第16课《磁铁的两极》课件-2026-2027学年四年级科学上册苏教版

别以为 磁铁只能吸铁 它的本领 可远不止这些 吊起来、托起来 头对头地碰起来 …… 意外的发现等着你 第五单元 研究磁铁 16.磁铁的两极 探究磁铁各部位磁性的强弱 实验操作要点： 1.将铁制回形针均匀铺在桌面上； 2.分别把条形磁铁、蹄形磁铁靠近回形针，轻轻拎起磁铁； 3.观察磁铁哪些部位吸住回形针最多，在空白磁铁简图上画出现象； 4.重复2次实验，观察现象。 我发现：磁铁磁性最强的部位在 。 磁铁的两端 磁铁上吸引物质最多的部位磁性最强，这里就是磁极，每块磁铁都有两个磁极。 探究磁极的指向 将条形磁铁和蹄形磁铁分别悬挂在支架上，远离铁制品，轻轻拨动磁铁，等待磁铁静止，观察磁极指向，多次实验。 磁极能指南北。能够自由转动的磁铁，静止时指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。 探究磁极的相互作用 把两块磁铁放在两根圆木辊上，两块磁铁保持一条直线，依次将N—N、N—S、S—N、S—S 磁极靠近，观察现象，用箭头记录在表格。 我发现：当两个磁极相互靠近时，同名磁极相互（排斥），异名磁极相互（吸引）。 这些磁铁没有标注N、S，你有什么办法找出它们的磁极，说一说理由。 1.悬挂法，静止看南北指向。 2.用已知南北极的条形磁铁靠近，利用磁极相吸、相斥来判断。 无论什么形状的磁铁，都存在两个磁极。 磁悬浮列车 磁悬浮列车也叫磁浮列车，是一种利用磁力作用使列车悬浮在导轨上运行的交通工具。上海高速磁悬浮列车示范运营线于 2006 年开通，是世界上第一条高速磁悬浮列车商业运营线。上海磁悬浮列车最高运行速度达 430 千米 / 时，接近小型客机的飞行速度。磁悬浮列车平稳、舒适，行驶时导轨与机车之间不存在实际接触，呈“无轮”状态。 模拟磁悬浮列车的“悬浮” 1.准备两块同样的环形磁铁和一根木棍。 2.将木棍竖直摆放，依次将两块环形磁铁套在木棍上，使异名磁极相对，观察发生的现象。 3.将其中一块环形磁铁翻转，观察发生的现象。 根据实验现象，推测下图中位于木棍底端的环形磁铁的南北极。  S N N S 你还知道生活中哪些物品应用了磁悬浮原理？ 课堂小结 通过本课学习，我们知道磁铁不只有吸铁的本领，磁铁两端磁性最强，叫做磁极；自由转动的磁铁静止能指示南北，分为N 北极、S 南极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。利用磁极相互排斥，人们发明磁悬浮列车、磁悬浮地球仪，我们也动手模拟了磁悬浮悬浮现象。 布置作业 试着制作一个磁悬浮玩具。 谢谢观看！ $