第3单元 第1小节 口算乘法 测试-2026-2027学年数学四年级上册人教版

2026—2027学年四年级上册人教版数学 第三单元 多位数乘两位数 · 第一小节 口算乘法 测试卷 （考查内容：两、三位数乘一位数的口算、乘10与乘100、整十数乘两位数、几百几十数乘一位数） 考试时间：40分钟　　满分：100分 学校：__________　　班级：__________　　姓名：__________　　考号：__________　　得分：__________ 1．认真审题，计算题要写出必要的计算过程 2．书写工整，卷面整洁，解答题要写清算式和单位 一、小小口算家。（24分） 1．直接写出得数。（每题1分，共8分） 　　16×3＝　　　25×4＝　　　34×2＝　　　12×6＝ 　　53×2＝　　　41×5＝　　　17×8＝　　　24×3＝ 2．口算 16×3 时，可以把 16 分成 10 和 6，先算 10×3＝（　　），再算 6×3＝（　　），最后合起来是（　　）。（每空2分，共6分） 3．看图填空。（每空2分，共6分） 　　每袋有 6 个橙子，10 袋一共有（　　）个，20 袋一共有（　　）个，30 袋一共有（　　）个。 4．看图填空。（每空2分，共4分） 　　每筐装 16 盒，3 筐一共装（　　）盒，5 筐一共装（　　）盒。 二、添0的秘密。（24分） 5．填空。（每空2分，共8分） 　　5×10＝（　　）　9×10＝（　　）　18×10＝（　　）　40×10＝（　　） 6．填一填，比一比每组算式的积有什么相同的地方。（每空2分，共6分） 　　16×3＝（　　）　　160×3＝（　　）　1600×3＝（　　） 7．看图填空。（每空2分，共6分） 　　每盒装 12 个苹果。10 盒装（　　）个，20 盒装（　　）个，30 盒装（　　）个。 8．判断。（对的画"√"，错的画"×"）（每题2分，共4分） 　　（1）一个数乘 10，积的末尾一定有 1 个 0。　（　　） 　　（2）一个数乘 100，积的末尾可以有 2 个 0。　（　　） 三、整十整百数相乘。（22分） 9．看图填空。（每空2分，共4分） 　　图上一共有（　　）个红灯笼，每串挂（　　）个。 10．直接写出得数。（每题2分，共8分） 　　12×20＝　　　24×30＝　　　15×40＝　　　40×30＝ 11．填空。（每空2分，共6分） 　　（1）一盒彩笔 24 支，10 盒是（　　）支，50 盒是（　　）支。 　　（2）每张门票 45 元，买 20 张要（　　）元。 　　（3）240×3 的积是（　　），它的末尾有（　　）个 0。 12．选一选，圈出正确的答案。（每题2分，共4分） 　　（1）30×30 的积是　　A．900　　B．90　　C．9000 　　（2）150×3 的积是　　A．450　　B．1050　　C．4500 四、分一分，算一算。（18分） 13．口算 23×4 时，可以把 23 分成 20 和 3，先算 20×4＝（　　），再算 3×4＝（　　），最后合起来是（　　）。（每空2分，共6分） 14．看图填空。（每空2分，共4分） 　　点子图上有 3 排，每排（　　）颗，3 排一共有（　　）颗。 15．填一填。（每空2分，共4分） 　　25×4 是 100，25×40 的积是（　　　），25×400 的积是（　　　）。 16．比一比，填一填。（每空2分，共4分） 　　（1）32×5 的积是 160，那么 32×50 的积是（　　　）。 　　（2）如果 □×7＝140，那么 □×70 的积是（　　　）。 五、生活中的乘法。（12分） 17．超市运来 20 箱牛奶，每箱装 24 盒。这些牛奶一共装了多少盒？（每空2分，共4分） 　　列式：　　　　　　　　　　　一共（　　　）盒。 18．学校组织 4 个小队去春游，每队坐 12 辆大巴车。一共有多少辆大巴车？（每空2分，共4分） 　　列式：　　　　　　　　　　　一共有（　　　）辆。 19．一支钢笔 15 元，妈妈买了 20 支，付出 300 元，应找回多少元？（每空2分，共4分） 　　列式：　　　　　　　　　　　应找回（　　　）元。 一、小小口算家 1．48　100　68　72　106　205　136　72 2．30　18　48 3．60　120　180 4．48　80 二、添0的秘密 5．50　90　180　400 6．48　480　4800 7．120　240　360 8．（1）×　（2）√ 三、整十整百数相乘 9．100；10 10．240　720　600　1200 11．（1）240；1200　（2）900　（3）720，1 12．（1）A　（2）A 四、分一分，算一算 13．80；12；92 14．10　30 15．1000　10000 16．（1）1600　（2）1400 五、生活中的乘法 17．20×24＝480；480 18．4×12＝48；48 19．15×20＝300，300－300＝0；0 1．1．直接口算，注意不要数错数位。16×3：16＋16＋16＝48；25×4：25＋25＝50，50＋50＝100；34×2＝68；12×6＝72；53×2＝106；41×5＝205；17×8＝136；24×3＝72。 2．2．两位数乘一位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，分别相乘再相加：10×3＝30，6×3＝18，30＋18＝48。也可以用加法（16＋16＋16）或竖式，三种方法算出的结果一样。 3．3．每袋 6 个，10 袋就是求 10 个 6，用乘法算：6×10＝60（个）；20 袋是 6×20＝120（个）；30 袋是 6×30＝180（个）。这里用到了"一个数乘整十数，先算 0 前面的数相乘，再在积的末尾补 1 个 0"。 4．4．每筐 16 盒，3 筐就是求 3 个 16：16×3＝48（盒）；5 筐就是求 5 个 16：16×5＝80（盒）。注意不要把两数位置写反，积是一样的，但要先读题确定每份数和份数。 5．5．一个数乘 10，只要在这个数的末尾添 1 个 0：5×10＝50，9×10＝90，18×10＝180，40×10＝400。从"几个十×1 得几个十""几个十×1 个十得几个百"可以理解添 0 的道理。 6．6．16、160、1600 依次多 1 个 0，积也跟着多 1 个 0，所以 16×3＝48，160×3＝480，1600×3＝4800。也就是一个乘数每多 1 个 0，积也多 1 个 0。 7．7．每盒 12 个，10 盒就是 12×10＝120（个）；20 盒是 12×20，先算 12×2＝24，再在末尾添 1 个 0，得 240（个）；30 盒是 12×30＝360（个）。 8．8．（1）错，"一个数乘 10 末尾添 1 个 0"是添，不是原有；（2）对，6×100＝600，末尾有 2 个 0。 9．9．图上有 10 串，每串挂 10 个，一共是 10 串×10 个＝100（个）；每串挂 10 个。算理是"求 10 个 10 是多少"，用乘法算得 100（个）。这题的算理是"几个一乘 10 得几十，几个十乘 10 得几百"。 10．10．整十数乘整十数：先把两个乘数末尾的 0 前面的数相乘，再看末尾一共有几个 0，就在积的末尾添几个 0。12×20：12×2＝24，添 1 个 0 得 240；24×30：24×3＝72，添 1 个 0 得 720；15×40：15×4＝60，添 1 个 0 得 600；40×30：4×3＝12，再补 2 个 0，得 1200。 11．11．（1）一盒 24 支，10 盒是 24×10＝240（支），50 盒是 24×50，先算 24×5＝120，再添 1 个 0，得 1200（支）。（2）45×20＝45×2＝90，添 1 个 0，得 900（元）。（3）240×3：24×3＝72，添 1 个 0，得 720，末尾有 1 个 0。 12．12．（1）30×30：3×3＝9，两个乘数末尾共 2 个 0，积是 900，选 A。（2）150×3：15×3＝45，添 1 个 0，得 450，选 A。 13．13．两位数乘一位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，分别相乘再相加：20×4＝80，3×4＝12，80＋12＝92。和第2题用的是同一个方法。 14．14．点子图上每排的颗数相同，看图数得每排 10 颗，3 排就是 3 个 10，10×3＝30（颗）。注意这里的 3 乘 10 用的正是"乘 10 末尾添 0"：先算 1×3＝3，再在末尾添 1 个 0，得 30。 15．15．因为 25×4＝100，所以 25×40 就是 25×4×10，在 100 的末尾添 1 个 0，得 1000；25×400 就是在 100 的末尾添 2 个 0，得 10000。这说明：一个乘数不变，另一个乘数乘 10，积就乘 10。 16．16．（1）32×5＝160，32×50＝32×5×10，积也乘 10，得 1600。（2）□×7＝140，□×70＝□×7×10，积乘 10，得 1400。两个空都是"一个乘数乘 10，积也乘 10"。 17．17．每箱 24 盒，一共 20 箱，用乘法：20×24＝（2×4=8 不便口算，改用）24×20，先算 24×2＝48，再在末尾添 1 个 0，得 480（盒）。答：一共装了 480 盒。 18．18．每队坐 12 辆大巴车，一共 4 个队，用乘法：4×12＝48（辆）。答：一共有 48 辆大巴车。 19．19．每支 15 元，买 20 支，付出的钱是 15×20＝300（元），找回的钱是 300－300＝0（元）。答：应找回 0 元。 题号 分值 评分要点 一、1 8分 每题1分 一、2 6分 每空2分 一、3 6分 每空2分 一、4 4分 每空2分 二、5 8分 每空2分 二、6 6分 每空2分 二、7 6分 每空2分 二、8 4分 每题2分 三、9 4分 每空2分 三、10 8分 每题2分 三、11 6分 每空2分 三、12 4分 每题2分 四、13 6分 每空2分 四、14 4分 每空2分 四、15 4分 每空2分 四、16 4分 每空2分 五、17 4分 算式2分，结果2分 五、18 4分 算式2分，结果2分 五、19 4分 算式2分，结果2分 合计 100分 — 典型错例 归因 讲评建议 16×3 算成 42 或 18 数位没对齐，或把 6×3 的积当成整个积 拆分法：10×3＝30，6×3＝18，30＋18＝48（第1、2题） 整十数相乘只添 1 个 0 只看一个乘数末尾的 0 把两个乘数末尾的 0 一共数清：30×30 前面的 3×3＝9，末尾有 2 个 0，积是 900（第10、12题） 24×30 算成 72 算出 24×3＝72 就直接写答案，忘记添 0 算完"0 前面的数相乘"后，必须再数一次两个乘数末尾一共有几个 0，在积的末尾补齐（第10、11题） 24×50 算成 120 算成 24×5＝120 后多添了一个 0 24×50：24×5＝120，末尾只有 1 个 0，正确结果是 1200；添 0 的个数 = 两个乘数末尾 0 的总数（第11题） 150×3 算成 4500 把 150 拆成 15×10 后多乘了一个 10 150×3：先算 15×3＝45，再添 1 个 0（15 原来没有 0，150 末尾有 1 个 0），得 450（第12题） 6×100 末尾添 1 个 0 把"乘 10 的方法"套到乘 100 上 6×100 要在末尾添 2 个 0，得 600；乘几就添几个 0（第5、6题） 认为 25×40 末尾是 0 个 0 误以为只有 40 末尾有 0 25×40：25×4＝100，25 末尾没有 0、40 末尾有 1 个 0，所以积是 1000，末尾 3 个 0（第15题） 列式时把每份数与份数写反 没有先读清题目的问法 求"几个几"用乘法，先看清每个因数各表示什么再列式（第17、18、19题） 24×25 算不出来 不会用拆数转化成表内乘法 把 23 分成 20 和 3：20×4＝80，3×4＝12，80＋12＝92（第2、13题） 板块（对应单元知识点） 考查题号 分值 一、小小口算家——两、三位数乘一位数的口算（拆分法、连加） 1、2、3、4 24分 二、添0的秘密——乘10、乘100、乘1000与积的末尾0 5、6、7、8 24分 三、整十整百数相乘——整十数乘两位数、几百几十数乘一位数 9、10、11、12 22分 四、分一分，算一算——把数拆开转化与积的变化初步感知 13、14、15、16 18分 五、生活中的乘法——用口算解决实际问题 17、18、19 12分 合计 — 100分 说明：本卷按 2024 新版教材编写，只覆盖第三单元第一小节「口算乘法」（2 课时，教材 P39~42）。**本小节不涉及笔算乘法、两位数乘两位数的竖式、估算、积的变化规律**——这些都在本单元后面的课时里。第5、6、15、16 题指向同一个算理：**一个数乘 10、100，就是在积的末尾添 0；添 0 的个数由乘数末尾 0 的个数决定**。这是本小节最容易错的地方，第10、11、12 题专门配了变式题来打这个点。 学科网（北京）股份有限公司 $