2026-2027学年九年级上学期湖南省长沙市名校期中考试复习题（一）选择题集训

2026年湖南省长沙市名校期中考试复习题（一）选择题集训（学生版） 目录 一、化学变化与物理变化判断 二、实验操作图及实验注意事项和安全 三、化学性质和物理性质 四、空气中各成分的用途、空气各成分及其体积分数 五、空气质量报告、空气的污染与防治 六、实验现象的观察及描述 七、纯净物和混合物的判断 八、化合反应、分解反应、氧化反应概念及判断 九、微粒的观点解释现象 十、元素周期表信息示意图、元素周期表及元素分类、相对原子质量、原子中各类微粒的数值关系 十一、原子结构示意图含义及应用、最外层电子在化学变化中的作用 十二、爱护水资源、水体的污染及保护、自来水厂净化过程、常见净化水操作 十三、元素的概念 十四、求元素的化合价、化合价代数和的计算与应用 十五、混合物、纯净物、单质、化合物和氧化物的判断 十六、化学式的含义、元素符号书写及含义 十七、催化剂的概念、性质与用途 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖南省长沙市名校期中考试复习题（一）选择题集训 一、单选题 1．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）长沙望城铜官窑，是世界釉下多彩陶瓷的发源地，在唐代就已闻名东方世界。下列瓷器制作过程中，一定包含化学变化的是 A．拉坯成型 B．素胎彩绘 C．施釉罩衣 D．龙窑淬火 A．A B．B C．C D．D 2．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是 A．磨细瓷土 B．清水去尘 C．坯上刻字 D．烧制陶瓷 3．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大的贡献。下列我国古代发明或应用不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．黑火药爆炸 C．用粮食酿酒 D．活字印刷 4．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）2025年4月24日，神舟二十号载人飞船搭载三名航天员顺利升空，并与中国空间站成功对接。下列过程中一定发生化学变化的是 A．燃料加注 B．自动对接 C．火箭升空 D．点火发射 5．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是 A．春节放烟花 B．端午赛龙舟 C．中秋赏明月 D．重阳插茱萸 6．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）9月26日，第四届长沙市旅游发展大会在宁乡隆重开幕，开幕式现场气氛热烈。下列现场情景中，一定发生了化学变化的是 A．霓虹灯发光 B．AI数字人讲话 C．礼花燃放 D．干冰升华 7．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）中国的传统工艺涵盖了多个领域，历史源远流长。下列工艺与物质化学性质相关联的一项是 A．雕刻石像 B．棉线织布 C．烧制陶瓷 D．手工剪纸 8．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中涉及化学变化的是 A．铁杵成针 B．钻木取火 C．立竿见影 D．木已成舟 9．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）中国有许多优秀的传统民间制作工艺流传至今，下列制作过程涉及化学变化的是 A．树雕 B．剪纸工艺 C．酿制米酒 D．捏糖人儿 10．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）试管是初中化学实验中最常用的玻璃仪器，下列与试管相关的基本实验操作中，错误的是 A．滴加液体 B．连接橡胶塞 C．倾倒液体试剂 D． 加热液体 11．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是 A．熄灭酒精灯 B．装药品 C．滴加稀硫酸 D．加热液体 12．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 13．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列图示实验操作中，正确的是 A． B． C． D． 14．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．滴加液体 C．读取液体体积 D．检查装置的气密性 15．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）规范的实验操作是实验成功的重要保证。图所示的实验操作中正确的是 A．吸取液体 B．加热液体 C．添加酒精 D．加入固体 16．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中，正确的是 A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．检验氢气纯度 D．过滤 A．A B．B C．C D．D 17．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）规范的实验操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列实验操作方法正确的是 A． B． C． D． 18．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）在实验操作考试中，小明抽取的题目是“酒精灯的使用和物质的加热”。下列图示是小明的部分操作，其中错误的是 A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．给试管中的液体加热 D．洗涤试管 A．A B．B C．C D．D 19．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）化学实验图标是化学实验的“安全导航灯”。下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是 A．护目镜 B．用电 C．明火 D．热烫 20．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是 A．携带易燃、易爆品乘坐高铁 B．发现厨房煤气泄漏，关闭阀门，避免明火 C．实验室加热后的试管立即用冷水冲洗 D．在实验室品尝无色液体试剂的味道 21．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列符合化学实验安全要求的是 A．实验中为保护眼睛必要时佩戴护目镜 B．加热后的试管立即用冷水冲洗 C．随意丢弃实验室剩余药品 D．为厉行节约，实验剩余试剂要放回原瓶 22．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是 A．可燃性 B．常温下呈固态 C．难溶于水 D．熔点高 23．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是 A．水银用作体温计的测温物质 B．铜丝作导线 C．稀有气体用于制作霓虹灯 D．氮气作保护气 24．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列是一些物质的自我介绍。其中介绍自己的方面属于化学性质的是 A．硫粉——我是淡黄色固体 B．氢气——我密度小 C．氮气——我比较稳定 D．氧气——我不易溶于水 25．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）空气成分中含量最高且常用作保护气的是 A．氦气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 26．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）空气是人类重要的自然资源，更是人类得以生存繁衍的物质基础。下列空气成分中可用于医疗急救的是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．一氧化碳 27．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）氧气是我们生活中一种常见的气体。下列有关氧气的性质和用途说法正确的是 A．密度小于空气 B．难溶于水 C．可以用作燃料 D．能用于医疗急救 28．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列有关空气各成分的说法错误的是 A．氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 B．氮气的化学性质不活泼，可用作食品防腐 C．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 D．稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化 29．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列有关空气的说法正确的是 A．CO2排放过多会引起酸雨 B．空气质量指数越高，空气质量越好 C．氮气约占空气质量的78% D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源 30．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分的说法正确的是 A．稀有气体用于制作霓虹灯是利用其化学性质很不活泼 B．二氧化碳、氧气和水蒸气中都含有氧元素 C．奔跑时的急促呼吸属于剧烈的氧化反应 D．氧气能支持其他物质燃烧，具有可燃性 31．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）“人造空气”（20%以上的氧气，70%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%）帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。下列关于“人造空气”和空气的说法正确的是 A．“人造空气”中的氧气具有可燃性 B．燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭 C．空气中的稀有气体通电能发光，能用作电光源 D．空气中的氮气化学性质较活泼 32．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）校园微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列有关说法正确的是 A．按照质量分数计算，空气中的氧气约占21% B．加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 C．空气质量指数越大，表示空气质量越好 D．二氧化碳在空气中含量增大会加剧温室效应，属于空气污染物 33．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）坚持“人与自然和谐共生”，“让山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。下列有关环境问题说法正确的是 A．一氧化碳，二氧化碳，二氧化氮属于空气污染物，会导致酸雨 B．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，空气质量指数越大则空气质量越好 C．城市加强扬尘管控，为防治大气污染 D．化工厂可通过加高烟囱排放废气以防污染 34．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）为了防治大气污染，打赢蓝天保卫战，下列做法不提倡的是 A．积极植树造林 B．使用清洁能源 C．直接排放废气 D．公共交通出行 35．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是 A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 36．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述正确的是 A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 B．蜡烛燃烧，生成水和二氧化碳 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 37．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）描述实验现象要客观、全面、准确。下列实验现象描述中，正确的是 A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 38．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）2025年10月“校园科技文化节”上，学校化学社团开展了“氧气中燃烧奇妙秀”实验表演，下列关于物质在氧气中燃烧的现象，说法正确的是 A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧发出白色的光，生成黑色固体 C．蜡烛在氧气中燃烧发出白色火焰，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成无色无臭的气体 39．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述正确的是 A．硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B．蜡烛燃烧，发光、放热，生成水和二氧化碳 C．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白烟 D．木炭在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种有刺激性气味的无色气体 40．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列有关实验现象的描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成四氧化三铁 41．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）学习氧气的性质时，同学们对有关实验现象进行记录，下列关于实验现象的描述正确的是 A．木炭在空气中燃烧发出白光，生成黑色固体 B．带火星的小木条插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃 C．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无臭的气体 42．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列实验现象描述正确的是 A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味气体 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量 43．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）某化学兴趣小组在实验过程中记录了以下实验现象，其中正确的是 A．蜡烛在空气中燃烧，生成了二氧化碳和水 B．淡黄色硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出大量热，生成一种黑色固体 D．木炭在氧气中剧烈燃烧，放出热量，发出白光 44．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列实验现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B．电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C．铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体。 45．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列物质中可以看作纯净物的是 A．矿泉水 B．蒸馏水 C．果汁 D．食醋 46．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）“湘超联赛”于 2025 年9月 7 日在长沙贺龙体育中心隆重开幕，赛事主办方为运动员准备了很多物资，其中属于纯净物的是 A．75%的医用酒精 B．主要成分为氧化锌的防晒喷雾 C．用于降温的冰水混合物 D．补充能量的葡萄糖口服液 47．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列物质属于纯净物的是 A．豆浆 B．牛奶 C．蒸馏水 D．鲜榨果汁 48．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）化学反应的分类学习，既能帮我们归纳总结知识，又能对未知反应进行推理预测。下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是 A．二氧化碳+水→碳酸 B．镁+氧气氧化镁 C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D．甲烷+氧气二氧化碳+水 49．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）我们可以根据反应物和生成物种类的多少对反应进行分类。下列反应属于化合反应的是 A．碳+氧气二氧化碳 B．蜡烛+氧气二氧化碳+水 C．水氢气+氧气 D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 50．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列化学反应中是化合反应的是 A．磷+氧气五氧化二磷 B．甲烷+氧气二氧化碳+水 C．大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 D．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 51．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是 A．氧化汞汞+氧气 B．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 C．水氢气+氧气 D．铜+氧气氧化铜 52．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）超临界水是将水加热到超过并加压到超过219个大气压，使水处于气、液相互交融的状态。超临界水减压转化为水蒸气的过程中，从微观角度分析发生改变的是 A．分子的间隔 B．分子的大小 C．分子的质量 D．分子的种类 53．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）王安石（宋代）《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”，蕴含的化学知识是 A．分子是不断运动的 · B．分子是由原子构成的 C．物质是变化的 D．物质有三态变化 54．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）《清顶香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是 A．分子之间的间隔变大 B．分子的总数增大 C．分子可以分解为原子 D．温度升高，分子运动速率加快 55．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）“桂子月中落，天香云外飘”表达了唐代诗人宋之问对桂花的极高赞美。从微观角度来理解，诗中描绘的“天香云外飘”体现了 A．分子的体积在变大 B．分子之间有间隔 C．分子在不停地运动 D．分子的种类在改变 56．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）“见著知微”是化学学科的重要特点之一。下列对宏观事实的微观解释中错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 热水使变瘪的乒乓球复原 受热后分子体积变大 B 水和过氧化氢的化学性质不同 分子构成不同 C 1滴水中大约有个水分子 分子的体积很小 D 金秋时节，丹桂飘香 分子在不断运动 A．A B．B C．C D．D 57．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小 B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动 C 水烧开时，壶盖被顶开 分子间的间隔变大 D 氧气可供给呼吸，臭氧却不能 分子种类不同，化学性质不同 A．A B．B C．C D．D 58．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）化学的世界认知从宏观到微观世界，下列事实的微观解释不合理的是 A．水通电得到氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分 B．一滴水有1.67×1021个水分子——分子体积很小，质量也很小 C．湿衣服放在太阳下容易干——分子受热运动速度加快 D．氧气被压缩装入氧气瓶中——氧气分子变小 59．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列对宏观现象的微观解释正确的是 A．校园里花香四溢，是因为分子在不断运动 B．1L黄豆和1L绿豆混合后总体积小于2L，是因为分子之间有间隔 C．瘪乒乓球在热水中鼓起，是因为分子受热体积变大 D．电解水产生氢气和氧气，是因为在化学变化中分子和原子都发生了变化 60．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是 A．铕属于金属元素 B．铕原子的核外电子数为63 C．铕的元素符号为Eu D．铕的相对原子质量为152.0g 61．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）锶元素在元素周期表中显示的信息如图所示。以下表述中错误的是 A．锶元素的符号是 B．锶原子的质子数为38 C．锶是金属元素 D．锶的相对原子质量是 62．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）镓在航天领域有重要的应用价值。如图是镓元素的信息。下列说法正确的是 A．镓属于非金属元素 B．镓原子核内中子数为31 C．镓的相对原子质量为69.72 g D．镓的质子数为31 63．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）如图所示，甲是某元素在周期表中的相关信息，乙是该元素原子的结构示意图。以下说法正确的是 A．该元素中子数是17 B．该元素的相对原子质量为35.45g C．该元素的原子在化学反应中易失去电子 D．该元素的原子核外有三个电子层 64．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）2025年6月，我国科学家从南海发现的生物活性物质中含有溴元素，含溴的生物碱是海洋药物的明星成分。溴的原子结构示意图和在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是 A．溴原子的相对原子质量为79.90g B．溴原子的核电荷数为35 C．溴元素属于金属元素 D．溴原子容易失去7个电子形成稳定结构 65．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）铀是一种核燃料，如图是铀在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列有关叙述正确的是 A．铀是非金属元素 B．铀的相对原子质量为 C．铀在元素周期表中位于第七周期 D．原子核内有92个中子 66．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）“结构决定性质”是化学的核心观念。钠的原子结构示意图如下，下列有关钠原子的说法错误的是 A．在化学反应中易得电子 B．质子数为 11 C．最外层电子数为 1 D．核外有 3 个电子层 67．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）2025年8月，中国成功研制出纯度高达99.99997%的超纯氦气，这一6N9级别的技术突破，打破了国外对高端氦气市场的绝对控制。下列选项中，表示氦原子结构示意图的是 A． B． C． D． 68．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是 A． B． C． D． 69．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 A． B． C． D． 70．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列做法中，有利于保护水资源的是 A．生活污水可以直接排入河流中 B．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所 C．洗脸、刷牙、沐浴时，不间断地放水 D．工业废水只要无色澄清，就不需要处理 71．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，持续优化生态环境。为系统治理水资源、水环境、水生态，下列做法中正确的是 A．将生活污水和养殖废水直接排入河流 B．大量开采和利用地下水 C．家庭中使用节水器具，如节水型洗衣机 D．农业上为增加粮食产量，过量施用农药 72．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）2025年世界水日的主题是“ Glacier Preservation”(冰川保护)。下列有关水的说法正确的是 A．冰川是地球上最大的储水库 B．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 C．水是地球上宝贵的自然资源 D．全球气温上升，导致冰川融化，可以提供充足的淡水 73．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）第三十八届“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法符合这一主题的是 A．实验室废液直接倒入水池中 B．生活污水集中处理后排放 C．农业上大量使用化肥和农药 D．工业废水未处理直接排放 74．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）第三十四届“全国城市节约用水宣传周”活动于 2025年5月举行，下列关于水的说法正确的是 A．地球上水资源丰富，所以不用节约用水 B．水体有一定的自净能力，所以可以随意向水中丢垃圾 C．为了节约用水，我们可以用淘米水浇花，用洗衣服的水拖地板 D．电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 75．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）2025年“两会”国务院总理李强的政府工作报告提出：“单位国内生产总值能耗降低3%左右，生态环境质量持续改善”。下列做法能持续改善生态环境质量的是 A．大量施用农药，减少作物病虫害 B．直接排放工厂废气，降低生产成本 C．推广使用脱硫煤，减少酸雨的产生 D．焚烧垃圾，保持环境干净整洁 76．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列保护水资源的做法不正确的是 A．工业废水随意排入河流 B．利用滴灌技术灌溉园林 C．农业生产中合理使用化肥 D．生活污水集中处理后排放 77．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列有关水的叙述与事实相符的是 A．地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B．电解水和蒸发水的过程中水分子都没有变化 C．过滤不能除去河水中的所有杂质 D．水蒸馏的过程中发生了化学变化 78．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）君住湘江头，我住湘江尾，同是长沙人，共饮一江水。将湘江水变成自来水的过程中，没有用到的操作是 A．沉淀 B．消毒 C．吸附 D．蒸馏 79．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）化学与生活密切相关。家庭常备的“含氟牙膏”“加碘食盐”“富硒茶”等产品，包装上标注的氟、碘、硒指的是 A．分子 B．原子 C．单质 D．元素 80．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指 A．元素 B．单质 C．原子 D．分子 81．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）市场上绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”，“铁”指的是 A．单质 B．元素 C．原子 D．分子 82．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）青少年在生长过程中需要足量的钙，日常可以通过食用奶制品摄入一定量的钙。其中“高钙牛奶”中的钙是指 A．钙原子 B．钙单质 C．钙元素 D．钙分子 83．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）实验室加热高锰酸钾制取氧气时会生成二氧化锰(MnO2)，二氧化锰中锰元素的化合价为 A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 84．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）2025年4月4日，我国发布关于中重稀土资源实施出口管制的公告。钪（Sc）作为中重稀土元素之一，其氧化物在航空航天、燃料电池等领域有重要应用。该氧化物中钪元素（Sc）的化合价为 A．+2 B．+4 C．+3 D． 85．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）水厂如今多用替代进行水处理，中元素的化合价为 A．+2 B．+4 C．-2 D．-4 86．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）明代《天工开物》一书记载了明矾净水，如今使用高铁酸钾(K2FeO4)不仅能净水，还能消毒，其中铁元素的化合价是 A．+6 B．+2 C．+3 D．+4 87．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）创新“智”造的“中国芯”所选用的单晶硅(Si)属于 A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物 88．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）公元前，制造玻璃就用到草木灰(主要成分)、石英砂(主要成分)、硝石(主要成分)和铅矿石(主要成分等)。这些主要成分中属于氧化物的是 A． B． C．PbS D． 89．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）长沙窑，又称铜官窑，是中国唐代三大出口瓷窑之一，也是世界釉下多彩陶瓷发源地。某种陶艺的制作用到了钾长石（主要成分 KAlSi3O8）、石英砂（主要成分 SiO2）、方解石（主要成分 CaCO3）和萤石（主要成分 CaF2）。其中属于氧化物的是 A．KAlSi3O8 B．SiO2 C．CaCO3 D．CaF2 90．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）分类和归纳是学习化学的重要方法，下列相关物质中属于氧化物的是 A．KMnO4 B．P2O5 C．NaCl D．O2 91．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A．氧气、蒸馏水、空气 B．铁粉、硝酸钾、矿泉水 C．过氧化氢溶液、液氮、二氧化碳 D．二氧化锰、石灰水、氧化镁 92．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）以下化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．CO2 B．N2 C．Fe D．O2 93．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 A．Fe B． C．O2 D．H 94．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）催化剂在化工生产中具有重要作用。下列关于催化剂的说法正确的是 A．没有催化剂化学反应就不能进行 B．二氧化锰可作任何反应的催化剂 C．催化剂在化学反应前后本身的性质不变 D．催化剂在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率 95．（25-26九年级上·湖南长沙·期中）催化剂研究在氢能制备、燃料电池等多个关键能源领域取得了积极进展，多项研究成果有望推动清洁能源技术的发展。下列关于催化剂的说法中，正确的是 A．催化剂可以改变化学反应速率，也可以改变生成物的质量 B．同一个反应可能有多种催化剂 C．在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D．没有催化剂，化学反应就不能发生 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年湖南省长沙市名校期中考试复习题（一）选择题集训》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D D A C C B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B D B C C B B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A A D C D A D D D B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B C C A C C A C B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B B D D B C C B A A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 D A A C C A B D A D 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 D D D B C A A C D B 题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 C C B C C A C D D A 题号 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 答案 B C D C B A A D B B 题号 91 92 93 94 95 答案 A C A D B 1．D 【难度】0.94 【知识点】化学变化与物理变化判断 【详解】A、拉坯成型只是改变了陶瓷的形状，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 B、素胎彩绘只是在素胎上绘制图案，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 C、施釉罩衣只是在陶瓷表面施加釉层，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 D、龙窑淬火过程中，黏土在高温下发生了复杂的化学变化，有新物质生成，属于化学变化，该选项正确。 故选D。 2．D 【难度】0.65 【知识点】化学变化与物理变化判断 【详解】A、 磨细瓷土是将瓷土研磨成细粉，只改变了瓷土的颗粒大小和形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、 清水去尘是用清水冲洗去除灰尘和杂质，只是通过水流物理去除污物，灰尘和水未发生化学反应，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、坯上刻字是在陶瓷坯体上雕刻文字或图案，只改变了坯体的形状和表面状态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、烧制陶瓷是将陶瓷坯体放入窑中高温加热。在高温下，瓷土中的矿物质（如硅酸盐）发生脱水、分解和重组等化学反应，生成新的坚硬物质（陶瓷），并伴随颜色和质地的永久性改变，属于化学变化，符合题意。 故选 D。 3．D 【难度】0.85 【知识点】化学变化与物理变化判断 【详解】A、用黏土烧制陶瓷，发生了燃烧等，一定有新物质生成，属于化学变化； B、黑火药爆炸，有氮气、二氧化碳等新物质生成，属于化学变化； C、用粮食酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化； D、活字印刷是使用活字（如黏土或金属字模）进行排版、压印的过程，只涉及字符的排列、墨水的转移和纸张的物理压印，没有新物质生成，属于物理变化。 故选D。 4．D 【难度】0.94 【知识点】化学变化与物理变化判断 【详解】A、燃料加注：将燃料（如液体燃料）从储罐转移到火箭燃料箱的过程，涉及液体的流动和填充，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不符合题意； B、自动对接：飞船与空间站通过自动系统（如机械臂、传感器）进行连接的过程，主要涉及机械运动和位置调整，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不符合题意； C、火箭升空：火箭升空是火箭从地面上升的运动过程，本质是位置变化，属于物理变化，C选项不符合题意； D、点火发射：这是火箭点火启动发动机的过程，涉及燃料（如液氢）和氧化剂（如液氧）的燃烧反应，生成新物质（如水等），并释放大量热能、光能和气体，属于化学变化，D选项符合题意。 故选：D。 5．A 【难度】0.85 【知识点】化学变化与物理变化判断 【详解】A、春节放烟花，燃放烟花的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意； B、端午赛龙舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、中秋赏明月过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、重阳插茱萸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 6．C 【难度】0.94 【知识点】空气中各成分的用途、化学变化与物理变化判断、二氧化碳的用途 【详解】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。 A、霓虹灯发光是电能转化为光能，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 B、AI数字人讲话是声音的模拟，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 C、礼花燃放过程中有新物质（如二氧化碳、二氧化硫等）生成，属于化学变化，该选项正确。 D、干冰升华是固态二氧化碳直接变为气态二氧化碳，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 故选C。 7．C 【难度】0.85 【知识点】化学性质和物理性质 【详解】A. 雕刻石像仅改变石头形状，无新物质生成，属于物理变化，对应物理性质，错误； B. 棉线织布，棉线编织成布，材料仍是棉纤维，无新物质生成，属于物理变化，对应物理性质，错误； C. 烧制陶瓷，黏土高温下发生化学反应（如矿物分解、重组），生成新物质（如硅酸盐），属于化学变化，需利用化学性质（如高温稳定性），正确； D. 手工剪纸，仅改变纸张形状，无新物质生成，属于物理变化，对应物理性质，错误。 故选：C。 8．B 【难度】0.94 【知识点】化学变化与物理变化判断 【详解】A、铁杵成针过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、钻木取火通过摩擦生热使温度达到木材的着火点，木材燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，故选项正确； C、立竿见影过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； D、木已成舟过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 故选：B。 9．C 【难度】0.85 【知识点】化学变化与物理变化判断 【详解】A、树雕过程中，只是物质的形状发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化，错误； B、剪纸过程中，只是物质的形状发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化，错误； C、酿制米酒过程中，有新物质酒精生成，属于化学变化，正确； D、捏糖人儿过程中，只是物质的形状发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化，错误。 故选C。 10．B 【难度】0.94 【知识点】仪器连接、物质的加热、液体试剂的取用、胶头滴管的正确使用方法和注意事项 【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，操作正确，A选项不符合题意； B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上，使劲塞进塞子，以免压破试管，且手不能拿着导管，操作错误，B选项符合题意； C、倾倒液体时，瓶塞倒放在实验台，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内，操作正确，C选项不符合题意； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，操作正确，D选项不符合题意。 故选：B。 11．D 【难度】0.85 【知识点】物质的加热、酒精灯的正确使用方法和注意事项、胶头滴管的正确使用方法和注意事项、固体试剂的取用 【详解】A、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，该选项操作正确； B、向试管中加入粉末状药品操作为：先将试管平放，把盛有药品的纸槽伸入试管内送到试管底部，然后将试管竖起来，该选项操作正确； C、用胶头滴管向试管中滴加药品时要将滴管悬在试管的上方，不能将滴管伸入试管中，滴管也不能与试管的内壁接触，该选项操作正确； D、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，不朝向自己或别人，该选项操作错误； 故选：D。 12．A 【难度】0.85 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、液体试剂的取用、酒精灯的正确使用方法和注意事项、胶头滴管的正确使用方法和注意事项 【详解】A、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，正确。 B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，图中操作视线没有与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，错误。 C、禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以防止发生的火灾，错误。 D、取用液体试剂时，瓶塞要倒放，试管倾斜，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中操作瓶塞没有倒放，标签没有对准手心，瓶口没有紧挨，错误。 故选A。 13．B 【难度】0.94 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、液体试剂的取用、酒精灯的正确使用方法和注意事项、胶头滴管的正确使用方法和注意事项 【详解】A、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； B、用火柴点燃酒精灯，图示操作正确，符合题意； C、用胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空在试管口正上方滴加，不能伸入试管内或接触试管内壁，图示操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意。 故选：B。 14．D 【难度】0.94 【知识点】量筒的正确使用方法和注意事项、液体试剂的取用、胶头滴管的正确使用方法和注意事项、气密性检测 【详解】A、向容器中倒入液体，容器倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨容器口；图中瓶塞未倒放，标签未朝向手心，故图示操作不正确。 B、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故图示操作不正确。 C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作不正确。 D、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故图示操作正确。 故选D。 15．B 【难度】0.94 【知识点】物质的加热、酒精灯的正确使用方法和注意事项、胶头滴管的正确使用方法和注意事项、固体试剂的取用 【详解】A、先挤压胶头滴管的胶帽，将空气排出，再伸入液体，松开手，故A错误； B、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，故B正确； C、酒精具有可燃性，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，防止发生火灾，故C错误； D、先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，再将试管缓慢竖立，故D错误。 故选B。 16．C 【难度】0.85 【知识点】液体试剂的取用、过滤、酒精灯的正确使用方法和注意事项、化学实验室安全规则 【详解】A、不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，防止失火，该选项不符合题意。 B、倾倒液体时，瓶塞应该倒放，防止腐蚀桌面，标签向手心，防止液体流出腐蚀标签，瓶口紧挨试管口，防止液体洒出，该选项不符合题意。 C、检验氢气的纯度时，用大拇指堵住试管口，将试管靠近酒精灯火焰，再松开大拇指，观察现象，该选项符合题意。 D、过滤时，应该用玻璃棒引流，防止液体溅出，该选项不符合题意 故选C。 17．C 【难度】0.85 【知识点】仪器连接、物质的加热、过滤、气密性检测 【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，根据操作的要点进行判断。 【详解】A、连接胶塞时，应该一只手拿着试管，另一只手将已经润湿的胶塞通过转动的方式塞进试管口，不可以将试管底部抵在桌面，容易造成试管的破裂，该选项不符合题意。 B、过滤时应该使用玻璃棒引流，防止液体溅出，该选项不符合题意。 C、检查装置气密性时，将导管放入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则气密性良好，该选项符合题意。 D、加热液体时，液体不能超过试管体积的，防止液体加热时溅出，该选项不符合题意。 故选C。 18．B 【难度】0.94 【知识点】物质的加热、液体试剂的取用、酒精灯的正确使用方法和注意事项、仪器的洗涤 【详解】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，操作正确。 B、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，图中瓶塞未倒放，试管没有略微倾斜，标签没有向着手心，操作错误。 C、加热液体时，需要用酒精灯外焰加热，试管夹夹在距离试管口约三分之一的位置，液体的体积不超试管容积的三分之一，试管与桌面呈45°角倾斜，试管口不可对着人，操作正确。 D、洗涤试管时，用试管刷转动或上下移动刷洗，操作正确。 故选B。 19．B 【难度】0.85 【知识点】常用危险化学品标志 【详解】A、硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫，需要佩戴护目镜，故A不符合题意； B、该实验无需用电，故B符合题意； C、该实验需要用到酒精灯，需要注意明火，防止发生火灾，故C不符合题意； D、硫燃烧会放出大量的热量，所以要防止热烫，故D不符合题意。 故选B。 20．B 【难度】0.94 【知识点】火灾的预防及自救措施、物质的加热、化学实验室安全规则 【详解】A、不能携带易燃、易爆品乘坐高铁，以防发生危险，故选项说法错误； B、发现厨房煤气泄漏，关闭阀门，避免明火，以防发生爆炸，故选项说法正确； C、实验室加热后的试管不能立即用冷水冲洗，以防试管炸裂，故选项说法错误； D、在实验室不能品尝任何液体试剂的味道，以防发生危险，故选项说法错误。 故选：B。 21．A 【难度】0.94 【知识点】物质的加热、实验安全问题及处理、化学实验室安全规则 【详解】A、化学实验安全要求强调防护措施，如必要时佩戴护目镜以保护眼睛，故选项正确； B、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，以防试管骤冷炸裂，故选项错误； C、不能随意丢弃实验室剩余药品，以防造成污染，故选项错误； D、剩余试剂放回原瓶可能污染原试剂，所以实验剩余试剂不要放回原瓶，故选项错误； 故选：A。 22．A 【难度】0.85 【知识点】化学性质和物理性质 【详解】A、可燃性需要化学变化表现出来，是化学性质； B、常温下呈固态是物质的状态，不需要化学变化表现出来，是物理性质； C、难溶于水是物质的溶解性，不需要化学变化表现出来，是物理性质； D、熔点高是物质的熔点，不需要化学变化表现出来，是物理性质； 故选A。 23．D 【难度】0.94 【知识点】化学性质和物理性质 【详解】A、水银用作体温计的测温物质，不需要通过化学变化就能表现出现的性质，属于物理性质，不符合题意； B、铜丝作导线，是利用铜的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、稀有气体用于制作霓虹灯，是利用稀有气体通电会发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； D、氮气作保护气，是利用氮气的化学性质稳定，符合题意。 故选D。 24．C 【难度】0.85 【知识点】化学性质和物理性质 【详解】A、硫粉的淡黄色固体状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项错误。 B、氢气的密度小，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项错误。 C、氮气比较稳定，是指其化学性质不活泼，需要通过化学变化才能体现，属于化学性质，该选项正确。 D、氧气不易溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，该选项错误。 故选C。 25．D 【难度】0.85 【知识点】空气中各成分的用途、空气各成分及其体积分数 【详解】A、氦气属于稀有气体，稀有气体约占空气体积的0.94%，含量较少，且稀有气体化学性质稳定，可作保护气，不符合题意； B、氧气约占空气体积的21%，含量较多，不能作保护气，不符合题意； C、二氧化碳约占空气体积的0.03%，含量较少，通常不用作保护气，不符合题意； D、氮气约占空气体积的78%，是空气中含量最多的气体，化学性质稳定，常用作保护气，符合题意； 故选：D。 26．A 【难度】0.94 【知识点】空气中各成分的用途 【详解】氧气能供给呼吸，在医疗急救中用于帮助呼吸困难或窒息的患者，维持生命；氮气不参与呼吸；二氧化碳高浓度有害；一氧化碳有毒，均不用于急救； 故选：A。 27．D 【难度】0.94 【知识点】空气中各成分的用途、氧气的物理性质及贮存、氧气助燃性及实验 【详解】A、氧气的密度比空气大。此选项错误。 B、氧气不易溶于水。此选项错误。 C、氧气没有可燃性，不能用作燃料。此选项错误。 D、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救。此选项正确。 故选D。 28．D 【难度】0.85 【知识点】空气中各成分的用途、化学变化与物理变化判断 【详解】A、氧气能供给生物呼吸，氧气具有助燃性，能支持燃料燃烧，故A不符合题意； B、氮气的化学性质不活泼，常温下不易与物质发生反应，可用作食品防腐，故B不符合题意； C、绿色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照的条件下，在叶绿体中反应生成葡萄糖和氧气，所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，故C不符合题意； D、稀有气体充入霓虹灯里，通电时会发出不同颜色的光，没有新物质生成，发生的是物理变化，故D符合题意； 故选D。 29．D 【难度】0.85 【知识点】空气中各成分的用途、空气质量报告、空气的污染与防治、空气各成分及其体积分数 【详解】A、CO2排放过多会引起温室效应加剧，不会导致酸雨。不符合题意； B、空气质量指数越高，空气质量越差。不符合题意； C、氮气约占空气体积的78%，不是质量。不符合题意； D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源。符合题意； 故选D。 30．B 【难度】0.65 【知识点】空气中各成分的用途、化学式、分子式及涵义、缓慢氧化、氧气助燃性及实验 【详解】A、稀有气体化学性质不活泼，用作保护气，用于制作霓虹灯是利用其通电能发光的性质，A错误； B、二氧化碳、氧气和水蒸气化学式分别为CO2、O2、H2O，都含有氧元素，B正确； C、奔跑时急促呼吸，吸入氧气，人体内发生呼吸作用，属于缓慢氧化，C错误； D、氧气能支持燃烧，具有助燃性，而不是可燃性，D错误。 故选B。 31．C 【难度】0.65 【知识点】空气中各成分的用途、空气各成分及其体积分数、氧气助燃性及实验 【详解】A、“人造空气”中的氧气具有助燃性，不具有可燃性，不符合题意； B、“人造空气”中含20%以上的氧气，70%的氮气，与空气中氧气的含量基本一致，故燃着的木条放在“人造空气”中不会立即熄灭，不符合题意； C、空气中的稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用作不同用途的电光源，符合题意； D、空气中的氮气化学性质不活泼，可作保护气，不符合题意。 故选C。 32．B 【难度】0.65 【知识点】空气质量报告、空气的污染与防治、空气各成分及其体积分数 【详解】A、空气中氧气约占体积分数21%，而非质量分数，此选项错误； B、加强空气质量监测有助于依据数据调控工业布局，减少环境污染，此选项正确； C、空气质量指数越大，表示空气质量越差，此选项错误； D、二氧化碳是空气的正常成分，不属于污染物，此选项错误。 故选：B。 33．C 【难度】0.85 【知识点】空气质量报告、空气的污染与防治 【详解】A、一氧化碳有毒，属于空气污染物，但是一氧化碳不会导致酸雨的发生，二氧化碳是空气的组成成分，不属于空气污染物，二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，不符合题意； B、空气质量日报可以及时反映空气质量状况，空气质量指数越大，说明污染物含量越多，说明空气质量越差，不符合题意； C、城市加强扬尘管控，可以减少可吸入颗粒物的含量，减少空气污染，符合题意； D、化工厂通过加高烟囱排放废气，废气还是排放到了空气中，还是会污染空气，应处理达标后排放，不符合题意。 故选C。 34．C 【难度】0.85 【知识点】空气污染及其保护 【详解】A、积极植树造林，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意； B、使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； C、直接排放废气，会污染空气，应处理达标后再排放，符合题意； D、公共交通出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。 故选C。 35．A 【难度】0.94 【知识点】空气的污染与防治 【详解】A、二氧化硫在空气中易形成硫酸，引起酸雨，会污染空气，符合题意； B、氧气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意； C、二氧化碳是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意； D、氮气是空气的组成成分之一，不会污染空气，不符合题意。 故选A。 36．C 【难度】0.85 【知识点】测定空气中氧气的含量实验的过程、铁在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验、化学变化现象的观察及描述 【详解】A. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，此选项错误； B. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳是实验结论，并非实验现象，此选项错误； C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，此选项正确； D. 红磷燃烧产生大量白烟，此选项错误。 故选C。 37．C 【难度】0.65 【知识点】木炭在氧气中燃烧及其实验、铁在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验、化学变化现象的观察及描述 【详解】A、木炭在氧气中燃烧发白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，无黑色固体，故A错误； B、铁丝在空气中不能剧烈燃烧，仅在氧气中才能燃烧，故B错误； C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，该现象描述正确，故C正确； D、红磷燃烧产生白烟，非烟雾，故D错误。 故选C。 38．A 【难度】0.85 【知识点】测定空气中氧气的含量实验的过程、木炭在氧气中燃烧及其实验、氧气与石蜡的反应、硫在氧气中燃烧及其实验 【详解】A、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，放出热量，符合题意。 B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，无黑色固体生成，不符合题意。 C、蜡烛在氧气中燃烧发出白光，生成水和二氧化碳气体，无白色固体生成，不符合题意。 D、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成的二氧化硫气体有刺激性气味，并非无色无臭，不符合题意。 故选A。 39．C 【难度】0.65 【知识点】测定空气中氧气的含量实验的过程、木炭在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验、化学变化现象的观察及描述 【详解】A、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，有刺激性气味，不是无色无味，故A错误； B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳是实验结论，不是观察到的现象，故B错误； C、红磷燃烧产生大量白烟并放热，符合现象描述，故C正确； D、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成的二氧化碳是无色无味的，没有观察到火星四射和闻到刺激性气味，故D错误。 故选C。 40．B 【难度】0.94 【知识点】木炭在氧气中燃烧及其实验、铁在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验、化学变化现象的观察及描述 【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误； B、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确； C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，但是生成的黑色固体是四氧化三铁属于实验结论，故选项说法错误； 故选B。 41．B 【难度】0.85 【知识点】木炭在氧气中燃烧及其实验、氧气助燃性及实验、铁在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验 【详解】A、木炭在空气中燃烧是发红光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，并非发出白光和生成黑色固体，该选项错误。 B、氧气具有助燃性，带火星的小木条插入装满氧气的集气瓶中，木条会复燃，该选项正确。 C、铁丝在氧气中燃烧是火星四射，生成黑色固体，不是发出耀眼白光和生成白色固体，该选项错误。 D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不是淡蓝色火焰和无色无臭的气体，该选项错误。 故选B。 42．B 【难度】0.85 【知识点】测定空气中氧气的含量实验的过程、镁在氧气中燃烧及其实验、铁在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验 【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧成红色，离火变冷；铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，说法错误，不符合题意； B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，说法正确，符合题意； C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体，说法错误，不符合题意； D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，说法错误，不符合题意。 故选：B。 43．D 【难度】0.65 【知识点】木炭在氧气中燃烧及其实验、铁在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验、化学变化现象的观察及描述 【详解】A、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项不正确； B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，该选项不正确； C、铁丝在空气中不能燃烧，该选项不正确； D、木炭在氧气中剧烈燃烧，放出热量，发出白光，该选项正确。 故选D。 44．D 【难度】0.85 【知识点】电解水实验的现象和结论、测定空气中氧气的含量实验的过程、铁在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项实验现象描述不正确。 B、电解水的实验中，负极产生氢气，氢气具有可燃性，能燃烧，产生淡蓝色火焰，但不能使带火星的木条复燃，故选项实验现象描述不正确。 C、铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象描述不正确。 D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故选项实验现象描述正确。 故选D。 45．B 【难度】0.94 【知识点】纯净物和混合物的判断 【详解】纯净物是由一种物质组成的。 A、矿泉水中含有水以及多种矿物质等物质，由多种成分组成，属于混合物，不符合题意。 B、蒸馏水是通过蒸馏方法得到的水，只含有水这一种物质，属于纯净物，符合题意。 C、果汁中含有水、糖类、维生素等多种物质，属于混合物，不符合题意。 D、食醋中含有水和醋酸等物质，属于混合物，不符合题意。 故选B。 46．C 【难度】0.85 【知识点】纯净物和混合物的判断 【详解】A、75%的医用酒精是酒精与水的混合物，A不正确； B、主要成分为氧化锌的防晒喷雾，其为混合物，B不正确； C、用于降温的冰水混合物，冰和水都是H2O，是纯净物，C正确； D、补充能量的葡萄糖口服液，主要成分是葡萄糖，为混合物，D不正确。 故选C。 47．C 【难度】0.94 【知识点】纯净物和混合物的判断 【详解】A、豆浆中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故错误； B、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故错误； C、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，故正确； D、鲜榨果汁中含有维生素、水等物质，属于混合物，故错误。 故选C。 48．B 【难度】0.85 【知识点】化合反应、氧化反应概念及判断 【分析】由两种或两种以上的物质反应生成另一种物质的反应叫做化合反应，即多变一的反应；物质与氧发生的化学反应叫做氧化反应。 【详解】A.二氧化碳与水反应生成碳酸属于化合反应，不属于氧化反应，故A选项不符合题意； B.镁与氧气反应生成氧化镁，既是化合反应，也是氧化反应，故B选项符合题意； C.碳酸钙反应生成氧化钙和二氧化碳，既不是化合反应，也不是氧化反应，故C选项不符合题意； D.甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水是氧化反应，不是化合反应，故D选项不符合题意； 故选B。 49．A 【难度】0.85 【知识点】化合反应 【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项符合题意； B、该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项不符合题意； C、该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项不符合题意； D、该反应不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项不符合题意； 故选：A。 50．A 【难度】0.85 【知识点】化合反应 【详解】化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。 A、该反应是由磷和氧气两种物质反应生成五氧化二磷一种物质，符合 “多变一” 的特点，属于化合反应，符合题意。 B、该反应的生成物是二氧化碳和水两种物质，不符合化合反应 “多变一” 的特征，不属于化合反应，不符合题意。 C、该反应的生成物有氯化钙、二氧化碳和水三种物质，不符合化合反应 “多变一” 的特征，不属于化合反应，不符合题意。 D、该反应是由碳酸钙一种物质生成氧化钙和二氧化碳两种物质，不符合化合反应 “多变一” 的特征，不属于化合反应，不符合题意。 故选A。 51．D 【难度】0.85 【知识点】化合反应 【分析】化合反应是由两种或两种以上的物质发生反应生成另一种物质的反应。 【详解】A. 氧化汞汞+氧气，该反应不符合化合反应的特征，不属于化合反应，此选项不符合题意；     B. 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，该反应不符合化合反应的特征，不属于化合反应，此选项不符合题意；     C. 水氢气+氧气，该反应不符合化合反应的特征，不属于化合反应，此选项不符合题意；         D. 铜+氧气氧化铜，该反应符合化合反应的特征，属于化合反应，此选项符合题意。故选D。 52．A 【难度】0.85 【知识点】微粒的观点解释现象 【详解】超临界水减压转化为水蒸气，这是物理变化。在物理变化中，分子的种类、质量和大小都不会改变。而物质状态发生改变时，分子间的间隔会发生变化，从超临界水变为水蒸气，分子间间隔增大。故选A。 53．A 【难度】0.94 【知识点】微粒的观点解释现象 【详解】诗句中“暗香来”指梅花的香味扩散到远处，使人感知，这体现了分子不断运动的性质，A项正确； 故选A。 54．C 【难度】0.94 【知识点】微粒的观点解释现象 【详解】能闻到茶香，是因为分子在不断运动，故选：C。 55．C 【难度】0.94 【知识点】微粒的观点解释现象 【分析】本题考查的是分子运动论的基本知识，重点在于理解分子的运动与扩散现象。 【详解】A、香味传播与体积变化无关，且传播过程中分子的大小不变，该选项不符合题意； B、虽然分子间有间隔是事实，但这不是香味传播的直接原因，该选项不符合题意； C、香味分子的传播正是由于分子不停地做无规则运动，这是扩散现象的本质，该选项符合题意； D、香味传播过程中分子种类没有改变，该选项不符合题意。 故选C。 56．A 【难度】0.65 【知识点】分子是保持物质化学性质的最小微粒、微粒的观点解释现象 【详解】A、热水使变瘪的乒乓球复原，是因为分子之间有间隔，受热后分子间隔变大，分子体积不变，故错误； B、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为分子构成不同，不同种分子的化学性质不同，故正确； C、1滴水中大约有 1.67×1021 个水分子，说明分子的体积很小，故正确； D、金秋时节，丹桂飘香，是因为分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味，故正确； 故选A。 57．B 【难度】0.65 【知识点】分子是保持物质化学性质的最小微粒、微粒的共性、微粒的观点解释现象 【详解】A、一滴水宏观上质量和体积都很小，但一滴水却含有大量的水分子，可以说明水分子的质量和体积很小，故A解释正确，不符合题意； B、水结成冰后不再流动，但是分子仍是在不停地运动，故B解释错误，符合题意； C、分子间有间隔，气体分子间的间隔明显大于液体分子间的间隔，水烧开时，壶盖被顶开是因为部分水由液态变为气态，分子间的间隔变大，气体体积变大，大于外界大气压，将壶盖顶开，故C解释正确，不符合题意； D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，分子的种类不同，所以化学性质不同，故D解释正确，不符合题意； 故选：B。 58．D 【难度】0.85 【知识点】电解水实验的现象和结论、微粒的观点解释现象 【详解】A、水通电得到氢气和氧气，1个水分子分解为2个氢原子和1个氧原子，2个氢原子重新组合生成1个氢分子，2个氧原子重新组合生成1个氧分子，说明分子在化学变化中可以再分，故A不符合题意； B、一滴水中含有1.67×1021个水分子，说明分子体积很小，质量也很小，故B不符合题意； C、湿衣服放在太阳下容易干，是因为温度越高，分子运动速率越快，故C不符合题意； D、氧气被压缩装入氧气瓶中，是因为分子间存在间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故D符合题意。 故选D。 59．A 【难度】0.65 【知识点】电解水实验的现象和结论、微粒的观点解释现象 【详解】A、校园里花香四溢，是因为分子在不断运动，花香分子扩散到空气中，该解释正确。 B、黄豆和绿豆是宏观物质，不是分子，不能用分子间有间隔来解释，该解释错误。 C、瘪乒乓球在热水中鼓起，是因为分子受热间隔变大，而非分子体积变大，该解释错误。 D、原子是化学变化中的最小粒子，电解水时，分子发生变化，原子不变，该解释错误。 故选A。 60．D 【难度】0.85 【知识点】相对原子质量的概念及有关计算、元素周期表及元素分类、元素周期表信息示意图 【详解】A、铕元素名称带 “钅” 字旁，根据元素分类，带 “钅” 字旁的元素属于金属元素，所以铕属于金属元素，A正确 。 B、在元素周期表中，原子序数  = 质子数 。由图可知，铕元素的原子序数为63，原子里质子数等于核外电子数，所以铕原子的核外电子数为63，B正确 。 C、根据元素周期表信息图，铕的元素符号为Eu，C正确 。 D、元素周期表信息图中，下方数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g” 。所以铕的相对原子质量为152.0，D错误 。 故选D。 61．D 【难度】0.85 【知识点】相对原子质量的概念及有关计算、原子中各类微粒的数值关系、元素周期表及元素分类、元素周期表信息示意图 【详解】A、元素周期表右上角就是其化学符号是Sr，大小写也对，故A正确； B、在元素周期表每一小格中左上角的数字表示原子序数，在同一原子中，原子序数=核电荷数=质子数=电子数，由图示可知，锶原子的质子数为38，故B正确； C、锶汉字带“钅”字旁，属于金属元素，故C正确； D、在元素周期表每一小格中最下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位为“1”，省略不写，不是“g”或“kg”,由图示可知，锶原子的相对原子质量是87.62，故D错误。 故选D。 62．D 【难度】0.85 【知识点】相对原子质量的概念及有关计算、原子中各类微粒的数值关系、元素周期表及元素分类 【详解】A、镓元素名称中带有 “钅” 字旁，属于金属元素，而不是非金属元素，错误。 B、元素周期表中，原子序数=质子数=31，但图中信息无法直接得出镓原子核内中子数，错误。 C、相对原子质量的单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g”，镓的相对原子质量为69.72，错误。 D、由元素周期表信息可知，镓的原子序数为31，在原子中，原子序数=质子数，所以镓的质子数为31，正确。 故选D。 63．D 【难度】0.65 【知识点】相对原子质量的概念及有关计算、原子结构示意图含义及应用、原子中各类微粒的数值关系、最外层电子在化学变化中的作用 【详解】A、元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，最下方的数字表示相对原子质量，原子序数=原子的质子数，相对原子质量≈质子数+中子数，则该元素中子数为35-17=18，该选项说法不正确； B、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； C、该元素的原子最外层电子数为7，大于4，在化学变化中易得到电子，该选项说法不正确； D、由图可知，该元素的原子核外有三个电子层，该选项说法正确。 故选D。 64．B 【难度】0.65 【知识点】相对原子质量的概念及有关计算、原子中各类微粒的数值关系、最外层电子在化学变化中的作用、元素周期表及元素分类 【详解】A、相对原子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确； B、原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子的核电荷数，则溴原子的核电荷数为35，该选项说法正确； C、溴为非金属元素，而不是金属元素，该选项说法不正确； D、溴原子最外层电子数为7，大于4，在化学变化中易得到一个电子形成稳定结构，该选项说法不正确。 故选B。 65．C 【难度】0.85 【知识点】相对原子质量的概念及有关计算、基于构成原子的各微粒数值关系的计算、原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断、元素周期表及元素分类 【详解】A、铀是“金”字旁，属于金属元素，故A错误； B、根据元素周期表中的一格可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，即铀的相对原子质量为238.0，故B错误； C、原子核外电子层数=其元素所在周期数，由铀的原子结构示意图可知，其核外有7个电子层，则铀在元素周期表中位于第七周期，故C正确； D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，即铀的原子序数为92，在原子中，原子序数=质子数=92，元素名称下方的数字表示相对原子质量，铀的相对原子质量为238.0，相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数=238-92=146，故D错误。 故选C。 66．A 【难度】0.85 【知识点】原子结构示意图含义及应用、最外层电子在化学变化中的作用 【详解】A、钠原子最外层电子数为1，小于4且没有排满，在化学反应中易失去电子，而非得到电子，该说法错误。 B、原子结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，钠原子质子数为11，该说法正确。 C、由钠原子结构示意图可知，其最外层电子数为1，该说法正确。 D、钠原子核外有3个电子层，该说法正确。 故选A。 67．A 【难度】0.94 【知识点】原子结构示意图含义及应用 【详解】氦的原子序数为2，核内有2个质子，核外有2个电子，分布在一层上。 故选A。 68．C 【难度】0.94 【知识点】微粒结构示意图书写 【详解】A、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误； B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误； C、质子数=19，核外电子数=18，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确； D、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误。 故选C。 69．D 【难度】0.85 【知识点】原子结构示意图含义及应用 【详解】质子数等于核外电子数表示原子，质子数小于核外电子数表示阴离子，质子数大于核外电子数表示阳离子，A、B为阴离子，C为原子，D为阳离子。 故选：D。 70．B 【难度】0.94 【知识点】爱护水资源、水体的污染及保护 【详解】A、生活污水中含有大量污染物，直接排入河流会污染水体，破坏水资源，不利于保护水资源，此选项错误； B、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所，是一水多用，有利于保护水资源，此选项正确； C、洗脸、刷牙、沐浴时，不间断地放水，会浪费水资源，不利于保护水资源，此选项错误； D、工业废水中即使无色澄清，也可能含有有毒、有害物质，不处理就排放会污染水资源，不利于保护水资源，此选项错误。 故选B。 71．C 【难度】0.85 【知识点】爱护水资源、水体的污染及保护 【详解】A、将生活污水和养殖废水直接排入河流，会造成水体污染，故错误； B、大量开采和利用地下水，会浪费水资源，故错误； C、家庭中使用节水器具，如节水型洗衣机，可以节约用水，故正确； D、农业上为增加粮食产量，过量施用农药，会造成土壤和水体污染，故错误； 故选C。 72．C 【难度】0.94 【知识点】爱护水资源、水资源的现状 【详解】A、冰川是重要的淡水储水库，但地球上最大的储水库是海洋，A选项错误； B、地球上水资源丰富，但淡水资源有限，并不是取之不尽、用之不竭的，需要节约用水，B选项错误； C、水是生命之源，用于饮用、农业、工业等，维持生态平衡，是地球上宝贵的自然资源，C选项正确； D、冰川融化短期内可能增加淡水供应，但长期会导致冰川储存减少、海平面上升、水资源分布不均等问题，反而加剧淡水短缺，D选项错误。 故选：C。 73．B 【难度】0.85 【知识点】爱护水资源、化学实验室安全规则 【详解】A、实验室废液常含有酸、碱、重金属等有害物质，直接倒入水池会污染水体，破坏水质，威胁水安全。不符合题意； B、生活污水集中处理，可以减少对水环境的污染，保护水资源，符合题意； C、大量使用化肥农药会对水体的污染，不符合题意； D、工业废水中含有大量的有害物质，直接排放到河流、湖泊等水体中，会对水体造成严重污染，破坏水生生态系统的平衡，导致水生生物死亡，影响水资源的可利用性，不符合题意。 故选B。 74．C 【难度】0.85 【知识点】电解水实验的现象和结论、爱护水资源、水资源的现状 【详解】A、地球水资源丰富但淡水资源有限，需节约用水，该选项不符合题意； B、水体自净能力有限，随意丢垃圾会导致污染，该选项不符合题意； C、淘米水浇花、洗衣水拖地实现了水的再利用，是节水措施，该选项符合题意； D、电解水生成氢气和氧气，根据反应前后元素种类不变说明水由氢元素和氧元素组成，而非氢气和氧气，该选项不符合题意。 故选C。 75．C 【难度】0.85 【知识点】空气污染及其保护、“三废”处理、有机材料对环境的影响及应对措施、合理使用化肥与农药 【详解】A、大量施用农药会污染土壤和水资源。不符合题意； B、直接排放工厂废气会造成空气污染。不符合题意； C、推广使用脱硫煤，可减少二氧化硫的排放，可以减少酸雨产生，保护环境。符合题意； D、焚烧垃圾产生大量烟尘与有害气体，污染空气。不符合题意； 故选C。 76．A 【难度】0.94 【知识点】爱护水资源 【详解】A、未经处理的工业废水含污染物，直接排放会污染水体，不利于保护水资源，选项做法不正确。 B、利用滴灌技术灌溉园林，可以节约用水，有利于保护水资源，选项做法正确。 C、农业生产中合理使用化肥，能减少水体污染，有利于保护水资源，选项做法正确。 D、生活污水集中处理后排放，可以防止水体污染，有利于保护水资源，选项做法正确。 故选A。 77．C 【难度】0.85 【知识点】化学变化与物理变化判断、爱护水资源、过滤、微粒的观点解释现象 【详解】A、地球上水资源总量丰富，但淡水资源有限且分布不均，很多地区面临缺水问题，需要珍惜水资源，错误； B、电解水时，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子、氧原子重新组合成氢分子和氧分子，水分子发生变化；蒸发水是水由液态变为气态，水分子本身不变，只是水分子间间隔增大，错误； C、过滤只能除去河水中不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，所以过滤不能除去河水中的所有杂质，正确； D、水蒸馏是将水加热变为水蒸气，再冷却液化成液态水，整个过程只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不是化学变化，错误。 故选C。 78．D 【难度】0.94 【知识点】自来水厂净化过程、蒸馏、常见几种净化水操作的比较 【详解】自来水的净水过程包括：沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（吸附水中的色素和异味）、消毒（除去细菌和病毒），无需蒸馏； 故选：D。 79．D 【难度】0.94 【知识点】元素的概念 【详解】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等是指元素。通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。分子原子是微观概念。所以题中所说的氟、碘、硒指的是元素。故选D。 80．A 【难度】0.94 【知识点】元素的概念 【详解】我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”不是以单质、分子、原子、等形式存在，这里所指的“铁”是指表示宏观概念的元素而不是微观概念的粒子，强调存在的元素，与具体形态无关，故选：A。 81．B 【难度】0.85 【知识点】元素与原子、物质的区别与联系 【详解】“绿色碘盐”、“补铁酱油”中的“碘、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选B。 82．C 【难度】0.94 【知识点】元素的概念 【详解】食品中的钙指钙元素，因为钙在牛奶中以化合物形式（如碳酸钙）存在，提供营养时强调元素含量，而非单质、原子或分子等具体形态，故选C。 83．D 【难度】0.94 【知识点】常见元素、原子团的化合价、化合价代数和的计算与应用 【详解】化合物中元素正负化合价代数和为0，MnO2中氧元素显-2价，设锰元素的化合价为x，则，解得x=+4。 故选D。 84．C 【难度】0.85 【知识点】常见元素、原子团的化合价、化合价代数和的计算与应用 【详解】Sc2O3中氧元素显-2价，设钪元素的化合价为x。根据化合物中化合价的代数和为0,2x+(-2)×3=0，x=+3,故选C。 85．B 【难度】0.94 【知识点】化合价代数和的计算与应用 【详解】本题考查化合物中元素化合价的计算。解题依据是初中化学的核心知识点：在化合物中，所有元素的化合价代数和为零，且氧元素通常显-2价。 A、若 Cl 为 +2 价，则代数和为 ，不符合规则，该选项不符合题意。 B、若 Cl 为 +4 价，则代数和为 ，符合规则，该选项符合题意。 C、若 Cl 为 -2 价，则代数和为 ，不符合规则，该选项不符合题意。 D、若 Cl 为 -4 价，则代数和为 ，不符合规则，该选项不符合题意。 故选 B。 86．A 【难度】0.85 【知识点】常见元素、原子团的化合价、化合价代数和的计算与应用 【详解】高铁酸钾(K2FeO4)中钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设铁元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有(+1)×2+ x+(-2)×4=0，得x=+6价； 故选A。 87．A 【难度】0.94 【知识点】单质和化合物的判断 【详解】单晶硅仅由硅元素组成，属于纯净物中的单质。 故选A。 88．D 【难度】0.85 【知识点】氧化物的定义 【分析】氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧的化合物。 【详解】A. K2CO3（碳酸钾）：含K、C、O三种元素，不符合题意。 B. KNO3（硝酸钾）：含K、N、O三种元素，不符合题意。 C. PbS（硫化铅）：含Pb、S两种元素，但无氧元素，不符合题意。 D. SiO2（二氧化硅）：仅含Si和O两种元素，且含氧，是氧化物，符合题意。 故选D。 89．B 【难度】0.85 【知识点】单质和化合物的判断、氧化物的定义 【分析】氧化物只有两种元素，且必须有氧元素。 【详解】A、KAlSi3O8中有四种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，故不符合题意； B、SiO2中有两种元素，也含氧元素，属于氧化物，故符合题意； C、CaCO3中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，故不符合题意； D、CaF2中有两种元素，但不含氧元素，不属于氧化物，故不符合题意； 故选：B。 90．B 【难度】0.85 【知识点】氧化物的定义 【详解】氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧的化合物。 A、KMnO4含钾、锰、氧三种元素，不是氧化物，该选项错误。 B、P2O5由磷和氧两种元素组成，是氧化物，该选项正确。 C、NaCl不含氧元素，不是氧化物，该选项错误。 D、O2只含氧元素，不是氧化物，该选项错误。 故选B。 91．A 【难度】0.85 【知识点】单质和化合物的判断、氧化物的定义、纯净物和混合物的判断 【详解】A、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；蒸馏水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物；空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，符合题意； B、铁粉是由铁元素组成的纯净物，属于单质；硝酸钾是由K、N、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物；矿泉水由水、可溶性矿物质等混合而成，属于混合物，不符合题意； C、过氧化氢溶液由过氧化氢和水混合而成，属于混合物；液氮是液态氮气，是由氮元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意； D、二氧化锰是由Mn、O元素组成的纯净物，属于化合物；石灰水由氢氧化钙和水混合而成，属于混合物；氧化镁由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意。 故选A。 92．C 【难度】0.85 【知识点】化学式、分子式及涵义、元素符号书写及含义 【详解】A、CO2可以表示二氧化碳这种物质，一个二氧化碳分子，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，不符合题意； B、N2可以表示氮气这种物质，一个氮分子，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，不符合题意； C、Fe可以表示铁这种物质，铁元素，一个铁原子，符合题意； D、O2可以表示氧气这种物质，一个氧分子，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，不符合题意。 故选C。 93．A 【难度】0.65 【知识点】离子符号的含义及书写、化学式、分子式及涵义、元素符号书写及含义 【详解】A、Fe是铁的元素符号，能表示一个铁原子、铁元素和铁单质，该选项符合题意； B、Cl-表示氯离子，该选项不符合题意； C、O2表示氧气，但不能表示氧原子和氧元素，该选项不符合题意； D、H表示氢元素和一个氢原子，但不能表示氢气，该选项不符合题意。 故选A。 94．D 【难度】0.85 【知识点】催化剂的概念、性质与用途 【详解】A、很多化学反应没有催化剂也能进行，催化剂只是改变反应速率，并非决定反应能否发生，该说法错误。 B、二氧化锰不是任何反应的催化剂，它只对特定反应有催化作用，如过氧化氢分解、氯酸钾分解等，该说法错误。 C、催化剂在化学反应前后本身的化学性质不变，物理性质可能改变，该说法错误。 D、催化剂的定义就是在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率（包括加快和减慢），该说法正确。 故选D。 95．B 【难度】0.85 【知识点】催化剂的概念、性质与用途 【详解】A、催化剂能改变化学反应速率，但本身质量和化学性质不变，且不改变生成物质量，不符合题意； B、同一个反应可能有多种催化剂，如过氧化氢分解可用二氧化锰、硫酸铜等，符合题意； C、质量不变的物质可能只是未参与反应，不一定是催化剂，不符合题意； D、化学反应无催化剂也能发生，只是速率不同，不符合题意； 故选B。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年湖南省长沙市名校期中考试复习题（一）选择题集训（学生版） 一、化学变化与物理变化判断 1．（25-26长沙·期中）长沙望城铜官窑，是世界釉下多彩陶瓷的发源地，在唐代就已闻名东方世界。下列瓷器制作过程中，一定包含化学变化的是 A．拉坯成型 B．素胎彩绘 C．施釉罩衣 D．龙窑淬火 2．（25-26长沙·期中）华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学变化的是 A．磨细瓷土 B．清水去尘 C．坯上刻字 D．烧制陶瓷 3．（25-26长沙·期中）中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大的贡献。下列我国古代发明或应用不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．黑火药爆炸 C．用粮食酿酒 D．活字印刷 4．（25-26长沙·期中）2025年4月24日，神舟二十号载人飞船搭载三名航天员顺利升空，并与中国空间站成功对接。下列过程中一定发生化学变化的是 A．燃料加注 B．自动对接 C．火箭升空 D．点火发射 5．（25-26长沙·期中）中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是 A．春节放烟花 B．端午赛龙舟 C．中秋赏明月 D．重阳插茱萸 6．（25-26长沙·期中）9月26日，第四届长沙市旅游发展大会在宁乡隆重开幕，开幕式现场气氛热烈。下列现场情景中，一定发生了化学变化的是 A．霓虹灯发光 B．AI数字人讲话 C．礼花燃放 D．干冰升华 7．（25-26长沙·期中）中国的传统工艺涵盖了多个领域，历史源远流长。下列工艺与物质化学性质相关联的一项是 A．雕刻石像 B．棉线织布 C．烧制陶瓷 D．手工剪纸 8．（25-26长沙·期中）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中涉及化学变化的是 A．铁杵成针 B．钻木取火 C．立竿见影 D．木已成舟 9．（25-26长沙·期中）中国有许多优秀的传统民间制作工艺流传至今，下列制作过程涉及化学变化的是 A．树雕 B．剪纸工艺 C．酿制米酒 D．捏糖人儿 二、实验操作图及实验注意事项和安全 10．（25-26长沙·期中）试管是初中化学实验中最常用的玻璃仪器，下列与试管相关的基本实验操作中，错误的是 A．滴加液体 B．连接橡胶塞 C．倾倒液体试剂 D． 加热液体 11．（25-26长沙·期中）规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是 A．熄灭酒精灯 B．装药品 C．滴加稀硫酸 D．加热液体 12．（25-26长沙·期中）下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 13．（25-26长沙·期中）下列图示实验操作中，正确的是 A． B． C． D． 14．（25-26长沙·期中）下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．滴加液体 C．读取液体体积 D．检查装置的气密性 15．（25-26长沙·期中）规范的实验操作是实验成功的重要保证。图所示的实验操作中正确的是 A．吸取液体 B．加热液体 C．添加酒精 D．加入固体 16．（25-26长沙·期中）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中，正确的是 A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．检验氢气纯度 D．过滤 17．（25-26长沙·期中）规范的实验操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列实验操作方法正确的是 A． B． C． D． 18．（25-26长沙·期中）在实验操作考试中，小明抽取的题目是“酒精灯的使用和物质的加热”。下列图示是小明的部分操作，其中错误的是 A．点燃酒精灯 B．倾倒液体 C．给试管中的液体加热 D．洗涤试管 19．（25-26长沙·期中）化学实验图标是化学实验的“安全导航灯”。下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是 A．护目镜 B．用电 C．明火 D．热烫 20．（25-26长沙·期中）树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是 A．携带易燃、易爆品乘坐高铁 B．发现厨房煤气泄漏，关闭阀门，避免明火 C．实验室加热后的试管立即用冷水冲洗 D．在实验室品尝无色液体试剂的味道 21．（25-26长沙·期中）下列符合化学实验安全要求的是 A．实验中为保护眼睛必要时佩戴护目镜 B．加热后的试管立即用冷水冲洗 C．随意丢弃实验室剩余药品 D．为厉行节约，实验剩余试剂要放回原瓶 三、化学性质和物理性质 22．（25-26长沙·期中）中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是 A．可燃性 B．常温下呈固态 C．难溶于水 D．熔点高 23．（25-26长沙·期中）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是 A．水银用作体温计的测温物质 B．铜丝作导线 C．稀有气体用于制作霓虹灯 D．氮气作保护气 24．（25-26长沙·期中）下列是一些物质的自我介绍。其中介绍自己的方面属于化学性质的是 A．硫粉——我是淡黄色固体 B．氢气——我密度小 C．氮气——我比较稳定 D．氧气——我不易溶于水 四、空气中各成分的用途、空气各成分及其体积分数 25．（25-26长沙·期中）空气成分中含量最高且常用作保护气的是 A．氦气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 26．（25-26长沙·期中）空气是人类重要的自然资源，更是人类得以生存繁衍的物质基础。下列空气成分中可用于医疗急救的是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．一氧化碳 27．（25-26长沙·期中）氧气是我们生活中一种常见的气体。下列有关氧气的性质和用途说法正确的是 A．密度小于空气 B．难溶于水 C．可以用作燃料 D．能用于医疗急救 28．（25-26长沙·期中）下列有关空气各成分的说法错误的是 A．氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧 B．氮气的化学性质不活泼，可用作食品防腐 C．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 D．稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化 29．（25-26长沙·期中）下列有关空气的说法正确的是 A．CO2排放过多会引起酸雨 B．空气质量指数越高，空气质量越好 C．氮气约占空气质量的78% D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源 30．（25-26长沙·期中）空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分的说法正确的是 A．稀有气体用于制作霓虹灯是利用其化学性质很不活泼 B．二氧化碳、氧气和水蒸气中都含有氧元素 C．奔跑时的急促呼吸属于剧烈的氧化反应 D．氧气能支持其他物质燃烧，具有可燃性 31．（25-26长沙·期中）“人造空气”（20%以上的氧气，70%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%）帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。下列关于“人造空气”和空气的说法正确的是 A．“人造空气”中的氧气具有可燃性 B．燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭 C．空气中的稀有气体通电能发光，能用作电光源 D．空气中的氮气化学性质较活泼 五、空气质量报告、空气的污染与防治 32．（25-26长沙·期中）校园微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列有关说法正确的是 A．按照质量分数计算，空气中的氧气约占21% B．加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 C．空气质量指数越大，表示空气质量越好 D．二氧化碳在空气中含量增大会加剧温室效应，属于空气污染物 33．（25-26长沙·期中）坚持“人与自然和谐共生”，“让山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。下列有关环境问题说法正确的是 A．一氧化碳，二氧化碳，二氧化氮属于空气污染物，会导致酸雨 B．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，空气质量指数越大则空气质量越好 C．城市加强扬尘管控，为防治大气污染 D．化工厂可通过加高烟囱排放废气以防污染 34．（25-26长沙·期中）为了防治大气污染，打赢蓝天保卫战，下列做法不提倡的是 A．积极植树造林 B．使用清洁能源 C．直接排放废气 D．公共交通出行 35．（25-26长沙·期中）洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是 A．二氧化硫 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气 六、实验现象的观察及描述 36．（25-26长沙·期中）认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述正确的是 A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 B．蜡烛燃烧，生成水和二氧化碳 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 37．（25-26长沙·期中）描述实验现象要客观、全面、准确。下列实验现象描述中，正确的是 A．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 38．（25-26长沙·期中）2025年10月“校园科技文化节”上，学校化学社团开展了“氧气中燃烧奇妙秀”实验表演，下列关于物质在氧气中燃烧的现象，说法正确的是 A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧发出白色的光，生成黑色固体 C．蜡烛在氧气中燃烧发出白色火焰，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成无色无臭的气体 39．（25-26长沙·期中）实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述正确的是 A．硫在空气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 B．蜡烛燃烧，发光、放热，生成水和二氧化碳 C．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白烟 D．木炭在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种有刺激性气味的无色气体 40．（25-26长沙·期中）下列有关实验现象的描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成四氧化三铁 41．（25-26长沙·期中）学习氧气的性质时，同学们对有关实验现象进行记录，下列关于实验现象的描述正确的是 A．木炭在空气中燃烧发出白光，生成黑色固体 B．带火星的小木条插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃 C．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无臭的气体 42．（25-26长沙·期中）下列实验现象描述正确的是 A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味气体 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量 43．（25-26长沙·期中）某化学兴趣小组在实验过程中记录了以下实验现象，其中正确的是 A．蜡烛在空气中燃烧，生成了二氧化碳和水 B．淡黄色硫粉在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出大量热，生成一种黑色固体 D．木炭在氧气中剧烈燃烧，放出热量，发出白光 44．（25-26长沙·期中）下列实验现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B．电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C．铁在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D．硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体。 七、纯净物和混合物的判断 45．（25-26长沙·期中）下列物质中可以看作纯净物的是 A．矿泉水 B．蒸馏水 C．果汁 D．食醋 46．（25-26长沙·期中）“湘超联赛”于 2025 年9月 7 日在长沙贺龙体育中心隆重开幕，赛事主办方为运动员准备了很多物资，其中属于纯净物的是 A．75%的医用酒精 B．主要成分为氧化锌的防晒喷雾 C．用于降温的冰水混合物 D．补充能量的葡萄糖口服液 47．（25-26长沙·期中）下列物质属于纯净物的是 A．豆浆 B．牛奶 C．蒸馏水 D．鲜榨果汁 八、化合反应、分解反应、氧化反应概念及判断 48．（25-26长沙·期中）化学反应的分类学习，既能帮我们归纳总结知识，又能对未知反应进行推理预测。下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是 A．二氧化碳+水→碳酸 B．镁+氧气氧化镁 C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D．甲烷+氧气二氧化碳+水 49．（25-26长沙·期中）我们可以根据反应物和生成物种类的多少对反应进行分类。下列反应属于化合反应的是 A．碳+氧气二氧化碳 B．蜡烛+氧气二氧化碳+水 C．水氢气+氧气 D．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 50．（25-26长沙·期中）下列化学反应中是化合反应的是 A．磷+氧气五氧化二磷 B．甲烷+氧气二氧化碳+水 C．大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 D．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 51．（25-26长沙·期中）下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是 A．氧化汞汞+氧气 B．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 C．水氢气+氧气 D．铜+氧气氧化铜 九、微粒的观点解释现象 52．（25-26长沙·期中）超临界水是将水加热到超过并加压到超过219个大气压，使水处于气、液相互交融的状态。超临界水减压转化为水蒸气的过程中，从微观角度分析发生改变的是 A．分子的间隔 B．分子的大小 C．分子的质量 D．分子的种类 53．（25-26长沙·期中）王安石（宋代）《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”，蕴含的化学知识是 A．分子是不断运动的 · B．分子是由原子构成的 C．物质是变化的 D．物质有三态变化 54．（25-26长沙·期中）《清顶香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的原因是 A．分子之间的间隔变大 B．分子的总数增大 C．分子可以分解为原子 D．温度升高，分子运动速率加快 55．（25-26长沙·期中）“桂子月中落，天香云外飘”表达了唐代诗人宋之问对桂花的极高赞美。从微观角度来理解，诗中描绘的“天香云外飘”体现了 A．分子的体积在变大 B．分子之间有间隔 C．分子在不停地运动 D．分子的种类在改变 56．（25-26长沙·期中）“见著知微”是化学学科的重要特点之一。下列对宏观事实的微观解释中错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 热水使变瘪的乒乓球复原 受热后分子体积变大 B 水和过氧化氢的化学性质不同 分子构成不同 C 1滴水中大约有个水分子 分子的体积很小 D 金秋时节，丹桂飘香 分子在不断运动 57．（25-26长沙·期中）“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的体积很小 B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动 C 水烧开时，壶盖被顶开 分子间的间隔变大 D 氧气可供给呼吸，臭氧却不能 分子种类不同，化学性质不同 58．（25-26长沙·期中）化学的世界认知从宏观到微观世界，下列事实的微观解释不合理的是 A．水通电得到氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分 B．一滴水有1.67×1021个水分子——分子体积很小，质量也很小 C．湿衣服放在太阳下容易干——分子受热运动速度加快 D．氧气被压缩装入氧气瓶中——氧气分子变小 59．（25-26长沙·期中）“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列对宏观现象的微观解释正确的是 A．校园里花香四溢，是因为分子在不断运动 B．1L黄豆和1L绿豆混合后总体积小于2L，是因为分子之间有间隔 C．瘪乒乓球在热水中鼓起，是因为分子受热体积变大 D．电解水产生氢气和氧气，是因为在化学变化中分子和原子都发生了变化 十、元素周期表信息示意图、元素周期表及元素分类、相对原子质量、原子中各类微粒的数值关系 60．（25-26长沙·期中）稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是 A．铕属于金属元素 B．铕原子的核外电子数为63 C．铕的元素符号为Eu D．铕的相对原子质量为152.0g 61．（25-26长沙·期中）锶元素在元素周期表中显示的信息如图所示。以下表述中错误的是 A．锶元素的符号是 B．锶原子的质子数为38 C．锶是金属元素 D．锶的相对原子质量是 62．（25-26长沙·期中）镓在航天领域有重要的应用价值。如图是镓元素的信息。下列说法正确的是 A．镓属于非金属元素 B．镓原子核内中子数为31 C．镓的相对原子质量为69.72 g D．镓的质子数为31 63．（25-26长沙·期中）如图所示，甲是某元素在周期表中的相关信息，乙是该元素原子的结构示意图。以下说法正确的是 A．该元素中子数是17 B．该元素的相对原子质量为35.45g C．该元素的原子在化学反应中易失去电子 D．该元素的原子核外有三个电子层 64．（25-26长沙·期中）2025年6月，我国科学家从南海发现的生物活性物质中含有溴元素，含溴的生物碱是海洋药物的明星成分。溴的原子结构示意图和在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是 A．溴原子的相对原子质量为79.90g B．溴原子的核电荷数为35 C．溴元素属于金属元素 D．溴原子容易失去7个电子形成稳定结构 65．（25-26长沙·期中）铀是一种核燃料，如图是铀在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列有关叙述正确的是 A．铀是非金属元素 B．铀的相对原子质量为 C．铀在元素周期表中位于第七周期 D．原子核内有92个中子 十一、原子结构示意图含义及应用、最外层电子在化学变化中的作用 66．（25-26长沙·期中）“结构决定性质”是化学的核心观念。钠的原子结构示意图如下，下列有关钠原子的说法错误的是 A．在化学反应中易得电子 B．质子数为 11 C．最外层电子数为 1 D．核外有 3 个电子层 67．（25-26长沙·期中）2025年8月，中国成功研制出纯度高达99.99997%的超纯氦气，这一6N9级别的技术突破，打破了国外对高端氦气市场的绝对控制。下列选项中，表示氦原子结构示意图的是 A． B． C． D． 68．（25-26长沙·期中）下列粒子的结构示意图中表示阳离子的是 A． B． C． D． 69．（25-26长沙·期中）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 A． B． C． D． 十二、爱护水资源、水体的污染及保护、自来水厂净化过程、常见净化水操作 70．（25-26长沙·期中）下列做法中，有利于保护水资源的是 A．生活污水可以直接排入河流中 B．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所 C．洗脸、刷牙、沐浴时，不间断地放水 D．工业废水只要无色澄清，就不需要处理 71．（25-26长沙·期中）深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，持续优化生态环境。为系统治理水资源、水环境、水生态，下列做法中正确的是 A．将生活污水和养殖废水直接排入河流 B．大量开采和利用地下水 C．家庭中使用节水器具，如节水型洗衣机 D．农业上为增加粮食产量，过量施用农药 72．（25-26长沙·期中）2025年世界水日的主题是“ Glacier Preservation”(冰川保护)。下列有关水的说法正确的是 A．冰川是地球上最大的储水库 B．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 C．水是地球上宝贵的自然资源 D．全球气温上升，导致冰川融化，可以提供充足的淡水 73．（25-26长沙·期中）第三十八届“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法符合这一主题的是 A．实验室废液直接倒入水池中 B．生活污水集中处理后排放 C．农业上大量使用化肥和农药 D．工业废水未处理直接排放 74．（25-26长沙·期中）第三十四届“全国城市节约用水宣传周”活动于 2025年5月举行，下列关于水的说法正确的是 A．地球上水资源丰富，所以不用节约用水 B．水体有一定的自净能力，所以可以随意向水中丢垃圾 C．为了节约用水，我们可以用淘米水浇花，用洗衣服的水拖地板 D．电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 75．（25-26长沙·期中）2025年“两会”国务院总理李强的政府工作报告提出：“单位国内生产总值能耗降低3%左右，生态环境质量持续改善”。下列做法能持续改善生态环境质量的是 A．大量施用农药，减少作物病虫害 B．直接排放工厂废气，降低生产成本 C．推广使用脱硫煤，减少酸雨的产生 D．焚烧垃圾，保持环境干净整洁 76．（25-26长沙·期中）每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列保护水资源的做法不正确的是 A．工业废水随意排入河流 B．利用滴灌技术灌溉园林 C．农业生产中合理使用化肥 D．生活污水集中处理后排放 77．（25-26长沙·期中）下列有关水的叙述与事实相符的是 A．地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B．电解水和蒸发水的过程中水分子都没有变化 C．过滤不能除去河水中的所有杂质 D．水蒸馏的过程中发生了化学变化 78．（25-26长沙·期中）君住湘江头，我住湘江尾，同是长沙人，共饮一江水。将湘江水变成自来水的过程中，没有用到的操作是 A．沉淀 B．消毒 C．吸附 D．蒸馏 十三、元素的概念 79．（25-26长沙·期中）化学与生活密切相关。家庭常备的“含氟牙膏”“加碘食盐”“富硒茶”等产品，包装上标注的氟、碘、硒指的是 A．分子 B．原子 C．单质 D．元素 80．（25-26长沙·期中）我国在部分地区启动了“酱油加铁”工程。这里的“铁”是指 A．元素 B．单质 C．原子 D．分子 81．（25-26长沙·期中）市场上绿色碘盐、补铁酱油中的“碘”，“铁”指的是 A．单质 B．元素 C．原子 D．分子 82．（25-26长沙·期中）青少年在生长过程中需要足量的钙，日常可以通过食用奶制品摄入一定量的钙。其中“高钙牛奶”中的钙是指 A．钙原子 B．钙单质 C．钙元素 D．钙分子 十四、求元素的化合价、化合价代数和的计算与应用 83．（25-26长沙·期中）实验室加热高锰酸钾制取氧气时会生成二氧化锰(MnO2)，二氧化锰中锰元素的化合价为 A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 84．（25-26长沙·期中）2025年4月4日，我国发布关于中重稀土资源实施出口管制的公告。钪（Sc）作为中重稀土元素之一，其氧化物在航空航天、燃料电池等领域有重要应用。该氧化物中钪元素（Sc）的化合价为 A．+2 B．+4 C．+3 D． 85．（25-26长沙·期中）水厂如今多用替代进行水处理，中元素的化合价为 A．+2 B．+4 C．-2 D．-4 86．（25-26长沙·期中）明代《天工开物》一书记载了明矾净水，如今使用高铁酸钾(K2FeO4)不仅能净水，还能消毒，其中铁元素的化合价是 A．+6 B．+2 C．+3 D．+4 十五、混合物、纯净物、单质、化合物和氧化物的判断 87．（25-26长沙·期中）创新“智”造的“中国芯”所选用的单晶硅(Si)属于 A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物 88．（25-26长沙·期中）公元前，制造玻璃就用到草木灰(主要成分)、石英砂(主要成分)、硝石(主要成分)和铅矿石(主要成分等)。这些主要成分中属于氧化物的是 A． B． C．PbS D． 89．（25-26长沙·期中）长沙窑，又称铜官窑，是中国唐代三大出口瓷窑之一，也是世界釉下多彩陶瓷发源地。某种陶艺的制作用到了钾长石（主要成分 KAlSi3O8）、石英砂（主要成分 SiO2）、方解石（主要成分 CaCO3）和萤石（主要成分 CaF2）。其中属于氧化物的是 A．KAlSi3O8 B．SiO2 C．CaCO3 D．CaF2 90．（25-26长沙·期中）分类和归纳是学习化学的重要方法，下列相关物质中属于氧化物的是 A．KMnO4 B．P2O5 C．NaCl D．O2 91．（25-26长沙·期中）分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A．氧气、蒸馏水、空气 B．铁粉、硝酸钾、矿泉水 C．过氧化氢溶液、液氮、二氧化碳 D．二氧化锰、石灰水、氧化镁 十六、化学式的含义、元素符号书写及含义 92．（25-26长沙·期中）以下化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．CO2 B．N2 C．Fe D．O2 93．（25-26长沙·期中）下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 A．Fe B． C．O2 D．H 十七、催化剂的概念、性质与用途 94．（25-26长沙·期中）催化剂在化工生产中具有重要作用。下列关于催化剂的说法正确的是 A．没有催化剂化学反应就不能进行 B．二氧化锰可作任何反应的催化剂 C．催化剂在化学反应前后本身的性质不变 D．催化剂在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率 95．（25-26长沙·期中）催化剂研究在氢能制备、燃料电池等多个关键能源领域取得了积极进展，多项研究成果有望推动清洁能源技术的发展。下列关于催化剂的说法中，正确的是 A．催化剂可以改变化学反应速率，也可以改变生成物的质量 B．同一个反应可能有多种催化剂 C．在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D．没有催化剂，化学反应就不能发生 《2026年湖南省长沙市名校期中考试复习题（一）选择题集训（学生版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D D A C C B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B D B C C B B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A A D C D A D D D B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B C C A C C A C B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B B D D B C C B A A 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 D A A C C A B D A D 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 D D D B C A A C D B 题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 C C B C C A C D D A 题号 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 答案 B C D C B A A D B B 题号 91 92 93 94 95 答案 A C A D B 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $