专题08 科普阅读题 气体制取题 化学计算题（期中真题汇编，宁夏专用）九年级化学上学期

专题08 科普阅读题 气体制取题 化学计算题 3大高频考点 考点01 科普阅读题 考点02 气体制取题 考点03 化学计算题 考点01 科普阅读题 1.【答案】（1）D2O     （2）重水     （3）不同     （4）金属      2.【答案】（1）生活用水     （2）能耗大、制取淡水成本高     （3）Cl-     （4）洗菜水浇花（合理即可）      3.【答案】（1） 物理     （2） 化学     （3）C     （4）B      4.【答案】（1）无色和淡黄色有刺激性气味的液体     （2）“84”消毒液与洁厕灵混用会反应生成有毒的氯气     （3）皮肤受到腐蚀     （4）我们在认识世界和处理问题时，要用辩证的思维看待事物，不能只看到其有利的一面，而忽略可能存在的弊端，也不能因为危害就全盘否定其价值      5.【答案】（1）① N、H    ② 氨分子     （2）     （3）ACB     （4）提高原料的利用率，节约成本     （5）① 甲    ② C      6.【答案】（1）-3     （2）CO2、SO2     （3）否     （4）BC      7.【答案】（1）     （2）淡蓝色、有鱼腥味的气体     （3）木条燃烧更剧烈     （4）大     （5）在一定范围内，臭氧浓度越高，杀菌效果越好      8.【答案】（1）① 四    ②      （2）能源利用率高、结构简单、噪声小等     （3）氮氧化物（合理即可）     （4）     （5）添加2﹣CNT的磷酸铁锂电池使用寿命比添加1﹣SP的长      考点02 气体制取题 1.【答案】（1） 试管     （2）①     ② 收集到的氧气纯度更高，便于观察气体是否集满     （3）① 把导管移出水面    ② 集气瓶瓶口有大量气泡向外冒出，证明氧气已收集满     （4）变浑浊      2.【答案】（1）① 试管    ② 酒精灯     （2）① 连续均匀冒出    ② 将导管移出水面    ③ 熄灭酒精灯    ④ 防止水槽中的水倒流，炸裂试管    ⑤ 正     （3）① B    ②      （4）c     （5）① B    ② D E F      3.【答案】（1）① 试管    ② 酒精灯     （2）① 检查装置的气密性    ② D     （3）① 防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管    ②     ③ 分解反应     （4）A      4.【答案】（1）试管     （2）① A    ② 在试管口塞一团棉花    ③ 或    ④ C     （3）① 或    ② 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气     （4）密度比空气大      5.【答案】（1）长颈漏斗     （2）①     ② AD    ③ 未等导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集 收集氧气前，集气瓶没有装满水 收集氧气后，没有在水中盖上玻璃片就将集气瓶取出水面（合理即可）     （3）① 氧气密度比空气大且不与空气反应    ② 防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂     （4）① 吸收二氧化硫，防止污染空气    ②      （5）     （6）C     （7）AB      6.【答案】（1）锥形瓶     （2）① A    ② 防止加热时试管内固体粉末进入导管    ③ KMnO4K2MnO4+MnO2+O2     （3）① H2O2H2O+O2    ② 催化剂    ③ 控制反应的发生与停止     （4）AB      7.【答案】（1）① 分液漏斗    ② 水槽     （2）①     ② 防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂     （3）① C    ②      （4）氧气不易溶于水且不与水反应     （5）a     （6）AE AG      8.【答案】（1）① ① ⑥ ⑧ ⑨    ② ② ③ ④ ⑤ ⑦     （2）水蒸气     （3）BD     （4）B     （5）>      9.【答案】（1）物理     （2）小于     （3）长颈漏斗     （4）① AD    ②     ③ 分解反应    ④ 试管口放一团棉花    ⑤ 无需加热，操作简便    ⑥ 可以控制反应速率     （5）D     （6）① a    ② 将带火星的木条放在b端，若木条复燃，说明氧气已收集满    ③ b    ④ 量筒     （7）未等导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集 收集氧气前，集气瓶没有装满水 收集氧气后，没有在水中盖上玻璃片就将集气瓶取出水面     （8）F     （9）① 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热    ② 吸收二氧化硫，防止污染空气     （10）①     ② 除去铁锈    ③ 增大与氧气的接触面积    ④ 铁丝不能燃烧     （11）① 缓慢    ② 使木炭与氧气充分反应      10.【答案】（1）长颈漏斗     （2）① A    ② 高锰酸钾制取氧气的反应中反应物为固体，反应条件为加热    ③     ④ 防止水槽中的水倒吸入热的试管底部，使试管炸裂     （3）① BC    ②      （4）用B装置制取氧气更环保节能，理由是用B装置制取氧气不需要加热     （5）① 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满    ② 正放     （6）① a    ② c     （7）AD AE AF      11.【答案】（1）长颈漏斗     （2）防止冷凝水倒流，炸裂试管     （3）     （4）连续均匀气泡冒出时     （5）① a    ② 形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出     （6）① A    ② D      考点03 化学计算题 1.【答案】（1）4     （2）① 26    ② 7:14:3:2     （3）42：7：24：14     （4）茶氨酸的相对分子质量是：12×7+14+16×3+14×2=174； 答：茶氨酸的相对分子质量是174；     （5）茶氨酸中含碳元素的质量分数为：； 答：茶氨酸中含碳元素的质量分数为48.3%。      2.【答案】（1）3 三     （2）180     （3）3：4     （4）40%      3.【答案】（1）醉酒；（2）46；（3）12：3：8；（4）52.2% 4.【答案】（1）D     （2）100     （3）5:6     （4）每片钙片中含钙元素的质量为：      试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 科普阅读题 气体制取题 化学计算题 3大高频考点 考点01 科普阅读题 考点02 气体制取题 考点03 化学计算题 考点01 科普阅读题 1.(2025-2026九上·宁夏族自治区吴忠市青铜峡市第五中·期中)科普阅读题 一世求索   壮心为国 张青莲是我国著名无机化学家，中国科学院院士，是中国稳定同位素学科的奠基人和开拓者。他几十年如一日默默地耕耘，在科研领域里成就卓著。 1931年，张青莲考取清华大学研究生院，当看到中国无机化学人才缺乏，便毅然地选择了无机化学专业。张青莲教授在德国深造期间，开始了重水临界温度的测定研究。1个重水分子是由2个重氢原子和1个氧原子构成的，重氢原子的质子数是1，中子数是2，和氢原子互为同位素。 测定是化学中最基本的基础性研究，其意义巨大，而且影响深远。19世纪初，道尔顿提出近代原子论，但并未得到化学家的普遍承认，直到原子量得以较准确测定后，这个学说才真正地确立起来。张青莲教授主持测定的铟、铱、锑、钠、铈、铒、锗、镝等元素的相对原子质量新值被国际原子量委员会采用为国际新标准。 阅读分析，解决问题： （1）若用字母D表示重氢原子，则重水的化学式为　　　　　　　　　　　。 （2）过氧化氢、重水和水的组成元素相同。其中与水的化学性质相似的是　　　　　　　　　　　。 （3）互为同位素的两种原子，其中子数　　　　　　　　　　　(填“相同”或“不同”)。 （4）张青莲教授测定的元素属于　　　　　　　　　　　(填“金属”或“非金属”)元素。 【答案】（1）D2O     （2）重水     （3）不同     （4）金属      【解析】(1)若用字母D表示重氢原子，1个重水分子是由2个重氢原子和1个氧原子构成的，则重水的化学式为D2O； (2)过氧化氢、重水和水的组成元素相同，其中与水的化学性质相似的是重水； (3)重氢原子的质子数是1，中子数是2，和氢原子互为同位素，互为同位素的两种原子，其中子数不同； (4)张青莲教授主持测定的铟、铱、锑、钠、铈、铒、锗、镝等元素的相对原子质量新值被国际原子量委员会采用为国际新标准，张青莲教授测定的元素属于金属元素。 2.(2025-2026九上·宁夏银川市第三十一中学·期中)阅读科普短文，回答下列问题。 地球上总体水量丰富，但淡水仅占总水量的2.5%，其余是海水或咸水，海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。我国海水淡化水用途如图1所示。 当前全球海水淡化技术主要有蒸馏法和膜分离法，其中蒸馏法能耗大，制取淡水成本高，膜分离法利用反渗透膜的选择透过性来实现海水淡化，其最大优点是节能，工作原理如图2所示。 （1）我国海水淡化水用途排在首位的是　　　　　。 （2）限制蒸馏法大规模应用的原因是　　　　　。 （3）写出一种不能透过反渗透膜的阴离子符号　　　　　。 （4）请你列举一种节约用水的方法　　　　　。 【答案】（1）生活用水     （2）能耗大、制取淡水成本高     （3）Cl-     （4）洗菜水浇花（合理即可）      【解析】(1)从图1的饼状图可知，我国海水淡化水用途中占比最大（71%）的是生活用水，因此排在首位的是生活用水。 (2)短文中明确说明，蒸馏法的缺点是能耗大、制取淡水成本高，这是限制其大规模应用的原因。 (3)阴离子带负电荷，根据图2，海水中的氯离子（Cl-）不能透过反渗透膜。 (4)节约用水的方法包括一水多用（如洗菜水浇花）、及时关闭水龙头、使用节水器具等。 3.(2025-2026九上·宁夏银川市外国语实验学校·期中)科普阅读题——化学助力大国长剑 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式(“九三阅兵”)上，多种新型武器装备首次亮相，彰显了我国强大的国防实力。这些大国重器的背后，凝聚着无数科技工作者的智慧，其中化学科技发挥着至关重要的作用。 （1）受阅的某型导弹运输车采用了特种铝合金材料。铝合金与纯铝相比，硬度更大、强度更高，这属于　　　　　　　　　　　(选填“物理”或“化学”)性质。 （2）导弹发动机的某些部件其材料必须是极难发生　　　　　　　　　　　(选填“物理”或“化学”)变化的物质。科学家研制的耐氧化新型陶瓷材料，完美地解决了这一难题。 （3）整个阅兵过程，蓝天白云，空气质量优。下列物质未被计入空气质量评价的主要污染物的是___________(填序号)。 A. 二氧化硫 B. 细颗粒物(PM2.5) C. 氮气 D. 二氧化氮 （4）生活中很多物质都能与氧气反应，下列反应不属于缓慢氧化的是___________(填序号)。 A. 铁生锈 B. 导弹发动机燃料燃烧 C. 食物腐烂变质 D. 女兵的呼吸 【答案】（1） 物理     （2） 化学     （3）C     （4）B      【解析】(1)硬度、强度都是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物质的物理性质，铝合金与纯铝相比硬度更大、强度更高，属于物理性质。 (2)导弹发动机部件需要耐氧化，氧化属于化学变化，所以材料必须极难发生化学变化。 (3)空气污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物，而氮气是空气的主要成分之一，不属于空气质量评价的主要污染物。 故选C。 (4)导弹发动机燃料燃烧是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化；铁生锈、食物腐烂变质、呼吸都属于缓慢氧化。 故选B。 4.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)在流感高发期，“84”消毒液发挥了巨大的作用，请阅读材料，回答下列问题。 “84”消毒液的主要成分为次氯酸钠，其消毒原理是次氯酸钠与空气中的二氧化碳和水发生反应生成碳酸氢钠和次氯酸。次氯酸具有强氧化性和消毒的作用，但次氯酸见光易分解。“84”消毒液是一种无色和淡黄色有刺激性气味的液体，对皮肤有一定的刺激性。将“84”消毒液与洁厕灵混用，会产生一种有刺激性气味的有毒气体----氯气，吸入时会对人的喉咙和眼睛造成强烈刺激，严重时造成窒息。 （1）“84”消毒液的物理性质是　　　　　　　　　　　　　　；（任写一条） （2）“84”消毒液不能和洁厕灵混合使用，原因是　　　　　　　　　　　　　　； （3）若不慎将“84”消毒液喷洒在手上，可能造成的后果是　　　　　　　　　　　　； （4）“84”消毒液可以杀菌消毒，为人类服务，但也会带来一定的危害，由此对你的启示是　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）无色和淡黄色有刺激性气味的液体     （2）“84”消毒液与洁厕灵混用会反应生成有毒的氯气     （3）皮肤受到腐蚀     （4）我们在认识世界和处理问题时，要用辩证的思维看待事物，不能只看到其有利的一面，而忽略可能存在的弊端，也不能因为危害就全盘否定其价值      【解析】(1)颜色、气味、状态均不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质，故“84”消毒液的物理性质是：无色和淡黄色有刺激性气味的液体； (2)将“84”消毒液与洁厕灵混用，会产生一种有刺激性气味的有毒气体----氯气，吸入时会对人的喉咙和眼睛造成强烈刺激，严重时造成窒息，故“84”消毒液不能和洁厕灵混合使用； (3)“84”消毒液主要成分是次氯酸钠，次氯酸钠具有强氧化性，对皮肤有一定的刺激性，故若不慎将“84”消毒液喷洒在手上，可能造成的后果是皮肤受到腐蚀； (4)“84”消毒液可以杀菌消毒，为人类服务，但也会带来一定的危害，由此产生的启示是：我们在认识世界和处理问题时，要用辩证的思维看待事物，不能只看到其有利的一面，而忽略可能存在的弊端，也不能因为危害就全盘否定其价值。 5.(2025-2026九上·宁夏银川唐徕中西校·期中)阅读材料，并回答有关问题。 工业合成氨已有百年历史，其反应原理的微观示意图如图1所示。为解决合成氨转化率低的问题，反应后将NH3从混合气体中分离出来，再将未反应的H2和N2重新混合继续反应。 氨(NH3)被称为“零碳”燃料，但纯氨燃烧非常困难且燃烧速率较慢。为解决该问题，科研人员在相同压强、不同当量比(燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给空气量之比)下，向氨中掺混其他不同燃料进行燃烧速率的检测实验，结果如图2所示。 （1）宏微观认识物质：氨气是由　　　　　　　　　　　元素组成，由　　　　　　　　　　　构成。 宏微观认识变化： （2）根据图1写出合成氨气的符号表达式　　　　　　　　　　　。 （3）下图是合成氨的微观反应过程，其表示微观反应的顺序为___________(用字母排序)； A.  B.  C.  （4）工业上合成氨时，将未反应的H2和N2重新混合继续反应的目的是　　　　　　　　　　　。 （5）调控物质的变化：结合图2分析，为实现“零碳”目标、提高燃烧速率，应选择的最优混合物组合是　　　　　　　　　　　(填“甲”或“乙”或“丙”)，最佳当量比的范围是　　　　　　　　　　　(填字母)。 A．0.50~0.75       B．0.75~1.00       C．1.00~1.25       D．1.25~1.50 【答案】（1）① N、H    ② 氨分子     （2）     （3）ACB     （4）提高原料的利用率，节约成本     （5）① 甲    ② C      【解析】(1)氨气的化学式为：NH3，由化学式可知，氨气由N、H元素组成，由氨分子构成； (2)由图1可知，合成氨气的反应为氮气和氢气在高温、高压和催化剂的作用下反应生成氨气，该反应的符号表达式为：； (3)合成氨气的反应为氮气和氢气在高温、高压和催化剂的作用下反应生成氨气，其微观过程为氮分子分为氮原子，氢分子分为氢原子，氮原子和氢原子结合为氨分子，故顺序为：ACB； (4)工业上合成氨时，将未反应的H2和N2重新混合继续反应的目的是提高原料的利用率，节约成本； (5)“零碳” 目标要求燃烧不产生二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，所以为实现“零碳”目标，提高燃烧速度，最优氨的混合物为甲； 由图可知，其最佳当量比在1.00~1.25范围内，此时燃烧速度最快。 故选：C。 6.(2025-2026九上·宁夏银川景博学校·期中)阅读下列科技短文，回答问题。 人类历史上最早使用的制冷剂是C4H10O(乙醚)。19世纪，CO2、NH3、SO2和C2H6O(甲醚)相继被用作制冷剂，20世纪30年代开始，氟利昂普遍被空调等制冷行业用作制冷剂。1970年代中期，臭氧层变薄浮出水面，人们发现氟利昂释放的氯原子导致了大气平流层中臭氧层的严重破坏。氟利昂还是温室气体，其温室效应是CO2的3400倍以上，氟利昂在多个行业都有应用，我国预在2030年全面禁止使用氟利昂。NH3和CO2是较早开发，至今仍在使用的制冷剂。NH3有爆燃的可能，存在一定安全隐患。 CO2是一种天然绿色制冷剂。2022年北京冬奥会采用CO2跨临界直冷制冰技术打造出冬奥历史上“最快的冰”。CO2跨临界直冷制冰技术，将气态CO2加压形成超临界流体(介于气态和液态之间，兼有气体和液体的性质)后，通过的状态变化在制冰的同时回收热量，回收的热量可用于奥运场馆供热、供电，每年可节约200多万度电。 （1）NH3中N的化合价是　　　　　　价。 （2）19世纪所用的制冷剂中，属于氧化物的是　　　　　　。 （3）CO2跨临界直冷技术制冰过程中，物质的化学性质　　　　　　(填“是”或“否”)发生改变。 （4）下列说法正确的是______。 A. 氨气是一种安全的制冷剂 B. 氟利品的温室效应比二氧化碳强 C. 制冷剂选择应考虑安全、环保等因素 【答案】（1）-3     （2）CO2、SO2     （3）否     （4）BC      【解析】(1)NH3中H的化合价为+1价，设N的化合价是x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则x+（+1）×3=0，解得x=-3。 (2)氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，则制冷剂中，CO2、SO2属于氧化物。 (3)CO2跨临界直冷技术制冰过程中，没有新物质生成，属于物理变化，分子种类不变，则物质的化学性质不发生改变。 (4)A、氨气有爆燃的可能，存在一定安全隐患，因此氨气是一种不安全的制冷剂，该选项说法错误； B、氟利昂温室效应是二氧化碳的3400倍以上，因此温室效应比二氧化碳强，该选项说法正确； C、制冷剂选择应考虑安全。环保等因素，该选项说法正确。 故选BC。 7.(2025-2026九上·宁夏中卫中宁县多校·期中)阅读下面科普短文，结合所学知识回答相关问题。 臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧，臭氧的氧化能力比氧气强得多，可以支持燃烧。大气层中离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层，臭氧层能吸收太阳辐射中的紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有极大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率增加。臭氧具有较强的杀菌能力，研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，实验结果如图1，还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系(如图2)。 阅读分析，解决问题： （1）写出氧气转化成臭氧的文字表达式　　　　　　。 （2）臭氧的物理性质有　　　　　　(写1条)。 （3）将燃着的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是　　　　　　。 （4）由图1可知，紫外灯照射相同时间时，氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量　　　　　　填“大”或“小”)。 （5）由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是　　　　　　。 【答案】（1）     （2）淡蓝色、有鱼腥味的气体     （3）木条燃烧更剧烈     （4）大     （5）在一定范围内，臭氧浓度越高，杀菌效果越好      【解析】(1)由题干信息可知，空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧，文字表达式为； (2)物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质，则由题干信息可知，臭氧的物理性质：淡蓝色、有鱼腥味的气体； (3)由题干信息可知，臭氧可以支持燃烧，则将燃着的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是木条燃烧更剧烈； (4)由图1可知，紫外灯照射相同时间时，氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量大； (5)由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是：在一定范围内，臭氧浓度越高，杀菌效果越好。 8.(2025-2026九上·宁夏银川九中教育集团阅海一校·期中)2025年3月17日，我国新能源汽车巨头比亚迪发布“兆瓦闪充”技术，实现充电5分钟，续航400公里，消除了电动汽车充电焦虑问题。