5.1 文明有礼 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

5.1 文明有礼 政治认同：理解文明有礼是社会主义道德的重要内容，认同“崇德向善”的社会风尚，增强对国家形象的责任感。 道德修养：树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。 通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识。 责任意识：明确个人言行与社会和谐、国家形象的关联，主动践行文明有礼，承担社会责任。 素养目标 学习重难点 重点 理解文明有礼对个人、社会和国家的重要意义，掌握做文明有礼之人的具体要求。 难点 在实际生活中，克服不良习惯，将文明有礼的意识转化为持久的自觉行动。 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 我们应如何遵守规则？ （1）遵守规则，需要增强规则意识。 （2）遵守规则，需要他律与自律。 （3）遵守规则，需要坚定地维护规则。 （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。 社会生活中有哪些基本的道德规范？ 公民基本道德规范 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 文明有礼的含义 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。 有一次，一位小伙子向老人问路：“喂，老头！去王家庄还有多远？”老人抬头看了他一眼，对小伙子很不满意，随口应道：五里(无礼)。小伙子走了很远也没看到王家庄，觉得被老人给骗了，忽而又想到是知道自己失礼了，于是回来连忙给老人赔礼道歉。 老人笑着对他说：“天已经黑了，就在我这住下吧！ ” 你是怎样和陌生人打招呼的？我们应该怎么做？ 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。 文明有礼的作用 1.对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。 文明社区建设是社会主义精神文明建设的重要内容。某社区就建设文明社区向居民征求意见，几位同学发表了以下看法。 邻里之间需要以礼相待。 在小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 我希望大家自觉把垃圾分类后再放入垃圾桶。 结合上述同学的看法，谈谈文明有礼对社区建设的意义？ 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 　 文明社区建设是社会主义精神文明建设的重要内容。某社区就建设文明社区向居民征求意见，几位同学发表了以下看法。 在小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 邻里之间需要以礼相待。 思考：结合上述同学的看法，谈谈文明有礼对社区建设的意义。 我希望大家自觉把垃圾分类后再放入垃圾桶。 点拨：文明有礼能促进社区人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，提升社区人们的安全感和幸福感，有利于社区形成安定有序、文明的想和氛围。 ①文明有礼促进社会和谐发展。（社会） 文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 文明有礼的重要性（P36） 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 中方为外方举行隆重的欢迎仪式，这说明文明有礼对国家有何意义？ 外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展现中华民族崇礼尚义，热情友好的待客之道，彰显大国风范；在一些重要日子和场合，人们会举行庆祝或纪念仪式，表达对党和国家的热爱之心，彰显作为中国人的自豪之感，体现对英雄模范人物的崇敬之情。礼仪礼节，不仅关乎个人素质，也关系到国家形象。 欢迎外国元首访华 国庆群众游行方阵 举行国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式 以最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国 世运会志愿者微笑的全球涟漪 因为在那一刻，志愿者即中国。礼仪礼节不仅关乎个人素质，而且关乎国家形象。 在成都世运会开幕式上，中国志愿者用微笑、流利外语和标准礼仪迎接各国运动员 为什么志愿者要反复排练一个弯腰角度？ 文明有礼塑造良好国家形象，文明有礼是国际交往的“通行证” 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 13 笔记时间 文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。（对国家） 文明有礼塑造良好国家形象。P36 14 无论是校园里的运动会、省级的体育联赛还是国际性的赛事，组织者不遗余力在地强调规则与礼仪，校运动会开幕式上，校长致辞强调：“希望全体同学文明观赛，尊重每一位运动员，展现我校学子昂扬又谦和的精神风貌。” 开幕仪式致辞的内容是什么？目的是什么？ 增强文明有礼意识，营造良好的社会风尚 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 15 探究与分享 清晨的教室，阳光初洒，值日生正忙碌着。 “迟到大王”王浩乱扔垃圾并嘲笑新同学，引发小风波。班长林辰与学委苏晓以身作则帮忙打扫，在集体温暖的感染下，王浩最终认识到错误，主动捡起垃圾，化解了尴尬。 剧中王浩的哪些行为属于校园不文明现象？ 班长和学委没有指责，而是主动行动，这给我们处理类似矛盾带来什么启发？ 王浩的最终转变说明了什么？环境和同伴的力量对个人成长有何影响？ 文明有礼的做法 做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。 “良言一 句三冬暖，恶语伤人六月 寒。”与人相处，要以礼相待， 尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落 大方。 文明有礼的做法 做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 “不积跬步，无以至千里。” 我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 (1)思想上：我们要增强文明有礼意识，营造良好社会风尚。 (2)行动上：要言谈文明、举止端庄；要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。 (3)做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 怎样做一个文明有礼的人？ 文明有礼 重要性 怎样做 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象 文明有礼是一个人立身处世的前提 文明有礼促进社会和谐发展 文明有礼塑造良好国家形象 增强文明有礼意识 言谈文明，举止端庄；以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人；着装得体，注意仪表，彬彬有礼，落落大方。 不断学习、观察、思考和践行 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 1．《礼记》中说：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？”这告诉我们 A．鹦鹉和猩猩都有它们的语言 B．文明有礼促进社会和谐 C．文明有礼是人立身处世的前提 D．“礼”主要是指言语文明，说话和气 √ 随堂练习 随堂练习 2.中国自古就是礼仪之邦 ，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓、浸入血液，成为民族秉性。下列能体现文明有礼这一秉性的句子是( ) ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心③礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也④人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 树立文明有礼意识，养成言谈文明、举止端庄的习惯，提升个人道德品质和人际交往能力。认识到文明有礼是社会公德的体现，自觉遵守社会道德规范，维护社会秩序。通过理解文明有礼对个人立身处世的意义，培养尊重他人、真诚待人的品格，增强人际和谐意识 随堂练习 3.对于漫画中司机“礼让行人”的行为 ， 下列说法正确的有 ( ) ①文明有礼是一个人立身处世的前提②礼让与我无关，我的行为与他人无关③文明有礼能够促进社会的和谐发展④做大事者不拘小节，小的不文明行为不必在意 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ $