内容正文:
冀教版数学九年级上学期期中仿真模拟试卷二(范围:23-25章)
一、选择题(共10题,共30分)
1.若是一元二次方程,则m的值为( )
A. B.3 C. D.9
2.如图,四边形ABCD为正方形,延长BC至点E,以线段CE为边作正方形CEFG,取 BC的中点H,连结DH,下列能说明点G是线段 DC的黄金分割点的条件是( )
A.HC=CE. B.DH=2CE. C.DH=HE. D.
3.小庆、小铁、小娜、小萌四名同学均从1,2,3,4,5,6这六个数字中选出四个数字,玩猜数游戏.下列选项中,能确定该同学选出的四个数字含有1的是( )
A.小庆选出的四个数字的方差等于4.25
B.小铁选出的四个数字的方差等于2.5
C.小娜选出的四个数字的平均数等于3.5
D.小萌选出的四个数字的极差等于4
4.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( )
A. B. C.2 D.4
5.如图,在中,,点为线段上一动点(不与点,重合),连接,作,交线段于点.
下面是某学习小组根据题意得到的结论:
甲同学:;
乙同学:若,则;
丙同学:当时,为的中点.
则下列说法正确的是( )
A.三个同学都正确 B.只有乙和丙同学正确
C.只有甲和丙同学正确 D.只有甲同学正确
6.在统计学中经常用一组数据的最小值、第一四分位数、中位数、第三四分位数和最大值画出箱线图来反映数据的分布情况.已知一班和二班人数相等,在一次考试中两个班成绩的箱线图如图所示,则下列说法正确的是( )
A.一班成绩比二班成绩集中
B.一班成绩的第一四分位数是80分
C.一班有同学的成绩超过140分
D.一班成绩的中位数低于二班
7.如图,小亮在做小孔成像实验时,测得物距为,像距为,蜡烛火焰倒立的像的高度是,则蜡烛火焰的高度是( )
A. B. C. D.
8.如图为2025年9月的月历表,在此月历表上可以用一个矩形圈出2×3个位置相邻的数.如果圈出的6个数中,最小数与最大数x的积为190,那么根据题意可列方程( )
A.x(x+9)=190 B.x(x-8)=190
C.(x+9)(x-9)=190 D.x(x-9)=190
9.我们称形如()的方程为关于x的“标准二次方程”。若两个一元二次方程可以写成和的形式(和相同,),则称它们是“伙伴方程”.如2(x﹣3)2﹣4=0与3(x﹣3)2﹣4=0就是“伙伴方程”.已知2(x﹣1)2﹣1=0与(a+1)x2+(b﹣2)x﹣2=0是伙伴方程,那么代数式ax2+bx+2026能取的最大值是( )
A.2025 B.2026 C.2027 D.2028
10.如图,已知菱形ABCD,AD=4,点E是CD上一点,连结BE,△BCE沿BE翻折,点C的对称点F刚好落在边AD上,BF,BE与对角线AC分别交于点 G,H,若AF=EF,则CH的长度为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6题,共18分)
11.一组数据2,3,x,y,7中,唯一众数是7,平均数是4,这组数据的中位数是 .
12.若,为一元二次方程的两个根,则的值为 .
13.如图,在△ABC 中,点 D,E 分别在边 BA,CA 上,DE∥BC, ,BC =12,那么DE= .
14.如图,已知与位似,位似中心为点O.若,的周长与的周长之比为 .
15.一次数学探究活动中,老师给出了两个二次多项式 (其中 p,q,c均是不为零的常数)及这两个代数式的一些信息,如表所示:
二次多项式
对二次多项式进行因式分解
对二次多项式使用配方法
(2x+a) (x+b)
(x+a) (-x+b)
(说明: a,b,m,n,k1, k2均为常数)
有学生探究得到以下四个结论:
①若p+q=12, 则 2m+6=n;
②若 p=q=2,则
③若有且只有一个 x的值,使代数式 的值为 0,则 p-4q=0;
④若 m-n=2,则 c的值不可能是-5.
其中所有正确结论的序号是 .
16.如图,在四边形中,,,,点E在边上,,连接,且.点F在的延长线上,连接.若,则线段的长为 .
三、解答题(共9题,共72分)
17.选择适当的方法解下列方程:
(1)2x2﹣3x=0;
(2)x2﹣4x+3=0.
18.计算题
(1)已知 ,求 ;
(2) 已知 ,求证: .
19.已知关于的一元二次方程.
(1)当方程有两个实数根时,求的取值范围.
(2)当方程的两个根满足时,求的值.
20. 在边长为1的正方形的网格中,的顶点均为格点(网格线的交点).(要求使用无刻度的直尺画图)
(1)以A点为位似中心,在网格区域内将放大2倍得到.
(2)在线段上画一个点M,使.
21.某工厂计划生产一批智能机器人的关节部件,其外壳部分需要使用 3D 打印技术制造.现有甲、乙两个品牌的钛合金粉末(打印原料)可供选择,工厂的质检部门各随机抽取了10桶进行测试打印,按顺序记录下每桶原料打印的合格产品数量,并对数据进行整理、描述和分析,部分信息如下:
信息一:
每桶打印合格产品数(单位:个)
甲: 48 51 48 51 48 50 51 50 51 52
乙: 45 49 46 56 45 49 54 48 49 59
信息二:
信息三:每桶打印合格产品数统计表
品牌
平均数
中位数
方差
甲
m
50.5
2
乙
50
n
20.6
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)求甲品牌每桶打印合格产品数的平均数m的值;
(2)求乙品牌每桶打印合格产品数的中位数n的值;
(3)若每桶打印合格产品数越稳定越有利于生产,你认为工厂的质检部门会推荐哪个品牌?说明理由.
22.如图,在中,对角线和相交于点O,在的延长线上取一点E,连接交于点F,,求的长度.
23.某公园有一块长30米,宽20米的长方形空地,现将其划分成一个长方形区域I(阴影部分)和一个环形道路区域II(空白部分),如图1所示.区域II道路的宽度相等,且不超过5米.其中区域种植甲、乙两种花卉,且满足,设道路宽为米.
(1)请用含的代数式表示长方形的面积;
(2)若长方形的面积为336平方米,求道路宽的值;
(3)若点为的中点,建设成本如图2,建造总费用恰好为50000元(建造总费用包含花卉种植费和道路铺设费),求道路宽的值.
24.教材母题:北师大(2024版)教材P21习题1.2第4题,已知△ABC为等边三角形,其边长为4.点P是AB边上一动点,连接CP.
(1)如图1,点E在AC边上且AE=BP,连接BE交CP于点F.
①求证:BE=CP;
②求∠BFC的度数;
(2)变式提升:
如图2,将线段CP绕点C顺时针旋转120°得线段CQ,连接BQ交AC于点D.设BP=x,CD=y,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)拓展应用:
如图3,在(2)的条件下,延长BC至点E,且CE=BP,连接QE,DE.在点P运动过程中,当△CEQ的周长为时,求DE的长.
25.综合与实践
综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的旋转”为主题开展数学活动.
在矩形中,,,将矩形绕点顺时针旋转得到矩形,其中点,分别是点,的对应点.
(1)如图1,连接,,则的值为 .
(2)如图2,当点恰好落在边上,连接交于点,连接.
①的长度为 .
②求证:.
(3)若直线,交于点,当时,请直接写出的长.
参考答案
1.A
2.C
3.A
4.D
5.A
6.B
7.B
8.D
9.D
10.D
11.3
12.-3
13.4
14.
15.①④
16.9
17.(1)解:2x2﹣3x=0,
x(2x﹣3)=0,
x=0或2x﹣3=0,
x1=0,;
(2)解:x2﹣4x+3=0,
(x﹣1)(x﹣3)=0,
x﹣1=0或x﹣3=0,
x1=1,x2=3.
18.(1)解:设,且,
∴
(2)证明:设,则,,
∴,
∴
19.(1)解:关于的一元二次方程,方程有两个实数根,
∴,
整理得,,
解得,;
(2)解:方程的两个根,
∴,
∵,
∴,整理得,,
∴,
整理得,,
∴,
解得,,
当时,,
解得,,符合题意;
当时,,
∵,
∴原方程无实数,
∴舍去,
∴.
20.(1)解:如图,,即为所求;
(2)解:如图,取格点,,连接交于点,
,
,
,故点即为所求.
21.(1)解:;
(2)解:将乙按从小到大的顺序排列为:45,45,46,48,49,49, 49,54,56,59,
其中第五位与第六位数是49,49,
中位数;
(3)解:工厂的质检部门会推荐甲品牌,理由如下:
甲、乙的平均数都为,而甲的方差小于乙的方差,
甲更稳定,
故工厂的质检部门会推荐甲品牌.
22.解:如图,过作,交于,
∴,
∴,
∵,
∴,解得,,
∴,
∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴,
∴的长为.
23.(1)解:.
(2)解:由题意得 ,
解得,(舍去),
答:道路宽为3米.
(3)解:∵点为的中点,,四边形是矩形,∴,,
∴,
由题意知:
环形道路的面积为:,
花卉甲的种植面积为:,
花卉乙的种植面积为:,
∴,
整理得:
解得(舍去)
所以当道路宽为5米时,建造总费用为50000元.
24.(1)解:①证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠A=∠ABC=60°,
∵AE=BP,
∴△ABE≌△BCP(SAS),
∴BE=CP;②120°
(2)解:如图,在AC上截取AG=BP=x,连接BG,QG,
同(1)①的方法知,BG=CP,由旋转知,∠PCQ=120°,CP =CQ,
∴ BG =CQ,
由(1)②知,∠BFC=120°,
∴∠BFC=∠QCP,
∴BG//CQ,
∴四边形BCQG是平行四边形,
∴CD =CG,
∵等边△ABC的边长为4,
∴AC=4,
∴CG = AC- AG = 4-x,
∴CD=(4 - x) = 2-x(0≤x≤4);
即:
(3)解:(3)如图,延长CE至M,使CM=BC=4,连接QM.
∵△ABC为等边三角形,
∴∠A=∠ACB=60°,BC=AC,
∴AC=MC,
∵∠PCQ=120°,
∴∠BCP+∠MCQ=60°,
∵∠BCP+∠ACP =60°,
∴∠ACP=∠MCQ,
∵CP=CQ,
∴△ACP △MCQ(SAS),
∴MQ=AP=4-x,∠A=∠M,
∴∠ACB=∠M=60°,
∴EM = CM -CE =4-x,
∴EM=QM,
∴△EMQ是等边三角形,
∴QE=EM,
∵△CEQ的周长为4+,
∴ CE+ QE+ CQ = CE + EM+ CQ = CM+ CQ =4+CQ =4+,
∴CQ =,
过点Q作QN⊥EM,则MN=EM=2-x, QN ==(2 -x)
∴CN =CM-MN=2+x
根据勾股定理得,CN2+QN2=CQ2,
(2+x)2+[(2-x)]2=()2,
解得x=1或3,
当x=1时,BP =CE =1,CD=y =2-=
过点D作DH⊥BC于点H,则CH=CD=,DH==
∴EH =CH + CE=
∴DE==
当x=3时,BP =CE=3,CD=2-=,
∴CH=CD=,DH==,EH=+3=,
∴DE==
综上所述,DE的长为或
25.(1)
(2)解:①;
②过点B作BH⊥AE于点H,
∵AE=AB
∴∠ABE=∠AEB
∵AB||CD
∴∠BEC=∠ABE
∴∠BEC=∠BEH
又∵BE=BE
∴△BEC≌△BEH(HL)
∴BH=BC
又∵BC=AG
∴BH=AG
又∵∠BOH=∠AOG,∠OAG=∠OHB
∴△BOH≌△GOA(AAS)
∴OG=OB
(3)解:BH的长为或
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