托着对故乡江南雪中梅香的深切思念。 【21题详解】 结合第⑦段“渐行时，便有幽香袭来”、⑧段“那香气越行越盛，在清冷之中，孤绝华贵”可知，标题《冷香记》的表层含义，一方面指南京大雪天里，于凛冽风雪间散发出来的梅花清冷孤绝的幽香，是故乡金陵特有的冬日风物；结合第⑳段“我当即求印，她一如既往地大气，问我要什么字，我想了想，那雪中梅花的香气便浮上心头”、第㉑段“冷香！我要‘冷香’”可知，另一方面指友人许静专为作者刻下的“冷香”印章，这枚印章是作者主动求取，用来留存故乡雪梅记忆的实物信物。 结合第⑯段“然而故乡的雪时时浮上心头，每当我孤独时，脆弱时，甚至遭遇不平暴怒时，我知道其实没有关系，我可以恢复，可以进化，痛苦总是暂时的，只要过了这一关，我会变得更好，坚持便是”与第㉖段“向许静致谢时，她告诉我，南京的梅花开了”可知，标题《冷香记》的深层含义，“冷”对应江南风雪严酷寒冷的环境，“香”象征风雪之中梅花不屈绽放的品格。它寄托作者久居北方，对故乡南京的思念眷恋，同时借风雪梅香象征人面对困境挫折时，能够扛住磨难、自我蜕变、坚守本心的精神力量，成为抚慰作者内心的精神载体。 【22题详解】 相同点： 结合第②段“那雪花又白又大，羽毛一般在空中慢悠悠飘荡”、第⑬段“在北方下雪时很多人不打伞，拍拍肩膀，就把雪抖落了”以及《沁园春·雪》“千里冰封，万里雪飘”可知，二者都实地观照北国雪景，抓住雪花飘落的实景进行描写，并且都使用借景抒情。毛泽东借“千里冰封，万里雪飘”描绘北国漫天飞雪的画面，本文刻画北方雪花蓬松硕大的样子，二者都不止停留在雪景本身，而是把主观情感寄托于雪景之上，由景生情。 不同点： 结合《沁园春·雪》“千里冰封，万里雪飘”可知，毛泽东以夸张笔法勾勒北国幅员辽阔、冰雪笼罩大地的画面，山河苍茫雄浑。作者写作目的并不是抒发个人乡愁，而是借壮丽山河图景，赞美祖国河山，抒发革命领袖远大抱负、豪迈的英雄气概，写景是为言志服务。 结合第②段“那雪花又白又大，羽毛一般在空中慢悠悠飘荡”、第⑬段“在北方下雪时很多人不打伞，拍拍肩膀，就把雪抖落了”可知，文中北方的雪干燥蓬松，雪花落下不易打湿衣物，人无需打伞也可以出行。作者写北方雪景，目的不是歌颂北国，而是拿北方干爽的雪，与文中第⑪段江南“夹冰而来”“刀割一般”的湿雪构成对照，引出故乡金陵雪中梅香的记忆，寄托久居北方的游子对故乡的眷恋与思念。 【23题详解】 结合第⑯段“然而故乡的雪时时浮上心头，每当我孤独时，脆弱时，甚至遭遇不平暴怒时，我知道其实没有关系，我可以恢复，可以进化，痛苦总是暂时的，只要过了这一关，我会变得更好，坚持便是”可知，“冷香”寄托着作者对故乡南京深深的思念与眷恋。故乡雪中梅花散发的冷香，是独属于金陵的记忆，身在北方的作者，常常被这份故乡雪景梅香牵动内心，生出浓浓的乡愁。 结合第⑦段“渐行时，便有幽香袭来”、⑧段“那香气越行越盛，在清冷之中，孤绝华贵”、第㉒段“我想要一方印，将来盖在我的书法作品上，每盖一次都是那样的雪、那样的梅花”可知，“冷香”承载作者对故乡风物之美以及传统篆刻、书法文化的喜爱神往。雪中梅花是故乡独有的美景，而友人镌刻的“冷香”印章，是传统篆刻艺术的体现，作者想要把印章盖在书法作品上，以此留存故乡的美好记忆。 结合第⑭段“那梅花更以纤弱之瓣、清丽之姿于雪中越发激情澎湃，仿佛得了滋润：白雪映衬容颜，雪水浸透花枝，花越开越妍，香气于这无边无际的雪剑中，遥遥升起”可知，“冷香”寄托着作者从风雪梅花身上获取的精神力量。梅花在严酷凛冽的江南风雪之中依旧尽情绽放，这份风骨启示作者遭遇困境时要坚韧自持，直面磨难，心怀希望，实现自我蜕变。 结合第㉓段“正月十二，她发来一张图，‘冷香’二字印于纸上”、第㉖段“迫不及待打开，将心心念念的印石握于手上，盖下一枚。向许静致谢时，她告诉我，南京的梅花开了”可知，“冷香”也饱含作者对友人许静的感激，以及对二人真挚友谊的珍视。友人体谅作者的思乡之情，为作者刻下“冷香”印章，一方印章连接起他乡的作者与故乡，体现出可贵的情谊。 （40分）请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一： 24. “拿手戏”是指一个人最擅长的技艺。厨师的拿手戏是能做一手色香味俱佳的菜肴，演员的拿手戏是丝丝入扣的表演……有了拿手戏，才能在人生的舞台上大放光彩。 请以“拿手戏”为题，写一篇作文。 要求：（1）若选题目二，须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 拿手戏 人生如舞台，人人都有属于自己的拿手戏。不必是惊艳众人的绝技，不必是万众瞩目的特长，我的拿手戏，是静心书写笔墨，在一方宣纸之间，书写从容与坚持。这平凡的技艺，成为我青春里最亮眼的光芒，让我在成长的舞台上，从容绽放光彩。 初次接触书法时，我只觉得枯燥乏味。横竖撇捺，反复描摹，单调的笔画日复一日练习，手腕酸痛，字迹却依旧歪歪扭扭。看着身边同学灵动工整的字迹，我满心挫败，数次想要放弃。老师告诉我，书法从无捷径，所谓拿手好戏，从来不是天赋使然，而是日复一日的沉淀与打磨。 从此，我沉下心来默默练习。每日放学后，我都会静坐书桌前，铺纸、研墨、握笔，一笔一画潜心临摹。从基础的笔画结构，到完整的诗词作品，我耐心纠正每一处瑕疵，打磨每一个笔法。遇到复杂的字形，我反复拆解、反复练习，哪怕一遍又一遍涂改重来，也绝不敷衍。寒来暑往，笔墨浸染了岁月，浮躁的心也在墨香中慢慢沉静。 真正让我读懂这份拿手戏的意义，是学校的书法比赛。站上赛场的那一刻，看着身边选手从容书写，我一度心生紧张。但当毛笔触碰到宣纸，熟悉的触感扑面而来，所有慌乱都烟消云散。我沉心静气，运笔顿挫有力，落笔行云流水，将日积月累的功底尽数展现。黑白交织的宣纸之上，字字端正，笔笔从容。 最终，我凭借工整灵动的作品斩获奖项。掌声响起的那一刻，我深知，这份拿手戏，不仅是一项技艺，更是时光赠予我的馈赠。它让我明白，所有得心应手的背后，都是默默的坚守与付出。 如今，书法早已成为我最珍贵的拿手戏。它不仅让我练就一手好字，更教会我沉稳自律、静待花开。人生从无一蹴而就的精彩，所有的拿手好戏，都是坚持与热爱的沉淀。往后余生，我将带着这份从容与坚韧，在人生的舞台上，以初心执笔，书写属于自己的璀璨篇章。 【解析】 【详解】一、审题立意。 核心词语“拿手戏”本义是个人最擅长、最拿手的技艺和本领，材料将其延伸为个人特长、闪光点与专属优势，升华至人生成长与舞台绽放的深层内涵。写作立意不能仅停留在浅层的技能展示，需结合青少年成长经历，以小见大，从掌握一项拿手技能的过程中，挖掘成长感悟、坚持的意义、自信的蜕变以及自我突破的人生道理，突出拿手戏不仅是一项技艺，更是个人成长的底气、直面生活的底气，立意积极向上，贴合初中生青春成长的主题，传递正向的成长价值观。 二、选材构思。 选材需贴合初中生真实生活场景，摒弃空洞虚假的素材，优先选择亲身经历、细节饱满的生活小事，涵盖才艺、特长、品格、生活技能等多个维度。可以选择文艺特长类素材，比如书法、绘画、弹琴、朗诵等长期坚持习得的技艺；可以选择运动技能类素材，比如跳绳、跑步、篮球、游泳等在练习中突破自我的特长；也可以选择生活化暖心素材，比如做饭、手工、整理收纳、安抚他人情绪等小众拿手技能。构思上采用总分总的结构，开篇点题引出自己的拿手戏，中间详细记叙习得技能、打磨技能、凭借特长收获成长与认可的完整过程，重点刻画练习中的挫折、坚持的细节和心态的变化，结尾升华主旨，点明拿手戏带来的成长蜕变与人生启示，让文章兼具细节温度与思想深度。 题目二： 25. 24.请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一：“拿手戏”是指一个人最擅长的技艺。厨师的拿手戏是能做一手色香味俱佳的菜肴，演员的拿手戏是丝丝入扣的表演……有了拿手戏，才能在人生的舞台上大放光彩。请以“拿手戏”为题，写一篇作文。 题目二：________的味道 要求：（1）若选题目二，须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字，书写工整，字迹清楚。 【答案】例文一： 拿手戏 每个人都有属于自己的拿手戏，它是日积月累的沉淀，是独属于自己的闪光点，更是努力与坚持换来的底气。有人擅长笔墨书画，落笔生香；有人擅长歌舞奔跑，活力飞扬。而我的拿手戏，是看似普通却藏着烟火温情的包饺子。这项平凡的技能陪伴我慢慢成长，让我在琐碎的生活中收获满满自信，体会坚持的意义与劳动的快乐。 小时候，我常常站在灶台边静静看着奶奶包饺子。奶奶的双手灵巧娴熟，指尖轻轻翻转、捏合，一个个饱满精致的饺子便整齐成型，乖巧地排在案板上，模样可爱又好看，看得我满心羡慕。我一直以为包饺子是件简单轻松的小事，直到自己亲手尝试，才明白看似简单的动作，其实暗藏技巧。第一次包饺子时，我十分笨拙，手忙脚乱，完全掌握不好馅料的多少和捏合的力度。馅料放多了，面皮被撑得开裂；馅料放少了，饺子干瘪扁塌、毫无精神。最后捏出来的饺子歪歪扭扭、软塌塌的，根本立不住形。看着参差不齐的成果，我心里十分失落，却没有就此放弃，暗暗下定决心，一定要认真练习，练就属于自己的拿手戏。 此后每逢周末和节假日，我都会主动帮家里包饺子，认真练习、耐心摸索。我仔细观察奶奶的手法，一点点总结窍门：面皮轻轻摊平，馅料用量适中，边缘沾水贴合，再从中间向两边依次捏紧收口。日复一日的反复练习，让我的手法渐渐熟练。曾经笨拙的双手愈发灵活，速度越来越快，包出的饺子饱满圆润、褶皱均匀，精致又整齐。 如今，包饺子早已成为我的拿手好戏。每当家人团聚，我总能从容上手，利落完成手中的动作。看着一锅热气腾腾的饺子，听着家人欣慰的夸赞，我的心里满是成就感。 我深深明白，世上没有与生俱来的拿手戏，所有娴熟的技艺，都来自日复一日的坚持与打磨。小小的包饺子技能，不仅是我的特长，更教会我踏实做事、持之以恒。人生亦是如此，唯有潜心沉淀、不断精进，练就属于自己的拿手戏，方能在人生的舞台上，从容绽放属于自己的光彩。 例文二： 奋斗的味道 如果味道有颜色，那么奋斗的味道，一定是黎明前的微光和深夜里台灯的黄。 初三这一年，我的生活被一种味道填满——咖啡的味道。每天清晨五点半，闹钟响过三遍，我挣扎着爬起来，冲一杯速溶咖啡。那苦涩的液体滑过喉咙，像一根鞭子，抽醒惺忪的睡眼。妈妈心疼地说：“少喝点，伤胃。”我笑着应下，转头又把咖啡罐抱得更紧。 可咖啡只是表面。真正让我懂得奋斗味道的，是那个冬夜。物理题卡在最后一步，草稿纸用了一沓，笔尖在纸上戳出一个个洞。我烦躁地抓头发，几乎要放弃。父亲推门进来，什么也没说，放下一杯热牛奶，又轻轻带上门。那杯牛奶冒着白气，氤氲成一小片温暖。我端起它，忽然就静了下来。重新摊开草稿纸，一步一步，竟真的解了出来。那一刻我尝到的，不是牛奶的甜，而是“再试一次”之后，豁然开朗的滋味。 奋斗是什么味道？是凌晨的咖啡，是冬夜的牛奶，是汗水的咸，是失败后眼眶里的酸，更是成功后嘴角扬起的甜。它五味杂陈，却无比真实。就像跑八百米，最后一百米肺要炸开，可冲过终点线的那一瞬，风都是甜的。 如今距离中考越来越近，书桌上的咖啡罐换了一个又一个。但我不再惧怕那份苦涩，因为我知道，正是这苦味，把我一点点锻造成更坚韧的模样。有人说，青春是拿来怀念的。可我觉得，青春是拿来奋斗的。那奋斗的味道，会渗进我的骨血，让我在往后的日子里，无论遇到什么，都能咬咬牙，再往前跑一步。因为，苦过，才叫青春；拼过，才叫值得。 【解析】 【详解】题目一： 一、审题立意。 本题以“拿手戏”为题目，属于命题作文，材料先解释“拿手戏”是个人最擅长的技艺，并以厨师、演员举例，点明拿手戏能让人在人生舞台上大放光彩，由此可知文章不能只单纯写一项特长技能，不能停留在记事层面；审题时，首先要明确写作对象是“自己最擅长的本领”，选材可以是才艺、劳动、运动、学习技能等生活化真实素材，内容上要具体写出练习本领的过程、遇到的困难、不断坚持练习最终熟练掌握的经历；立意上由浅入深，从个人拥有一项拿手技能，升华出任何特长都源于日积月累的坚持、反复打磨的努力，明白人人皆有闪光点，唯有踏实沉淀、勤学苦练，才能练就本领、突破自我，在成长与人生的舞台上自信发光、绽放风采，紧扣成长主题，升华文章主旨。 二、选材构思。 选材上，可选用个人成长类生活化素材，不选取浮夸虚假事例，以自己长期坚持练就的一项特长为写作内容，可选择劳动技能、艺术特长、运动爱好、学习本领等真实可感的素材（如包饺子、练字、绘画、跳绳、朗诵等），贴合学生身份，贴近生活，真实质朴且贴合题意；构思上，开头紧扣题目释义，开门见山，点出每个人都有专属拿手戏，引出自己的特长，总领全文；中间采用对比叙事，先写初学特长时的笨拙、失败、受挫的经历，再详细描写反复练习、不断摸索、坚持打磨的过程，通过细节描写展现本领从生疏到熟练的变化，突出成长与付出；结尾总结全文，由自身特长的习得过程升华主旨，点明所有拿手戏都源于日积月累的坚持与努力，升华自我成长、踏实精进、不负韶华的人生感悟，做到由事入理、首尾呼应，结构完整。 题目二： 一、审题立意。 本题为半命题作文，题目核心关键词是“味道”，审题时不能狭隘理解为舌尖上的味觉滋味，更要深层挖掘其抽象的情感味道、成长味道、生活味道；补题选材范围极广，既可填写实物事物，如米饭、家乡、书香、雨后等，也可填写情感与成长类抽象内容，如奋斗、坚持、母爱、青春、离别、陪伴等，贴合初中生生活体验；立意上要求以小见大，通过具体生活小事、真实经历，捕捉细腻动人的细节，从具体的“味道”中感悟生活真谛、亲情温暖、成长收获与人生道理，摒弃浅层写事，重在透过事物滋味品味情感与成长，表达自己对生活的体悟、对美好品质的赞美、对成长的思考，主题积极向上、真挚走心，符合成长类作文的核心立意要求。 二、选材构思。 选材上，既可以选取具象的生活味道，比如家乡美食、清茶、雨后泥土、饭菜的味道，也可以选取抽象的情感与成长味道，比如奋斗的味道、坚持的味道、亲情的味道、青春的味道、书香的味道，以身边小事切入，素材平凡真实、接地气，贴合初中生生活体验；构思上，开头开门见山，补全题目，点出这种独特的“味道”一直留在心底，总领全文、奠定温情或励志的基调；中间采用以小见大的写法，选取一件或两件典型生活小事，细致刻画场景、动作、心理与细节，具体展现这一味道的由来与体验，写出过程变化与内心触动，做到叙事具体、细节饱满；结尾升华主旨，跳出具体的味觉感受，升华味道背后蕴含的亲情温暖、成长感悟、人生道理与美好记忆，首尾呼应，结构完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $