精品解析：河南商丘市睢阳中学等校2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试卷

九年级化学 第一、二单元 注意事项：共4页，四个大题，25个小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 《本草纲目·谷部·豆腐》记载“凡黑豆、黄豆……皆可为之。造法，水浸硙碎，滤去滓，煎成……”，完整介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程中主要发生化学变化的是 A. 浸泡 B. 磨碎 C. 滤渣 D. 煮浆 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅使豆子吸水膨胀，无新物质生成，属于物理变化； B.仅改变豆子的外形大小，物质本身不变，属于物理变化； C.是过滤分离固体豆渣和液体豆浆的操作，仅实现物质分离，无新物质生成，属于物理变化； D.高温使豆浆中的蛋白质发生变性，空间结构改变、有新物质生成，属于化学变化。 2. 主持测定铟、铱、锑、铕等原子量新值并被采用为国际新标准的科学家是 A. 张青莲 B. 徐光宪 C. 屠呦呦 D. 徐寿 【答案】A 【解析】 【详解】A.张青莲长期从事原子量测定研究，他主持测定的铟、铱、锑、铕等元素的原子量新值被国际原子量委员会采纳为国际新标准，符合题干描述，正确。 B.徐光宪是我国稀土化学奠基人，被称为“稀土之父”，核心贡献在稀土元素分离及相关理论研究领域，错误。 C.屠呦呦的核心贡献是提取青蒿素用于治疗疟疾，获得诺贝尔生理学或医学奖，和原子量测定无关，错误。 D.徐寿是我国近代化学启蒙者，主要贡献是翻译化学著作、确立元素中文译名规则，并非测定原子量，错误。 3. 2026年4月23日，媒体刊发报道，河南已建成“环保智慧大脑”，可在监测到空气污染异常后5分钟内完成精准溯源并实现闭环处置。下列各项物质中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是 A. 一氧化碳浓度 B. 可吸入颗粒物浓度 C. 二氧化碳浓度 D. 二氧化硫浓度 【答案】C 【解析】 【详解】我国《环境空气质量标准》基本监控的是对人体和环境有害的空气污染物，主要包括有毒有害气体（如、、、）和可吸入颗粒物等：一氧化碳有毒、二氧化硫会引发酸雨、可吸入颗粒物会损害呼吸系统，均属于基本监控项目，对应选项A、B、D不符合题意。是空气的正常组成成分，虽然过量排放会加剧温室效应，但不属于空气污染物，因此未列入基本监控项目，选项C符合题意。 4. 规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 闻气体气味 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 【答案】D 【解析】 【详解】A.加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的，图中液体过多，受热易溅出引发危险，操作错误。 B.闻气体时应将手放在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘入鼻孔，直接凑近瓶口易吸入过量有毒有害气体，操作错误。 C.禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，该操作易导致酒精洒出引发火灾，操作错误。 D.胶头滴管垂直悬空于试管口上方滴加液体，可避免污染试剂，符合操作规范，操作正确。 5. 教材中有探究“分子运动”的实验，下列图标与本实验无关的是 A. 护目镜 B. 有毒品 C. 危险品 D. 洗手 【答案】C 【解析】 【分析】探究分子运动的实验使用试剂为浓氨水和酚酞溶液，浓氨水具有挥发性、毒性和刺激性，结合各图标分析。 【详解】A.实验需佩戴护目镜防止试剂溅入眼睛，与实验相关； B.浓氨水属于有毒刺激性物质，与实验相关； C.该标识为氧化性/易燃类危险品标识，本实验未涉及该类性质的试剂，与实验无关； D.操作结束后需洗手清除残留试剂，与实验相关。 6. 2026年初，河南趴地小菠菜火爆全网。它不仅富含维生素，还含有较高的钾、钙、铁等，这里的“钾、钙、铁”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】物质由元素组成，食品、营养品中描述的“钾、钙、铁”等是从宏观组成层面说明所含成分的种类，不指代分子、原子、离子等具体微观存在形态，因此这里的“钾、钙、铁”指元素。 7. 下列化学符号中的“2”只表示两个原子的是 A. B. 2C C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.中“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子，不符合要求。 B.中“2”表示2个碳原子，符合要求。 C.中前面的“2”表示2个氢分子，右下角的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子，不存在只表示两个原子的“2”，不符合要求。 D.中“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷，不符合要求。 8. 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】同种分子构成的物质是纯净物，相同原子构成的分子是单质，不同原子构成的分子是化合物 【详解】A、是由两种单质分子形成的混合物，A不符合题意； B、是由两种化合物分子形成的混合物，B不符合题意； C、是由一种单质分子和一种化合物分子形成的混合物，C符合题意； D、是由一种化合物分子形成的纯净物，D不符合题意； 故选C。 【点睛】 9. 下列仪器使用不正确的是 A. 连接仪器时；为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦，接口之间可以用水润湿 B. 加热完液体后，热试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗 C. 用酒精灯加热液体时，应用内焰加热试管中的液体 D. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净 【答案】C 【解析】 【详解】A.连接玻璃仪器（如玻璃管与橡胶塞/橡胶管连接）时，用水润湿接口可减小摩擦力，既便于装配也能避免玻璃仪器受力破裂，操作正确。 B.热试管接触冷水会发生骤冷，因热胀冷缩导致试管炸裂，因此加热后不能立即接触冷水或用冷水冲洗，操作正确。 C.酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰与空气接触最充分，温度最高，加热液体时应当用外焰加热，该操作错误。 D.玻璃仪器洗净的标准就是内壁附着的水既不聚成水滴、也不成股流下，表述正确。 10. 钯是航天、航空等高科技领域不可缺少的重要材料。钯在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法中正确的是 A. 钯是一种非金属元素 B. 钯原子的质量为106.42 mg C. 钯原子的核外电子数是46 D. 钯的中子数为46 【答案】C 【解析】 【分析】元素周期表单元格中，左上角数字为原子序数，下方数字为相对原子质量，原子中满足等量关系：，同时近似满足。 【详解】A.钯带“钅”字旁，属于金属元素，该选项错误。 B.106.42是钯的相对原子质量，单位为“1”（通常省略），不是原子的实际质量，该选项错误。 C.钯的原子序数为46，因此核外电子数为46，该选项正确。 D.钯的中子数约为，46是钯的质子数，该选项错误。 11. 推理是学习化学常用的思维方法，下列有关推理正确的是 A. 阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是阳离子 B. 化学变化中的最小粒子是原子，但原子并不是不可分割的粒子 C. 由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定只含有一种分子 D. 稀有气体原子具有相对稳定结构，则具有相对稳定结构的微观粒子一定是稀有气体原子 【答案】B 【解析】 【详解】A.阳离子带正电荷，但带正电荷的微观粒子不一定是阳离子，比如质子也带正电荷，因此A错误。 B.化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合，因此化学变化中原子是最小粒子；但原子可进一步分为原子核（质子、中子）和核外电子，并非不可分割，因此B正确。 C.构成物质的微粒有分子、原子、离子，由同种原子构成的金属单质、由阴阳离子构成的离子化合物也属于纯净物，因此纯净物不一定只含有一种分子，C错误。 D.最外层为8电子（只有1个电子层时为2电子）的结构为相对稳定结构，金属或非金属得失电子形成的离子也具有相对稳定结构，不一定是稀有气体原子，因此D错误。 12. 建立宏-微关联可全面认识物质组成与结构。据图分析，下列说法不正确的是 A. 氯化钠由离子构成 B. ②表示原子，它可能失去电子转化成阴离子 C. ③表示分子，氢气、氧化汞均由分子构成 D. ①表示元素，相同元素组成的物质不一定相同 【答案】B 【解析】 【分析】物质由①元素组成；②可与离子相互转化、且能构成③，因此②是原子，③是分子（原子构成分子，分子可直接构成物质）。 【详解】A.氯化钠由和构成，说法正确。 B.原子失去电子后，质子数大于核外电子数，带正电荷，形成阳离子而非阴离子，说法错误。 C.氢气由氢分子构成，氧化汞由氧化汞分子构成，二者均为分子构成的物质，说法正确。 D.同种元素可组成不同物质，例如氧元素可组成、，说法正确。 13. 实践探究是化学学习的重要手段之一，下列是实践活动中部分学生的观点，其中不正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 点燃镁条探究化学变化的特征 发光发热的变化一定是化学变化 B 用浓盐酸与浓氨水探究分子的性质 分子在不断运动 C 观察水的三态变化 均为物理变化，没有新物质生成 D 制作模型认识物质组成与结构 氢分子模型为 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.化学变化的本质特征是有新物质生成，发光发热只是部分化学变化的伴随现象，不能作为判断化学变化的依据，例如白炽灯通电发光发热属于物理变化，无新物质生成，因此该观点错误。 B.浓盐酸挥发的分子和浓氨水挥发的分子不断运动，接触后反应生成氯化铵白烟，可证明分子在不断运动，观点正确。 C.水的三态变化只是水分子间隔、状态改变，没有新物质生成，均属于物理变化，观点正确。 D.氢分子化学式为，由2个氢原子构成，给出的模型符合氢分子的结构，观点正确。 14. 已知某原子的质子数为M，中子数为P，已知碳-12原子的质量为N g，则该原子的实际质量为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】原子的相对原子质量近似等于质子数与中子数之和，因此该原子的相对原子质量约为 M+P；，设该原子实际质量为，已知碳-12原子质量为，代入公式得：    ，。故选D。 二、填空题（本题包括6个小题） 15. 我国开展太空种菜实验已有十余年，空间站中供给航天员呼吸的气体是________；地壳中含量最高的金属元素是铝，2个铝原子可表示为________。 【答案】 ①. 氧气（或） ②. 【解析】 【详解】氧气具有供给呼吸的性质，因此空间站中供给航天员呼吸的气体是氧气，化学式为； 表示多个原子时，直接在对应元素符号前加所需的原子个数即可，铝的元素符号为，因此2个铝原子表示为。 16. 实验是化学学习的重要方法，规范、严谨的实验操作是实验成功的重要保证。请回答下列问题： （1）实验中如果没有说明药品的用量，一般应按最少量取用，固体只需___________即可； （2）取用7.2mL蔗糖水需要用到的仪器有___________(填序号)； ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管⑤玻璃棒 （3）实验室用烧杯给液体加热时，烧杯的底部应垫___________。 【答案】（1）盖满试管底部 （2）②④ （3）陶土网 【解析】 【小问1详解】 取用药品要注意节约，实验中如果没有说明药品的用量，一般应按最少量取用，固体只需盖满试管底部即可； 【小问2详解】 实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，取用7.2mL蔗糖水，选择10mL量筒，待注入的量比所需要的量稍少时，把量筒放平，改用胶头滴管滴加到所需要的量。故需要用到的仪器有②④； 【小问3详解】 给烧杯加热要垫上陶土网，使之受热均匀。 17. 按要求填空。 （1）氢气；①无色、无臭的气体；②难溶于水；③密度比空气小；④在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，只生成水；⑤被称为“最理想的清洁燃料”。上述描述属于氢气物理性质的是________（填序号，下同）。 （2）现有下列物质：①红磷，②液氮，③二氧化碳，④洁净的空气，⑤食盐水，⑥蒸馏水，⑦矿泉水。其中属于纯净物的是________；属于氧化物的是________。 【答案】（1） （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质，颜色、状态、气味、溶解性、密度都属于物理性质，因此①②③符合要求；④是氢气燃烧的化学变化现象，体现可燃性（化学性质），⑤是氢气的用途评价，均不属于物理性质。 【小问2详解】 ①纯净物由单一物质组成：红磷、液氮（液态氮气）、二氧化碳、蒸馏水都只含一种物质，属于纯净物；洁净的空气、食盐水、矿泉水都含多种物质，属于混合物。 ②氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的纯净物，二氧化碳由碳、氧两种元素组成，蒸馏水由氢、氧两种元素组成，符合氧化物定义；红磷、液氮是只含一种元素的单质，不属于氧化物。 18. 微观粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构。请结合下列图示回答问题： （1）若A表示原子，其化学性质与D相似，则________（填数字）。 （2）以上四种粒子中，属于同种元素的是________（填字母）。 （3）请写出B所表示的粒子的符号：________。 【答案】（1） 8 （2） BC （3） 【解析】 【小问1详解】 元素的化学性质由最外层电子数决定，A、D化学性质相似说明A最外层电子数与D相同，为6；A是原子，质子数等于核外电子数，因此。 【小问2详解】 同种元素的粒子质子数（核电荷数）相同，B、C的质子数均为11，属于同种元素。 【小问3详解】 B粒子质子数为11，对应钠元素，核外电子总数为，带1个单位正电荷，为钠离子，符号为。 19. 铜元素与铁元素的本质区别是______________；铜的相对原子质量为64，铁的相对原子质量为56，则一个铜原子与一个铁原子的实际质量之比为________（填最简整数比）。 【答案】 ①. 原子核内质子数（或核电荷数）不同 ②. 【解析】 【详解】元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，不同元素的本质区别是原子核内的质子数（核电荷数）不同。 相对原子质量的计算公式为：，因为分母为定值，故可知原子实际质量之比等于相对原子质量之比，因此铜、铁原子实际质量比为。 20. 构建知识网络是化学学习的常用方法。如图所示，某同学用手掌总结了氧气的化学性质，手指上的物质能与掌心的氧气反应，回答下列问题： （1）镁条在空气中燃烧的现象是______________。 （2）若X是一种红色金属，在空气中加热会产生黑色固体，则X是________（填物质的名称），写出该过程中发生反应的文字表达式：______________。 【答案】（1） 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 （2） ①. 铜 ②. 【解析】 【小问1详解】 描述燃烧现象只需表述可观察到的宏观变化，不能直接提及生成物的化学名称，镁燃烧的现象为：剧烈燃烧、发耀眼白光、放热、生成白色固体。 【小问2详解】 常见红色金属为铜，铜加热时与氧气反应生成黑色的氧化铜，据此推导物质并书写文字表达式即可。 三、简答题（本题包括4个小题） 21. 请用分子的相关知识解释下列现象。 （1）“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”是电影《上甘岭》插曲《我的祖国》中的歌词，请从微观角度分析“风吹稻花香两岸”的原因。 （2）水（）和过氧化氢（）组成元素相同，但化学性质不同的原因。 【答案】（1）分子在不断地运动，稻花中的香气分子会向四周扩散，随风吹动就能被两岸的人感知到香味。 （2）水和过氧化氢的分子构成不同，不同种分子的化学性质不同。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 22. 实验是化学学习的重要手段和方法。 （1）简述倾倒液体时，标签对着手心的原因。 （2）某同学用量筒量取69 mL液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，俯视凹液面量取69 mL液体，这会导致什么样的结果？ 【答案】（1）防止倾倒液体时的残留药液流下，腐蚀或污染标签，导致后续无法准确识别试剂名称 （2）实际量取到的液体体积小于69mL 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 量筒读数时俯视刻度，视线是从高处斜向下看向凹液面，此时视线会先碰到刻度线、再接触凹液面最低处，读取的刻度数值会比液体实际体积偏大，因此想要量取69mL液体时俯视操作，最终得到的实际液体体积是不足69mL的。 23. 某同学用红磷测定空气中氧气的含量，利用数字化传感器测得装置内压强变化情况如图所示。 （1）写出红磷燃烧发生反应的文字表达式。 （2）请分析图像中bc段压强变小的原因：________。 （3）若集气瓶中进入的水的体积小于水面上方容积的，原因是什么？（写一条） 【答案】（1）​ （2）红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内气体减少；同时温度逐渐降低，气体冷却收缩，所以压强减小。 （3）红磷的量不足（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 红磷在点燃条件下与空气中的氧气反应，生成五氧化二磷，对应文字表达式见答案。 【小问2详解】 图像中b点压强升高，是因为红磷燃烧放出大量热，瓶内气体受热膨胀。随后进入bc段，红磷继续燃烧并消耗瓶内氧气，生成的五氧化二磷是固体，导致瓶内气体分子总数减少；同时反应放热后温度逐渐降低，气体冷却收缩。这两个因素共同导致瓶内压强逐渐减小，因此bc段曲线下降。 【小问3详解】 空气中氧气约占空气总体积的。若进入集气瓶的水少于水面上方容积的，可能原因有：红磷量不足，氧气没有被完全消耗；装置漏气，外界空气进入瓶内；未冷却到室温就打开止水夹，瓶内气体受热膨胀，压强偏大，导致倒吸的水偏少。答出其中一条即可。 24. 下图是元素周期表的一部分，据图回答问题。 （1）与④化学性质相似的是________（填序号）。 （2）②的元素名称是镁，镁原子的最外层电子数为________。 （3）等质量的碳和硅中，所含原子数目较少的是________。 【答案】（1） ① （2） 2 （3） 硅（或Si） 【解析】 【小问1详解】 元素的化学性质由原子最外层电子数决定，同主族元素最外层电子数相同，化学性质相似。①和④位于同一主族，因此化学性质相似。 【小问2详解】 镁的原子序数为12，核外电子排布为2、8、2，因此最外层电子数为2。 【小问3详解】 原子的相对原子质量反映了原子实际质量的大小，硅的相对原子质量（约28）远大于碳的相对原子质量（约12），等质量的两种物质中，相对原子质量越大，所含原子的数目越少，因此硅的原子数目更少。。 四、综合应用题 25. 化学是一门以实验为基础的科学。 （1）结合下列实验室常用仪器回答问题。 ①写出仪器c的名称：________。 ②可用作试剂的反应容器，且可以直接加热的仪器是________（写名称）。 ③给少量液体加热需要用到的仪器有________（填字母）。 （2）如图为电解水的实验装置。 ①此实验中a管所连电源电极为________（填“正”或“负”）极。 ②b管内气体作为清洁能源有着广泛的应用前景，从安全角度考虑，在点燃该气体前应该进行的操作是________。 ③实验时向水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是________。 ④该实验能得出水是由________组成的结论。 （3）图A、图B分别是水降温与电解水实验的微观示意图，由图可知两种变化过程的本质区别是________；由图B可知，该化学变化中没有发生变化的粒子是________；写出图B中发生反应的文字表达式：________。 【答案】（1） ①. 玻璃棒 ②. 试管 ③. bfg （2） ①. 正 ②. 检验气体纯度（验纯） ③. 增强水的导电性 ④. 氢元素和氧元素 （3） ①. 是否有新分子生成 ②. 氢原子、氧原子 ③. 【解析】 【小问1详解】 ①略； ② 给出的仪器中，试管是可直接加热的反应容器；烧杯需垫石棉网加热，其余仪器均不能作为直接加热的反应容器； ③ 给少量液体加热时，需要盛放液体的试管(g)、固定试管的试管夹(f)、提供热源的酒精灯(b)，不需要其他仪器。 【小问2详解】 ① 电解水时“正氧负氢、氢二氧一”，a管气体体积更小，是氧气，对应连接电源正极； ② b管气体是氢气，可燃性气体点燃前必须验纯，防止混有空气点燃发生爆炸； ③ 纯水几乎不导电，加入硫酸钠或氢氧化钠后，溶液中自由移动的离子增多，可增强水的导电性，加快电解速率； ④ 电解水生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气，根据化学反应前后元素种类不变，可得出水由氢元素和氧元素组成。 【小问3详解】 水降温属于物理变化，水分子本身不变，仅分子间间隔变小；电解水属于化学变化，水分子分解为氢、氧原子后重新组合为氢分子和氧分子，二者本质区别是是否生成新物质（新分子）； 化学变化中原子是最小粒子，该过程不发生改变的是氢原子和氧原子； 电解水的反应文字表达式为水在通电条件下生成氢气和氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学 第一、二单元 注意事项：共4页，四个大题，25个小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 《本草纲目·谷部·豆腐》记载“凡黑豆、黄豆……皆可为之。造法，水浸硙碎，滤去滓，煎成……”，完整介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程中主要发生化学变化的是 A. 浸泡 B. 磨碎 C. 滤渣 D. 煮浆 2. 主持测定铟、铱、锑、铕等原子量新值并被采用为国际新标准的科学家是 A. 张青莲 B. 徐光宪 C. 屠呦呦 D. 徐寿 3. 2026年4月23日，媒体刊发报道，河南已建成“环保智慧大脑”，可在监测到空气污染异常后5分钟内完成精准溯源并实现闭环处置。下列各项物质中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是 A. 一氧化碳浓度 B. 可吸入颗粒物浓度 C. 二氧化碳浓度 D. 二氧化硫浓度 4. 规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 闻气体气味 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 5. 教材中有探究“分子运动”的实验，下列图标与本实验无关的是 A. 护目镜 B. 有毒品 C. 危险品 D. 洗手 6. 2026年初，河南趴地小菠菜火爆全网。它不仅富含维生素，还含有较高的钾、钙、铁等，这里的“钾、钙、铁”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 7. 下列化学符号中的“2”只表示两个原子的是 A. B. 2C C. D. 8. 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是 A. B. C. D. 9. 下列仪器使用不正确的是 A. 连接仪器时；为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦，接口之间可以用水润湿 B. 加热完液体后，热试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗 C. 用酒精灯加热液体时，应用内焰加热试管中的液体 D. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净 10. 钯是航天、航空等高科技领域不可缺少的重要材料。钯在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法中正确的是 A. 钯是一种非金属元素 B. 钯原子的质量为106.42 mg C. 钯原子的核外电子数是46 D. 钯的中子数为46 11. 推理是学习化学常用的思维方法，下列有关推理正确的是 A. 阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是阳离子 B. 化学变化中的最小粒子是原子，但原子并不是不可分割的粒子 C. 由同种分子构成的物质是纯净物，故纯净物一定只含有一种分子 D. 稀有气体原子具有相对稳定结构，则具有相对稳定结构的微观粒子一定是稀有气体原子 12. 建立宏-微关联可全面认识物质组成与结构。据图分析，下列说法不正确的是 A. 氯化钠由离子构成 B. ②表示原子，它可能失去电子转化成阴离子 C. ③表示分子，氢气、氧化汞均由分子构成 D. ①表示元素，相同元素组成的物质不一定相同 13. 实践探究是化学学习的重要手段之一，下列是实践活动中部分学生的观点，其中不正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 点燃镁条探究化学变化的特征 发光发热的变化一定是化学变化 B 用浓盐酸与浓氨水探究分子的性质 分子在不断运动 C 观察水的三态变化 均为物理变化，没有新物质生成 D 制作模型认识物质组成与结构 氢分子模型为 A. A B. B C. C D. D 14. 已知某原子的质子数为M，中子数为P，已知碳-12原子的质量为N g，则该原子的实际质量为 A. B. C. D. 二、填空题（本题包括6个小题） 15. 我国开展太空种菜实验已有十余年，空间站中供给航天员呼吸的气体是________；地壳中含量最高的金属元素是铝，2个铝原子可表示为________。 16. 实验是化学学习的重要方法，规范、严谨的实验操作是实验成功的重要保证。请回答下列问题： （1）实验中如果没有说明药品的用量，一般应按最少量取用，固体只需___________即可； （2）取用7.2mL蔗糖水需要用到的仪器有___________(填序号)； ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管⑤玻璃棒 （3）实验室用烧杯给液体加热时，烧杯的底部应垫___________。 17. 按要求填空。 （1）氢气；①无色、无臭的气体；②难溶于水；③密度比空气小；④在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，只生成水；⑤被称为“最理想的清洁燃料”。上述描述属于氢气物理性质的是________（填序号，下同）。 （2）现有下列物质：①红磷，②液氮，③二氧化碳，④洁净的空气，⑤食盐水，⑥蒸馏水，⑦矿泉水。其中属于纯净物的是________；属于氧化物的是________。 18. 微观粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构。请结合下列图示回答问题： （1）若A表示原子，其化学性质与D相似，则________（填数字）。 （2）以上四种粒子中，属于同种元素的是________（填字母）。 （3）请写出B所表示的粒子的符号：________。 19. 铜元素与铁元素的本质区别是______________；铜的相对原子质量为64，铁的相对原子质量为56，则一个铜原子与一个铁原子的实际质量之比为________（填最简整数比）。 20. 构建知识网络是化学学习的常用方法。如图所示，某同学用手掌总结了氧气的化学性质，手指上的物质能与掌心的氧气反应，回答下列问题： （1）镁条在空气中燃烧的现象是______________。 （2）若X是一种红色金属，在空气中加热会产生黑色固体，则X是________（填物质的名称），写出该过程中发生反应的文字表达式：______________。 三、简答题（本题包括4个小题） 21. 请用分子的相关知识解释下列现象。 （1）“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”是电影《上甘岭》插曲《我的祖国》中的歌词，请从微观角度分析“风吹稻花香两岸”的原因。 （2）水（）和过氧化氢（）组成元素相同，但化学性质不同的原因。 22. 实验是化学学习的重要手段和方法。 （1）简述倾倒液体时，标签对着手心的原因。 （2）某同学用量筒量取69 mL液体，他将量筒摆放平稳，面对刻度线，俯视凹液面量取69 mL液体，这会导致什么样的结果？ 23. 某同学用红磷测定空气中氧气的含量，利用数字化传感器测得装置内压强变化情况如图所示。 （1）写出红磷燃烧发生反应的文字表达式。 （2）请分析图像中bc段压强变小的原因：________。 （3）若集气瓶中进入的水的体积小于水面上方容积的，原因是什么？（写一条） 24. 下图是元素周期表的一部分，据图回答问题。 （1）与④化学性质相似的是________（填序号）。 （2）②的元素名称是镁，镁原子的最外层电子数为________。 （3）等质量的碳和硅中，所含原子数目较少的是________。 四、综合应用题 25. 化学是一门以实验为基础的科学。 （1）结合下列实验室常用仪器回答问题。 ①写出仪器c的名称：________。 ②可用作试剂的反应容器，且可以直接加热的仪器是________（写名称）。 ③给少量液体加热需要用到的仪器有________（填字母）。 （2）如图为电解水的实验装置。 ①此实验中a管所连电源电极为________（填“正”或“负”）极。 ②b管内气体作为清洁能源有着广泛的应用前景，从安全角度考虑，在点燃该气体前应该进行的操作是________。 ③实验时向水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是________。 ④该实验能得出水是由________组成的结论。 （3）图A、图B分别是水降温与电解水实验的微观示意图，由图可知两种变化过程的本质区别是________；由图B可知，该化学变化中没有发生变化的粒子是________；写出图B中发生反应的文字表达式：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $