6 班级生活有规则 第二课时 课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版
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内容正文:
null班级生活有规则(第二课时)
年 级:二年级
学 科:小学道德与法治(统编版)
环节一 班级规则我签字
环节一 班级规则我签字
环节一 班级规则我签字
图片为原创
1. 及时清理抽屉,个人物品摆放整齐;
2. 做好个人卫生,保持教室地面整洁;
3. 值日生每天认真做值日;
4. 值日组长每天认真检查值日生工作是否到位。
1. 预备铃响做好课前准备;
2. 上课认真听讲,不做小动作;
3. 上课积极回答问题且声音响亮。
环节一 班级规则我签字
图片Ai生成
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环节一 班级规则我签字
我承诺 我遵守
环节一 班级规则我签字
我们的班级公约
让每一次约定都成为成长的脚印
我承诺 我遵守
1. 预备铃响做好课前准备;
2.上课认真听讲,不做小动作;
3.上课积极回答问题且声音响亮。
1. 不在教室、走廊追逐打闹,不做推攀爬栏杆等危险游戏;
2. 上下楼梯靠右慢行,不推挤;
3. 大课间出操集会做到快静齐。
1. 见到老师主动问好,日常会用“请、谢谢、对不起”等礼貌用语;
2. 和同学友好相处, 主动帮助同学;
3. 穿戴整洁入校,勤剪指甲勤洗手。
1. 及时清理抽屉,个人物品摆放整齐;
2. 做好公共卫生,保持教室地面整洁;
3.值日生每天认真做值日;
4.值日组长每天检查值日生工作是否到位。
环节一 班级规则我签字
环节二 文明棋盘我设计
图片源自教材
环节二 文明棋盘我设计
图片源自教材
课间活动行为判断
环节二 文明棋盘我设计
课间活动行为判断
环节二 文明棋盘我设计
环节二 文明棋盘我设计
视频为原创
环节二 文明棋盘我设计
图片均原创
环节二 文明棋盘我设计
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环节二 文明棋盘我设计
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环节二 文明棋盘我设计
环节三 文明闯关我能行
环节三 文明闯关我能行
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定好顺序轮流下棋
对照行为进退棋格
到达终点评选棋王
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环节三 文明闯关我能行
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走到“追逐打闹”的格子,被倒退了,我很不高兴。
我走到“见到老师主动问好”一栏前进了。大家都能遵守公约。
“值日迟到”和“值日捣乱”都退一格,公平吗?
环节三 文明闯关我能行
图片为原创
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环节三 文明闯关我能行
环节三 文明闯关我能行
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环节三 文明闯关我能行
谢谢观看!
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