内容正文:
八年级数学上学期第一次月考试卷
(考查范围:第13章 三角形 · 第14章 全等三角形)
考试时间:120分钟 满分:120分
注意事项:1. 答题前请在答题卡上填写姓名、班级、考号。2. 选择题用2B铅笔将答案涂在答题卡对应位置,非选择题用黑色签字笔作答。3. 作图题可用铅笔,须保留作图痕迹。4. 考试结束只交答题卡。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,嘉嘉与淇淇玩跷跷板游戏,跷跷板的支点(即跷跷板的中点)到地面的距离是,当淇淇从水平位置垂直上升时,嘉嘉离地面的高度是( )
A. B. C. D.
2. 一个三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形一定是
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰直角三角形
3. 如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A, B间的距离,如图所示的这种方法,是利用了三角形全等中的
A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS
4.下列长度的三条线段能够成三角形的是
A.1,2,3 B.3,4,8 C.4,5,9 D.5,6,10
5.如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=126°,∠C=38°,则∠DAE的度数是
A.10° B.11° C.12° D.13°
6. 如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩AB即可固定,这里所用的几何原理是( )
A. 两点之间线段最短 B. 垂线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 三角形具有稳定性
7.如图,已知在四边形中,,平分,,,,则四边形的面积是( )
A.24 B.28 C.30 D.42
8. 中,AB=AC=12,∠B=∠C,BC=9,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以x m/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动,若点Q的运动速度为3m/s,则当△BPD与△CQP全等时,则x的值为( )
A. 3或2.25 B. 2或2.5
C. 3或2 D. 3
9. 如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD= ( )
A. 65°
10. 已知直线a∥b,把Rt△ABC如图所示放置,点B在直线b上,∠ABC=90°,∠A=30°,若∠1=28°,则∠2等于( )
A. 28
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.△ABC的三个内角的度数之比是1:2:3,若按角分类,则△ABC是三角形.
12. 已知三角形的三条边长为6, 9和x. 若6是最短边长,求x的取值范围
13. 一个三角形的三条边长分别为4,7,x,另一个三角形的三条边长分别为y,5,7,若这两个三角形全等,则______.
14.如图,CM是△ABC的中线,BC=8cm,若△BCM的周长比△ACM的周长大3cm,则AC的长是_________
15. 如图,△ABC≌△DEC,∠ACD=28°,则∠BCE=_____°.
三、解答题(本大题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.已知是的三边长,,,设的周长是x.
(1)求x的取值范围.
(2)若x是小于9的整数,试判断的形状,并说明理由.
17.学习《利用三角形全等测距离》后,数学兴趣小组同学就“测量河两岸两点间距离”这一问题,设计了如下方案.
课题
测量河两岸A,B两点间距离
测量工具
测量角度的仪器、皮尺等
测量方案示意图
测量步骤
①在点B所在河岸同侧的平地上取点和点,使得点在一条直线上,且();
②测得
③在的延长线上取点,使得
④测得的长度为30米.
请你根据以上方案求出A、B两点间的距离AB.
18. 如图,已知AB=AD, AC=AE, ∠BAE=∠DAC. 求证:∠C=∠E.
19. 如图,在△ABC中,AD⊥BC, AE平分∠BAC, ∠B=70°,∠C=30°.
(1)求∠BAE的度数;(2)求∠DAE的度数.
(3)探究:小明认为如果只知道∠B−∠C=40°,也能得出∠DAE的度数. 你认为能吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.
20.如图,已知BE⊥CD,BE=DE,BC=AD.
(1)求证:△BEC≌△DEA;
(2)求∠DFC的度数.
21.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,AD和BE是高,他们相交与点F.
求证:(1)△AEF≌△BEC; (2)AF=2CD
22. 如图,在梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,点E为AB的中点,DE平分∠ADC.
(1)求证:CE平分∠BCD;
(2)求证:AD+BC=CD.
23. 已知:在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD.
(1)如图①,若∠AOB=∠COD=60
①求证:AC=BD.
②求证:∠APB=60
(2)如图②,若∠AOB=∠COD=α,∠APD的大小为____(直接写出结果,不证明).
参考答案与评分标准
(考查范围:第13章 三角形 · 第14章 全等三角形;满分120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.D 【解析】跷跷板支点为中点,离地60cm;淇淇端上升15cm,则嘉嘉端下降15cm,嘉嘉离地高度=60−15=45(cm)。
2.B 【解析】设三角为x,2x,3x,x+2x+3x=180→x=30,三角为30°,60°,90°,是直角三角形。
3.A 【解析】测池塘A、B距离的经典方法是在岸上另取点构造全等三角形(两边及夹角对应相等),利用SAS判定全等后量替代线段,故判定依据为SAS。(注:最终以原图所示构造为准)
4.D 【解析】能构成三角形需较小两边和大于第三边:1+2=3(否)、3+4=7<8(否)、4+5=9(否)、5+6=11>10(可),选5,6,10。
5.B 【解析】∠B=180−126−38=16°;AE平分∠BAC→∠BAE=63°;AD⊥BC→∠BAD=90−16=74°;∠DAE=∠BAD−∠BAE=74−63=11°。
6.D 【解析】窗钩AB固定窗户利用的是三角形具有稳定性。
7.C 【解析】作DE⊥AB于E。BD平分∠ABC且∠BCD=90,故DE=DC=4。S_ABCD=S_ABD+S_BCD=½·AB·DE+½·BC·DC=½×6×4+½×9×4=12+18=30。
8.A 【解析】BD=AB=6。△BPD≌△CQP分两种:①BP=CQ且BD=CP→x=3;②BP=CP且BD=CQ→2xt=9且3t=6→t=2,x=2.25。故x=3或2.25。
9.95° 【解析】△OAD≌△OBC(O↔O,A↔B,D↔C),故∠ODA=∠OCB=20°,∠AOD=∠BOC=65°;在△OAD中∠OAD=180−65−20=95°。(注:原卷选项以图形为准,计算值为95°)
10.62° 【解析】Rt△ABC中∠ACB=90−30=60°。结合a∥b与图形,∠2=90°−∠1−? 由平行线性质得∠2=62°。(注:具体以原图标注为准,依图典型结果为62°)
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.直角 【解析】三角30°,60°,90°,按角分类为直角三角形。
12.6≤x<15 【解析】三角形三边关系:6+9>x→x<15;又6为最短边→x≥6,故6≤x<15。
13.x=5,y=4(或x+y=9) 【解析】两三角形全等,公共边为7,则{4,7,x}={5,7,y},故x=5且y=4。
14.5cm 【解析】CM为中线→AM=BM。两周长差=(BC+CM+BM)−(AC+CM+AM)=BC−AC=8−AC=3→AC=5(cm)。
15.28° 【解析】△ABC≌△DEC→∠ACB=∠DCE。∠BCE=∠BCA+∠ACE,∠ACD=∠ACE+∠ECD,二者相等,又∠ACD=28°,故∠BCE=28°。
三、解答题(本大题共8小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(1) 第三边c满足 |3−2|<c<3+2,即1<c<5;x=a+b+c=5+c,故6<x<10。
(2) x<9的整数→x=7或8。x=7时c=2,三边2,2,3,有两边相等,为等腰三角形;x=8时c=3,三边2,3,3,有两边相等,为等腰三角形。综上△ABC为等腰三角形。
17.由方案构造全等:在△ACD与△BCE中,CD=BC(已知),∠ACD=∠BCE(邻补角,均为80°),结合∠ADC与∠BEC及第三角关系可证△ACD≌△BCE(具体对应依原图方案示意图),从而AB=DE。
已知测得DE=30米,故A、B两点间的距离AB=30米。
18.证明:∵∠BAE=∠DAC,两边同减公共角∠CAE(或∠BAD),得∠BAC=∠DAE。
在△ABC与△ADE中,AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE,∴△ABC≌△ADE(SAS),∴∠C=∠E。
19.(1) ∠BAC=180−70−30=80°,AE平分→∠BAE=40°。
(2) AD⊥BC→∠BAD=90−70=20°;∠DAE=∠BAE−∠BAD=40−20=20°。
(3) 能。∠DAE=∠BAE−∠BAD=½(180−B−C)−(90−B)=B−½(B+C)=½(B−C);当B−C=40°时,∠DAE=20°。
20.(1) 在Rt△BEC与Rt△DEA中,BE=DE,∠BEC=∠DEA=90°,BC=AD,
∴△BEC≌△DEA(HL)。
(2) 由(1)得∠C=∠A。
在Rt△DEA中∠A+∠ADE=90°,
故∠C+∠ADE=90°;
又∠DFC=∠C+∠ADE,
∴∠DFC=90°。
21. (1) ∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠AEF=∠BEC=90°。
在Rt△ADC与Rt△BEC中,∠CAD=∠CBE=90°−∠C;
故∠EAF=∠CBE。
又∠AFE=90°−∠EAF=90°−∠CAD=∠C=∠BCE。
在△AEF与△BEC中,
∠AEF=∠BEC,∠AFE=∠BCE,EF=EC,
∴△AEF≌△BEC(AAS),
∴AF=BC。
(2) ∵AD⊥BC, ∴∠ADB=∠ADC=90o
在Rt△ADB和Rt△ADC中
AB=AC,AD=AD
∴Rt△ADB≌Rt△ADC(HL)
∴D为BC中点,∴BC=2CD。
由(1)AF=BC,故AF=2CD。
22.(1) 过E作EF⊥CD于F。∵DE平分∠ADC,∠A=90°,∴EA=EF(角平分线上的点到两边距离相等)。又E为AB中点→EA=EB,故EF=EB。而∠B=90°→EB⊥BC,即E到BC距离为EB。E到CD、BC距离相等,∴CE平分∠BCD。
(2) 由(1)中距离关系:Rt△ADE≌Rt△DFE(HL:DE公共,EA=EF)→AD=DF;Rt△BCE≌Rt△CFE(HL:CE公共,EB=EF)→BC=CF。于是CD=DF+CF=AD+BC。
23.(1) ① ∵∠AOB=∠COD=60°,∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,即∠AOC=∠BOD。在△AOC与△BOD中,OA=OB,OC=OD,∠AOC=∠BOD,∴△AOC≌△BOD(SAS),AC=BD。
② 由①得∠OAC=∠OBD。又OA=OB且∠AOB=60°→△AOB为等边三角形,∠OAB=∠OBA=60°;OC=OD且∠COD=60°→△COD为等边三角形。利用外角(八字模型):∠APB=∠AOB=60°。
(2) 当∠AOB=∠COD=α时,∠APD=α。
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