第1章有理数单元卷2026-2027学年华东师大版数学七年级上册

2026-10-04
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内容正文:

第1章 有理数 单元卷 一、单选题 1.计算:(   ) A. B. C.2 D.8 2.2025的相反数是(   ) A. B. C.2025 D. 3.下列语句正确的是(   ) A.1是最小的自然数 B.相反数等于它本身的数只有1 C.绝对值最小的数是0 D.倒数等于它本身的数只有1 4.下列各数:,,0,,其中比小的数是(   ) A. B. C.0 D. 5.已知,两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 6.如图,是一个数值运算程序框图,若开始输入,则最后输出的结果是(  ) A.1 B.2 C.3 D.5 7.对乘积记法正确的是(   ) A. B. C. D. 8.若,则的值为(   ) A. B.3 C. D.1 9.如图是一张长、宽的长方形纸片,第一次裁去一半,第2次裁去剩下部分的一半,…,按照此方式裁剪下去,第4次裁剪后剩下的长方形的面积是(   ) A. B. C.25 D.175 10.周日,小敏与妈妈一起去买月饼,妈妈买了一盒月饼(共计6枚).回家后她仔细地看了标签和包装盒上面写着净含量克,她们把6枚月饼的质量称重后统计列表如下:(其中超出标准质量记为正,不足标准质量记为负),则这六枚月饼的总质量为(     ). 第n枚 1 2 3 4 5 6 质量偏差/克 A.420.3克 B.423克 C.420克 D.417克 11.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法.例如:一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,采取满七进一的方式,用来记录孩子自出生后的天数,图1是孩子出生后30天时母亲打绳结的情况(因为:).图2是芽芽用相同的方式记录自己为中考立志奋斗后努力的天数,请问芽芽已为中考奋斗了(    )天. A.510 B.511 C.513 D.520 二、填空题 12.若,则_____ 13.将一张长方形纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折2025次,可以得到_______条折痕. 14.“24点”游戏规则:从一副扑克牌抽去大小王剩下1~13这52张牌(A代表1),J、Q、K分别代表11、12、13,任意抽取4张牌称为牌组,黑色代表正数,红色代表负数,用加、减、乘、除、乘方把牌面上的数算成24,每张牌必须且只能用一次.如果抽到黑桃Q、红桃Q、梅花3、方块A,请列出一个含有乘方运算的算式,将该牌面上的数字凑成24:__________ 15.已知六个整数的积,、、、、、互不相等,则的值是__________. 16.已知a,b为有理数,,,且,将a,,b,从小到大排列,用“”连接:___________ 三、解答题 17.把下列各数填入相应的集合里. ,,,,0,,,. (1)正数集合:{                          …}; (2)负分数集合:{                …}; (3)非正数集合:{                         …}. 18.计算: (1) (2). 19.(1)在数轴上表示出,,,这四个数; (2)用“”符号把这四个数连接起来. 20.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记为正数,他的记录如下(单位:米):,,,,,,, (1)守门员最后是否回到了球门线的位置? (2)守门员全部练习结束后,共跑了多少米? (3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米? 21.请先阅读下列一组内容,然后解答问题: ,,… 计算: (1) (2) 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第1章 有理数 单元卷》参考答案 1.C 【分析】本题主要考查了有理数加法运算,解题的关键是熟练掌握有理数加法运算法则,准确计算. 根据有理数加法运算法则进行计算即可; 【详解】解: . 故选:C. 2.A 【分析】本题考查了相反数的定义,根据相反数的定义即可解答. 【详解】解:2025的相反数是, 故选:A. 3.C 【分析】本题考查了相反数的性质,绝对值的性质,倒数的性质,自然数的概念,据此相关性质内容进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、0是最小的自然数,故该选项不符合题意; B、相反数等于它本身的数只有0,故该选项不符合题意; C、绝对值最小的数是0,故该选项符合题意; D、倒数等于它本身的数有1和,故该选项不符合题意; 故选:C. 4.A 【分析】本题主要考查正负数,熟练掌握正负数比较大小是解题的关键.根据负数绝对值大的反而小,即可得到答案. 【详解】解:, 故选A. 5.B 【分析】本题考查了数轴以及有理数的加减法,乘法,掌握理解数轴的定义是解题的关键.先根据数轴得出、的符号和绝对值的大小,再逐项判断即可得. 【详解】解:观察数轴可得:,|, A.,此项错误; B.,此项正确; C.,此项错误; D.,此项错误. 故选:B. 6.A 【分析】本题考查了有理数的混合运算,关键是根据输入值的类型(整数或分数)选择对应的运算,再判断运算结果是否为奇数,若不是则循环执行,直到结果为奇数时输出. 【详解】解:输入,是整数,执行运算, 是分数,不满足“结果为奇数”的条件,继续执行运算; 是分数,执行运算, 是整数,不满足“结果为奇数”的条件,继续执行运算; ∵是整数,执行运算, 是整数,不满足“结果为奇数”的条件,继续执行运算; 是整数,执行运算, 是奇数,满足“结果为奇数”的条件,输出结果; 故选:A. 7.B 【分析】根据乘方定义即可判断; 【详解】解:∵根据乘方定义,个相同因数相乘,记作,其中为底数,为指数, 本题中共有个相同因数相乘, ∴底数为,指数为,正确记法为. 8.B 【分析】本题考查了绝对值的非负性,代数式求值;根据题意得出,,代入代数式,即可求解. 【详解】解:∵, ∴,, 解得,, ∴, 故选:B. 9.A 【分析】本题考查了有理数的乘方,分别求出第1次和第2次裁剪后剩下的图形的面积是解题的关键. 先求出第1次和第2次裁剪后剩下的图形的面积,总结出一般变化规律,即可解答. 【详解】解:长方形的面积为:, 第1次裁剪后剩下的长方形的面积, 第2次裁剪后剩下的长方形的面积, …… 第4次裁剪后剩下的长方形的面积. 故选:A. 10.A 【分析】先计算6枚月饼的标准总质量,再计算所有质量偏差的和,两者相加得到实际总质量. 【详解】解:∵由题意得,每枚月饼标准质量为70克,共6枚, ∴6枚月饼的标准总质量为克, 计算6枚月饼的质量偏差和: , ∴这六枚月饼的实际总质量为克. 11.A 【分析】本题考查有理数的混合运算,仿照题干给出的计算方法,列出算式进行计算即可. 【详解】解:(天); 故选A. 12. 【分析】本题考查的是科学记数法的含义,由即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为: 13. 【分析】本题考查了有理数的乘方的应用和探索规律.通过第一次折,第二次折,第三次折,……可以发现折痕数是以为底,以折叠次数为指数的乘方再减去. 【详解】解:由图可知,第次对折,把纸分成部分,条折痕, 第次对折,把纸分成部分,条折痕, 第次对折,把纸分成部分,条折痕, , 依此类推,第次对折,把纸分成部分,条折痕, ∴对折2025次,可以得到折痕条, 故答案为:. 14.(答案不唯一) 【分析】本题考查含乘方的有理数的混合运算,先根据题干描述写出抽到的四张牌所代表的数分别为:12,,3,,由可以想到通过计算变成12,再根据即可列式. 【详解】解:由题意知,抽到的四张牌所代表的数分别为:12,,3,, 可得, 故答案为:. 15. 【分析】根据六个整数的积,可得,确定六个数后计算和即可. 【详解】解:∵六个整数的积,、、、、、互不相等, ∴, ∴符合条件的六个整数为, ∴. 16. 【分析】先区分四个数的正负,再根据绝对值比较同号数的大小,结合负数小于所有正数得到排序结果. 【详解】解:由题意得,,, 因此可得,, 比较两个负数:, 因此, 比较两个正数:, 因此, 综上所述,. 17.(1) (2) (3) 【分析】先化简所有含绝对值的数,再根据正数、负分数、非正数的定义对各数进行分类即可. 【详解】(1)解: 先对含绝对值的数化简,得 ,,,, ∴正数集合为; (2)解:负分数集合:; (3)解:非正数集合:. 18.(1) (2) 【详解】(1)解: (2)解: 19. (1)如图,在数轴上表示出,,,这四个数; (2) 【分析】本题考查了数轴,熟练掌握化简绝对值,平方计算,用数轴上的点表示有理数,及比较大小是解题的关键. 先在数轴上表示各个数,再比较即可. 【详解】解:(1),. (2)略 20.(1)守门员最后回到了球门线的位置 (2)54米 (3)12米 【分析】本题考查有理数加法解决实际问题,掌握有理数的加法运算法则是解题的关键. (1)将所有记录数据相加,即可求出守门员离球门线的位置; (2)将所有记录数据取绝对值,再相加即可; (3)通过列式计算可得守门员离开球门线最远距离. 【详解】(1)解: , 答:守门员最后回到了球门线的位置. (2)解: (米), 答:守门员全部练习结束后,他共跑了54米. (3)解:第1次守门员离开球门线5米; 第2次守门员离开球门线:(米); 第3次守门员离开球门线:(米); 第4次守门员离开球门线:(米); 第5次守门员离开球门线:(米),(米); 第6次守门员离开球门线:(米); 第7次守门员离开球门线:(米); 所以在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米. 21.(1) (2) 【分析】(1)通过观察可得,原式,再计算即可; (2)通过观察可得,原式,再计算即可. 【详解】(1)解:原式. (2)解:原式 . 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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