磷酸铁锂电池和三元锂电池是电动汽车中的主流电池。 燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳，还会释放一氧化碳等有害物质。发展新能源汽车是降低燃料消耗量、改善大气环境的重要举措。2021~2023年，我国不同动力类型汽车销量占比见图1. 纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪声小等优点成为近年来使用最广的新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电，驱动汽车行驶，但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加1-SP和2-CNT两种导电剂对纯电动汽车中磷酸铁锂电池使用寿命的影响，结果如图2(容量保持率越高，代表电池使用寿命越长)。 依据以上内容回答下列问题。 （1）磷酸铁锂(LiFePO4)中含　　　　　　　　　　　种元素，写出锂原子的原子结构示意图　　　　　　　　　　　。 （2）纯电动汽车的优点有　　　　　　　　　　　(写出一条即可)。 （3）使用燃油作为汽车燃料会造成空气污染，写出汽车尾气中的一种空气污染物　　　　　　　　　　　。 （4）2021~2023年，纯电动汽车和混合动力汽车的销量占比均逐年增加，氢混合动力是以氢气为燃料发电驱动，写出氢气燃烧的符号表达式　　　　　　　　　　　。 （5）对比图2中的两条曲线，得出的结论是：在实验研究的放电倍率范围内，当放电倍率相同时，　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 四    ②      （2）能源利用率高、结构简单、噪声小等     （3）氮氧化物（合理即可）     （4）     （5）添加2﹣CNT的磷酸铁锂电池使用寿命比添加1﹣SP的长      【解析】(1)由化学式可知，磷酸亚铁锂由Li、Fe、P、O四种元素组成； 锂是3号元素，在原子中，质子数=核外电子数，故锂原子核外电子排布为2、1，故锂原子结构示意图为：； (2)由题干信息可知，纯电动汽车的优点是：能源利用率高、结构简单、噪声小； (3)汽车尾气中的空气污染物有：氮氧化物、一氧化碳等； (4)氢气燃烧生成水，该反应的符号表达式为：； (5)对比图2中的两条曲线，得出的结论是：在实验研究的放电倍率范围内，当放电倍率相同时，添加2﹣CNT的磷酸铁锂电池使用寿命比添加1﹣SP的长。 考点02 气体制取题 1.(2025-2026九上·宁夏银川市第十八中学·期中)化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如图探究。 （1）仪器a的名称为　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　。用B装置收集氧气的优点是　　　　　　　　　　　　　。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是　　　　　（填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”），氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1） 试管     （2）①     ② 收集到的氧气纯度更高，便于观察气体是否集满     （3）① 把导管移出水面    ② 集气瓶瓶口有大量气泡向外冒出，证明氧气已收集满     （4）变浑浊      【解析】(1)略。 (2)符号表达式：略。排水法不会混入空气，相比向上排空气法收集的气体杂质更少；瓶中水排尽即可直观判断收集完成。 (3)若先熄灭酒精灯，试管内温度降低、压强减小，水槽中水会倒吸入高温试管，使试管炸裂。验满：略。 (4)木炭在氧气中充分燃烧生成CO2，二氧化碳与澄清石灰水中氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，溶液变浑浊。 2.(2025-2026九上·宁夏固原泾源·期中)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）指出仪器名称：①　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　。 （2）若用排水法收集氧气时，当看到导管口的气泡　　　　　　　　　　　时，开始收集氧气。反应结束，先　　　　　　　　　　　，再　　　　　　　　　　　，目的是　　　　　　　　　　　。收集好氧气的集气瓶用毛玻璃片在水下盖好，取出后　　　　　　　　　　　正或倒放在桌面上。 （3）用过氧化氢制取氧气选择的发生装置是　　　　　　　　　　　，写出用过氧化氢制氧气的文字或符号表达式　　　　　　　　　　　。 （4）若用F装置收集氧气，则气体从　　　　　　　　　　　端进(填“b”或“c”)。 （5）已知颗粒状的锌和稀硫酸溶液在常温下反应即可制得氢气，则实验室制氢气可选择的发生装置是　　　　　　　　　　　，收集装置是　　　　　　　　　　　。已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水 【答案】（1）① 试管    ② 酒精灯     （2）① 连续均匀冒出    ② 将导管移出水面    ③ 熄灭酒精灯    ④ 防止水槽中的水倒流，炸裂试管    ⑤ 正     （3）① B    ②      （4）c     （5）① B    ② D E F      【解析】(1)由图可知，仪器① 的名称是：试管；仪器② 的名称是：酒精灯； (2)若用排水法收集氧气，当看到导管口有气泡连续均匀冒出时，再收集氧气，因为一开始排出的是装置内的空气； 反应结束，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，目的是：防止水槽中的水倒流，炸裂试管； 收集好氧气的集气瓶用毛玻璃片的磨砂面在水下盖好，取出后正放在桌面上，因为氧气的密度比空气略大； (3)用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B； 过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的文字或符号表达式为：或 ； (4)若用F装置收集氧气，氧气的密度比水小，应从c端通入，水被从b端排出； (5)已知颗粒状的锌和稀硫酸溶液在常温下反应即可制得氢气，属于固液不加热反应，发生装置可选B；氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置可选D或E或F。 3.(2025-2026九上·宁夏银川市永宁县永宁中学·期中)根据图中所列举的实验室制取氧气的装置如图所示，回答下列问题： （1）写出仪器名称：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　； （2）制取气体时，组装好仪器后，应先　　　　　　　　　　　。收集氧气时，使用　　　　　　（选填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。 （3）实验室采用装置A制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是　　　　　　　　　　　　，若用装置B制取氧气反应的符号或文字表达式为　　　　　　　　　　　　　，属于　　　　　　　　　　（填写基本反应类型）。 （4）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气，则制取氨气可以选择的发生装置是　　　　　　　　　　　　（选填装置序号）。 【答案】（1）① 试管    ② 酒精灯     （2）① 检查装置的气密性    ② D     （3）① 防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管    ②     ③ 分解反应     （4）A      【解析】(1)仪器① ② 的名称分别是试管、酒精灯； (2)制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，防止装置漏气更换仪器造成药品浪费； 氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法收集，其中用排水法能收集到较纯净的氧气，即装置D； (3)实验室采用装置A制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管； B装置为固液常温型发生装置，则实验室用装置B制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，符号或文字表达式为或 ；该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应； (4)实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A。 4.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)实验室要制取一瓶氧气，请根据以下装置回答下列问题。 （1）图中标a的仪器名称　　　　　　　　。 （2）用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置　　　　　　　（填字母序号），用此装置制取氧气需改进的地方是　　　　　　　　　　，写出反应的文字或符号表达式　　　　　　　　。若要收集较纯净的氧气应选择的收集装置　　　　　　　。 （3）实验室若用B装置制氧气，则反应的文字或符号表达式为　　　　　　　　　　　　　，实验结束如何确定收集气体是氧气？检验氧气的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）若用D装置收集气体，体现了气体的　　　　　　　　　　物理性质。 【答案】（1）试管     （2）① A    ② 在试管口塞一团棉花    ③ 或    ④ C     （3）① 或    ② 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气     （4）密度比空气大      【解析】(1)由图可知，图中标a的仪器名称是：试管； (2)用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A； 用高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管，故用此装置制取氧气需改进的地方是：在试管口塞一团棉花； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为： ，符号表达式为：； 氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气体比较纯净，故收集装置可选C； (3)实验室若用B装置制氧气，B装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的文字表达式为： ，符号表达式为：； 氧气具有助燃性，则检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气； (4)若用D装置，即向上排空气法收集气体，体现了气体的密度比空气大的物理性质。 5.(2025-2026九上·宁夏族自治区吴忠市青铜峡市第五中·期中)图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： （1）请写出仪器①的名称　　　　　　。 （2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为　　　　　　，欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是　　　　　　（填序号）。若收集的氧气不纯，可能是什么原因导致的　　　　　　。（写一条即可） （3）实验室能用E装置收集氧气的原因是　　　　　　，若实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是　　　　　　。 （4）图中两组实验集气瓶的底部都加了少量的水，硫燃烧中水的作用是　　　　　　。铁丝燃烧中反应的符号表达式为　　　　　　。 （5）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，反应的符号表达式是　　　　　　。 （6）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是　　　　　　（填字母序号）。 （7）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是______（填字母序号）。 A. 该装置用于排空气法收集氧气时，气体应从a端管口通入 B. 瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从b端管口通入 C. 该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入 【答案】（1）长颈漏斗     （2）①     ② AD    ③ 未等导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集 收集氧气前，集气瓶没有装满水 收集氧气后，没有在水中盖上玻璃片就将集气瓶取出水面（合理即可）     （3）① 氧气密度比空气大且不与空气反应    ② 防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂     （4）① 吸收二氧化硫，防止污染空气    ②      （5）     （6）C     （7）AB      【解析】(1)根据图，仪器① 是长颈漏斗。 (2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为 ； 高锰酸钾是固体，反应需要加热，选择发生装置A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，排水法（装置D）收集的氧气更纯净，则装置组合是AD； 收集的氧气不纯，可能是未等导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集（会收集到装置内原有的空气，导致氧气不纯）；收集氧气前，集气瓶没有装满水（集气瓶内有空气残留，导致氧气不纯）；收集氧气后，没有在水中盖上玻璃片就将集气瓶取出水面（会导致集气瓶内混入空气，导致氧气不纯）。 (3)E装置是向上排空气法，能用E装置收集氧气的原因是氧气密度比空气大且不与空气反应； 实验结束先移导管再灭酒精灯，是为了防止水槽中的水倒吸入热的试管，使试管炸裂。 (4)硫燃烧生成的二氧化硫有毒，水可吸收二氧化硫，防止污染空气； 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符号表达式为 。 (5)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，符号表达式为 。 (6)乙炔制取反应剧烈，需控制反应速率，C装置的注射器可通过调节液体滴加速度来控制反应速率。 (7)A、氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，应从a端通入（空气从b端排出），该选项正确。 B、氧气密度比水小，装满水收集氧气时，气体从b端通入，水从a端排出，该选项正确。 C、氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，应从b端通入（空气从a端排出），该选项错误。 故选AB。 6.(2025-2026九上·宁夏银川唐徕中西校·期中)下图是实验室制取气体的常用装置，请回答相关问题。 （1）仪器①的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，图①中选择的发生装置是　　　　　　　　　　　(填字母)，试管中加入一团棉花的作用是　　　　　　　　　　　。写出该反应的符号表达式　　　　　　　　　　　。 （3）有同学自制了如图2的简易供氧器，反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　。反应中二氧化锰作　　　　　　　　　　　，铜丝上下移动起到的作用是的　　　　　　　　　　　。 （4）利该装置可产生氧气，供病人输氧，使用时在乙瓶中加入少量水，水的作用是___________(填序号)。 A. 便于观察输氧快慢 B. 使氧气湿润 C. 验证输出气体是否为氧气 【答案】（1）锥形瓶     （2）① A    ② 防止加热时试管内固体粉末进入导管    ③ KMnO4K2MnO4+MnO2+O2     （3）① H2O2H2O+O2    ② 催化剂    ③ 控制反应的发生与停止     （4）AB      【解析】(1)仪器① 的名称：锥形瓶。 (2)高锰酸钾制取氧气需要加热，发生装置选 A。试管口放一团棉花的作用是防止加热时试管内固体粉末进入导管。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。 (3)简易供氧器是过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生氧气，符号表达式为：H2O2H2O+O2。反应中二氧化锰作催化剂。铜丝上下移动起到的作用是控制反应的发生与停止（向上移动铜丝，使二氧化锰与过氧化氢溶液分离，反应停止；向下移动铜丝，使二氧化锰与过氧化氢溶液接触，反应发生）。 (4)在乙瓶中加入少量水，通过观察气泡冒出的速率便于观察输氧快慢，同时能使氧气湿润，水不能验证输出气体是否为氧气。故选AB。 7.(2025-2026九上·宁夏银川景博学校·期中)根据下列实验装置图，回答下列问题。 （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①　　　　　　，②　　　　　　。 （2）利用图A装置制取氧气时发生的反应的符号表达式为　　　　　　。试管口要略向下倾斜的原因是　　　　　　。 （3）过氧化氢制取氧气，并且要控制反应速率，选用的发生装置是　　　　　　(填字母序号)，反应的符号表达式为　　　　　　。 （4）可用装置F收集氧气的原因是　　　　　　。 （5）若用G排空气法收集氧气，气体应从　　　　　　(选填“a”或“b”)进入。 （6）甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取干燥的甲烷气体。制取甲烷的发生和收集装置应选择　　　　　　(填字母)装置。 【答案】（1）① 分液漏斗    ② 水槽     （2）①     ② 防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂     （3）① C    ②      （4）氧气不易溶于水且不与水反应     （5）a     （6）AE AG      【解析】(1)根据图像，仪器① 是分液漏斗，仪器② 是水槽。 (2)图A装置有棉花，是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，符号表达式为 ； 试管口略向下倾斜，是为了防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂。 (3)过氧化氢制氧气是固液不加热型反应，要控制反应速率，需选用带分液漏斗的装置C（分液漏斗可控制过氧化氢溶液的滴加速度）； 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，符号表达式为 (4)装置F是排水法收集气体，能用其收集氧气是因为氧气不易溶于水且不与水反应。 (5)氧气密度比空气大，用G装置排空气法收集时，气体应从a端进入（空气从b端排出）。 (6)制取甲烷是加热固体混合物，发生装置选A；甲烷密度小于空气且要收集干燥的气体，可用向下排空气法，收集装置选E或G，故装置组合为AE或AG。 8.(2025-2026九上·宁夏银川市外国语实验学校·期中)按要求填空。 （1）下列物质中：①豆浆、②五氧化二磷、③冰水混合物、④液氧、⑤硫粉、⑥加热高锰酸钾后的固体剩余物、⑦二氧化硫、⑧过氧化氢溶液、⑨稀有气体。 其中属于混合物的是　　　　　　　　　　　(填序号，下同)；属于纯净物的是　　　　　　　　　　　。 （2）将饼干放置在空气中一段时间，饼干变软，说明空气中含有　　　　　　　　　　　。 （3）不需要垫陶土网就可以进行加热的仪器有___________(填序号)。 A. 集气瓶 B. 试管 C. 锥形瓶 D. 燃烧匙 （4）对空气的成分：①氧气   ②氮气   ③稀有气体   ④二氧化碳及其它气体和杂质。按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是___________(填序号)。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ （5）小明同学量取蔗糖水时，若仰视读数为20 mL，则所取液体的实际体积　　　　　　　　　　　(填“<”、“>”或“=”)20 mL。 【答案】（1）① ① ⑥ ⑧ ⑨    ② ② ③ ④ ⑤ ⑦     （2）水蒸气     （3）BD     （4）B     （5）>      【解析】(1)混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。纯净物是由一种物质组成的物质。 ① 豆浆中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物； ② 五氧化二磷是由一种物质组成，属于纯净物； ③ 冰水混合物中冰和水是同一种物质的不同状态，属于纯净物； ④ 液氧是氧气的液态，由一种物质组成，属于纯净物； ⑤ 硫粉由一种物质组成，属于纯净物； ⑥ 加热高锰酸钾后的固体剩余物为锰酸钾和二氧化锰（若高锰酸钾完全分解），或高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰（若高锰酸钾不完全分解），属于混合物； ⑦ 二氧化硫由一种物质组成，属于纯净物。 ⑧ 过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物； ⑨ 稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称，属于混合物。 属于混合物的是① ⑥ ⑧ ⑨ ；属于纯净物的是② ③ ④ ⑤ ⑦ 。 (2)将饼干放置在空气中一段时间，饼干变软，说明空气中含有水蒸气，饼干吸收了水蒸气而变软。 (3)A、集气瓶一般用于收集和储存气体，不能加热，不符合题意； B、试管可以直接在酒精灯火焰上加热，符合题意； C、锥形瓶加热时需要垫上石棉网，不符合题意； D、燃烧匙可以直接加热，符合题意。 故选BD。 (4)空气体积分数排序：氮气（78%）＞氧气（21%）＞稀有气体（0.93%）＞二氧化碳及其他（0.03%），对应选项② ① ③ ④ 。 故选B。 (5)量取液体时仰视读数，实际液面高于刻度线，故实际体积大于20 mL。 9.(2025-2026九上·宁夏银川市外国语实验学校·期中)氧气是人类生产活动的重要资源，请结合所学知识回答下列问题。 Ⅰ．工业制取氧气 （1）分离液态空气法： 此方法得到氧气的过程发生的是　　　　　　　　　　　变化(填“物理”或“化学”)。 （2）膜分离技术法： 利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性，收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米，细菌和病毒不能通过。由此判断：氧分子直径　　　　　　　　　　　(填“大于”、“小于”或“等于”)细菌直径。 Ⅱ．实验室制取氧气 （3）请写出图中标号①仪器的名称　　　　　　　　　　　。 （4）实验室利用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的制取装置组合是　　　　　　　　　　　(从A到F中选择)，该反应的表达式　　　　　　　　　　　，该反应的基本类型是　　　　　　　　　　　，该装置中要补充的操作是　　　　　　　　　　　。若选用装置B制氧气，该方法与装置A相比的优点是　　　　　　　　　　　，装置C与装置B相比的优点是　　　　　　　　　　　。 （5）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤： ①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上，④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是___________(填序号)。 A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑥⑤ C. ③④①②⑤⑥ D. ②③①④⑥⑤ （6）若选G装置收集氧气，氧气应从　　　　　　　　　　　(填“a”或“b”，下同)端通入瓶内，检验氧气是否收集满时的具体做法是　　　　　　　　　　　；若用G装置灌满水收集氧气，氧气应从导管　　　　　　　　　　　端通入，若收集一定体积的氧气，除给G中装满水外，还需要的仪器是　　　　　　　　　　　(填仪器名称)。 （7）用装置D收集氧气不纯的原因　　　　　　　　　　　。 （8）氨气极易溶于水，且密度比空气小，收集氨气最好选用的装置是　　　　　　　　　　　(从A到F中选择，填序号)。 Ⅲ．探究氧气的性质。 （9）实验一：硫在氧气中燃烧的现象　　　　　　　　　　　；实验前集气瓶中加水的目的是　　　　　　　　　　　。 （10）实验二：铁丝在氧气中燃烧如图，发生反应的表达式是：　　　　　　　　　　　，实验前铁丝需要打磨的目的是　　　　　　　　　　　；实验时铁丝绕成螺旋状的目的是　　　　　　　　　　　；火柴刚引燃就伸入的后果　　　　　　　　　　　。 （11）实验三：用坩埚钳夹取一块木炭，用酒精灯加热到红热后，由瓶口向下　　　　　　　　　　　(填“缓慢”或“迅速”)插入盛有氧气的集气瓶中，这样操作的目的　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）物理     （2）小于     （3）长颈漏斗     （4）① AD    ②     ③ 分解反应    ④ 试管口放一团棉花    ⑤ 无需加热，操作简便    ⑥ 可以控制反应速率     （5）D     （6）① a    ② 将带火星的木条放在b端，若木条复燃，说明氧气已收集满    ③ b    ④ 量筒     （7）未等导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集 收集氧气前，集气瓶没有装满水 收集氧气后，没有在水中盖上玻璃片就将集气瓶取出水面     （8）F     （9）① 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热    ② 吸收二氧化硫，防止污染空气     （10）①     ② 除去铁锈    ③ 增大与氧气的接触面积    ④ 铁丝不能燃烧     （11）① 缓慢    ② 使木炭与氧气充分反应      【解析】(1)分离液态空气法利用液氮和液氧沸点不同分离，无新物质生成，属于物理变化。 (2)氧分子能通过膜的渗透孔径，细菌不能通过，说明氧分子直径小于细菌直径。 (3)仪器① 是长颈漏斗，用于添加液体药品。 (4)高锰酸钾制取氧气是固体加热型，选装置A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，收集纯净氧气用排水法（装置D），故装置组合为AD； 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，文字表达式为： ，符号表达式为： ； 该反应由一种物质生成三种物质，属于基本反应类型中的分解反应； 为防止加热时试管内固体粉末进入导管，试管口需放一团棉花； 装置B（固液不加热型）无需加热，操作简便； 装置C用注射器可控制注入液体的速率，从而控制反应速率。 (5)实验室制取氧气的正确步骤：检查气密性→装药品→加热→收集→移导管→熄酒精灯，对应序号为② ③ ① ④ ⑥ ⑤ ，选D。 (6)氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，用G装置收集时从a端通入； 氧气具有助燃性，将带火星的木条放在b端，若木条复燃，说明氧气已收集满； 氧气密度比水小，排水法收集时氧气从b端通入（水从a端排出）； 收集一定体积氧气需用量筒测量排出水的体积。 (7)用装置D收集氧气不纯的原因：未等导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集（会收集到装置内原有的空气，导致氧气不纯）；收集氧气前，集气瓶没有装满水（集气瓶内有空气残留，导致氧气不纯）；收集氧气后，没有在水中盖上玻璃片就将集气瓶取出水面（会导致集气瓶内混入空气，导致氧气不纯）。 (8)氨气极易溶于水，且密度比空气小，可用向下排空气法收集，装置选F。 (9)硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热； 二氧化硫有毒，集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。 (10)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式为： ，符号表达式为： ； 铁丝打磨是为了除去铁锈，以防铁丝无法被点燃； 绕成螺旋状是为了增大与氧气的接触面积，使铁丝能持续燃烧； 火柴刚引燃就伸入会消耗过多氧气，导致铁丝不能燃烧。 (11)木炭在氧气中燃烧时缓慢插入集气瓶，目的是使木炭与氧气充分反应。 10.(2025-2026九上·宁夏银川市第二十四中学·期中)甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。 （1）实验仪器①的名称是　　　　　　。 （2）甲同学选用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用　　　　　　（填编号），理由是　　　　　　，该反应的文字（或符号表达式）为　　　　　　，用排水法收集气体结束后，先撤离导管后熄灭酒精灯的原因是　　　　　　。 （3）实验室用3%的过氧化氢溶液制取并收集较干燥的氧气时，发生和收集装置选用　　　　　　（填编号），写出该反应的文字（或符号表达式）为　　　　　　。 （4）A、B两种发生装置制取氧气的过程哪种更环保节能？　　　　　　（请选择并说明理由）。 （5）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是　　　　　　；收集好的氧气盖好玻璃片，然后　　　　　　（填“正放”或“倒放”）在桌面上。 （6）实验室选用装置BF组合制取并收集氧气，加液体时液面高度至少应该在　　　　　　（填“a”或“b”）处以上；O2应从F装置导管口　　　　　　（选填“c”或“d”）端通入。 （7）甲烷难溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，发生和收集装置选用　　　　　　（填编号）。 【答案】（1）长颈漏斗     （2）① A    ② 高锰酸钾制取氧气的反应中反应物为固体，反应条件为加热    ③     ④ 防止水槽中的水倒吸入热的试管底部，使试管炸裂     （3）① BC    ②      （4）用B装置制取氧气更环保节能，理由是用B装置制取氧气不需要加热     （5）① 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满    ② 正放     （6）① a    ② c     （7）AD AE AF      【解析】(1)实验仪器① 的名称是长颈漏斗； (2)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A，理由是高锰酸钾制取氧气的反应中反应物为固体，反应条件为加热；该反应的文字或符号表达式为 或； 用排水法收集气体结束后，先撤离导管后熄灭酒精灯的原因是：防止水槽中的水倒吸入热的试管底部，使试管炸裂； (3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B，氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法收集，其中用向上排空气法能收集到干燥的氧气，即装置C，综上可知，实验室用3%的过氧化氢溶液制取并收集较干燥的氧气时，发生和收集装置选用BC；该反应的文字或符号表达式为 或； (4)A装置为固体加热型发生装置，B装置为固液常温型发生装置，则用B装置制取氧气更环保节能，理由是用B装置制取氧气不需要加热； (5)用C装置通过向上排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满； 由于氧气密度比空气略大，所以收集好的氧气盖好玻璃片，正放在桌面上； (6)实验室选用装置B制取氧气，为防止生成的氧气从长颈漏斗逸出，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，故加液体时液面高度至少应该在a处以上； 用装置F收集氧气，由于氧气密度比水小，所以氧气应从F装置导管口c端通入； (7)实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A，甲烷难溶于水且密度比空气小，可采用排水法或向下排空气法收集，即装置D或E或F，综上可知，实验室制取甲烷的发生和收集装置选用AD或AE或AF。 11.(2025-2026九上·宁夏银川市第二十中学·期中)如图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出图中标有①的仪器名称　　　　　　。 （2）A装置中试管口略向下倾斜的原因是　　　　　　。 （3）实验室选用发生装置B来制取氧气，反应的符号表达式　　　　　　。 （4）实验室如果选用装置E收集氧气，待导管口有　　　　　　再开始收集。 （5）实验室选用装置BE组合制取并收集氧气，加液体时液面高度至少应该在　　　　　　（填“a”或”b”）处以上，原因是　　　　　　。 （6）甲烷难溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，发生装置应选用　　　　　　（填序号，下同），欲收集干燥的甲烷最好用　　　　　　装置。 【答案】（1）长颈漏斗     （2）防止冷凝水倒流，炸裂试管     （3）     （4）连续均匀气泡冒出时     （5）① a    ② 形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出     （6）① A    ② D      【解析】(1)据图可知，仪器① 的名称是：长颈漏斗； (2)A装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管； (3)装置B属于固液常温型发生装置，适用于过氧化氢溶液在二氧化锰催化下制氧气，除了生成氧气，还生成水，反应的符号表达式为： ； (4)实验室如果选用装置E收集氧气，即排水法收集，收集气体的合适时机为有连续均匀气泡冒出时，因为开始冒出的气泡中含有装置中的空气； (5)实验室若用装置B制取氧气，加液体试剂时液面高度至少应该在a处以上，这样可以形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出； (6)实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，该反应适用于固体加热型发生装置，则发生装置选A； 甲烷难溶于水，且密度比空气小，可采用排水法或者向下排空气法进行收集，其中向下排空气法收集的气体较为干燥，则收集装置选D。 考点03 化学计算题 1.(2025-2026九上·宁夏固原泾源·期中)茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等功能。请回答： （1）茶氨酸由　　　　　　　　　　　种元素组成。 （2）一个茶氨酸分子中共含有　　　　　　　　　　　个原子，其中碳原子、氢原子、氧原子、氮原子的个数比为　　　　　　　　　　　。 （3）茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比是　　　　　　　　　　　。最简整数比 （4）求茶氨酸的相对分子质量要求有过程。 （5）求茶氨酸中含碳元素的质量分数要求有过程。 【答案】（1）4     （2）① 26    ② 7:14:3:2     （3）42：7：24：14     （4）茶氨酸的相对分子质量是：12×7+14+16×3+14×2=174； 答：茶氨酸的相对分子质量是174；     （5）茶氨酸中含碳元素的质量分数为：； 答：茶氨酸中含碳元素的质量分数为48.3%。      【解析】(1)由茶氨酸（C7H14O3N2）可知，茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成； (2)由茶氨酸（C7H14O3N2）可知， 每个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子共26个原子构成； 其中碳原子、氢原子、氧原子、氮原子的个数比为7:14:3:2； (3)茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为：（12×7）：（1×14）：（16×3）：（14×2）=42：7：24：14； (4)见答案； (5)见答案。 2.(2025-2026九上·宁夏银川市永宁县永宁中学·期中)葡萄糖（化学式为C6H12O6）经过肠壁吸收进入血液成为血糖，为人体组织提供营养。请根据葡萄糖的化学式进行计算： （1）葡萄糖是由　　　　　　　　　　种元素组成的； （2）葡萄糖的相对分子质量是　　　　　　　　； （3）葡萄糖中碳元素和氧元素的质量比是　　　　　　　　　（写出最简整数比）； （4）葡萄糖中碳元素的质量分数　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）3 三     （2）180     （3）3：4     （4）40%      【解析】(1)由葡萄糖化学式可知葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成。 (2)葡萄糖的相对分子质量为：。 (3)葡萄糖中碳元素和氧元素的质量比是：。 (4)葡萄糖中碳元素的质量分数为：。 3.(2025-2026九上·宁夏银川景博学校·期中)酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题： （1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于_____________驾驶。 （2）乙醇的相对分子质量 （3）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比。 （4）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数。（精确到小数点后一位） 【答案】（1）醉酒；（2）46；（3）12：3：8；（4）52.2% 【解析】（1）酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶，现在驾驶员每100毫升血液中酒精含量为98毫克，大于80mg，属于醉酒驾驶； （2）乙醇的相对分子质量为：12×2+1×5+16×5=46； （3）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8； （4）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数=≈52.2%。 4.(2025-2026九上·宁夏银川市第三十一中学·期中)吃钙片可补充人们对钙的需求，如图为某补钙商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题。 [主要成分]碳酸钙（）维生素D[功效]补钙[规格]每片含碳酸钙2 g （1）标签上的钙指的是_________（填序号）。 A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素 （2）碳酸钙的相对分子质量是　　　　　　　　　。 （3）碳酸钙中钙元素和氧元素的质量比为　　　　　　　　　。 （4）计算每片钙片中含钙元素多少克？（列式计算） 【答案】（1）D     （2）100     （3）5:6     （4）每片钙片中含钙元素的质量为：      【解析】(1)标签上的钙不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选D； (2)碳酸钙的相对分子质量是：； (3)碳酸钙中钙元素和氧元素的质量比为：； (4)见答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 科普阅读题 气体制取题 化学计算题 3大高频考点 考点01 科普阅读题 考点02 气体制取题 考点03 化学计算题 考点01 科普阅读题 1.(2025-2026九上·宁夏族自治区吴忠市青铜峡市第五中·期中)科普阅读题 一世求索   壮心为国 张青莲是我国著名无机化学家，中国科学院院士，是中国稳定同位素学科的奠基人和开拓者。他几十年如一日默默地耕耘，在科研领域里成就卓著。 1931年，张青莲考取清华大学研究生院，当看到中国无机化学人才缺乏，便毅然地选择了无机化学专业。张青莲教授在德国深造期间，开始了重水临界温度的测定研究。1个重水分子是由2个重氢原子和1个氧原子构成的，重氢原子的质子数是1，中子数是2，和氢原子互为同位素。 测定是化学中最基本的基础性研究，其意义巨大，而且影响深远。19世纪初，道尔顿提出近代原子论，但并未得到化学家的普遍承认，直到原子量得以较准确测定后，这个学说才真正地确立起来。张青莲教授主持测定的铟、铱、锑、钠、铈、铒、锗、镝等元素的相对原子质量新值被国际原子量委员会采用为国际新标准。 阅读分析，解决问题： （1）若用字母D表示重氢原子，则重水的化学式为　　　　　　　　　　　。 （2）过氧化氢、重水和水的组成元素相同。其中与水的化学性质相似的是　　　　　　　　　　　。 （3）互为同位素的两种原子，其中子数　　　　　　　　　　　(填“相同”或“不同”)。 （4）张青莲教授测定的元素属于　　　　　　　　　　　(填“金属”或“非金属”)元素。 2.(2025-2026九上·宁夏银川市第三十一中学·期中)阅读科普短文，回答下列问题。 地球上总体水量丰富，但淡水仅占总水量的2.5%，其余是海水或咸水，海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。我国海水淡化水用途如图1所示。 当前全球海水淡化技术主要有蒸馏法和膜分离法，其中蒸馏法能耗大，制取淡水成本高，膜分离法利用反渗透膜的选择透过性来实现海水淡化，其最大优点是节能，工作原理如图2所示。 （1）我国海水淡化水用途排在首位的是　　　　　。 （2）限制蒸馏法大规模应用的原因是　　　　　。 （3）写出一种不能透过反渗透膜的阴离子符号　　　　　。 （4）请你列举一种节约用水的方法　　　　　。 3.(2025-2026九上·宁夏银川市外国语实验学校·期中)科普阅读题——化学助力大国长剑 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式(“九三阅兵”)上，多种新型武器装备首次亮相，彰显了我国强大的国防实力。这些大国重器的背后，凝聚着无数科技工作者的智慧，其中化学科技发挥着至关重要的作用。 （1）受阅的某型导弹运输车采用了特种铝合金材料。铝合金与纯铝相比，硬度更大、强度更高，这属于　　　　　　　　　　　(选填“物理”或“化学”)性质。 （2）导弹发动机的某些部件其材料必须是极难发生　　　　　　　　　　　(选填“物理”或“化学”)变化的物质。科学家研制的耐氧化新型陶瓷材料，完美地解决了这一难题。 （3）整个阅兵过程，蓝天白云，空气质量优。下列物质未被计入空气质量评价的主要污染物的是___________(填序号)。 A. 二氧化硫 B. 细颗粒物(PM2.5) C. 氮气 D. 二氧化氮 （4）生活中很多物质都能与氧气反应，下列反应不属于缓慢氧化的是___________(填序号)。 A. 铁生锈 B. 导弹发动机燃料燃烧 C. 食物腐烂变质 D. 女兵的呼吸 4.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)在流感高发期，“84”消毒液发挥了巨大的作用，请阅读材料，回答下列问题。 “84”消毒液的主要成分为次氯酸钠，其消毒原理是次氯酸钠与空气中的二氧化碳和水发生反应生成碳酸氢钠和次氯酸。次氯酸具有强氧化性和消毒的作用，但次氯酸见光易分解。“84”消毒液是一种无色和淡黄色有刺激性气味的液体，对皮肤有一定的刺激性。将“84”消毒液与洁厕灵混用，会产生一种有刺激性气味的有毒气体----氯气，吸入时会对人的喉咙和眼睛造成强烈刺激，严重时造成窒息。 （1）“84”消毒液的物理性质是　　　　　　　　　　　　　　；（任写一条） （2）“84”消毒液不能和洁厕灵混合使用，原因是　　　　　　　　　　　　　　； （3）若不慎将“84”消毒液喷洒在手上，可能造成的后果是　　　　　　　　　　　　； （4）“84”消毒液可以杀菌消毒，为人类服务，但也会带来一定的危害，由此对你的启示是　　　　　　　　　　　　。 5.(2025-2026九上·宁夏银川唐徕中西校·期中)阅读材料，并回答有关问题。 工业合成氨已有百年历史，其反应原理的微观示意图如图1所示。为解决合成氨转化率低的问题，反应后将NH3从混合气体中分离出来，再将未反应的H2和N2重新混合继续反应。 氨(NH3)被称为“零碳”燃料，但纯氨燃烧非常困难且燃烧速率较慢。为解决该问题，科研人员在相同压强、不同当量比(燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给空气量之比)下，向氨中掺混其他不同燃料进行燃烧速率的检测实验，结果如图2所示。 （1）宏微观认识物质：氨气是由　　　　　　　　　　　元素组成，由　　　　　　　　　　　构成。 宏微观认识变化： （2）根据图1写出合成氨气的符号表达式　　　　　　　　　　　。 （3）下图是合成氨的微观反应过程，其表示微观反应的顺序为___________(用字母排序)； A.  B.  C.  （4）工业上合成氨时，将未反应的H2和N2重新混合继续反应的目的是　　　　　　　　　　　。 （5）调控物质的变化：结合图2分析，为实现“零碳”目标、提高燃烧速率，应选择的最优混合物组合是　　　　　　　　　　　(填“甲”或“乙”或“丙”)，最佳当量比的范围是　　　　　　　　　　　(填字母)。 A．0.50~0.75       B．0.75~1.00       C．1.00~1.25       D．1.25~1.50 6.(2025-2026九上·宁夏银川景博学校·期中)阅读下列科技短文，回答问题。 人类历史上最早使用的制冷剂是C4H10O(乙醚)。19世纪，CO2、NH3、SO2和C2H6O(甲醚)相继被用作制冷剂，20世纪30年代开始，氟利昂普遍被空调等制冷行业用作制冷剂。1970年代中期，臭氧层变薄浮出水面，人们发现氟利昂释放的氯原子导致了大气平流层中臭氧层的严重破坏。氟利昂还是温室气体，其温室效应是CO2的3400倍以上，氟利昂在多个行业都有应用，我国预在2030年全面禁止使用氟利昂。NH3和CO2是较早开发，至今仍在使用的制冷剂。NH3有爆燃的可能，存在一定安全隐患。 CO2是一种天然绿色制冷剂。2022年北京冬奥会采用CO2跨临界直冷制冰技术打造出冬奥历史上“最快的冰”。CO2跨临界直冷制冰技术，将气态CO2加压形成超临界流体(介于气态和液态之间，兼有气体和液体的性质)后，通过的状态变化在制冰的同时回收热量，回收的热量可用于奥运场馆供热、供电，每年可节约200多万度电。 （1）NH3中N的化合价是　　　　　　价。 （2）19世纪所用的制冷剂中，属于氧化物的是　　　　　　。 （3）CO2跨临界直冷技术制冰过程中，物质的化学性质　　　　　　(填“是”或“否”)发生改变。 （4）下列说法正确的是______。 A. 氨气是一种安全的制冷剂 B. 氟利品的温室效应比二氧化碳强 C. 制冷剂选择应考虑安全、环保等因素 7.(2025-2026九上·宁夏中卫中宁县多校·期中)阅读下面科普短文，结合所学知识回答相关问题。 臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧，臭氧的氧化能力比氧气强得多，可以支持燃烧。大气层中离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层，臭氧层能吸收太阳辐射中的紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有极大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率增加。臭氧具有较强的杀菌能力，研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，实验结果如图1，还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系(如图2)。 阅读分析，解决问题： （1）写出氧气转化成臭氧的文字表达式　　　　　　。 （2）臭氧的物理性质有　　　　　　(写1条)。 （3）将燃着的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是　　　　　　。 （4）由图1可知，紫外灯照射相同时间时，氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量　　　　　　填“大”或“小”)。 （5）由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是　　　　　　。 8.(2025-2026九上·宁夏银川九中教育集团阅海一校·期中)2025年3月17日，我国新能源汽车巨头比亚迪发布“兆瓦闪充”技术，实现充电5分钟，续航400公里，消除了电动汽车充电焦虑问题。磷酸铁锂电池和三元锂电池是电动汽车中的主流电池。 燃油汽车和新能源汽车是当今社会交通工具的两大主流类型。燃油汽车燃料燃烧不仅产生大量二氧化碳，还会释放一氧化碳等有害物质。发展新能源汽车是降低燃料消耗量、改善大气环境的重要举措。2021~2023年，我国不同动力类型汽车销量占比见图1. 纯电动汽车因其能源利用率高、结构简单、噪声小等优点成为近年来使用最广的新能源汽车。纯电动汽车利用电池储能后放电，驱动汽车行驶，但因电池安全性、充电时长、续航里程、使用寿命等因素导致其发展受限。我国科研人员通过研究对比了添加1-SP和2-CNT两种导电剂对纯电动汽车中磷酸铁锂电池使用寿命的影响，结果如图2(容量保持率越高，代表电池使用寿命越长)。 依据以上内容回答下列问题。 （1）磷酸铁锂(LiFePO4)中含　　　　　　　　　　　种元素，写出锂原子的原子结构示意图　　　　　　　　　　　。 （2）纯电动汽车的优点有　　　　　　　　　　　(写出一条即可)。 （3）使用燃油作为汽车燃料会造成空气污染，写出汽车尾气中的一种空气污染物　　　　　　　　　　　。 （4）2021~2023年，纯电动汽车和混合动力汽车的销量占比均逐年增加，氢混合动力是以氢气为燃料发电驱动，写出氢气燃烧的符号表达式　　　　　　　　　　　。 （5）对比图2中的两条曲线，得出的结论是：在实验研究的放电倍率范围内，当放电倍率相同时，　　　　　　　　　　　。 考点02 气体制取题 1.(2025-2026九上·宁夏银川市第十八中学·期中)化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如图探究。 （1）仪器a的名称为　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　　　。用B装置收集氧气的优点是　　　　　　　　　　　　　。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是　　　　　（填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”），氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水　　　　　　　　　　　　　。 2.(2025-2026九上·宁夏固原泾源·期中)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）指出仪器名称：①　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　。 （2）若用排水法收集氧气时，当看到导管口的气泡　　　　　　　　　　　时，开始收集氧气。反应结束，先　　　　　　　　　　　，再　　　　　　　　　　　，目的是　　　　　　　　　　　。收集好氧气的集气瓶用毛玻璃片在水下盖好，取出后　　　　　　　　　　　正或倒放在桌面上。 （3）用过氧化氢制取氧气选择的发生装置是　　　　　　　　　　　，写出用过氧化氢制氧气的文字或符号表达式　　　　　　　　　　　。 （4）若用F装置收集氧气，则气体从　　　　　　　　　　　端进(填“b”或“c”)。 （5）已知颗粒状的锌和稀硫酸溶液在常温下反应即可制得氢气，则实验室制氢气可选择的发生装置是　　　　　　　　　　　，收集装置是　　　　　　　　　　　。已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水 3.(2025-2026九上·宁夏银川市永宁县永宁中学·期中)根据图中所列举的实验室制取氧气的装置如图所示，回答下列问题： （1）写出仪器名称：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　； （2）制取气体时，组装好仪器后，应先　　　　　　　　　　　。收集氧气时，使用　　　　　　（选填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。 （3）实验室采用装置A制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是　　　　　　　　　　　　，若用装置B制取氧气反应的符号或文字表达式为　　　　　　　　　　　　　，属于　　　　　　　　　　（填写基本反应类型）。 （4）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气，则制取氨气可以选择的发生装置是　　　　　　　　　　　　（选填装置序号）。 4.(2025-2026九上·宁夏吴忠利通区扁担沟中心学校·期中)实验室要制取一瓶氧气，请根据以下装置回答下列问题。 （1）图中标a的仪器名称　　　　　　　　。 （2）用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置　　　　　　　（填字母序号），用此装置制取氧气需改进的地方是　　　　　　　　　　，写出反应的文字或符号表达式　　　　　　　　。若要收集较纯净的氧气应选择的收集装置　　　　　　　。 （3）实验室若用B装置制氧气，则反应的文字或符号表达式为　　　　　　　　　　　　　，实验结束如何确定收集气体是氧气？检验氧气的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）若用D装置收集气体，体现了气体的　　　　　　　　　　物理性质。 5.(2025-2026九上·宁夏族自治区吴忠市青铜峡市第五中·期中)图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： （1）请写出仪器①的名称　　　　　　。 （2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为　　　　　　，欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是　　　　　　（填序号）。若收集的氧气不纯，可能是什么原因导致的　　　　　　。（写一条即可） （3）实验室能用E装置收集氧气的原因是　　　　　　，若实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是　　　　　　。 （4）图中两组实验集气瓶的底部都加了少量的水，硫燃烧中水的作用是　　　　　　。铁丝燃烧中反应的符号表达式为　　　　　　。 （5）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，反应的符号表达式是　　　　　　。 （6）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是　　　　　　（填字母序号）。 （7）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是______（填字母序号）。 A. 该装置用于排空气法收集氧气时，气体应从a端管口通入 B. 瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从b端管口通入 C. 该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入 6.(2025-2026九上·宁夏银川唐徕中西校·期中)下图是实验室制取气体的常用装置，请回答相关问题。 （1）仪器①的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，图①中选择的发生装置是　　　　　　　　　　　(填字母)，试管中加入一团棉花的作用是　　　　　　　　　　　。写出该反应的符号表达式　　　　　　　　　　　。 （3）有同学自制了如图2的简易供氧器，反应的符号表达式为　　　　　　　　　　　。反应中二氧化锰作　　　　　　　　　　　，铜丝上下移动起到的作用是的　　　　　　　　　　　。 （4）利该装置可产生氧气，供病人输氧，使用时在乙瓶中加入少量水，水的作用是___________(填序号)。 A. 便于观察输氧快慢 B. 使氧气湿润 C. 验证输出气体是否为氧气 7.(2025-2026九上·宁夏银川景博学校·期中)根据下列实验装置图，回答下列问题。 （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①　　　　　　，②　　　　　　。 （2）利用图A装置制取氧气时发生的反应的符号表达式为　　　　　　。试管口要略向下倾斜的原因是　　　　　　。 （3）过氧化氢制取氧气，并且要控制反应速率，选用的发生装置是　　　　　　(填字母序号)，反应的符号表达式为　　　　　　。 （4）可用装置F收集氧气的原因是　　　　　　。 （5）若用G排空气法收集氧气，气体应从　　　　　　(选填“a”或“b”)进入。 （6）甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取干燥的甲烷气体。制取甲烷的发生和收集装置应选择　　　　　　(填字母)装置。 8.(2025-2026九上·宁夏银川市外国语实验学校·期中)按要求填空。 （1）下列物质中：①豆浆、②五氧化二磷、③冰水混合物、④液氧、⑤硫粉、⑥加热高锰酸钾后的固体剩余物、⑦二氧化硫、⑧过氧化氢溶液、⑨稀有气体。 其中属于混合物的是　　　　　　　　　　　(填序号，下同)；属于纯净物的是　　　　　　　　　　　。 （2）将饼干放置在空气中一段时间，饼干变软，说明空气中含有　　　　　　　　　　　。 （3）不需要垫陶土网就可以进行加热的仪器有___________(填序号)。 A. 集气瓶 B. 试管 C. 锥形瓶 D. 燃烧匙 （4）对空气的成分：①氧气   ②氮气   ③稀有气体   ④二氧化碳及其它气体和杂质。按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是___________(填序号)。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ （5）小明同学量取蔗糖水时，若仰视读数为20 mL，则所取液体的实际体积　　　　　　　　　　　(填“<”、“>”或“=”)20 mL。 9.(2025-2026九上·宁夏银川市外国语实验学校·期中)氧气是人类生产活动的重要资源，请结合所学知识回答下列问题。 Ⅰ．工业制取氧气 （1）分离液态空气法： 此方法得到氧气的过程发生的是　　　　　　　　　　　变化(填“物理”或“化学”)。 （2）膜分离技术法： 利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性，收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米，细菌和病毒不能通过。由此判断：氧分子直径　　　　　　　　　　　(填“大于”、“小于”或“等于”)细菌直径。 Ⅱ．实验室制取氧气 （3）请写出图中标号①仪器的名称　　　　　　　　　　　。 （4）实验室利用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的制取装置组合是　　　　　　　　　　　(从A到F中选择)，该反应的表达式　　　　　　　　　　　，该反应的基本类型是　　　　　　　　　　　，该装置中要补充的操作是　　　　　　　　　　　。若选用装置B制氧气，该方法与装置A相比的优点是　　　　　　　　　　　，装置C与装置B相比的优点是　　　　　　　　　　　。 （5）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤： ①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上，④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是___________(填序号)。 A. ②③①④⑤⑥ B. ③②①④⑥⑤ C. ③④①②⑤⑥ D. ②③①④⑥⑤ （6）若选G装置收集氧气，氧气应从　　　　　　　　　　　(填“a”或“b”，下同)端通入瓶内，检验氧气是否收集满时的具体做法是　　　　　　　　　　　；若用G装置灌满水收集氧气，氧气应从导管　　　　　　　　　　　端通入，若收集一定体积的氧气，除给G中装满水外，还需要的仪器是　　　　　　　　　　　(填仪器名称)。 （7）用装置D收集氧气不纯的原因　　　　　　　　　　　。 （8）氨气极易溶于水，且密度比空气小，收集氨气最好选用的装置是　　　　　　　　　　　(从A到F中选择，填序号)。 Ⅲ．探究氧气的性质。 （9）实验一：硫在氧气中燃烧的现象　　　　　　　　　　　；实验前集气瓶中加水的目的是　　　　　　　　　　　。 （10）实验二：铁丝在氧气中燃烧如图，发生反应的表达式是：　　　　　　　　　　　，实验前铁丝需要打磨的目的是　　　　　　　　　　　；实验时铁丝绕成螺旋状的目的是　　　　　　　　　　　；火柴刚引燃就伸入的后果　　　　　　　　　　　。 （11）实验三：用坩埚钳夹取一块木炭，用酒精灯加热到红热后，由瓶口向下　　　　　　　　　　　(填“缓慢”或“迅速”)插入盛有氧气的集气瓶中，这样操作的目的　　　　　　　　　　　。 10.(2025-2026九上·宁夏银川市第二十四中学·期中)甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题。 （1）实验仪器①的名称是　　　　　　。 （2）甲同学选用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用　　　　　　（填编号），理由是　　　　　　，该反应的文字（或符号表达式）为　　　　　　，用排水法收集气体结束后，先撤离导管后熄灭酒精灯的原因是　　　　　　。 （3）实验室用3%的过氧化氢溶液制取并收集较干燥的氧气时，发生和收集装置选用　　　　　　（填编号），写出该反应的文字（或符号表达式）为　　　　　　。 （4）A、B两种发生装置制取氧气的过程哪种更环保节能？　　　　　　（请选择并说明理由）。 （5）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是　　　　　　；收集好的氧气盖好玻璃片，然后　　　　　　（填“正放”或“倒放”）在桌面上。 （6）实验室选用装置BF组合制取并收集氧气，加液体时液面高度至少应该在　　　　　　（填“a”或“b”）处以上；O2应从F装置导管口　　　　　　（选填“c”或“d”）端通入。 （7）甲烷难溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，发生和收集装置选用　　　　　　（填编号）。 11.(2025-2026九上·宁夏银川市第二十中学·期中)如图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出图中标有①的仪器名称　　　　　　。 （2）A装置中试管口略向下倾斜的原因是　　　　　　。 （3）实验室选用发生装置B来制取氧气，反应的符号表达式　　　　　　。 （4）实验室如果选用装置E收集氧气，待导管口有　　　　　　再开始收集。 （5）实验室选用装置BE组合制取并收集氧气，加液体时液面高度至少应该在　　　　　　（填“a”或”b”）处以上，原因是　　　　　　。 （6）甲烷难溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体醋酸钠和固体碱石灰的混合物来制取甲烷，发生装置应选用　　　　　　（填序号，下同），欲收集干燥的甲烷最好用　　　　　　装置。 考点03 化学计算题 1.(2025-2026九上·宁夏固原泾源·期中)茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等功能。请回答： （1）茶氨酸由　　　　　　　　　　　种元素组成。 （2）一个茶氨酸分子中共含有　　　　　　　　　　　个原子，其中碳原子、氢原子、氧原子、氮原子的个数比为　　　　　　　　　　　。 （3）茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素质量比是　　　　　　　　　　　。最简整数比 （4）求茶氨酸的相对分子质量要求有过程。 （5）求茶氨酸中含碳元素的质量分数要求有过程。 2.(2025-2026九上·宁夏银川市永宁县永宁中学·期中)葡萄糖（化学式为C6H12O6）经过肠壁吸收进入血液成为血糖，为人体组织提供营养。请根据葡萄糖的化学式进行计算： （1）葡萄糖是由　　　　　　　　　　种元素组成的； （2）葡萄糖的相对分子质量是　　　　　　　　； （3）葡萄糖中碳元素和氧元素的质量比是　　　　　　　　　（写出最简整数比）； （4）葡萄糖中碳元素的质量分数　　　　　　　　　　　　。 3.(2025-2026九上·宁夏银川景博学校·期中)酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题： （1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于_____________驾驶。 （2）乙醇的相对分子质量 （3）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比。 （4）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数。（精确到小数点后一位） 4.(2025-2026九上·宁夏银川市第三十一中学·期中)吃钙片可补充人们对钙的需求，如图为某补钙商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题。 [主要成分]碳酸钙（）维生素D[功效]补钙[规格]每片含碳酸钙2 g （1）标签上的钙指的是_________（填序号）。 A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素 （2）碳酸钙的相对分子质量是　　　　　　　　　。 （3）碳酸钙中钙元素和氧元素的质量比为　　　　　　　　　。 （4）计算每片钙片中含钙元素多少克？（列式计算） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $