2026-2027学年二年级数学上册（第1-2单元）学情自测人教版

第一次月考测评卷(1-2单元试卷) 2026-2027学年二年级数学上册人教版6、写出带有下列偏旁的字。(6分) 心( ) 心( ) 攵( ) ) ( ) 目( ) 雨( ) 7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分) (1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液 (2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔 8、照样子把句子补充完整。(6分) 例：我多想去北京看看人民大会堂。 我多想去 看看 。 例：我们爱护小青蛙。 爱护 。 例：花儿——花儿在阳光下开发。 蝴蝶—— 。 9、根据课文内容连线。(6分) 10、根据课文内容填空。(10分) (1) 夏雨落 秋霜降 飘。 (2)夜 声, 落知 。 时间：60分钟 满分:100分+10分 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分 一、我会填。(36分) 1. 求一共有多少个气球，列出的加法算式是( )，列出的乘法算式是( )，用到的乘法口诀是( )。 2.先将口诀补充完整，再写两道乘法算式。 二( )得六 ( )六三十 3.改写下面的算式。 5+5×2=( )×( ) 3+3+3+3=( )×( ) 3×4-3=( )×( ) 2+2+2+1=( )×( )-1 4.在◯里填上“+”“-”或“×”。 3◯3=9 5◯3=15 8◯2=6 6◯4=10 5◯5=25 3◯6=18 5.在◯里填上“>”“<”或“=”。 6×2◯6+6 5×4◯12+8 4+4◯4×4 3×1◯3-1 2×5◯2+5 4×3◯6×2 6.小猫从0开始跳，每次跳4格，2次跳( )格，3次跳( )格，跳到 16格抓到老鼠，可以列式为( )。 7.(传统文化·脸谱)2025年4月，中国传统文化在网络上走红，非遗脸谱备受瞩目。奇奇受此影响，带了27元去商店买了 6 个手绘脸谱面具送同学，买完后他还剩( )元。 8.如果☆+☆+☆+☆+☆+☆=12,○×○=25,那么☆×○=( )。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.(学科素养·几何直观)下面图形中与其他图形不同的是( )。 2.看左图列算式，错误的是( )。 ①5×2+4 ②5×3-1 ③5×3 3.如果□表示3，那么下面图( )可以表示12。 4. 在迎中秋晚会上，李老师把给同学们的30份中秋礼物装到4个如图的盒子里，结果 ( )。 ①正好装满 ②没有全部装满 ③装不下这些礼物 每盒装6份礼物 5.如图，求买小鸟玩具和小猪玩具一共多少元。甜甜、聪聪用了两种不同的方法，你认为( )。甜甜:6×5=30(元) 30+6=36(元) 口答：一共36元。 聪聪:5+1=6 6×6=36(元) 口答：一共36元。 ①甜甜正确，聪聪不正确 ②聪聪正确，甜甜不正确 ③甜甜和聪聪都正确 三、我会算。 (18分) 1.看谁算得又对又快。(12分) 2×5= 4×6= 3×6= 6×4-6= 3×4= 5×1= 6×2= 4×3+13= 2×3= 5×4= 5×6= 5×5+20= 6×1= 6×5= 4×2= 4×5+5= 2.看图列式计算。(6分) □○□=□(个) □○□○□=□(个) □○□=□(个) 或□○□○□=□(个) 四、(学科融合)语文课后的课间，笑笑将学过的汉字制成卡片，请你仔细地给它们分类。 (填序号)(10分) 1.按颜色分成两类。(4分) 2.按形状分成三类。(6分) 五、我会解决问题。 (26分) 1.乐乐在语文课上学了一首唐诗，请你帮他算出这首唐诗一共有多少个字?不计算标点符号。(5分) 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 2.(新考法·数形结合)3月12日植树节，同学们到江堤植树。先将题目的意思画出来，再列式解答。(用○表示树) (1)一班植了2排树，每排5棵，一共植了多少棵树?(5分) □○□=□(棵) (2)二班植了2排树，一排5棵，另一排4棵，一共植了多少棵树?(5分) □○□=□(棵) 3.(新情境·保护环境)为响应“世界环境日”，学校开展了“垃圾分类小卫士”活动，同学们通过收集物品换取积分。下图是回收物品的积分规则： 物品 塑料瓶 废纸张 易拉罐 积分 2积分/个 48积分/箱 4积分/个 (1)乐乐收集了6个易拉罐，一共能获得多少个积分?(5分) (2)回收5个塑料瓶和1箱废纸张，一共能获得多少个积分?(6分) 附加题 (10分) 一批少于50本的课外书，发给二年级几个班，如果每班发5本就多4本，如果每班发6本就少2本，这批课外书有( )本，二年级有( )个班。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、1.4 5 5+5+5+5=20 5×4=20 四五二十 2.三 2×3=6 3×2=6 五 5×6=30 6×5=30 3.5 3 3 4 3 3 2 4 4.× × - + × × 5.= = < > > = 6.8 12 4×4=16 7.3 8.10 二、1.① 2.③ 3.① 4.③ 5.③ 三、1.10 24 18 18 12 5 12 25 6 20 30 45 6 30 8 25 2.(1)3×5=15 5×3=15 (2)4×3+2=14 4×4-2=14 四、1.①③⑦⑧⑩ ②④⑤⑥⑨ 2.①④⑩ ②③⑧ ⑤⑥⑦⑨ 五、1.5×4+4=24(个) 2. (1) 5×2=10 (2) 5+4=9 【解析】第(1)题一共有2排，每排都是5棵，也就是2个5相加。第(2)题一排是5棵，另一排是4棵，两排数量不一样。 3.(1)4×6=24(个) (2)2×5+48=58(个) 附加题 34 6 【解析】每班发6本就少2本，每班发5本就多4本，所以总本数可以是5乘一个数多4，也可以是6乘一个数少2，且总本数少于 50，34满足要求。 $